امروز متنی در مورد آلمان به زبان آلمانی با شما به اشتراک می گذارم. تصمیم گرفتم داستان را به جملات تقسیم کنم تا درک مطلب آسانتر شود. بعد از هر عبارت یک ترجمه ارائه می شود.
23. مه 1949 wurde die Bundesrepublik Deutschland gegründet. –در 23 می 1949 جمهوری فدرال آلمان تاسیس شد.
Deutschland ist heute ein einziges großes Land. - امروز آلمان یک کشور بزرگ است.
Im Lauf seiner Geschichte war das aber nicht immer so.- اما در طول تاریخ همیشه اینطور نبوده است.
Anfangs bestand es aus vielen kleinen Staaten. - در ابتدا ایالت های کوچک بسیاری وجود داشت.
Ein Deutsches Kaiserreich gab es auch، das endete Anfang des vorigen Jahrhunderts.- امپراتوری آلمان نیز وجود داشت که در آغاز قرن گذشته وجود نداشت.
Viele Jahre gab es dann zwei deutsche Staaten, die streng voneinander getrennt waren. - آلمان برای سالیان متمادی از دو ایالت تشکیل شده بود که به شدت از یکدیگر جدا شده بودند.
Lange Zeit gab es zwei deutsche Staaten: die Bundesrepublik (BRD) im Westen und die Deutsche demokratische Republik (DDR) im Osten. - برای مدت طولانی دو ایالت وجود داشت: جمهوری فدرال آلمان (FRG) در غرب و جمهوری دموکراتیک آلمان (GDR) در شرق.
Auf Menschen، die ohne Erlaubnis vom Osten in den Westen wollten، wurde sogar geschossen.- افرادی که بدون اجازه از مرز عبور می کردند حتی به آنها تیراندازی می شد.
1989 erreichten die Menschen im Osten eine “friedliche Revolution”: Die Mauer feil, Deutschland wurde Wieder Vereint.- در سال 1989، مردم شرق یک "انقلاب مسالمت آمیز" انجام دادند: دیوار سقوط کرد، آلمان دوباره متحد شد.
در Deutschland leben insgesamt über 81 Millionen Menschen.- بیش از 81 میلیون نفر در آلمان زندگی می کنند.
Menschen aus fast allen Staaten der Erde haben hier eine Heimat gefunden. - مردم تقریباً از همه کشورهای زمین وطن خود را در اینجا پیدا کرده اند.
Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.- پایتخت آلمان برلین است.
Früher regierte در Deutschland ein Kaiser Oder König. - قبلاً آلمان توسط یک امپراتور یا پادشاه اداره می شد.
Heute wählen die Deutschen den Bundestag, und der bestimmt den Bundeskanzler, der die Regierung führt. - امروز مردم بوندستاگ را انتخاب می کنند و این پارلمان صدراعظم فدرال را تعیین می کند که دولت را اداره می کند.
Der Kanzler trägt nicht allein die Verantwortung: Der Bundespräsident، die Abgeordneten im Bundestag und die Gerichte haben im Staat wichtige Aufgaben.- اما این تنها صدراعظم نیست که مسئولیت دارد: رئیس جمهور کشور، اعضای بوندستاگ و دادگاه ها دارای اختیارات مهمی در کشور هستند.
Es gibt Dinge, die der Bundeskanzler mit seiner Regierung entscheidet, manche Dinge bestimmen aber auch die Länder: Deutschland ist in 16 Bundesländer aufgeteilt, die alle eine Hauptstadt und eine Landesregierung haben. - برخی چیزها توسط صدراعظم و دولت او تصمیم گیری می شود، در حالی که برخی دیگر توسط ایالت های جداگانه تصمیم گیری می شود: آلمان از 16 ایالت فدرال تشکیل شده است که هر یک پایتخت و دولت خاص خود را دارند.
درباره آلمان به آلمانی: منظره
Im Norden grenzt Deutschland an die Meere Ost-und Nordsee.- در شمال، آلمان با دریاها هم مرز است: بالتیک و شمال.
Hier an den Küsten gibt es viele Strände und mehrere Inseln.- سواحل و جزایر زیادی در این ساحل وجود دارد.
Von Norden nach Süden wird das Land hügeliger und vom Mittelgebirgen geprägt. –از شمال به جنوب کشور تپه ماهورتر می شود و کوه های متوسط تشکیل می شود.
Entlang der Grenze zu Österreich befindet sich die bergige Landschaft des Alpenvorlandes. - در امتداد مرز با اتریش یک چشم انداز کوهستانی از کوهپایه های آلپ وجود دارد.
در Deutschland gibt es viele Nationalparke und Naturparks، در denen besondere Lebewesen und Landschaften geschützt werden.– آلمان پارک های ملی و طبیعی زیادی دارد که از موجودات و مناظر طبیعی خاص محافظت می کند.
Deutschland gehört zu den am dichtesten besiedelten Regionen Europas. - آلمان به یکی از پرجمعیت ترین مناطق اروپا تعلق دارد.
Trotzdem sind fast 90% der Gesamtfläche Äcker, Wiesen und Wälder.– با این وجود، 90 درصد از کل مساحت زمین زراعی، مزارع و جنگل است.
درباره آلمان به آلمانی: جاذبه ها
در Deutschland kannst du viele tolle Sehenswürdigkeiten entdecken: zum Beispiel das Schloss Neuschwanstein, beliebteste Schloss der Welt. Etwa 1.5 Millionen Touristen besuchen das märchenhafte Anwesen im Jahr.- در آلمان می توانید مناظر شگفت انگیز زیادی پیدا کنید: به عنوان مثال، قلعه Neuschwanstein که مورد علاقه بسیاری در سراسر جهان است. سالانه حدود 1.5 میلیون گردشگر از این مکان افسانه ای دیدن می کنند.
In der Rangliste der beliebten Reiseziele folgen das Brandenburger Tor in Berlin und der Kölner Dom. - لیست مقصدهای محبوب محبوب شامل دروازه براندنبورگ و کلیسای جامع کلن است.
Das Fernsehturm در برلین ist dabei das höchste Bauwerk innerhalb des Landes und etwa 368 Meter hoch. –در عین حال، برج تلویزیون برلین بلندترین ساختمان این کشور است که ارتفاع آن تقریباً 368 متر است.
Viele dieser besonderen Bauwerke gehören zum Welt- und Kulturerbe der UNESKO. – بسیاری از این بناها متعلق به میراث جهانی و فرهنگی یونسکو هستند.
رئیس بخش
کاپیتونوا I.V.
معرفی کتابچه راهنمای آموزشی “Deutsch unterwegs und mit Spass” برای دانشجویان دانشگاه های فنی مکاتبه ای.
این کتابچه راهنمای آموزشی و روش شناختی برای مخاطبان گسترده ای از دانشجویان گروه های مکاتبه ای دانشگاه های فنی که قبلا آلمانی خوانده اند، برای کسانی که وقفه طولانی در مطالعات زبان داشته اند و همچنین برای کسانی که شروع به یادگیری آلمانی کرده اند در نظر گرفته شده است. بنابراین ساختار درس ها به گونه ای است که فرصت شروع مطالعه و همچنین تکرار و نظام مند کردن مطالبی که قبلاً آموخته شده را می دهد.
هدف این UMP:
1. درک منطق و ساختار زبان، روند توسعه آن در جامعه جهانی، به طوری که انگیزه برای توسعه مستقل بیشتر آن وجود داشته باشد.
2. آموزش مبانی ساختار دستوری زبان.
3. آموزش قواعد ارتباط به صورت شفاهی و کتبی، نه تنها در کار حرفه ای، بلکه در موقعیت های معمولی روزمره هنگام برقراری ارتباط با زبان مادری.
UMP حاوی مطالب واژگانی و دستوری گسترده در موضوعات زیر است:
1. آشنایی با یکدیگر
2. در شهر:
جهت گیری در شهر
حمل و نقل و برنامه ریزی شهری
در فروشگاه
در بیمارستان
3. حرفه ام، کار و اوقات فراغتم
4. در دنیای تکنولوژی مدرن
5. آلمان. زبان آلمانی در دنیای مدرن وام گیری در زبان آلمانی.
دروس در مورد موضوع UMP به شرح زیر است:
قبل از هر درس یک مقدمه کوچک وجود دارد که دقیقاً نشان می دهد چه مطالب واژگانی و دستوری مورد مطالعه قرار خواهد گرفت.
هر موضوع-درس شامل وظایف واژگانی و آوایی است که نه تنها تلفظ صحیح را توسعه می دهد، بلکه به توسعه منطق زبانی و حافظه زبان نیز کمک می کند.
تمام تمرین ها، دیالوگ ها، وظایف برای کار در گروه یا جفت به یک موضوع گرامری خاص گره خورده است. این به شما امکان می دهد یادگیری گرامر را جالب، نه خسته کننده و موثر کنید.
نوآوری این UMP نوع جدیدی از وظایف "SITUATIONAL" است، زمانی که دانش آموزان با به خاطر سپردن یک موقعیت خاص و انتخاب راهی برای خروج از آن، واژگانی را که یاد می گیرند فعال می کنند و قواعد گرامری را تقویت می کنند.
هر موضوع حاوی متن اقتباسی است. موضوعات متون منعکس کننده روندهای اصلی علوم فنی مدرن، اکتشافات، پروژه ها، و همچنین شامل به دست آوردن مقدار زیادی از اطلاعات منطقه ای در مورد فرهنگ، اقتصاد آلمان و سیستم حمل و نقل در سراسر اروپا است.
ساختار UMP به گونه ای است که موضوعات غالب حرفه ای و عمومی روزمره با اجزای تجاری، اقتصادی، فنی و همچنین منطقه ای تکمیل می شود.
بسیاری از تمرین ها و وظایف نه تنها جهت گیری ارتباطی، بلکه جذاب و معنادار نیز هستند. این به شما امکان می دهد فرآیند یادگیری را نه تنها مؤثر و جالب کنید، بلکه انگیزه بیشتری برای بهبود مستقل دانش کسب شده نیز داشته باشید.
G. کالینینگراد
معرفی
اطلاعات عمومی در مورد زبان آلمانی.
زبان آلمانی (Deutsche Sprache) متعلق به شاخه ژرمنی از خانواده زبان های هند و اروپایی است و زبان رسمی آلمان، اتریش، لیختن اشتاین، یکی از زبان های رسمی سوئیس، لوکزامبورگ و بلژیک است. در بیش از 40 کشور در سراسر جهان به صدا در می آید. (*برای توزیع شهروندان آلمانی زبان در سراسر جهان و اروپا، به جدول ضمیمه "توزیع زبان آلمانی در جهان" مراجعه کنید)
علاوه بر این، آلمانی یکی از زبان های رسمی و کاری اتحادیه اروپا است. این نوشتار بر اساس الفبای لاتین است که شامل 26 حرف است که با سه umlaut (ä, ö, ü) و یک لیگاتور (ß) تکمیل شده است.
زبان آلمانی که از نظر تاریخی به زبان پروتو-ژرمنی بازمی گردد، شاخه ای از زبان پروتو-هندواروپایی است. و تغییر در ساختار مورفولوژیکی و آوایی آن نمی تواند منجر به جدا شدن آن از زبان های ژرمنی مرتبط شود. با در نظر گرفتن ویژگی های تغییر تاریخی زبان آلمانی، می توان چهار دوره از وجود و توسعه آن را تشخیص داد.
من دوره.(Althochdeutsch). 750-1050سیستم آوایی خودش در حال ایجاد است. دسته اعداد تشکیل می شود (با استفاده از umlaut مصوت در ریشه کلمه. به عنوان مثال: Vater -Väter). زمان های فعل مختلط Perfect و Plusquamperfekt تشکیل می شوند.
دوره دوم (Mittelhochdeutsch). 1050-1350
ترکیب حروف ظاهر می شود "sch". شکل گیری قسمت های اسمی گفتار ادامه دارد، مصدر در نهایت شکل مدرن به خود می گیرد و به این سوال پاسخ می دهد. "چه باید کرد؟".وام گیری فعال کلمات جدید از زبان فرانسوی وجود دارد.
دوره سوم (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650ساختار نحوی جملات پیچیده تر می شود. اولین تلاش ها برای استانداردسازی گرامر در حال انجام است. وام گرفتن کلمات از زبان فرانسه همچنان ادامه دارد. کلماتی از ایتالیایی ظاهر می شود.
دوره چهارم (Neuhochdeutsch). 1650 - امروز.
زبان ظاهری مدرن به خود می گیرد. در قرن 19 و 20، ساختارهای واژگانی تغییر کرد، هنجارهای دستوری تثبیت شد و املا رسمیت یافت. در ارتباط با توسعه فعال علم، فن آوری و ادبیات، واژه ها و وام های جدید ظاهر می شود.
از اول آگوست 1996 اصلاح قواعد املا و نقطه گذاری در زبان آلمانی آغاز شد. در اول مرداد 1385، نسخه سوم و نهایی قانون اصلاح املا به اجرا درآمد. قوانین جدید املایی برای همه موسسات دولتی و آموزشی بدون استثنا اجباری شده است*. (* برای اطلاعات بیشتر در مورد اصلاح زبان آلمانی مدرن، به درس 5 مراجعه کنید.)
جالب است….!
آیا می دانستید آلمانی از نظر تعداد افرادی که روی کره زمین آن را به عنوان یک زبان خارجی مطالعه می کنند، در رتبه چهارم (پس از انگلیسی، فرانسوی و چینی) قرار دارد؟ توسط 16.7 میلیون نفر آموزش داده می شود. پس از آن اسپانیایی (14 میلیون)، ایتالیایی (10 میلیون)، ژاپنی (3 میلیون)، روسی و پرتغالی قرار دارند. و بیشتر کسانی که زبان های خارجی را مطالعه می کنند در اوراسیا، آمریکا، استرالیا و تانزانیا زندگی می کنند. (اولریش آمون. "Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU.")
سخنرانی I.
موضوع: Die Bekanntschaft. آشنایی.
دستور زبان:
1. ترتیب کلمات در یک جمله ساده. موضوع و محمول.
2. فعل فرم اولیه صرف افعال. افعال انعکاسی افعال با پیشوندهای قابل تفکیک و غیر قابل تفکیک. افعال معین
3. اسم. اقلام معین و نامعین.
4. انکارها nein, nicht, kein . ویژگی های استفاده.
5. ضمیر در آلمانی. شخصی و مالکیتی. ضمیر غیر شخصی مرد. ویژگی های استفاده و ترجمه. نقش در جمله
متن:« Die Familie und Lebensformen در آلمان»
موقعیت:«تئاتر من»، «آم زول»، «داس داتوم»، «اینز کینو اودر زوم فوسبال؟»، «دارف ایچ...؟»
بین المللی ورتر. اینطور بود؟ آیا چنین بود؟ کلمات بین المللی این چه کسی است؟ این چیه؟
 |  |  |
|
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  |  |
Übung 1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!
لطفا کلمات و تصاویر را ترکیب کنید!
Telefon، Frau، کامپیوتر، Zug، هتل، پاس، رادیو، کاست، Diskothek، اطلاعات، خودکار، Gitarre، دانشجویی، همبرگر، توریستی، Autobahn.
بیت، buchstabieren! الفبای آلمانی
لطفا آن را املا کنید! الفبای آلمانی.
* این ستون نام رسمی حروف الفبای آلمانی را می دهد
| E e | امیل | مانند "e" در "ادموند" (کوتاه) یا مانند "امیل" (طولانی) |
| F f | فردریش | مانند «اِف» در «فردریک» |
| جی جی | گوستاو | مانند "ge" در "جرج" |
| H h | هاینریش | مانند "ها" در "هانس" که به صورت بازدم تلفظ می شود |
| من من | آیدا | مانند «و» در لیندا برای کوتاه یا در آیدا برای طولانی |
| جی جی | جولیوس | نام این نامه "یوت" است. مانند "y" در "Joseph" تلفظ می شود |
| K k | کافمن | مانند "کا" در "کاترین" |
| Ll | لودویگ | مانند "ال" در لنا |
| مم | مارتا | مثل "ام" در "مری" |
| Nn | نوردپل | مانند "en" در "نورا" |
| O o | اتو | مانند "o" در "اولگا" (کوتاه) یا مانند "رابرت" (طولانی) |
| ص ص | پائولا | مانند "په" در کلمه "پیتر" |
| Q q | کوئل | حرف "ku" نامیده می شود، همیشه با حرف U ترکیب می شود و در کلمه "مربع" به صورت "kv" خوانده می شود. |
| آر آر | ریچارد | مثل "ار" در "رابرت" |
| Ss | ساموئل | مانند "es" در "کلاوس" یا مانند "ze" در "زیگفرید" (قبل از مصوت) |
| تی تی | تئودور | مانند "ته" در کلمه "تامارا" |
| تو تو | اولریش | مانند "y" در "Ulrich" (کوتاه) یا مانند "u" در "Cuno" (طولانی) |
| Vv | ویکتور | این حرف "فاو" نامیده می شود، در کلمه فلیکس مانند "ef" یا در کلمه "ولنتاین" مانند "ve" خوانده می شود. |
| دبلیو دبلیو | ویلهلم | نام این حرف "دو" است که در کلمه "ویلهلم" مانند "ve" خوانده می شود. |
| X x | زانتیپ | حرف "X" نامیده می شود، مانند کلمه "Ksenia" "ks" خوانده می شود. |
| Y y | یپسیلون | این حرف "آپسیلون" نامیده می شود که به صورت چیزی بین "I" و "U" خوانده می شود. به عنوان مثال، "لیدیا" |
| Z z | زکریا | این حرف "tset" نامیده می شود که در کلمه "Cement" به عنوان "tse" خوانده می شود. |
Übung 2. Lesen Sie die Namen!
اسامی را بخوانید!
1. اولگا- آنتون- رابرت- زیگفرید- رافائل
2. اولریش-والنتین-فرانتس-ماریا-رابین
3. نورا-ادموند-هانس-پترا-کورت
4.کوئل-کلارا-یوهان-النا-ویلهلم
5.Monika-Eva-Lothar-Veronika-Waltraud
6. هلن- اولا- هربرت- کورنلیا- پگی
Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).
جمع آوری (نمونه):
جا، بیت: P، E، T، E، R. V، O، G، E، L.
Fangen wir an Deutsch zu sprechen!
Übung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand، موسسه، Beruf) Gehört das Wort؟
کلمات را بخوانید! نظر خود را بیان کنید: کلمه متعلق به کدام گروه (موضوع، موسسه، حرفه) است.
Übung 2. Wir sprechen miteinander! Begrüßungsformen در آلمان.
ما داریم صحبت می کنیم! انواع احوالپرسی در آلمان.
Lesen Sie Die Dialoge!
· گوتن مورگن!
· گوتن مورگن! Ich heiße Jurij Knaub. Und wie heißen Sie؟
· Ich heiße Vera Kante.
___________________________________________
· تگ گوتن! نام من فرانتس برگ است.
· ایچ بن ویکتور اگرت.
· فرویت میخ، آقا ایگرت!
· Wie geht es Dir?
· دانکه، روده! آند دیر؟
· Vielen Dank، آخه روده!
· Auf Wiedersehen!
Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche!
ترجمه به آلمانی!
صبح بخیر!
سلام! اسم من الکساندرا برای است.
چگونه؟ چی گفتی؟
الکساندرا برای.
من مایکل بائر هستم.
خیلی خوبه آقای بائر
متقابلاً خانم بری!
Übung 4. Stellen Sie sich vor!
خودتان را معرفی کنید!
تگ گوتن! Ich heiße…………………………………….
Ich komme aus……………………………………………..
Ich und meine Familie Wohnen در………………..
Ich bin 19…..در………………….geboren.
ایچ بین……. جاهره آلت
ایچ بن فرنستودنت (در). Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen.
Übung 5. Lesen Sie!
بخوانش!
1. Inke Gundlach lebt در تاننبرگ. Sie ist Kunstlehrerin.
2. Waltraud Göschl lebt در وین. Sie ist Studentin.
3. Fredericke Köhler lebt Zwickau. Sie ist Verkehrsarbeiterin.
4. Franz Ziska lebt در فرانکفورت. Er ist Flieger.
5. اولریش ماریا سمرق لبت در توکیو. Er is Leser.
6. Josef von Eichenwurf lebt in Freising. Er ist Arbeiter.
7. کلودیا ماس لبت در هامبورگ. Sie ist Yogalehrerin.
8. Katja Falkenberg lebt در پراگ. Sie ist Moderatorin.
9. Jorg Magenau lebt در Bad Berka. مکانیک است.
10. Sybille Wirsing lebt در Osnabrück. Sie ist Verkäuferin.
11. Werner Hinzpeter lebt در آرنشتات. Er ist Taxifahrer.
ترتیب کلمات در یک جمله.
الف) زبان آلمانی به ترتیب دقیق کلمات در یک جمله نیاز دارد. فعل که اغلب مضارع در یک جمله است، همیشه در جایگاه دوم معنایی قرار می گیرد.
z. ب: Ich wohne در کالینینگراد.
Ich und meine Familie wohnen در کالینینگراد.
اگر محمول از دو یا چند جزء تشکیل شده باشد، جزء متغیر در مرتبه دوم قرار دارد و جزء غیرقابل تغییر همیشه در پایان قرار دارد.
z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.
ب) در جمله پرسشی، فعل اول است.
z. ب.: Arbeitet er als Lokoführer?
وقتی کلمه سوالی وجود دارد، کلمه سوالی اول و بعد از آن فعل می آید.
z. ب.:آیا مطالعه Sie an der Uni بود؟
ج) در جمله امری فعل اول می آید.
z. ب.: Lernen Sie Deutsch!
II. فعل داس. فعل
1. صورت ابتدایی فعل مصدر است.(Infinitiv)
همانطور که در روسی، افعال بر اساس افراد و اعداد تغییر می کنند. این را صرف فعل می گویند.
· LERN EN
ایچ لرن هبیاموزیم en
دولرن خیابان ihr یاد بگیرید تی
خوب، خوب، یاد بگیر تی sie (Sie) یاد گرفتن en
برخی از افعال با صرف 2 و 3 لیتر تغییر می کنند. واحدها h. مصوت ریشه. شما باید سعی کنید آنها را حفظ کنید یا به یک فرهنگ لغت مراجعه کنید. این معمولاً در انتهای فرهنگ لغت در ستون دوم جدول شکل گیری فعل نشان داده می شود.
به عنوان مثال، SPRECHEN.
Ich (I)-spreche wir (ما)-sprechen
دو (شما)-sprichst ihr (شما)- sprecht
Er, sie, es -spricht sie (آنها)-sprechen (او، او، آن) Sie (شما) (مودب) - sprechen
Übung 2. Konjugieren Sie die Verben!
افعال را با هم ترکیب کنید!
Schlafen (a-Ä)، lesen (e-IE)، fahren (a-Ä)
2. در آلمانی 3 فعل وجود دارد:
sein, haben, werden ، که دارای 2 عملکرد هستند: مستقل (زمانی که فعل به تنهایی در معنای اصلی خود به کار می رود) و کمکی (زمانی که در یک جمله بیش از یک فعل وجود دارد، اما هنگام تشکیل زمان فاعل و مفعول جزء لاینفک محمول باشد). صیغه آنها را باید از قلب یاد گرفت*.(*برای صرف این افعال به ضمیمه مراجعه کنید).
Übung 3. زیر فعل خط بکشید و کارکرد آن را مشخص کنید.
1. Unser Werk wird moderner und größer.
2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.
3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise در برلین.
5. طاس وایرد unser Chef neue Richtung entwickeln.
افعال با پیشوند.
در آلمانی، مانند روسی، افعال وجود دارد ریشهو افعال با پیشوند. کنسول وجود دارد قابل جدا شدن و جدایی ناپذیر .
افعال انعکاسی
مانند زبان روسی، آلمانی دارای افعالی با پسوند - "СЯ" است.
z. ب.:تلاش كردن.
اما در زبان آلمانی پسوند –С با ضمیر انعکاسی SICH بیان می شود که برای افراد و اعداد عطف می شود.
z. ب.: sich bemühen*. (* برای صرف فعل انعکاسی به پیوست مراجعه کنید)
III. ضمیر غیر شخصی «مرد».
در زبان آلمانی، همراه با ضمایر شخصی ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie، یک ضمیر شخصی مجهول وجود دارد. "مرد". در شکل دستوری آن با 3 لیتر مطابقت دارد. واحدها به عنوان مثال: Man sagt, man baut u s.w. اما به صورت 3 l.pl.numbers ترجمه شده است. مرد ساگت - می گویند، مرد باوت - می سازند.
در ترکیب با افعال معین müssen, können, sollen u s.w. ضمیر غیرشخصی "مرد" عبارات پایداری را تشکیل می دهد (به پیوست مراجعه کنید).
Übung 1. متن را بخوانید. موضوع و محمول را تعیین کنید. مصدر افعال را نام ببرید. این ضرب المثل را در متن پیدا کنید: "برای همیشه زندگی کن، تا ابد بیاموز." آن را از زبان بیاموزید.
Alexander Dorsch ist 35 Jahre alt. Er ist verheiratet, hat zwei Kinder und Wohnt mit Seiner Familie در کالینینگراد. Er ist IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Jahre in einem Betrieb. Das Betrieb او را Gütertransport کرد. Die Arbeit dauert 8 Stunden und ist sehr anstrengend*. Trotzdem ist er Fernstudent und Studiert an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen است. Das Studium gefällt ihm sehr. Heute kann man neue Ausbildung در منطقه jedem bekommen. Und sehr viele Leute machen das. مرد گفت: "man lernt im Leben nie aus." Das ist sehr wichtig im modernen Gegenwart. Am Wochenende ist er Gern mit der Familie. Sie reisen, lesen, gehen spazieren, fahren Rad, surfen im Internet, spielen Ball oder Schach, gehen ins Kino oder sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Das ist ihr Hobby. Die Kinder möchten auch Bauingenieur werden und darum schon jetzt interessieren sie sich für Techik und aktuelle PC-Produkte.
*anstrengend - زماندار
Übung 2. Benutzen sie den Text und das Schema und erzählen Sie von Ihr und Ihre Familie. با استفاده از متن، در مورد خود و خانواده خود بگویید.
Übung 3. اطلاعات. Visitenkarten. آیا kann man von diesen Personen erzählen بود؟
آ. Sophie kommt aus Österreich.
ب Ulrich Wohnt in der Schweiz
ج در Pirmasens befindet sich Bergstraße.
د Der Vorname von Schade ist Sophie.
ه. Wien ist die Hauptstadt von Deutschland.
f. یورگن وانت در der Lienestraße 6.
g. Frau Dorsch wohnt در Idar-Oberstein.
ساعت Nidau Hat Die Postleitzahl 1589.
من. Die Deimestrasse در وین است.
j Der Familienname von Jurgen ist Emler.
ک. Sophie hat die Hausnummer 7.
ل Gladbeck ist eine Stadt در آلمان است.
متر Nidau در در Schweiz زندگی می کند.
جمع کردن :
کلاه Gladbeck die Postleitzahl 2042.
نین. Ich meine(glaube, findе), das stimmt nicht. کلاه Gladbeck die Postleitzahl 2043.
زهلن. اعداد
با اعداد اصلی (به پیوست مراجعه کنید) که به سؤال پاسخ می دهند آشنا شوید ویویل؟(چقدر؟) و به طور مستقل قوانین آموزش را تعیین کنید:
الف) اعداد از 13 تا 19؛
ب) ده تا 100;
ج) اعداد دو رقمی از 21 تا 99.
ج) اعداد سه رقمی از 101 تا 999.
ه) اعداد چند رقمی از 1001 تا 999999.
Übung 1. یک سری اعداد را نام ببرید و 1 را اضافه کنید.
1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23
2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9
3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1
4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175
جمع کننده: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig…
Übung 2. Ergänzen Sie die Reihe!
ادامه سریال!
30-28-26-………………..
11-22-33-…………………..
1-3-5-………………………..
98-87-76-…………………..
50- 60 -40- 70 -30……….
جالب است،..
آیا می‌دانستید که در آلمانی مدرن از اصطلاحات «Rote Zahlen» و «Schwarze Zahlen» برای تعریف مفاهیم «کسری» و «مازاد» بودجه استفاده می‌شود. و این مفاهیم در اقتصاد روسیه چگونه تعریف می شوند؟ چه گلی؟
Übung 3. جملات را بخوانید. ترجمه، با در نظر گرفتن ابهام حروف اضافه UM* و AUF.*
1. Der Umsatz غرق 9.83 میلیون یورو. 2. Der US- Telekommunikationskonzern AT&T hat im 3. Quarter 2012 den Gewinn um 8% auf 1.43 Milliarden Dollar gesteigert.
*در متون فنی و اقتصادی «UM» به معنای «به» و «AUF» به معنای «تا سطح» است.
3. 2008-09 hat Deutsche Bahn die Preise um 2.4% gesenkt. 4. Die Schulden des Betriebs in Griechenland sind auf 8 Mio. یورو آنجلوفن.
Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.
وضعیت 1.
Sie sind im Theater. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…
وضعیت 2.
Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen؟
الف) Es ist nicht Ihr Koffer…
ب) ایست احر کفر…
وضعیت 3.
Eine Dame fragt Sie: Welches Datum haben wir heute?
الف) Sie wissen es auch nicht…
ب) Sie wissen es...
وضعیت 4.
Maria möchte ins Kino. Ihr Freund möchte zum Fußball.
الف) Sie sind Maria…
ب) Sie sind der Freund...
وضعیت 5.
Sie sind zu Besuch. Sie Möchten eine Zigarette Rauchen…
متن zur سخنرانی 1.
سخنرانی II.
Übung 1. Lesen Sie die Wörter!
| das Zentrum، die Linie، das Cafe، die Metro*، das Hotel، der Bus، das Kino، die Apotheke، der Park، das Taxi، die Allee، die Straße. |
آیا meinen Sie: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter بود؟ (das Gebäude oder der Verkehr؟) Ergänzen Sie die Tabelle!
| das Gebäude ....................................... ……………………………… | der Verkehrخط مرگ…………………………… |
*آیا می دانستید مترو در مسکو، در پاریس دی مترو و در کشورهای آلمانی زبان دی یو بان است. اگرچه، در زبان محاوره ای، مترو مجاز است. اما اگر اکنون از یک آلمانی بپرسید: "مترو کجاست"، احتمالاً راه را به هایپرمارکتی با همان نام "Metro AG" به شما نشان خواهد داد.
آیا gibt es در meiner Stadt بود؟ Lesen Sie die Wörter zum Thema "die Stadt".
*برای معنی کلمات ناآشنا به پیوست مراجعه کنید.
Wo trinken wir Kafee؟ من کافه!
در آلمانی، کلمات در جملات با استفاده از مقالاتی که بر اساس حروف کوچک تغییر می‌کنند پیوند داده می‌شوند. در مجموع 4 مورد (Nominativ، Genetiv، Dativ، Akkusativ) وجود دارد که هر کدام به سؤالات خاصی پاسخ می دهند. جدول Dative را بررسی کنید ( داتیو) و آن را یاد بگیرید.
M F N جمع
| NOMINATIV Wer؟ بود؟ | ein der | eine بمیر | این داس | بمیر |
| DATIV Wem؟ وای؟ وای؟ | einem dem | einer der | einem dem | ------ دن |
z.B. Er wohnt mit (Wem?) Seiner Familie (Wo?) in der Stadt.
IMMER MIT DATIV:
Mit، nach، seit، aus، zu، außer، von، bei، entgegen، gegenüber
z.B. mit dem Freund, an der Uni.
PersonalPronomen im Dativ
| ایچ- میر دو- دیر ار- احم سی- ایهر اس- ایهم | ویر-اونس ایهر-ایوخ سیه-ایهنن سی-ایهنن | اطلاعات In+ dem= im Zu +dem= zum Bei+ dem= beim An+ dem= am |
z.B. Ich schenke (Wem?)dir (Was?)das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung
Übung 1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!
در قصابی، گل فروشی، استودیو عکس، استخر شنا، هتل، موزه، ایستگاه قطار، تعمیرگاه ماشین، اداره، بانک، مسافرت آژانس، در یک کتابخانه، در یک میدان، در تالار شهر.
Wir möchten Kaffee trinken. Wohin Gehen wir? کافه اینس!
جدول حروف اتهامی را بررسی کنید ( Akkusativ) و آن را یاد بگیرید.
AKKUSATIV
M F N جمع
| NOMINATIV Wer؟ بود؟ | ایندر | آینه بمیر | عین داس | بمیر |
| AKKUSATIV Wen؟ بود؟ اوه؟ | اینن دن | آینه بمیر | عین داس | ------ بمیر |
z.B.: ایچ گه (ووهین؟) در دن پارک. Er hat (ون؟ بود؟) ein Auto.
IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, für, gegen, um, ohne, گسترده تر.
z.B.: durch die Stadt، um die ecke
الف) «UM….ZU……»، «OHNE…..ZU…»، «STATT….ZU…..».
در آلمانی 3 عبارت مصدر وجود دارد، i.e. ترکیب مصدر با حروف اضافه و کلمات وابسته به آن. در نوشتن، عبارات با کاما و در گفتار با مکث لحنی متمایز می شوند.
z.B.: ام آسپرین زو کاوفن، geht sie in die Apotheke. برای خرید آسپرین به داروخانه می رود.
Ohne moderne Automatisierung einzusetzen، bekommt man kein Resultat. بدون معرفی اتوماسیون مدرن، به نتیجه نخواهید رسید.
Statt an neuen Projekt zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. به جای کار بر روی یک پروژه جدید، تجربه خود را دوباره آزمایش می کنیم.
Übung 1. عبارات مصدر را بیابید و با کاما علامت گذاری کنید. زیر موضوع و محمول در جمله اصلی خط بکشید.
1.Statt neue Maschine zu benutzen arbeiten wir mit alten Arbeitsgeräten.
2.Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.
3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.
1. برای به دست آوردن نتایج، ما اتوماسیون مدرن را پیاده سازی می کنیم.
2. به جای آشنایی با فرآیندهای کاری مدرن، از فناوری های قدیمی استفاده می کنند.
3. بدون احداث نیروگاه هسته ای، کمبود برق در منطقه کالینینگراد وجود خواهد داشت. .
4. بدون بررسی ابزارها به نتیجه دقیقی نمی رسد.
5. به جای درس خواندن برای امتحان، به سینما رفت.
ب) «es gibt...»، «es wird...» را می چرخاند.
همراه با عبارات مصدر، عبارات غیرشخصی در زبان آلمانی وجود دارد: "es gibt..." (ترجمه "There is, is, exists") و "es wird..." (ترجمه "will.") که به طور فعال در گفتار استفاده می شود.
z.B.: Es gibtدر Nowosibirsk die Firma“Sibstarter“, mit guten Geschäftskontakten zu Kaliningrad. Fur diese Firma es وحشی sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.
Übung 3. Lesen Sie, bitte, den Brief!
| اومسک 2.September 2012. Liebe Swetlana, danke für dein Schreiben! Entschuldige, bitte, es wurde* sehr anstrengend und darum gab es** gar keine Zeit, um einen Brief zu schreiben. میر گهت است گوت. ایچ هوفه، |
* es wurde- was
**еs gab- وجود داشت
| چگونه Schon 2 Monate arbeite ich bei der Autowerkzeugfirma und die Arbeit ist sehr interessant und macht mir viel Spaß. Ich habe immer viel zu tun, doch am Wochenende gehe ich durch die Stadt spazieren. Und ich möchte gerne Dir von der Stadt erzählen. Omsk ist eine große Stadt mit 900 000 Einwohner und liegt am Fluss „Irtysch“. Ein Platz im Stadtzentrum ist der Buchholzplatz. Hier sind viele Universitäten (davon 10 technichen), Instituten* und Filiale* der Universität fürs Verkehrswesen. Es gibt 5 Theatre، einen Zirkus، viele Museen*، Kinos*، Parks* und schöne alte Häuser*. Viele Touristen* kommen nach Omsk, um den Fluss Irtysch mit seinen kleinen Brücken mit eigenen Augen zu sehen.Omsk ist auch Industriezentrum. Hier gibt es mehrere Fabriken* und Betriebe*. Sie stellen verschiedene محصول: Bauteile*, Maschinen*, Arbeitsgeräte* u s.w. شونن گروس یک الترن نامطلوب. Liebe Grüße Alexej. |
*قوانین جمع اسامی و تمرینات آموزشی برای آنها به پیوست مراجعه کنید.
Übung 4. Gibt es im Text?
| جا | نین | |
| 1. Omsk liegt am See. | ||
| 2.در Omsk leben anderthalb Mio. منشن. | ||
| 3.در Omsk gibt es zwei Technischen Universitäten. | ||
| 4.In der Stadt kann man viel Interessantes sehen. | ||
| 5.Der Buchholzplatz befindet sich im Stadtzentrum. |
Übung 5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…
الف) auf Dienstreise im Berlin sind;
ب) seit 3 Monate bei der Fa. «Wega» در Moskau als Verkaufsleiter arbeiten;
ج) an der Universität in Warschau studieren.
Schreiben Sie einen Brief an ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Übung 3.
Es ist interessant..!“Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** musst Du gehen!Die historische Skizze zeigt den Fluss Pregel, der durch Königsberg fließt. Und 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).
(* در حال حاضر شهر کالینینگراد در غرب روسیه است. ** از 7 پل که همگی پل متحرک بودند، فقط 3 پل باقی مانده است. در حال حاضر قابل کشیدن نیستند.)
„ Gibt es einen Rundweg, bei dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten es zu machen. Aber niemandem klappte es. Und 1736 hat der Mathematiker Leonard Euler in den Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet: "Es gibt keinen!". Und das Eulerische Brückenproblem ist die Grundlage einer "Graphentheorie"* geworden.
* برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد "نظریه گراف" توسط L. Euler، به www.carl-theodor-schule.de مراجعه کنید.
Wie komme ich zu (D)…؟ وای...؟
Übung 1. Lesen Sie, bitte, den Dialog*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Benutzen Sie dabei den Dialog!
آ:Entschuldigung! آیا این Votiv-Kirche چیست؟
ب: Die Votiv- Kirche ist im Sigmund – Freud- Park.
آ: پارک؟
ب: Gehen Sie hier geradeaus in die Josefstraße. پیوندهای Dann nach در Die Landesgericht Straße، dem Fridrich-Schmidt-Platz vorbei. پیوندها ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. Da sehen Sie neben der U- Bahn Station das Scharlottentor. پیوندهای vorne ist Sigmund- Freud- Park und hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. Es ist 15 Minuten zu Fuß oder sie können mit dem Bus , Line 14; mit der Straßenbahn 4 oder mit der U-2. ایستگاه Eine.
آ: هرزلیچن دانک!
ب: نیچتس زو دانکن.
در آلمانی، فعل « برای بیان فرض، گذرا، انفعال (یا تفویض اختیار)، فرصت یا انگیزه استفاده می شود. لاسن." با صرف و تنوع استفاده از آن در گفتار آشنا شوید.
ich lasse wir lassen
du läßt ihr lasst
Sie läßt Sie lassen
Übung1.درج فعل لاسنبه شکل مورد نیاز ترجمه جملات!
1. Er spricht sehr viel und .........................uns nicht arbeiten.
2............. Sie mich bitte durch!
3. Die Zuschauer .........................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.
4.Diese Frage ...................uns nicht in Ruhe.
5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ........................Sie mir bitte Zeit!
6. Mein Auto ist kaputt, ich .........................es reparieren.
Übung 2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!
1.تجهیزات مدرن به ما اجازه می دهد تا بسیار کارآمد کار کنیم.
2. رئیس شرکت به او اجازه انجام آزمایشات را داد.
3. کارخانه ما ابزارها را در شعبه تعمیر می کند.
4. اجازه دهید نصب جدید را به شما نشان دهیم!
5. این کار را نمی توان به سرعت انجام داد. به آنها زمان بدهید!
Teil 5. Im Cafe.
Übung 1. Lesen Sie folgende Wörter !
| r Kakao، r Schaschlik، r Kaffee، r Spinat، r همبرگر، r Keks، r ویسکی، r کوکتل، e Marmelade، e Pizza، der Tee e Suppe، e Schokolade، e Tomate، e Salami، e Limonade، e Konfitüre، e Frikadelle, e Apfelsine, e Kartoffel, e Soße, s Kompott, s Beefsteak, s Radieschen, s Püree, s Filet, s Gulasch, s Schnitzel, das Bier |
Ordnen die Wörter in das Raster ein!
| گترانکه | مانع | Gemüse | اسپایزن | Süßigkeiten |
| e Kartoffel | e Suppe |
جالب است،…Die Englander sagen: «Das ist nicht Ihr Tee!»، die Deutschen sagen: «Das ist nicht Ihr Bier!». و آیا sagen die Russen بود؟
Übung 2. Lesen Sie den Dialog!
· گوتن مورگن، آقا استیر! Wir machen gerade Statistik zum Thema “Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland بود؟”بله، روده همچنین، ich frühstücke zu Hause. Meine Frau Ursula macht das Frühstück.
· و essen Sie zum Frühstück بود؟
· Normalerweise esse ich kalt: ein Brötchen mit Käse, oder ein Brot mit Schinken, oder ein Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.
· Trinken Sie Tee Oder Kaffee؟
· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft und eine Tasse Tee mit Zitrone oder mit Honig.
· Und isst Ihre Frau und ihre Kinder بود؟
· Sie isst nur einen Joghurt und trinkt eine Tasse Kaffee mit Milch und ohne Zucker. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Und die Kinder Lia Sophie، Karolin und Maja essen Brei und trinken Milch oder Saft mit Plätzchen.
· همچنین Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?
· "Typisch Deutsch"؟ Müsli ist zum Beispiel schweizerisch. Zu Mittag oder Zum Abendbrot essen wir italienische Spaggetti oder ungarisches Gulasch
· ریچتیگ بین المللی Viele Leute Essen. Na, dann… اطلاعات بیشتر!
*(برای صرف افعال essen و trinken به پیوست مراجعه کنید)
Übung 3. Wie frühstücken Sie؟ Beschreiben Sie, bitte, Ihr Frühstück.
1. Wo? (zu Hause، im Cafe، im Büro)
2. آیا می خواهید؟ (ام 6 اوره؟ ام 10 اوه؟)
3. Mit der Familie؟ آلین؟
4. وی؟ (کالت؟ گرم؟)
5. بود؟ (اسن/ترینکن)
6. Wer macht das Frühstück؟
Übung 4. Wer sagt das؟ در کلنر، در گاست یا در متن؟
الف) عین گلاس وین، گزیده.
ب) بیته، اینن اپفلسفت.
ج) Wir möchten bestellen!
د) Die Gäste bestellen die Getränke.
ه) Und Sie، bekommen Sie بود؟
و) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. فهمیدی؟
ز) und was bekommen Sie؟
ح) Er nimmt eine Carrywurst* mit Reis.
i) und was möchten Sie trinken؟
ی) 20 یورو. بنابراین!
Übung 5. Schreiben Sie den Dialog zum Thema „Im Restaurant“. Benutzen Sie، bitte، Übung 4 und Anlagen No.…
*جالب است،.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer ist in Königsberg (zur Zeit Kaliningrad) geboren.
Übung 5. پیوست شماره ... را بخوانید و سعی کنید به موقعیت ها پاسخ دهید.
وضعیت 1.
Sie möchten einen Geburtstag mit 6 Freunden feiern. آیا kaufen Sie im Geschäft dafür بود؟
وضعیت 2.
Plötzlich kommt zu Besuch Ihre Schwester mit 2 Kinder. Im Kühlschrank haben Sie Käse, Butter, Tomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. کوچن سی بود؟
وضعیت 3.
Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. آیا brauchen Sie dafür بود؟
وضعیت 4.
Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. در einer Scheune haben Sie 20 kg Fleisch، 14 rg Mohrrüben، 42 kg Nudeln و 5 Liter Öl gefunden. Wie lange halten Sie aus؟ آیا کان من داراوس کوچن بود؟
*مهم است،.!
An der Erfindung der sauren Gurke ist indirekt sogar der Preußische König Friedrich Wilchelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen، um mit dem Geld die Staatkasse aufzubessern. طاس hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. Und in Essigwasser und Gewürze angelegt, werden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.
متن zum Thema "Im Geschäft"
Schlau einkaufen
Die Metro AG hat das Kaufhaus der Zukunft. Wer in ein paar Jahren einen Supermarkt betritt, kann sich ganz auf seinen Einkaufswagen verlassen. Das Gefährt وایرد طاس در der Lage sein، zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Hinter diesem Geheimnis stecken Mikrochips، die ein normales Kaufhaus در einen "FutureStore" verwandeln. Im Nordrhein-Westfälischen Rheinberg steht schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG. Das intelligente Einkaufen wird durch kleine Funketiketten möglich. Sie sind auf den Paletten، Kartons und Einzelverpackungen Angebracht. Statt jedes Produkt einzeln über den bekannten Strichcode zu erfassen, kann der gesamte Einkauf auf einmal an der Kasse geskannt werden. (www.future-store.de)
s Gefährt - چرخ دستی خرید
e Funketikette - برچسب با سیگنال رادیویی
erfassen - ثبت کردن، در نظر گرفتن
Beantworten Sie, bitte, die Fragen:
1.Wie sieht für Sie persönlich der moderne Supermarkt der Zukunft aus ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text؟
کلماتی در مورد موضوع "خانواده بمیر، der Lebenslauf" -
der Lebenslauf – بیوگرافی
das Studienjahr – دوره
der Süden - جنوب
nach Süden - به سمت جنوب
wunderbar - فوق العاده است
beibringen (brachte ... bei, beigebracht) – آموزش دادن، چیزی به کسی یاد دادن (D, Akk)
die Dankbarkeit – سپاسگزاری
eintreten (a,e) – انجام دادن
bestehen (a,a) – ایستادگی کردن
ablegen - 1. قبولی (امتحان) 2. برداشتن (کت)
beschließen (o,o) – تصمیم گرفتن
teilnehmen (a,o) an D – در چیزی شرکت کردن
gefallen (یعنی a) - دوست داشتن
leicht… افتاده – آسان می آید
einjährig - یک ساله
die dreiköpfige Familie - یک خانواده 3 نفره.
am Abend - در عصر
der Witz(e) – شوخی
unterrichten - آموزش دادن
zubereiten (bereitete... zu, zubereitet) – تهیه غذا
zum Nachtisch – برای دسر
die Großeltern - پدربزرگ و مادربزرگ
die Kusine - پسر عمو
پایگاه مرگ
die Schwägerin - عروس (همسر برادر)
abschließen (o,o) – به پایان رساندن، تمام کردن
im 1. Studienjahr sein – تحصیل در سال اول
برچسب den ganzen - تمام روز
älter (jünger) sein als - بزرگتر (جوانتر) بودن
geboren sein – به دنیا آمدن
Wir werden bald sieben – ما به زودی 7 ساله می شویم
in der Kindheit - در دوران کودکی
موضوع “Die Familie, der Lebenslauf” – خانواده، بیوگرافی به زبان آلمانی با ترجمه
نام من پیتر است. نام من پتر است.
Ich bin Student des 2. Studienjahres. من دانشجوی سال دوم هستم.
Ich studiere an der Fakultät für Elektrifizierung. من در دانشکده برق مشغول به تحصیل هستم.
ایچ بن 19 جهره آلت. من 19 ساله هستم.
Aus Salsk komme ich. من از سالسک آمدم.
Das ist eine kleine Stadt im Süden des Rostower Gebiets. این شهر کوچک در جنوب منطقه روستوف است.
Mit sieben Jahren ging ich in die Schule. در هفت سالگی به مدرسه رفتم.
دورت جنگ es sehr interessant. آنجا خیلی جالب بود.
در die Schule ging ich gern. من با کمال میل به مدرسه رفتم.
Frau Marija Iwanowna، meine erste Lehrerin، war ein wunderbarer Mensch. ماریا ایوانونا، اولین معلم من، شخص فوق العاده ای بود.
Sie brachte uns das Lesen, Schreiben, Rechnen bei. او خواندن، نوشتن و شمارش را به ما آموخت.
Ich erinnere mich an meine erste Lehrerin mit großer Dankbarkeit. اولین معلمم را با سپاس فراوان به یاد می آورم.
Die herrliche Kindheit! کودکی شگفت انگیز!
Sie war so schnell vorbei. خیلی سریع گذشت
خانواده، بیوگرافی به زبان آلمانی با ترجمه
2016 wasdete ich die Mittelschule und ging zur Agraruniversität. در سال 1395 از دبیرستان فارغ التحصیل شدم و وارد دانشگاه کشاورزی شدم.
In der Schule interessierte ich mich für Technik, deshalb beschloss ich, in die Universität einzutreten. در مدرسه به فناوری علاقه داشتم، بنابراین تصمیم گرفتم به دانشگاه بروم.
Diese Universität bildet die Fachleute für die Landwirtschaft aus. این دانشگاه متخصصانی را برای کشاورزی تربیت می کند.
Nach dem Abschluss der Universität können die Fachkräfte als Ingenieur-Mechaniker، Ingenieur-Elektriker، als Agronomen، Ökonomen in verschiedenen Zweigen der Landwirtschaft arbeiten. پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه، متخصصان می توانند به عنوان مهندس مکانیک، مهندس برق، کشاورزی و اقتصاد در شاخه های مختلف کشاورزی مشغول به کار شوند.
Ich bestand die Aufnahmeprüfungen (Eingangsprüfungen) روده و جنگ در die Universität immatrikuliert. کنکور را خوب قبول کردم و در دانشگاه پذیرفته شدم.
Das Studium an der Universität gefällt mir sehr. من خیلی دوست دارم در دانشگاه درس بخوانم.
Das Studium macht mir Spaß. درس خواندن به من لذت می دهد.
Ich studiere fleißig, tüchtig. من با پشتکار، با پشتکار مطالعه می کنم.
Ich nehme am gesellschaftlichen Leben der Hochschule aktiv teil. من در زندگی عمومی دانشگاه مشارکت فعال دارم.
Ich interessiere mich auch für Sport – und Kulturleben, nehme an den Sportwettkämpfen teil. به ورزش و زندگی فرهنگی هم علاقه دارم و در مسابقات ورزشی شرکت می کنم.
خانواده، بیوگرافی به زبان آلمانی با ترجمه
Ich habe einen älteren Bruder. من یک برادر بزرگتر دارم.
Er ist 5 Jahre älter als ich. او 5 سال از من بزرگتر است.
Er absolvierte schon die Fachschule. او قبلاً از دانشگاه فارغ التحصیل شده است.
Zurzeit arbeitet er als Mechaniker in einem Agrarbetrieb. اکنون او به عنوان مکانیک در یک شرکت کشاورزی کار می کند.
Er heißt Eugen, er Wird Bald 24 Jahre. نام او Evgeniy است، او به زودی 24 ساله می شود.
Er ist seit 3 Jahre verheiratet. او 3 سال است که ازدواج کرده است.
Seine Frau heißt Anja. نام همسرش آنیا است.
Eugen und Anja haben einen einjährigen Sohn. اوگنی و آنیا یک پسر یک ساله دارند.
Das ist eine dreiköpfige Familie. این یک خانواده سه نفره است.
Ihr Sohn heißt Sascha. اسم پسرشان ساشا است.
Er ist mein Neffe. او برادرزاده من است.
Ich habe auch eine Mutti und einen Vater. مامان و بابا هم دارم
Mein Vater ist Ingenieur von Beruf. پدرم یک مهندس است.
Er schloss auch die Agraruniversität ab. وی همچنین از دانشگاه ارضی فارغ التحصیل شد.
Meine Großeltern (Oma und Opa) wohnen in der Kleinstadt Proletarsk, die 30 (Kilometer) km von Salsk entfernt liegt. پدربزرگ و مادربزرگ من در شهر کوچک پرولتارسک زندگی می کنند که در 30 کیلومتری سالسک قرار دارد.
Bis auf Sonnabend und Sonntag wohne ich im gemütlichen Studentenwohnheim. تا شنبه و یکشنبه در یک خوابگاه دانشجویی دنج زندگی می کنم.
Zwei Tage in der Woche، am Sonntag und Sonnabend، bin ich zu Hause bei den Eltern. دو روز در هفته شنبه و یکشنبه خانه پدر و مادرم هستم.
Am Abend sprechen wir manchmal mit meinem Vater über mein Studium. عصرها من و پدرم گاهی در مورد درسم صحبت می کنیم.
کلاس واتی است! بابا فقط عالیه!
من خیلی دروغ می گویم! او را خیلی دوست دارم!
Es ist mit ihm immer interessant. با او همیشه جالب است!
Er kennt so viele Witze und Geschichte! او خیلی جوک و داستان می داند!
Er hat viel zu tun. او کارهای زیادی برای انجام دادن دارد.
Aber er findet Zeit für seinen Neffen. اما برای برادرزاده هایش وقت پیدا می کند.
Meine Mutter ist Lehrerin von Beruf. مادرم حرفه معلمی است.
Sie unterrichtet die Mathematik (ریاضی). او در مدرسه ریاضیات تدریس می کند.
Ihre Kinder lieben sie. بچه ها او را دوست دارند.
خانواده، بیوگرافی به زبان آلمانی با ترجمه
من Sonnabend sind wir alle zu Hause. شنبه همه خونه هستیم
Die Mutter bereitet uns das Abendbrot zu. مامان داره برامون شام درست میکنه
Zum Nachtisch gibt es Kuchen. برای دسر کیک وجود دارد.
Wir sitzen in der Küche, essen zu Abend und sprechen über die vergangene Woche, über unsere Pläne, über die Politik unserer Regierung auf dem Gebiet der Landwirtschaft, weil unsere Großeltern Bauern sind. در آشپزخانه می نشینیم، شام می خوریم و درباره هفته گذشته، درباره برنامه هایمان، درباره سیاست دولتمان در زمینه کشاورزی صحبت می کنیم، چون پدربزرگ و مادربزرگ ما کشاورز هستند.
Am Abend lieben wir fernsehen. عصرها دوست داریم تلویزیون تماشا کنیم.
Es ist an der Zeit، ins Bett zu gehen. وقت خواب است.
Vor dem Schlafen muss man sich zuerst die Zähne putzen und die Füße waschen. قبل از رفتن به رختخواب، ابتدا باید دندان های خود را مسواک بزنید و پاهای خود را بشویید.
Es ist schon spät. دیگه دیر شده
Morgen kommt ein neuer Tag. فردا روز جدیدی خواهد بود.
داستان یا مقاله ای درباره آلمان به زبان آلمانی همراه با ترجمه. متن آلمانی "Deutschland" با ترجمه به روسی ارائه شده است. هنگام نوشتن داستان خود از آن به عنوان یک الگو استفاده کنید. دیگران را نیز در وب سایت ما بخوانید.
Die Bundesrepublik Deutschland - متنی ساده درباره آلمان به زبان آلمانی
Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Herzen Europas. Sie ist von 9 Nachbarstaaten umgeben: von Dänemark im Norden, von den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, von der Schweiz und Österreich im Süden und von der Tschechischen Republik und Polen im Osten Deutschland zählt rund 82 Millionen Einwohner.
Die deutschen Landschaften، sind vielfältig und reizvoll. Den nördlichen Teil des Landes bildet eine Tiefebene, der südliche Teil ist gebirgig. Die höchsten Berge sind die بایریشن آلپن. Zum Mittelgebirge gehören der Schwarzwald، das Erzgebirge، der Thüringer Wald، der Harz und andere. Die größten und bedeutendsten Flüsse des Landes sind der Rhein، die Elbe، die Oder und die Weser. Der größte به ist der Bodensee مراجعه کنید. Das Klima در Deutschland ist gemäßigt und feucht, besonders im Nordwesten.
Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Ländern: بادن-وورتمبرگ، بایرن، براندنبورگ، هسن، مکلنبورگ-فورپومرن، نیدرساخسن، نوردراین-وستفالن، راینلاند-فالتس، زارلند، زاکسن، زاکسن-آنهالت، شلزویگ-هولشتاین، تورینگن سوئیه هامبورگ، برلین. Jedes Land hat seinen eigenen Charakter, seine Besonderheiten und seine Sehenswürdigkeiten. Weltbekannt sind das Meißner Porzellan und die Dresdener Gemäldegalerie, der Kölner Dom und die Erfurter Blumenausstellung, die Stadt Bonn, wo der große Deutsche Komponist Beethoven geboren ist, und Scheded Weimarund die. Die Hauptstadt von Deutschland ist Berlin.
Das Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident. آلمان بوندستاگ ist die Volksvertretung der BRD. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung، die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle über die Regierung. Der Bundeskanzler steht an der Spitze der Bundesregierung. Im Bundesrat arbeiten die Vertreter von 16 Bundesländern. Jedes Bundesland hat mindestens 3 Stimmen im Bundesrat.
Nach dem 2. Weltkrieg wurde Deutschland in zwei Staaten geteilt: die DDR und die BRD. Seit dem 3. اکتبر 1990 gibt es wieder ein souveränes geeintes Deutschland. یک diesem Tag feiern die Deutschen den Tag der Einheit. بمیر
Die Bundesrepublik Deutschland ist einer der stärksten Industriestaaten der Welt. Deutschland exportiert Maschinen, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse, Nahrungsmittel, Autos u. آ. Deutschland spielt eine wichtige Rolle in der Europäischen Gemeinschaft. Deutschland ist der NATO-Mitglied. Die Deutsche Währung ist der Euro.
Deutschland hat der Welt solche Künstler wie Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Dürer gegeben.
Deutschland hat die traditellen Verbindungen mit Rußland. Seit alten Zeiten lebten die Deutschen in Rußland und heute ist Deutschland unser wichtiger شریک در اروپا.
Wortschatz - کلمات آلمانی برای متن در مورد آلمان
- ist… umgeben - احاطه شده است
- vielfältig - متنوع
- reizvoll - جذاب
- die Tiefene - دشت
- gebirgig - کوه
- gemäßigt - متوسط
- das Staatsoberhaupt - رئیس دولت
- die Vertretung -- نمایندگی
- die Gesetzgebung - توسعه قوانین
- an der Spitze - در راس
- Mindestens - نه کمتر، حداقل
- die Verbindungen - اتصالات
- der Dom - کلیسای جامع
متن Fragen zum – سوالات متن در مورد آلمان
- Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland؟
- Können Sie die Nachbarstaaten nennen؟
- Wie sehen die Landschaften des Landes aus؟
- آیا Bundesrepublik Deutschland groß است؟
- Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland؟
- Welche weltbekannten deutschen Städte können Sie nennen؟
- Welche berühmten Deutschen kennen Sie؟
- Wie ist der Staatsbau der BRD؟
- صادرکننده آلمان بود؟
- Haben Sie die Bundesrepublik Deutschland be sucht?
جمهوری فدرال آلمان - ترجمه متن به روسی
جمهوری فدرال آلمان در قلب اروپا قرار دارد.این کشور توسط 9 کشور همسایه احاطه شده است: دانمارک در شمال، هلند، بلژیک، لوکزامبورگ و فرانسه در غرب، سوئیس و اتریش در جنوب، و جمهوری چک و لهستان در شرق. در آلمان زندگی می کند حدود 82 میلیون نفر
مناظر آلمان متنوع و جذاب هستند. قسمت شمالی کشور دشت و قسمت جنوبی آن کوهستانی است. بلندترین کوه ها هستند آلپ باواریارشته کوه کم ارتفاع شامل جنگل سیاه، Ersgebirge، جنگل تورینگن، Harzو دیگران. بزرگترین و مهم ترین رودخانه های کشور راین، البه، اودر و وزر هستند. بزرگترین دریاچه Bodensee است.آب و هوای آلمان معتدل و مرطوب است، به ویژه در شمال غربی.
جمهوری فدرال آلمان از 16 ایالت فدرال تشکیل شده است: بادن-وورتمبرگ، باواریا، براندنبورگ، هسن، مکلنبورگ-فورپومرن، نیدرزاکسن، نوردراین-وستفالن، راینلاند-فالتز، زارلند، زاکسن، زاکسن-آنهالت، شلزویگ-هولشتاین، تورینگن و هامبورگ، و برمن. هر سرزمینی شخصیت، ویژگی ها و جاذبه های خاص خود را دارد. چینی معروف مایسن و گالری درسدن، کلیسای جامع کلن و نمایشگاه گل ارفورت، شهر بن، جایی که بتهوون آهنگساز بزرگ آلمانی در آن متولد شد، و وایمار، شهر گوته و شیلر. پایتخت آلمان برلین است.
رئیس دولت جمهوری فدرال آلمان رئیس جمهور فدرال است. بوندستاگ آلمان نماینده جمهوری فدرال آلمان است. مهمترین وظایف بوندستاگ قانونگذاری، انتخاب صدراعظم فدرال و کنترل بر دولت است. صدراعظم فدرال ریاست دولت فدرال را بر عهده دارد.شورای فدرال شامل نمایندگان 16 ناحیه فدرال است. هر ایالت فدرال حداقل 3 رای در بوندسرات دارد.
پس از جنگ جهانی دوم، آلمان به دو ایالت جمهوری آلمان و جمهوری فدرال آلمان تقسیم شد. از 3 اکتبر 1990، آلمان مستقل و یکپارچه وجود دارد. در این روز آلمانی ها روز وحدت را جشن می گیرند. زبان رسمی آلمانی است.
جمهوری فدرال آلمان یکی از قوی ترین کشورهای صنعتی استدر جهان. آلمان ماشین آلات، محصولات شیمیایی و الکتریکی، مواد غذایی، خودرو و غیره صادر می کند. آلمان نقش مهمی در جامعه اروپا ایفا می کند. آلمان یکی از اعضای ناتو است. واحد پول آلمان یورو است.
آلمان هنرمندانی چون باخ، بتهوون، واگنر، گوته، شیلر، هاینه، کراناخ، دورر را به جهان هدیه داد.
آلمان روابط سنتی با روسیه دارد. از زمان های قدیم آلمانی ها در روسیه زندگی می کردند و امروزه آلمان شریک مهم ما در اروپا است.
سوالات متن در مورد آلمان
- جمهوری فدرال آلمان در کجا قرار دارد؟
- ایالت های همسایه را نام ببرید؟
- منظره کشور چگونه است؟
- جمهوری فدرال آلمان چقدر بزرگ است؟
- آلمان از کدام ایالت های فدرال تشکیل شده است؟
- چه شهرهای معروف جهان در آلمان را می توانید نام ببرید؟
- چه آلمانی های معروفی را می شناسید؟
- آلمان چه نوع سیستم دولتی دارد؟
- آلمان چه چیزی صادر می کند؟
- آیا به جمهوری فدرال آلمان سفر کرده اید؟
منبع
وارفولومیوا. آنها 55 موضوع شفاهی (پایه های 5-11) به زبان آلمانی برای دانش آموزان مدرسه
پیام، پیام، چهارشنبه. 1. فقط واحد اقدام تحت Ch. گزارش گزارش گزارش اخبار. به دلیل گزارش شایعات نادرست تحت پیگرد قانونی قرار گرفت. 2. آنچه گزارش می شود، خبر، خبر. جدیدترین پیام های تئاتر جنگ... ... فرهنگ توضیحی اوشاکوف
پیام- اخبار را ببینید ... فرهنگ لغت مترادف
پیام- تعهد تضامنی تعهدی است با چند نفر که هم از طرف مدیون و هم از طرف طلبکار ممکن است ایجاد شود. مترادف: متن، تصویر، جسم فیزیکی یا عمل. پیام ها شامل شفاهی یا ... فرهنگ لغت مالی
پیام- پیام، من، چهارشنبه. 1. اطلاع رسانی را ببینید. 2. آنچه گزارش می شود، اخبار، اطلاعات (در 2 معنی). طبق آخرین گزارش ها. اورژانس s. 3. روش حرکت، ارتباط. راه های ارتباطی راحت با. فرهنگ لغت توضیحی اوژگوف. S.I. اوژگوف، ن.یو. شودووا... ... فرهنگ توضیحی اوژگوف
پیام- مجموعه ای از علائم (نمادها) حامل اطلاعات. فرآیند ایجاد یک سیستم را می توان با استفاده از مدل زیر به عنوان مثال در نظر گرفت (شکل). یک شیء خاص حالت های k را از مجموعه K می گیرد و در حال حاضر در یکی از آنها قرار دارد. مجموعه K می تواند... ... دایره المعارف فیزیکی
پیام- (افشا) 1. تعهدی که به موجب قانون قرارداد مقرر شده است که هر یک از طرفین باید تمام حقایق مربوط به موضوع قرارداد را افشا کند. ببینید: نهایت حسن نیت. 2. تعهد، …… فرهنگ لغت اصطلاحات تجاری
پیام- اطلاعات ارسال شده توسط فرستنده به مخاطب که دریافت، ثبت و برای پردازش، بازیابی و درک در سیستم اطلاعاتی مخاطب... منبع: قانون نمونه خدمات دولت الکترونیک (مصوب در... ... اصطلاحات رسمی
پیام- مجموعه ای از داده ها شامل هر گونه اطلاعات در نظر گرفته شده برای انتقال از طریق یک کانال ارتباطی از منبع به مصرف کننده (گیرنده) پیام. پیام می تواند عدد، علامت، متن، تصویر و غیره باشد. هنگام انتقال، S. کدگذاری می شوند ... فرهنگ لغت اقتصادی-ریاضی
پیام- 1. طبق قانون فدراسیون روسیه در مورد وسایل نقلیه موتوری. قانون و حقوق مربوطه عبارت است از نمایش یک اثر، اجرا، پخش یا سایر اعمال آن (به استثنای توزیع نسخه‌های یک اثر یا گرامافون) که از طریق آن اثر، آواز، اجرا، .... انتشار کتاب فرهنگ لغت مرجع
پیام- پیام 3.15: رشته ای از بایت ها که توسط یک دستگاه رابط به کارت یا بالعکس منتقل می شود، به استثنای کاراکترهای کنترل انتقال که در ISO/IEC 7816 تعریف شده است. 3. منبع... فرهنگ لغت - کتاب مرجع شرایط اسناد هنجاری و فنی
پیام- اسم، ص، به کار رفته مقایسه کنید اغلب مورفولوژی: (نه) چی؟ پیام ها، چی؟ پیام، (ببینید) چیست؟ پیام، چی؟ پیام در مورد چی در مورد پیام؛ pl. چی؟ پیام ها، (نه) چی؟ پیام ها، چی؟ پیام ها، (ببینید) چه چیزی؟ پیام ها، چی؟ پیام هایی در مورد...... فرهنگ لغت توضیحی دمیتریف
کتاب ها
- پیام و فراموشی، کلیوکانوف ایگور انگلیویچ. این کتاب به درک پیام اختصاص دارد که نه به عنوان فرآیند انتقال اطلاعات و نتیجه آن، بلکه به عنوان منبع و ماهیت وجود متغیر در نظر گرفته می شود. نشان داده شده است که علمی که ... خرید به قیمت 597 RUR
- پیام و فراموشی، کلیوکانوف I.. کتاب به درک ارتباطات اختصاص دارد که نه به عنوان فرآیند انتقال اطلاعات و نتیجه آن، بلکه به عنوان منبع و ماهیت وجود متغیر در نظر گرفته می شود. نشان داده شده است که علمی که ...
