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Uma história em alemão sobre a Alemanha - Alemão online - Start Deutsch. Verbos de mensagem com prefixos

Hoje vou compartilhar com vocês um texto sobre a Alemanha em alemão. Decidi dividir a história em frases para facilitar a compreensão do material. Uma tradução é fornecida após cada frase.

Em 23 de maio de 1949, a Bundesrepublik Deutschland foi gegründet. – Em 23 de maio de 1949, foi fundada a República Federal da Alemanha.

Deutschland ist heute ein einziges großes Land. – Hoje a Alemanha é um grande país.


Im Lauf seiner Geschichte war das aber nicht immer so.– Mas ao longo da história nem sempre foi assim.

Anfangs bestand é aus vielen kleinen Staaten. – No início havia muitos estados pequenos.

Ein Deutsches Kaiserreich gab é assim, das endete Anfang des vorigen Jahrhunderts.– Houve também o Império Alemão, que deixou de existir no início do século passado.

Viele Jahre gab es dann zwei deutsche Staaten, die streng voneinander getrennt waren. – Durante muitos anos, a Alemanha consistiu em dois estados, estritamente divididos entre si.

Lange Zeit gab és zwei Deutsche Staaten: a República Federal (BRD) no Ocidente e a República Democrática Alemã (DDR) em Osten. – Durante muito tempo existiram dois estados: a República Federal da Alemanha (RFA) no oeste e a República Democrática da Alemanha (RDA) no leste.

Auf Menschen, die ohne Erlaubnis vom Osten in den Westen wollten, wurde sogar geschossen.– Pessoas que cruzaram a fronteira sem autorização foram até baleadas.

1989 erreichten die Menschen im Osten eine “friedliche Revolution”: Die Mauer feil, Deutschland wurde wieder vereint.– Em 1989, os povos do Leste levaram a cabo uma “revolução pacífica”: o muro caiu, a Alemanha voltou a unir-se.

Na Alemanha, leben insgesamt über 81 Millionen Menschen.– Mais de 81 milhões de pessoas vivem na Alemanha.

Menschen aus fast allen Staaten der Erde haben hier eine Heimat gefunden. – Pessoas de quase todos os países da Terra encontraram aqui a sua pátria.

Die Hauptstadt Deutschlands é Berlim.- A capital da Alemanha é Berlim.

Früher regierte in Deutschland ein Kaiser oder König. – Anteriormente, a Alemanha era governada por um imperador ou rei.

Heute wählen die Deutschen den Bundestag, und der bestimmt den Bundeskanzler, der die Regierung führt. – Hoje as pessoas elegem o Bundestag, e ele determina o Chanceler Federal, que dirige o governo.

Der Kanzler não traiu todos os Verantwortung: Der Bundespräsident, die Abgeordneten im Bundestag e die Gerichte haben im Staat wichtige Aufgaben.– Mas não é só o chanceler quem tem a responsabilidade: o presidente do país, os membros do Bundestag e os tribunais têm poderes importantes no país.

Es gibt Dinge, die der Bundeskanzler mit seiner Regierung entscheidet, manche Dinge bestimmen aber auch die Länder: Deutschland ist in 16 Bundesländer aufgeteilt, die alle eine Hauptstadt und eine Landesregierung haben. – Algumas coisas são decididas pelo Chanceler e pelo seu governo, enquanto outras são decididas por estados individuais: a Alemanha é composta por 16 estados federais, cada um dos quais com a sua própria capital e governo.

Sobre a Alemanha em alemão: paisagem

Im Norden granzt Deutschland e die Meere Ost-und Nordsee.– No norte, a Alemanha faz fronteira com os mares: o Báltico e o Norte.

Aqui, o Küsten é uma estrada viele e mais inseln.– Existem muitas praias e ilhas no litoral aqui.

Von Norden nach Süden wird das Land hügeliger und vom Mittelgebirgen geprägt. – De norte a sul o país torna-se mais acidentado e formam-se montanhas médias.

Entlang der Grenze zu Österreich befindet sich die bergige Landschaft des Alpenvorlandes. – Ao longo da fronteira com a Áustria existe uma paisagem montanhosa do sopé dos Alpes.

Na Alemanha há muitos Nationalparke e Naturparks, em denen besondere Lebewesen und Landschaften geschützt werden.– A Alemanha tem muitos parques nacionais e naturais que protegem paisagens e criaturas naturais especiais.

Deutschland gehört zu den am dichtesten besiedelten Regionen Europas. – A Alemanha pertence a uma das regiões mais densamente povoadas da Europa.

Trotzdem sind fast 90% der Gesamtfläche Äcker, Wiesen und Wälder.– No entanto, 90% da área total é constituída por terras aráveis, campos e florestas.

Sobre a Alemanha em alemão: atrações

Na Alemanha kannst du viele tolle Sehenswürdigkeiten entdecken: zum Beispiel das Schloss Neuschwanstein, beliebteste Schloss der Welt. Mais de 1,5 milhão de turistas serão recebidos pelas mercadorias durante os anos.– Na Alemanha você pode encontrar muitos pontos turísticos maravilhosos: por exemplo, o Castelo de Neuschwanstein, amado por muitas pessoas ao redor do mundo. Aproximadamente 1,5 milhão de turistas visitam este lugar fabuloso todos os anos.

In der Rangliste der beliebten Reiseziele folgen das Brandenburger Tor em Berlim e der Kölner Dom. – A lista de destinos populares favoritos inclui o Portão de Brandemburgo e a Catedral de Colônia.

Das Fernsehturm em Berlim é o mais alto Bauwerk innerhalb des Landes e está a 368 metros de altura. – Ao mesmo tempo, a Torre de TV de Berlim é o edifício mais alto do país, cuja altura é de aproximadamente 368 metros.

Viele dieser besonderen Bauwerke gehören zum Welt-und Kulturerbe der UNESKO. – Muitos destes edifícios pertencem ao património mundial e cultural da UNESCO.

Chefe de departamento

Kapitonova I.V.

Introdução ao manual educacional “Deutsch unterwegs und mit Spass” para estudantes de universidades técnicas por correspondência.

Este manual pedagógico e metodológico destina-se a um vasto público de alunos de departamentos por correspondência de universidades técnicas que já estudaram alemão, a quem fez uma longa pausa nos estudos da língua, bem como a quem está a começar a aprender alemão. Portanto, as aulas são estruturadas de forma que dê a oportunidade de começar a estudar, bem como de repetir e sistematizar o que foi aprendido anteriormente.

O objetivo desta UMP:

1. Compreender a lógica e a estrutura da língua, as tendências do seu desenvolvimento na comunidade mundial, para que haja motivação para o seu maior desenvolvimento independente.

2. Ensinar os fundamentos da estrutura gramatical da língua.

3. Ensinar as regras de comunicação oral e escrita, não só no trabalho profissional, mas em situações típicas do quotidiano na comunicação com falantes nativos.

A UMP contém extenso material léxico e gramatical sobre os seguintes tópicos:

1. Conhecendo-nos

2. Na cidade:

Orientação na cidade

Transporte e planejamento urbano

Na loja

No Hospital

3. Minha profissão, meu trabalho e meu tempo livre

4. No mundo da tecnologia moderna

5. Alemanha. A língua alemã no mundo moderno. Empréstimos na língua alemã.

As aulas sobre o tópico UMP são estruturadas da seguinte forma:

Cada aula é precedida de uma mini-introdução, que indica exatamente qual material lexical e gramatical será estudado.

Cada tópico-lição contém tarefas lexicais e fonéticas que não apenas desenvolvem a pronúncia correta, mas também contribuem para o desenvolvimento da lógica linguística e da memória da linguagem.

Todos os exercícios, diálogos, tarefas de trabalho em grupo ou dupla estão vinculados a um tema gramatical específico. Isso permite que você torne o aprendizado da gramática interessante, não chato e eficaz.

A inovação desta UMP é um novo tipo de tarefas “SITUACIONAIS”, quando ao memorizar uma determinada situação e escolher uma saída, os alunos ativam o vocabulário que estão aprendendo e reforçam regras gramaticais.

Cada tópico contém texto adaptado. Os temas dos textos refletem as principais tendências das ciências técnicas modernas, descobertas, projetos, e também envolvem a obtenção de uma grande quantidade de informações regionais sobre a cultura, a economia da Alemanha e o sistema de transportes em toda a Europa.

A UMP está estruturada de forma que os temas profissionais dominantes e do quotidiano geral sejam complementados por componentes comerciais, económicos, técnicos e também REGIONAIS.

Muitos exercícios e tarefas não são apenas orientados para a comunicação, mas também atraentes e significativos. Isso permite tornar o processo de aprendizagem não apenas eficaz e interessante, mas também motivado para melhorar ainda mais de forma independente os conhecimentos adquiridos.

G. Kaliningrado

INTRODUÇÃO

Informações gerais sobre a língua alemã.

A língua alemã (Deutsche Sprache) pertence ao ramo germânico da família de línguas indo-europeias e é a língua oficial da Alemanha, Áustria, Liechtenstein, uma das línguas oficiais da Suíça, Luxemburgo e Bélgica. Soa em mais de 40 países ao redor do mundo. (*Para a distribuição dos cidadãos de língua alemã no mundo e na Europa, consulte a tabela no apêndice “Distribuição da língua alemã no mundo”)

Além disso, o alemão é uma das línguas oficiais e de trabalho da União Europeia. A escrita é baseada no alfabeto latino, composto por 26 letras, complementadas por três tremas (ä, ö, ü) e uma ligadura (ß).

Remontando historicamente à língua proto-germânica, a língua alemã é uma ramificação do proto-indo-europeu. E a mudança em sua estrutura morfológica e fonética não poderia deixar de levar ao seu isolamento das línguas germânicas relacionadas. Tendo em conta as peculiaridades da mudança histórica da língua alemã, podemos distinguir quatro períodos da sua existência e desenvolvimento.

Eu ponto final.(Althochdeutsch). 750-1050 Seu próprio sistema fonético está sendo criado. A categoria do número é formada (usando o trema da vogal na raiz da palavra. Por exemplo: Vater -Väter). Os tempos verbais complexos Perfect e Plusquamperfekt são formados.

Período II (Mittelhochdeutsch). 1050-1350

Uma combinação de letras aparece "sch". A formação das classes gramaticais nominais continua, o infinitivo finalmente assume uma forma moderna e responde à pergunta " o que fazer?". Há um empréstimo ativo de novas palavras da língua francesa.

Período III (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650 A estrutura sintática das frases torna-se mais complexa. As primeiras tentativas de padronização gramatical estão sendo feitas. O empréstimo de palavras do francês continua. Aparecem palavras do italiano.

Período IV (Neuhochdeutsch). 1650 - dias atuais.

A linguagem ganha um aspecto moderno. Nos séculos XIX e XX, as estruturas lexicais mudaram, as normas gramaticais foram consolidadas e a ortografia foi formalizada. Em conexão com o desenvolvimento ativo da ciência, tecnologia e literatura, surgem novas palavras e empréstimos.

Em 1º de agosto de 1996, teve início a reforma das regras de ortografia e pontuação da língua alemã. Em 1º de agosto de 2006 entrou em vigor a terceira e última versão da lei da reforma ortográfica. Novas regras ortográficas tornaram-se obrigatórias para todas as instituições governamentais e educacionais, sem exceção*. (*Para obter mais informações sobre a reforma moderna da língua alemã, consulte a Lição 5.)

Isso é interessante….!

Você sabia que o alemão está em quarto lugar (depois do inglês, francês e chinês) em número de pessoas no planeta que o estudam como língua estrangeira? É ensinado por 16,7 milhões de pessoas. Seguem-se o espanhol (14 milhões), o italiano (10 milhões), o japonês (3 milhões), o russo e o português. E a maioria dos que estudam línguas estrangeiras vive na Eurásia, América, Austrália e Tanzânia. (Ulrich Ammon. “Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU.”)

Palestra I.

Tema: A Bekanntschaft. Conhecido.

Gramática:

1. Ordem das palavras em uma frase simples. Sujeito e predicado.

2. Verbo. Formulário inicial. Conjugações verbais. Verbos reflexivos. Verbos com prefixos separáveis ​​e inseparáveis. Verbos modais.

3. Substantivo. Artigos definidos e indefinidos.

4. Negações não, não, não . Recursos de uso.

5. Pronome em alemão. Pessoal e possessivo. Pronome impessoal homem. Peculiaridades de uso e tradução. Papel em uma frase.

Texto:« Die Familie und Lebensformen na Alemanha»

Situação:“im Theatre”, “am Zoll”, “das Datum”, “ins Kino oder zum Fussball?”, “Darf ich...?”

Internacional Worter. Foi isso? O que é isso? Palavras internacionais. Quem é? O que é isso?

Übung 1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!

Por favor, combine palavras e imagens!

Telefone, Frau, Computador, Zug, Hotel, Passe, Rádio, Cassete, Diskothek, Informação, Auto, Guitarra, Estudante, Hambúrguer, Turista, Autobahn.

Bite, buchstabieren! O alfabeto alemão.

Por favor, soletre! Alfabeto alemão.

* Esta coluna fornece o nome oficial das letras do alfabeto alemão

E-e Emil Como o "e" em "Edmund" (curto) ou como o "Emil" (longo)
F-f Frederico Como o "ef" em "Frederick"
G-g Gustavo Como o "ge" em "George"
H-h Henrique Como o "ha" em "Hans", pronunciado como uma exalação sonora
eu eu Ida Como o “e” em Linda para breve ou em Ida para longo
Jj Júlio A letra é chamada de "yot". Pronunciado como o "y" em "Joseph"
Kk Kaufmann Como o "ka" em "Katrin"
eu eu Luís Como o "el" em Lena
Milímetros Marta Como o "um" em "Mary"
Nn Nordpol Como o "en" em "Nora"
Ó o Otto Como o “o” em “Olga” (curto) ou como em “Robert” (longo)
P p Paula Como o “pe” na palavra “Peter”
Qq Quelle A letra é chamada de "ku", é sempre combinada com a letra U e é lida como "kv" na palavra "quadrado"
Rr Ricardo Como o "er" em "Robert"
Ss Samuel Como o “es” em “Klaus” Ou como o “ze” em “Siegfried” (antes da vogal)
T-t Teodoro Como o “te” na palavra “Tamara”
Você você Ulrich Como o “y” em “Ulrich” (curto) ou como o “u” em “Cuno” (longo)
Vv Vencedor A letra é chamada de "fau", lida como "ef" na palavra Felix ou como "ve" na palavra "Valentine"
O Guilherme A letra é chamada de "duplo Ve" lida como "ve" na palavra "Wilhelm"
X x Xantipa A letra é chamada “X”, leia “ks” como na palavra “Ksenia”
Sim Ypsilon A letra é chamada de "upsilon", lida como algo entre "I" e "U". Por exemplo, "Lídia"
Z z Zacarias A letra é chamada de "tset", lida como "tse" na palavra "Cimento"

Übung 2. Lesen Sie die Namen!

Leia os nomes!

1.Olga- Anton- Robert- Sigfried- Rafael

2. Ulrich-Valentin-Franz-Maria-Robin

3. Nora-Edmund-Hans-Petra-Kurt

4.Quelle-Clara-Johann-Elena-Wilhelm

5.Monika-Eva-Lothar-Veronika-Waltraud

6. Helene-Ulla-Herbert-Cornelia-Peggy

Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).

Reunião (amostra):

Sim, bitte: P, E, T, E, R. V, O, G, E, L.

Fangen wir an Deutsch zu sprechen!

Übung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand, Instituição, Beruf) Gehört das Wort?

Leia as palavras! Expresse sua opinião: a qual grupo (disciplina, instituição, profissão) a palavra pertence.

Passo 2. Wir sprechen miteinander! Begrüßungsformen na Alemanha.

Nós estamos falando! Tipos de saudações na Alemanha.

Leia o diálogo!

· Guten Morgen!

· Guten Morgen! Eu heiße Jurij Knaub. E como você está?

· Eu heiße Vera Kante.

___________________________________________

· Tag Guten! Meu nome é Franz Berg.

· Ich bin Viktor Eggert.

· Freut mich, senhor Eggert!

· O que é Dir?

· Danke, intestino! E Dir?

· Vielen Dank, que coragem!

· Auf Wiedersehen!

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche!

Traduza para o alemão!

Bom dia!

Olá! Meu nome é Alexandra Bry.

Como? O que você disse?

Alexandra Bry.

Eu sou Michael Baer.

Muito bom, Sr. Baer.

Mutuamente, Sra. Bry!

Übung 4. Stellen Sie sich vor!

Apresente-se!

Tag Guten! Eu heiße…………………………………….

Ich komme aus…………………………………………..

Ich und meine Familie whohnen in………………..

Ich bin 19…..em………………….geboren.

Eu bin……. Jahre alternativo

Ich bin Fernstudent (em). Eu estudei na Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen.

Übung 5. Lesen Sie!

Leia-o!

1. Inke Gundlach foi deixado em Tannenberg. Sie ist Kunstlehrerin.

2. Waltraud Göschl deixou em Viena. Sie ist Studentin.

3. Fredericke Köhler deixou Zwickau. Sie ist Verkehrsarbeiterin.

4. Franz Ziska partiu para Frankfurt. Esse é o Flieger.

5. Ulrich Maria Semarq partiu para Tóquio. Er ist Leser.

6. Josef von Eichenwurf faleceu em Freising. Er ist Arbeiter.

7. Claudia Maas foi deixada em Hamburgo. Sie ist Yogalehrerin.

8. Katja Falkenberg foi deixada em Praga. Sie é o moderador.

9. Jorg Magenau foi deixado em Bad Berka. É um mecânico.

10. Sybille Wirsing faleceu em Osnabrück. Sie ist Verkäuferin.

11. Werner Hinzpeter faleceu em Arnstadt. Er ist Taxifahrer.

Ordem das palavras em uma frase.

A) A língua alemã exige uma ordem estrita de palavras em uma frase. O verbo, que na maioria das vezes é o predicado de uma frase, sempre ocupa o segundo lugar semântico.

z. B: Eu estou em Kaliningrado.

Ich und meine Familie wohnen em Kaliningrado.

Se o predicado consiste em duas ou mais partes, então a parte variável está em segundo lugar e a parte imutável está sempre no final.

z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.

B) Numa frase interrogativa, o verbo vem primeiro.

z. B.: Arbeitet é o Lokoführer?

Quando há uma palavra interrogativa, a palavra interrogativa vem primeiro, seguida pelo verbo.

z. B.: O estudo foi Sie an der Uni?

C) Em uma frase imperativa, o verbo vem primeiro.

z. B.: Leiam Sie Deutsch!

II. O verbo. Verbo.

1. A forma inicial do verbo é a forma infinitiva.(Infinitiv)

Como em russo, os verbos mudam de acordo com pessoas e números. Isso é chamado de conjugação verbal.

· ALERTA PT

Eu vou aprender e vamos aprender pt

Dulern st eu aprendo t

Er,sie,es lern t sie (Sie) aprender pt

Alguns verbos mudam quando conjugados em 2 e 3 litros. unidades h. vogal raiz. Você deve tentar memorizá-los ou consultar um dicionário. Isso geralmente é indicado no final do dicionário, na segunda coluna da tabela de formação de formas verbais.

Por exemplo, SPRECHEN.

Ich (I)-spreche wir (nós)-sprechen

Du (você)-sprichst ihr (você)- sprecht

Er, sie, es -spricht sie (eles)-sprechen (ele, ela, isso) Sie (você) (educado)- sprechen

Übung 2. Konjugieren Sie die Verben!

Conjugue os verbos!

Schlafen (a-Ä), lesen (e-IE), fahren (a-Ä)

2. Existem 3 verbos em alemão:

sein, haben, werden , que possuem 2 funções: independente (quando o verbo é usado sozinho em seu significado principal) e auxiliar (quando há mais de um verbo em uma frase, mas é parte integrante do predicado na formação dos tempos ativo e passivo). Sua conjugação deve ser aprendida de cor* (*Para a conjugação desses verbos, veja o Apêndice).

Übung 3. Sublinhe o verbo e determine sua função.

1. Nosso trabalho será mais moderno e maior.

2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.

3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise em Berlim.

5. Bald wird unser Chef neue Richtung entwickeln.

Verbos com prefixos.

Em alemão, como em russo, existem verbos raiz E verbos com prefixos. Existem consoles destacável E inseparável .

Verbos reflexivos.

Assim como a língua russa, o alemão possui verbos com o sufixo - “СЯ”.

z. B.: tentar.

Mas em alemão o sufixo –СЯ é expresso pelo pronome reflexivo SICH, flexionado para pessoas e números

z. B.: sich bemühen*. (*Veja o apêndice para conjugação verbal reflexiva)

III. O pronome impessoal "homem".

Em alemão, junto com os pronomes pessoais ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie, existe um pronome pessoal indefinido "homem". Na sua forma gramatical corresponde a 3 l. Unidades Por exemplo: Man sagt, man baut u s.w. Mas é traduzido como 3 números l.pl. Man sagt - eles dizem, man baut - eles constroem.

Em combinação com os verbos modais müssen, können, sollen u s.w. O pronome impessoal “homem” forma expressões estáveis ​​(ver Apêndice).

Passo 1. Leia o texto. Determine o sujeito e o predicado. Nomeie o infinitivo dos verbos. Encontre o ditado no texto: “Viva para sempre, aprenda para sempre”. Aprenda de cor.

Alexander Dorsch tem 35 anos alt. Er ist verheiratet, hat zwei Kinder und wohnt mit seiner Familie em Kaliningrado. Er ist IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Jahre in einem Betrieb. Das Betrieb pediu para Güter transportá-la. Die Arbeit dauert 8 Stunden und ist sehr anstrengend*. Trotzdem é um excelente estudante e estudante da Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen. O Studium foi aprovado por mim. Heute kann man neue Ausbildung in jedem Region bekommen. Und sehr viele Leute machen das. Man disse: “man lernt im Leben nie aus.” É o que há de mais moderno em Gegenwart. Am Wochenende ist er gern mit der Familie. Você é rei, lê, é espaçado, faz Rad, navega na Internet, joga Ball ou Schach, gehen ins Kino ou sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Este é seu hobby. Os dispositivos de engenharia mais infantis podem ser considerados interessantes para produtos de PC tecnológicos e atuais.

*anstrengend - tenso

Übung 2. Use o Texto e o Esquema e verifique seu e sua família. Usando o texto, conte sobre você e sua família.

Passo 3. Informação. Visite o cartão. Foi kann man von diesen Personen erzählen?

a. Sophie veio para o Leste.

b. Ulrich não estava em der Schweiz

c. Em Pirmasens befindet sich Bergstraße.

d. Der Vorname von Schade é Sophie.

e. Viena é a Hauptstadt von Deutschland.

f. Jurgen não está na Lienestraße 6.

g. Frau Dorsch não estava em Idar-Oberstein.

h. Nidau ​​​​hat die Postleitzahl 1589.

eu. A Deimestrasse fica em Viena.

j. O nome de família de Jurgen é Emler.

k. Sophie chegou ao Hausnummer 7.

eu. Gladbeck é uma cidade na Alemanha.

m. Nidau ​​​​está na Suíça.

Reunir :

Chapéu Gladbeck morre Postleitzahl 2042.

Não. Ich meine(glaube, findе), das stimmt nicht. Chapéu Gladbeck morre Postleitzahl 2043.

Zahlen. Números.

Familiarize-se com os números cardinais (ver apêndice) que respondem à pergunta Wieviel?(Quanto?) e determinar de forma independente as regras de educação:

a) números de 13 a 19;

b) dezenas a 100;

c) números de dois dígitos de 21 a 99;

c) números de três dígitos de 101 a 999;

e) números de vários dígitos de 1.001 a 999.999.

Übung 1. Nomeie uma série de números, adicionando 1.

1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23

2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9

3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1

4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175

Reunir: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig …

Übung 2. Ergänzen Sie die Reihe!

Continue a série!

30-28-26-………………..

11-22-33-…………………..

1-3-5-………………………..

98-87-76-…………………..

50- 60 -40- 70 -30……….

Isso é interessante, ..

Você sabia que no alemão moderno os termos “Rote Zahlen” e “Schwarze Zahlen” são usados ​​para definir os conceitos de “déficit” e “excedente” do orçamento. E como são definidos esses conceitos na economia russa? Que flores?

Passo 3. Leia as frases. Traduza, levando em consideração a ambiguidade das preposições UM* e AUF.*

1. Der Umsatz afundou em 9,83 milhões de euros. 2. A AT&T Konzern Telekommunikationskonzern dos EUA no 3. Trimestre de 2012 obteve um aumento de 8% em 1,43 milhões de dólares.

*Em textos técnicos e econômicos, “UM” significa “para” e “AUF” significa “ao nível”.

3. 2008-09, o preço da Deutsche Bahn aumentou 2,4%. 4. Die Schulden des Betriebs na Grécia é de 8 milhões. Euro angelaufen.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.

Situação 1.

Você está no teatro. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…

Situação 2.

Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen?

a) Es ist nicht Ihr Koffer…

b) Es ist Ihr Koffer…

Situação 3.

Eine Dame fragt Sie: Welches Datum haben wir heute?

a) Você não sabe nada…

b) Sie wissen es…

Situação 4.

Maria möchte em Kino. Ihr Freund pode ser um jogador de futebol.

a) Sie sind Maria…

b) Sie sind der Freund...

Situação 5.

Sie sind zu Besuch. Sie möchten eine Zigarette rauchen…

Texto da Aula 1.

Aula II.

Übung 1. Lesen Sie die Wörter!

das Zentrum, die Linie, das Cafe, die Metro*, das Hotel, der Bus, das Kino, die Apotheke, der Park, das Taxi, die Allee, die Straße.

Was meinen Sie: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter? (das Gebäude oder der Verkehr?) Ergänzen Sie die Tabelle!

das Gebäude ....................................... ……………………………… der Verkehr linha da linha………………………………

*Você sabia que o metrô em Moscou, em Paris é o Metro, nos países de língua alemã é o U-Bahn. Embora, em linguagem coloquial, o Metro seja permitido. Mas se você perguntar agora a um alemão: “onde fica o metrô”, ele provavelmente lhe mostrará o caminho para o hipermercado de mesmo nome “Metro AG”.

Foi gibt es em meiner Stadt? Lesen Sie die Wörter zum Thema „die Stadt“.

*Veja o apêndice para o significado de palavras desconhecidas.

Quem bebeu Kafee? Eu sou o Café!

Em alemão, as palavras são interligadas em frases por meio de artigos que mudam de acordo com o caso. Existem 4 casos no total (Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ), cada um dos quais responde a certas questões. Confira a tabela de casos dativos ( Dativo) e aprenda.

M F N plural

NOMINATIVO Onde? Era? ein der eine morrer ein das morrer
DATIV Nós? Ué? Quem? Quer? einem dem einer der einem dem ------ covil

z.B. Er wohnt mit (Wem?) seiner Familie (Wo?) in der Stadt.

IMMER MIT DATIV:

Mit, nach, seit, aus, zu, außer, von, bei, entgegen, gegenüber

z.B. com dem Freund, an der Uni.

Pronome pessoal em Dativ

Ich-mir Du-dir Er- ihm Sie- ihr Es- ihm Wir-uns Ihr-euch sie-ihnen Sie-Ihnen Informação! In+ dem= im Zu +dem= zum Bei+ dem= beim An+ dem= am

z.B. Ich schenke (Wem?)dir (Was?)das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung

Übung 1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

Num talho, numa floricultura, num estúdio fotográfico, numa piscina, num hotel, num museu, numa estação ferroviária, numa oficina mecânica, num escritório, num banco, numa viagem agência, numa biblioteca, numa praça, numa câmara municipal.

Wir möchten Kaffee bebido. Quem é que vamos? Ins Café!

Confira a tabela de casos acusativos ( Akusativo) e aprenda.

AKKUSATIV

M F N plural

NOMINATIVO Onde? Era? Einder Eine morrer Ein das morrer
AKKUSATIV Wen? Era? Uau? Um covil Eine morrer Ein das ------ morrer

zB.: Ich gehe (wohin?) em den Park. Er hat (Wen? Era?) Ein Auto.

IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, für, gegen, hum, ohne, mais amplo.

z.B.: durch die Stadt, um die Ecke

A) “UM….ZU……”, “OHNE…..ZU…”, “STATT….ZU…..”.

Em alemão existem 3 frases infinitivas, ou seja, combinações do infinitivo com preposições e palavras dependentes dele. Na escrita, as frases são diferenciadas por vírgulas e na fala por pausas de entonação.

z.B.: Um Aspirin zu kaufen, vá para a Apotheke. Para comprar aspirina, ela vai à farmácia.

Ohne moderne Automatisierung einzusetzen, bekommt man kein Resultat. Sem introduzir a automação moderna, você não obterá resultados.

Statt an new Projekt zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. Em vez de trabalhar em um novo projeto, testamos novamente nossa experiência.

Übung 1. Encontre e marque com vírgulas as frases infinitivas. Sublinhe o sujeito e o predicado na frase principal.

1.Estabeleça uma nova máquina para usar com outros dispositivos de trabalho.

2.Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.

3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.

1.Para obter resultados, implementamos automação moderna.

2.Eles usam tecnologias antigas em vez de se familiarizarem com processos de trabalho modernos.

3. Sem a construção de uma central nuclear, haverá escassez de eletricidade na região de Kaliningrado .

4. Sem verificar os instrumentos, ele não obterá um resultado preciso.

5. Em vez de estudar para a prova, ela foi ao cinema.

B) Gira “es gibt...”, “es wird...”.

Junto com frases infinitivas na língua alemã, existem frases impessoais: “es gibt...” (trad. “há, existe, existe”) e “es wird...” (trad. “vontade.”), que são usados ​​​​ativamente na fala.

z.B.: É isso em Nowosibirsk a Firma“Sibstarter“, mit guten Geschäftskontakten zu Kaliningrado. Pele desta Firma selvagem sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.

Übung 3. Lesen Sie, bitte, den Brief!

Omsk. 2.Setembro de 2012. Liebe Swetlana, danke für dein Schreiben! Entschuldige, bitte, es wurde* sehr anstrengend und darum gab es** gar keine Zeit, um einen Brief zu schreiben. Mir geht é gut. Eu sei,

* es wurde- era

**еs gab- existia

como? Schon 2 Monate arbeite ich bei der Autowerkzeugfirma und die Arbeit ist ser interessante und macht mir viel Spaß. Ich habe immer viel zu tun, doch am Wochenende gehe ich durch die Stadt spazieren. E ich möchte gerne Dir von der Stadt erzählen. Omsk é uma grande cidade com 900.000 habitantes e fica em Fluss “Irtysch”. Ein Platz im Stadtzentrum é a Buchholzplatz. Aqui são muitas universidades (davon 10 technichen), Instituten* e Filiale* der Universität fürs Verkehrswesen. Es gibt 5 Theatre, einen Zirkus, viele Museen*, Kinos*, Parks* e schöne alte Häuser*. Viele Touristen* vem nach Omsk, um den Fluss Irtysch mit seinen kleinen Brücken mit eigenen Augen zu sehen.Omsk ist auch Industriezentrum. Aqui você encontra mais fabricantes* e apostas*. Sie stellen verschiedene Produção: Bauteile*, Maschinen*, Arbeitsgeräte* ou s.w. Schönen Gruß e unser Eltern. Liebe Grüße Alexej.

*regras para formação do plural de substantivos e exercícios de treinamento para eles, veja o Apêndice.

Passo 4. Tem um texto?

sim Nein
1.Omsk liegt am See.
2.Em Omsk leben anderthalb Mio. Masculino.
3.Em Omsk, é uma segunda universidade técnica.
4.In der Stadt kann man viel Interessantes sehen.
5.Der Buchholzplatz befindet sich im Stadtzentrum.

Übung 5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…

a) auf Dienstreise im Berlin sind;

b) seit 3 ​​Monate bei der Fa. “Wega” em Moskau als Verkaufsleiter arbeiten;

c) an der Universität in Warschau studieren.

Schreiben Sie einen Brief an ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Übung 3.

Isso é interessante..!“Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** mustt Du gehen!Die historische Skizze zeigt den Fluss Pregel, der durch Königsberg fließt. E 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).

(* Atualmente, a cidade de Kaliningrado, na Rússia Ocidental. ** Das 7 pontes, que eram todas levadiças, apenas 3 sobreviveram. Atualmente não são transportáveis.)

„ Gibt es einen Rundweg, bei dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten é zu machen. Aber niemandem klappte es. Em 1736, o matemático Leonard Euler na Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet: “Es gibt keinen!”. E o problema Eulerische Brücken é o fundamento de uma “teoria dos grafos”*.

* Para obter mais informações sobre “Teoria dos Grafos” de L. Euler, consulte www.carl-theodor-schule.de

Wie komme ich zu (D)…? Quem é...?

Passo 1. Lesen Sie, bitte, den Dialog*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Aproveite o diálogo!

A:Entschuldigung! Quem está aqui Votiv-Kirche?

B: Die Votiv- Kirche ist im Sigmund – Freud-Park.

A: E como eu vou para o parque?

B: Gehen Sie hier geradeaus in die Josefstraße. Dann nach links na Landesgericht Straße, dem Fridrich-Schmidt-Platz vorbei. Links ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. Da sehen Sie neben der U-Bahn Station das Scharlottentor. Links vorne ist Sigmund- Freud- Park und hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. São 15 minutos para Fuß ou você pode usar o ônibus, linha 14; com a Straßenbahn 4 ou com o U-2. Estação Eine.

A: Herzlichen Dank!

B: Não há necessidade de danken.

Em alemão, o verbo „ é usado para expressar suposição, transitividade, passividade (ou delegação), oportunidade ou incentivo. lassen." Familiarize-se com sua conjugação e variabilidade de uso na fala.

eu lasse wir lassen

você läßt seu último

Sie läßt Sie lassen

Übung1. Inserir verbo lassen no formulário requerido. Traduza as frases!

1. Er spricht sehr viel und ...........................uns nicht arbeiten.

2.............Sie mich bitte durch!

3. Die Zuschauer ...................................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.

4.Diese Frage ...................uns nicht in Ruhe.

5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ........................Sie mir bitte Zeit!

6. Mein Auto ist kaputt, ich ...........................es reparieren.

Übung 2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

1. Equipamentos modernos nos permitem trabalhar com muita eficiência.

2. O chefe da empresa permitiu-lhe realizar testes.

3. Nossa fábrica repara ferramentas na filial.

4. Deixe-nos mostrar a nova instalação!

5. Isto não pode ser feito rapidamente. Dê-lhes tempo!

Parte 5. Sou o Café.

Übung 1. Lesen Sie folgende Wörter !

r Kakao, r Schaschlik, r Kaffee, r Spinat, r Hamburger, r Keks, r Whisky, r Cocktail, e Marmelada, e Pizza, der Tee e Suppe, e Schokolade, e Tomate, e Salame, e Limonade, e Konfitüre, e Frikadelle, e Apfelsine, e Kartoffel, e Soße, s Kompott, s Beefsteak, s Radieschen, s Püree, s Filet, s Gulasch, s Schnitzel, das Bier

Ordnen die Wörter in das Raster ein!

Getranke Obst. Gemüse Speisen Süßigkeiten
e Kartoffel e suppe

Isso é interessante,…Die Englander sagen: “Das ist nicht Ihr Tee!”, die Deutschen sagen: “Das ist nicht Ihr Bier!”. E foi sagen die Russen?

Passo 2. Leia o diálogo!

· Guten Morgen, Sr. Stier! Wir machen gerade Statistik zum Thema “Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland?” Sim, intestino. Além disso, eu frühstücke zu Hause. Minha Frau Ursula macht das Frühstück.

· E foi essen Sie zum Frühstück?

· Normalerweise esse ich kalt: um Brötchen mit Käse, ou um Brot mit Schinken, ou um Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.

· Beba sua camiseta ou café?

· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft und eine Tasse Tee com Zitrone ou com Honig.

· E era sua mulher e sua criança?

· Sie isst nur einen Joghurt and trinkt eine Tasse Kaffee mit Milch und ohne Zucker. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Und die Kinder Lia Sophie, Karolin e Maja essen Brei und trinken Milch oder Saft mit Plätzchen.

· Além disso, Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?

· “Typisch alemão”? Müsli ist zum Beispiel Schweizerisch. Zu Mittag ou Zum Abendbrot essen wir italienische Spaggetti ou ungarisches Gulasch

· Richtig. Viele Leute é internacional. Na, dann… Vielen Dank für die Information!

*(Para a conjugação dos verbos essen e trinken, veja o Apêndice)

Übung 3. Como você está? Beschreiben Sie, bitte, Ihr Frühstück.

1.Wo?(zu Hause, im Cafe, im Büro)

2.Quer?(hum 6 horas? Um 10 horas?)

3. Com a família? Alein?

4. Quer dizer? (kalt? Quente?)

5. Foi? (essen/bebida)

6. O que aconteceu com a fruta?

Übung 4. O que você disse? Der Kellner, der Gast ou der Text?

a) Ein Glas Wein, mordida.

b) Bitte, einen Apfelsaft.

c) Wir möchten bestellen!

d) Die Gäste bestellen die Getränke.

e) Und Sie, foi bekommen Sie?

f) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. E aí?

g) E foi bekommen Sie?

h) Er nimmt eine Carrywurst* mit Reis.

i) E você estava bêbado?

j) 20 euros. Estimule isso!

5. Abra o diálogo para o tema “Estou no restaurante”. Benutzen Sie, bitte, Übung 4 e Anlagen No.…

*Isso é interessante,.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer está em Königsberg (zur Zeit Kaliningrad) nascido.

Übung 5. Leia o Apêndice No.... e tente responder às situações.

Situação 1.

Sie möchten einen Geburtstag with 6 Freunden feern. Foi kaufen Sie im Geschäft dafür?

Situação 2.

Plötzlich kommt zu Besuch Ihre Schwester com 2 Kinder. Im Kühlschrank haben Sie Käse, Manteiga, Tomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. Foi kochen Sie?

Situação 3.

Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. Foi brauchen Sie dafür?

Situação 4.

Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. Em um Scheune haben Sie 20 kg Fleisch, 14 rg Mohrrüben, 42 kg Nudeln e 5 Litros Öl gefunden. Quão longe você está? Foi Kann Man Daraus Kochen?

*Isso é interessante,.!

An der Erfindung der sauren Gurke ist indirekt sogar der Preußische König Friedrich Wilchelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen, um mit dem Geld die Staatkasse aufzubessern. Bald hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. E em Essigwasser und Gewürze angelegt, werden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.

Texto para o tema “Im Geschäft”

Schlau einkaufen

A Metro AG é a Kaufhaus der Zukunft. Se em um par de anos um Supermarkt tiver sido pago, você pode obter um Einkaufswagen vendido. Das Gefährt wird careca in der Lage sein, zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Inclua esses microchips cada vez mais usados, uma casa normal em uma loja “FutureStore”. Im nordrhein-westfälischen Rheinberg steht schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG. Os recursos inteligentes serão muito divertidos. Sie sind auf den Paletten, Kartons und Einzelverpackungen angebracht. Se cada produto for incluído no código padrão especificado, você poderá obter uma assinatura completa em um número e o valor da caixa será obtido. (www.future-store.de)

s Gefährt - carrinho de compras

e Funketikette - etiqueta com sinal de rádio

erfassen - registrar, levar em conta

Beantworten Sie, bitte, die Fragen:

1.O que você acha de uma pessoa no supermercado moderno do Zukunft ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text?

Palavras sobre o tema “Die Familie, der Lebenslauf” –

der Lebenslauf – biografia
das Studienjahr – curso
der Süden - sul
nach Süden - ao sul
wunderbar – maravilhoso
beibringen (brachte ... bei, begebracht) – educar, ensinar algo a alguém (D, Akk)
morrer Dankbarkeit – gratidão
eintreten (a,e) – fazer
bestehen (a,a) – resistir
capaz – 1. passar (exame) 2. tirar (casaco)
beschließen (o,o) – decidir
teilnehmen (a,o) an D – participar de algo
gefallen (ie,a) – gostar
leicht… caído – vem fácil
einjährig – um ano de idade
die dreiköpfige Familie – uma família de 3 pessoas.
sou Abend - à noite
der Witz(e) – piada
unterrichten – ensinar
zubereiten (bereitete... zu, zubereitet) – preparar comida
zum Nachtisch – para sobremesa
die Großeltern – avós
morrer Kusine - primo
morrer Base
die Schwägerin - nora (esposa do irmão)
abschließen (o,o) – terminar, terminar
im 1. Studienjahr sein – estudo no primeiro ano
den ganzen Tag – o dia todo
älter (jünger) sein als – ser mais velho (mais jovem) que
geboren sein – nascer
Wir werden careca sieben – em breve completaremos 7 anos
in der Kindheit - na infância

Tópico “Die Familie, der Lebenslauf” – Família, biografia em alemão com tradução

Meu nome é Peter. Meu nome é Petr.

Eu sou um estudante de 2. Estudantes. Eu sou um aluno do 2º ano.

Eu estudei um der Fakultät für Elektrifizierung. Estou estudando na Faculdade de Eletrificação.

Ich bin 19 anos alt. Eu tenho 19 anos.

Aus Salsk komme ich. Eu vim de Salsk.

Das ist eine kleine Stadt im Süden des Rostower Gebiets. Esta é uma pequena cidade no sul da região de Rostov.

Mit sieben Jahren ging ich in die Schule. Aos sete anos fui para a escola.

Dort war é muito interessante. Foi muito interessante lá.

In die Schule ging ich gern. Fui para a escola de boa vontade.

Frau Marija Iwanowna, meine erste Lehrerin, war ein wunderbarer Mensch. Maria Ivanovna, minha primeira professora, era uma pessoa maravilhosa.

Sie brachte uns das Lesen, Schreiben, Rechnen bei. Ela nos ensinou a ler, escrever e contar.

Eu erinnere mich an meine erste Lehrerin mit großer Dankbarkeit. Lembro-me do meu primeiro professor com muita gratidão.

Die herrliche Kindheit! Infância maravilhosa!

Sie guerra então schnell vorbei. Passou tão rápido.

Família, biografia em alemão com tradução

Em 2016, morri a Mittelschule e passei para a Agraruniversität. Em 2016, terminei o ensino médio e entrei na universidade agrícola.

Na escola, eu me interessei pela tecnologia, deshalb beschloss ich, na universidade einzutreten. Na escola eu me interessava por tecnologia, então decidi ir para a universidade.

Esta Universität bildet die Fachleute für die Landwirtschaft aus. Esta universidade forma especialistas para a agricultura.

Depois do Abschluss da Universidade, você poderá conhecer o engenheiro-mecânico, o engenheiro-eletricista, o engenheiro agrônomo, o nome e o nome da área de trabalho da economia rural. Depois de se formar na universidade, os especialistas podem trabalhar como engenheiros mecânicos, engenheiros elétricos, agrônomos e economistas em diversos ramos da agricultura.

Ich bestand die Aufnahmeprüfungen (Eingangsprüfungen) gut und war in die Universität immatrikuliert. Passei bem no vestibular e fui admitido na universidade.

O Studium an der Universität gefällt mir sehr. Gosto muito de estudar na universidade.

Das Studium macht mir Spaß. Estudar me dá prazer.

Ich studyiere fleißig, tüchtig. Eu estudo diligentemente, diligentemente.

Ich nehme am gesellschaftlichen Leben der Hochschule active teil. Participo ativamente da vida pública da universidade.

Eu também me interesso pelo esporte – e pela cultura, nem pela bolsa esportiva. Também me interesso pela vida esportiva e cultural, e participo de competições esportivas.

Família, biografia em alemão com tradução

Eu tenho um outro Bruder. Eu tenho um irmão mais velho.

São 5 anos antes de mim. Ele é 5 anos mais velho que eu.

Er absolvierte schon die Fachschule. Ele já se formou na faculdade.

Zurzeit arbeitet é um mecânico em uma empresa agrícola. Agora ele trabalha como mecânico em uma empresa agrícola.

Er heißt Eugen, ele é careca há 24 anos. O nome dele é Evgeniy e em breve ele completará 24 anos.

Er ist seit 3 ​​​​Jahre verheiratet. Ele está casado há 3 anos.

Seine Frau heißt Anja. O nome de sua esposa é Anya.

Eugen e Anja têm um filho einjährigen. Evgeniy e Anya têm um filho de um ano.

Esta é uma família dreiköpfige. Esta é uma família de três pessoas.

Ihr Sohn heißt Sascha. O nome do filho deles é Sasha.

Er ist mein Neffe. Ele é meu sobrinho.

Ich habe auch eine Mutti und einen Vater. Eu também tenho mãe e pai.

Mein Vater é o engenheiro von Beruf. Meu pai é engenheiro de profissão.

Er schloss auch die Agraruniversität ab. Ele também se formou na Universidade Agrária.

Meine Großeltern (Oma und Opa) que mora em Kleinstadt Proletarsk, a 30 (quilômetros) km de Salsk entfernt liegt. Meus avós moram na pequena cidade de Proletarsk, localizada a 30 quilômetros de Salsk.

Bis auf Sonnabend und Sonntag quem está no gemütlichen Studentenwohnheim. Até sábado e domingo moro em um aconchegante dormitório estudantil.

Zwei Tage in der Woche, am Sonntag und Sonnabend, bin ich zu Hause bei den Eltern. Dois dias por semana, sábado e domingo, estou na casa dos meus pais.

Am Abend sprechen wir manchmal mit meinem Vater über mein Studium. À noite, meu pai e eu às vezes conversamos sobre meus estudos.

Vati é aula! Papai é simplesmente incrível!

Eu sou tão mentiroso! Eu o amo tanto!

Isso é muito interessante. É sempre interessante com ele!

Er kennt so viele Witze und Geschichte! Ele conhece tantas piadas e histórias!

Er hat viel zu tun. Ele tem muito o que fazer.

Aber er findet Zeit für seinen Neffen. Mas ele encontra tempo para seus sobrinhos.

Meine Mutter é Lehrerin von Beruf. Minha mãe é professora de profissão.

Sie unterrichtet die Mathematik (Mathe). Ela ensina matemática na escola.

Ihre Kinder lieben sie. As crianças a amam.

Família, biografia em alemão com tradução

Am Sonnabend é wir alle zu Hause. Estaremos todos em casa no sábado.

Die Mutter bereitet uns das Abendbrot zu. Mamãe está preparando o jantar para nós.

Zum Nachtisch gibt é Kuchen. Para sobremesa há bolos.

Wir sitzen in der Küche, essen zu Abend und sprechen über die vergangene Woche, über unsere Plane, über die Politik unserer Regierung auf dem Gebiet der Landwirtschaft, weil unere Großeltern Bauern sind. Sentamos na cozinha, jantamos e conversamos sobre a semana passada, sobre os nossos planos, sobre a política do nosso governo na área da agricultura, porque os nossos avós são agricultores.

Am Abend lieben wir fernsehen. À noite gostamos de assistir TV.

Es ist an der Zeit, ins Bett zu gehen. É hora de ir para a cama.

Antes de dem Schlafen, você deve colocar a Zähne e a Füße waschen. Antes de ir para a cama, primeiro você deve escovar os dentes e lavar os pés.

Es ist schon spät. Já é tarde.

Morgen kommt ein neuer Tag. Amanhã será um novo dia.

Uma história ou ensaio sobre a Alemanha em alemão com tradução. O texto alemão “Deutschland” é fornecido com tradução para o russo. Use-o como modelo ao escrever sua história. Leia também outros em nosso site.

Die Bundesrepublik Deutschland - um texto simples sobre a Alemanha em alemão

A Bundesrepublik Deutschland pertence à Herzen Europas. Sie ist von 9 Nachbarstaaten umgeben: von Dänemark im Norden, von den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, von der Schweiz und Österreich im Süden und von der Tschechischen Republik und Polen im Osten Deutschland zählt cerca de 82 milhões de Einwohner.

Die deutschen Landschaften, sind vielfältig und reizvoll. O Teil Nördlichen des Landes bildet eine Tiefebene, der Südliche Teil ist gebirgig. Die höchsten Berge sind die Alpes Bayerischen. Zum Mittelgebirge gehören der Schwarzwald, das Erzgebirge, der Thüringer Wald, der Harz e outros. Die größten und bedeutendsten Flüsse des Landes sind der Rhein, die Elba, die Oder und die Weser. Der größte See ist der Bodensee. O clima na Alemanha é precioso e feucht, localizado no Noroeste.

A República Federal Deutschland besteht aus 16 Ländern: Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sarre, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen sowie Berlim, Bremen e Hamburgo. Jedes Land tem seu próprio caráter, seus benefícios e seus sentimentos. Weltbekannt sind das Meißner Porzellan und die Dresdener Gemäldegalerie, der Kölner Dom und die Erfurter Blumenausstellung, die Stadt Bonn, wo der große deutsche Komponist Beethoven geboren ist, und Weimar, die Stadt von Goethe und Schiller. Die Hauptstadt von Deutschland é Berlim.

O Staatsoberhaupt do BRD é o Bundespräsident. O Bundestag alemão é a Volksvertretung do BRD. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle über die Regierung. Der Bundeskanzler steht an der Spitze der Bundesregierung. Im Bundesrat arbeiten die Vertreter von 16 Bundesländern. Jedes Bundesland tem três estímulos no Bundesrat.

Nach dem 2. Weltkrieg wurde Deutschland in zwei Staaten geteilt: a DDR e a BRD. Seit dem 3. Outubro 1990 gibt es wieder ein souveränes geeintes Deutschland. An diesem Tag feiern die Deutschen den Tag der Einheit. Morrer.

A Bundesrepublik Deutschland é uma der stärksten Industriestaaten der Welt. Deutschland exportiert Maschinen, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse, Nahrungsmittel, Autos u. a. A Alemanha jogou um grande rolo na Gemeinschaft Europeia. A Alemanha é a Mitglied da OTAN. Die deutsche Währung ist der Euro.

Deutschland hat der Welt solche Künstler wie Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Dürer gegeben.

Deutschland hat die tradicionalmente Verbindungen mit Rußland. Seit alten Zeiten lebten die Deutschen in Rußland e heute is Deutschland unser wichtiger Partner in Europa.

Wortschatz - palavras em alemão para o texto sobre a Alemanha

  • ist… umgeben - cercado
  • vielfältig - variado
  • reizvoll - charmoso
  • morrer Tiefebene - simples
  • gebirgig - montanha
  • gemäßigt - moderado
  • das Staatsoberhaupt - chefe de estado
  • die Vertretung - representação
  • die Gesetzgebung - desenvolvimento de leis
  • an der Spitze - na cabeça
  • mindestens - nada menos, mínimo
  • die Verbindungen - conexões
  • der Dom - catedral

Fragen zum Text – Perguntas para o texto sobre a Alemanha

  1. Quem é a Bundesrepublik Deutschland?
  2. Können Sie die Nachbarstaaten nennen?
  3. Wie sehen die Landschaften des Landes aus?
  4. A Bundesrepublik Deutschland é grande?
  5. Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland?
  6. Welche weltbekannten deutschen Städte können Sie nennen?
  7. Welche berühmten Deutschen kennen Sie?
  8. Como é o Estado do BRD?
  9. O exportador era a Alemanha?
  10. Haben Sie die Bundesrepublik Deutschland seja assim?

República Federal da Alemanha - Tradução de texto para russo

A República Federal da Alemanha está localizada no coração da Europa. Está rodeado por 9 países vizinhos: Dinamarca no norte, Países Baixos, Bélgica, Luxemburgo e França no oeste, Suíça e Áustria no sul, e República Checa e Polónia no leste. Mora na Alemanha cerca de 82 milhões de pessoas.

As paisagens alemãs são variadas e atraentes. A parte norte do país é de planície, a parte sul é montanhosa. As montanhas mais altas são Alpes Bávaros. A cordilheira baixa inclui Floresta Negra, Ersgebirge, Floresta da Turíngia, Harz e outros. Os maiores e mais importantes rios do país são o Reno, o Elba, o Oder e o Weser. O maior lago é Bodensee. O clima na Alemanha é temperado e úmido, especialmente no noroeste.

República Federal A Alemanha consiste em 16 estados federais: Baden-Württemberg, Baviera, Brandemburgo, Hesse, Mecklemburgo-Vorpommern, Baixa Saxónia, Renânia do Norte-Vestfália, Renânia-Palatinado, Sarre, Saxónia, Saxónia-Anhalt, Schleswig-Holstein, Turíngia e Berlim, Bremen e Hamburgo. Cada terreno tem seu próprio caráter, características e atrativos. A mundialmente famosa porcelana de Meissen e a Galeria de Dresden, a Catedral de Colônia e a Exposição de Flores de Erfurt, a cidade de Bonn, onde nasceu o grande compositor alemão Beethoven, e Weimar, a cidade de Goethe e Schiller. A capital da Alemanha é Berlim.

O chefe de estado da República Federal da Alemanha é o presidente federal. O Bundestag alemão é o órgão representativo da República Federal da Alemanha. As tarefas mais importantes do Bundestag são a legislação, a eleição do Chanceler Federal e o controle do governo. O Chanceler Federal chefia o governo federal. O Conselho Federal inclui representantes de 16 distritos federais. Cada estado federal tem pelo menos 3 votos no Bundesrat.

Após a Segunda Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida em dois estados: a RDA e a República Federal da Alemanha. Desde 3 de outubro de 1990, existe uma Alemanha soberana e unida. Neste dia, os alemães celebram o Dia da Unidade. A língua oficial é o alemão.

República Federal A Alemanha é um dos países industrializados mais fortes no mundo. A Alemanha exporta máquinas, produtos químicos e eléctricos, alimentos, automóveis, etc. A Alemanha desempenha um papel importante na Comunidade Europeia. A Alemanha é membro da OTAN. A moeda alemã é o euro.

A Alemanha deu ao mundo artistas como Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Durer.

A Alemanha tem laços tradicionais com a Rússia. Desde os tempos antigos, os alemães vivem na Rússia e hoje a Alemanha é o nosso importante parceiro na Europa.

Perguntas para o texto sobre a Alemanha

  1. Onde está localizada a República Federal da Alemanha?
  2. Você pode citar os estados vizinhos?
  3. Como é a paisagem do país?
  4. Qual é o tamanho da República Federal da Alemanha?
  5. Em quais estados federais consiste a Alemanha?
  6. Que cidades mundialmente famosas na Alemanha você consegue citar?
  7. Que alemães famosos você conhece?
  8. Que tipo de sistema governamental a Alemanha tem?
  9. O que a Alemanha exporta?
  10. Você já visitou a República Federal da Alemanha?

Fonte

Varfolomeeva. ELES. 55 tópicos orais (5ª a 11ª séries) em alemão para crianças em idade escolar

MENSAGEM, mensagens, qua. 1. apenas unidades Ação sob o cap. relatório relatório. Reportando notícias. Processado por relatar rumores falsos. 2. O que é noticiado, notícia, novidade. Últimas mensagens do teatro de guerra... ... Dicionário Explicativo de Ushakov

mensagem- Veja as novidades... Dicionário de sinônimo

Mensagem- A obrigação solidária é uma obrigação com múltiplas pessoas, que pode surgir tanto do lado do devedor como do lado do credor. Sinônimos: texto, imagem, objeto físico ou ação. As mensagens consistem em mensagens verbais ou... Dicionário Financeiro

MENSAGEM- MENSAGEM, eu, qua. 1. veja informar. 2. O que é noticiado, notícia, informação (em 2 sentidos). De acordo com os últimos relatórios. Emergência S. 3. Método de movimento, comunicação. Rotas de comunicação. Conveniente com. Dicionário explicativo de Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Shvedova... ... Dicionário Explicativo de Ozhegov

MENSAGEM- um conjunto de sinais (símbolos) que transportam informações. O processo de criação de um sistema pode ser considerado usando o seguinte modelo como exemplo (Fig.). Um certo objeto recebe estados k do conjunto K e está atualmente em um deles. O conjunto K pode... ... Enciclopédia física

MENSAGEM- (divulgação) 1. Obrigação estabelecida pelo direito contratual de que cada parte deve divulgar todos os fatos relativos ao objeto do contrato. Veja: máxima boa-fé. 2. Compromisso,… … Dicionário de termos comerciais

Mensagem- informação enviada pelo remetente ao destinatário, que é recebida, registrada e disponibilizada para processamento, recuperação e percepção no sistema de informação do destinatário... Fonte: Lei Modelo de Serviços de Governo Eletrônico (Adotada em... ... Terminologia oficial

Mensagem- um conjunto de dados contendo qualquer informação destinada à transmissão através de um canal de comunicação da fonte ao consumidor (destinatário) da mensagem. A mensagem pode ser um número, sinal, texto, imagem, etc. Ao transmitir, S. são codificados ... Dicionário econômico-matemático

Mensagem- 1. De acordo com a lei da Federação Russa sobre veículos motorizados. lei e direitos conexos é a exibição de uma obra, sua execução, transmissão ou outra ação (exceto a distribuição de cópias de uma obra ou fonograma), por meio da qual a obra, fonograma, execução, ... ... Publicação de livro de referência de dicionário

mensagem- Mensagem 3.15: Uma sequência de bytes transmitida por um dispositivo de interface para um cartão ou vice-versa, excluindo caracteres orientados para controle de transmissão conforme definido na ISO/IEC 7816 3. Fonte... Livro de referência de dicionário de termos de documentação normativa e técnica

mensagem- substantivo, p., usado comparar frequentemente Morfologia: (não) o quê? mensagens, o quê? mensagem, (ver) o quê? mensagem, o quê? mensagem sobre o quê? sobre a mensagem; por favor. O que? mensagens, (não) o quê? mensagens, o quê? mensagens, (ver) o quê? mensagens, o quê? mensagens sobre... ... Dicionário Explicativo de Dmitriev

Livros

  • Mensagem e Esquecimento, Klyukanov Igor Engelevich. O livro é dedicado à compreensão da mensagem, que é considerada não como um processo de transmissão de informação e seu resultado, mas como fonte e natureza de uma existência mutável. Foi demonstrado que a ciência que... Compre por 597 RUR
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