Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni eng mashhur tanlov imtihonidir va shu bilan birga Yagona davlat imtihonidagi eng qiyin fanlardan biridir. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirishga qaror qilganlar uchun imtihonning ijobiy va salbiy tomonlari qanday? Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik nimadan iborat bo'lishi kerak? 1576-sonli gimnaziyaning ijtimoiy fanlar o'qituvchisi Aleksandr Gulin "O'qituvchilar uchun yagona davlat imtihoni" kampaniyasida ishtirok etdi, unda o'qituvchilar ixtiyoriy ravishda imtihon xonasiga imkon qadar yaqin muhitda imtihon topshirishdi. Mana uning taassurotlari Mel portalida taqdim etilgan.
Maktab o'quvchisi sifatida Yagona davlat imtihoni meni bilvosita topdi. 2002 yilda maktabda tajriba sifatida bizga 10-sinfdan so'ng geografiya bo'yicha Yagona davlat imtihonini topshirishni taklif qilishdi, men uni 64 balldan 63 ball bilan muvaffaqiyatli topshirdim.
2009 yilda maktabga ishga kelganimda darrov tarix va ijtimoiy fanlardan tayyorlanishi kerak bo‘lgan bitiruv sinfini berishdi. O‘shandan beri har yili universitetda abituriyentlar bilan ishlash bilan birga bitiruv kursini ham o‘tkazaman.
2008 yilda majburiy Yagona davlat imtihoni joriy etilganidan beri imtihonning o'zi ham, uni o'tkazish tartibi ham sezilarli darajada o'zgardi. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, barcha bitiruvchilarning uchdan ikki qismi ijtimoiy fanlarni tanlaydi - bu eng keng tarqalgan tanlov imtihonidir. 2016 yil kuzida men o'zim "O'qituvchilar uchun yagona davlat imtihoni" kampaniyasida qatnashib, o'z fanim bo'yicha imtihon topshirish imkoniyatiga ega bo'ldim.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihon topshiriqlari
Imtihon ikki qismdan iborat bo‘lib, ijtimoiy fanlarning besh moduli bo‘yicha 29 ta vazifani o‘z ichiga oladi: inson va jamiyat, jumladan, bilish va ma’naviy madaniyat, iqtisodiyot, ijtimoiy munosabatlar, siyosat, huquq. Qisqa javob bilan yigirmata vazifa va batafsil javob bilan to'qqizta. Jami 62 ta asosiy ball to'planishi mumkin. Imtihonning davomiyligi 3 soat 55 minut.
Qiziqarli fakt: agar u 4 soat davom etgan bo'lsa, unda PPEda (imtihon punkti) ishtirokchilar uchun ovqatlanishni tashkil qilish kerak edi.
Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihonining kamchiliklari
- Variantlar qiyinligining turli darajalari. Agar birinchi qismda turli modullar uchun aniq vazifalar belgilangan bo'lsa, ikkinchi qismda oila haqidagi (ijtimoiy munosabatlardan), ikkinchisi esa bilish haqidagi (falsafadan nazariya) matnni uchratish mumkin. Matnga topshiriqlar uchun siz 12 ta boshlang'ich ball olishingiz mumkin, bu esa test topshiruvchilardan birining natijasiga jiddiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.
- Ikkinchi qismni tekshirishning subyektivligi. Birinchi qismning topshiriqlari kompyuterda, ikkinchi qism esa mutaxassislar tomonidan tekshiriladi. (Murakkab tekshirish algoritmi mavjud: birinchidan, ikkita ekspert tekshiradi, agar ularning natijalari bir-biridan keskin farq qilsa, uchinchisi jalb qilinadi va hokazo.) Oddiy o'qituvchilar ekspert sifatida ishlaydi va ularga natijalarni topshirish uchun qat'iy muddatlar beriladi. Mezonlarning o'zi ko'pincha noaniq: "shunga o'xshash ma'noga ega boshqa misollar ham keltirilishi mumkin" - mezonlardan iqtibos. Esimda, talaba apellyatsiyada 12 (!) ballni himoya qilishga muvaffaq bo'ldi (garchi bu Moskvada bo'lmasa ham).
- Apellyatsiya algoritmi. Bir necha yil oldin fan komissiyalari apellyatsiya arizalari bilan to'lib ketgan edi. Talabalar tushunishlari mumkin: ularning kelajakdagi taqdiri bitta ballga bog'liq bo'lishi mumkin. Bu komissiya ishini butunlay falaj qilishi mumkin.
Vaziyatni yaxshilash uchun murojaat qilishning aniq qoidalari qabul qilindi. Faqat o'qituvchisiz bolalar va ota-onalar qatnashishi mumkin (eng qizig'i, ota-ona o'qituvchisi kelganida). Amaldagi algoritmga ko'ra, komissiya ballarni yuqoriga yoki pastga qarab qayta ko'rib chiqishi mumkin - murojaatlar oqimi kamaydi.
Adolat uchun shuni ta'kidlash kerakki, test sinovlari sifati doimiy ravishda yaxshilanib bormoqda. Oxirgi besh yil ichida nomuvofiqliklar kamdan-kam hollarda 1-2 ballni tashkil etdi. Talabalar menga o'z ishlarining skanerlarini jo'natishganda, men darhol qaerda va nima uchun ballar yechib olinganini ko'raman, shaffoflik oshdi.
- Tegishli darslikning yo'qligi. Yuqorida aytib o'tganimizdek, fan besh moduldan iborat bo'lib, har qanday joriy darslik yordamida yuqori natijaga tayyorlanish mumkin emas. Maktabdagi fanning taqdiri hozir juda noaniq, ba'zi maktablarda imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun alohida fanlar yoki maxsus kurslar (bilim nazariyasi, huquq, iqtisod, siyosatshunoslik, sotsiologiya) joriy etiladi.
- Ba'zi modullarning taqiqlangan murakkabligi. Birinchi misol: "Yuridik shaxslar" mavzusidagi huquq bo'yicha topshiriqda siz ba'zan 2 yoki 3-kursda gumanitar fanlar talabalari tomonidan o'rganiladigan Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksini o'rganishingiz kerak. Yuridik shaxslarning 92% MChJ (mas'uliyati cheklangan jamiyatlar), lekin imtihonda, albatta, siz real hayotda foizning yuzdan bir qismini tashkil etadigan kommandit shirkat (kommandit shirkat) haqidagi vazifaga duch kelasiz.
Ikkinchi misol: imtihonga Konstitutsiyani bilish bo'yicha majburiy topshiriq kiritildi, endi bolalar 1-2 bobni (yoki yaxshiroq, barcha 137 moddani) yodlashlari kerak. Spetsifikatsiya ilovasida siz bilishingiz kerak bo'lgan 11 ta qoidalar ro'yxati keltirilgan, ammo siz imtihon paytida biron bir manbadan foydalana olmaysiz.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonining afzalliklari
- Qabul qilish uchun teng sharoit yaratadi. Yagona davlat imtihonining raqiblari eski tartiblarni qaytarishga harakat qilganda, men o'qishga tayyorgarlik ko'rganimni eslayman. 10-sinfda men Moskva davlat universitetida kurslarga bordim, chunki hamma bilar edi: imtihon topshiradigan o'qituvchilar bilan darslarsiz ro'yxatdan o'tish mumkin emas. 11-sinfda men pedagogika maktabida o'qidim va u erda menga kirish uchun material berishdi.
Hozirgi kunda munosib universitetlar o'z xodimlarining "himoyasi" ni hisobga olmasdan, Yagona davlat imtihonining natijalariga ko'ra o'z nomzodlarini tanlashga ruxsat berishlari mumkin. Hududlardan kelgan talabalar endi poytaxtdagi oliy o‘quv yurtlariga kirish uchun real imkoniyatga ega.
- Bu taxminiy o'yin emas. Birinchi qism test topshiriqlaridan iborat bo'lsa-da, ularni tasodifiy bajarish mumkin emas. Ular "qisqa javob vazifalari" deb ataladi: bir nechta to'g'ri javoblarni tanlash uchun topshiriqlar, jadvallar bilan vazifalar, yozishmalar o'rnatish uchun topshiriqlar, atamalar va tushunchalarni aniqlash uchun topshiriqlar. Ikkinchi qismdagi ko'pgina vazifalarda siz qiziqarli dalillarni keltirib, o'z ijodingizni ochishingiz mumkin. Bu, ayniqsa, ijtimoiy tadqiqotlar insholarini yozishda juda muhimdir.
- Foydali hayotiy ko'nikmalar beradi. Ma'lumotni mazmunli o'qish va tahlil qilish qobiliyati haqiqatda ko'p yordam beradi. Sobiq talabalar nima uchun kredit shartnomalarini o'qishni, o'z huquqlarini qanday himoya qilishni va byudjetni qanday rejalashtirishni tushunishadi. Ba'zi muhandislik talabalarining ta'kidlashicha, ular 10-11-sinflarda o'rgangan material ularga universitetda asosiy bo'lmagan fanlarni osongina engish imkonini berdi.
- Motivatsiyani oshiradi. Ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilari (maktab, o'quvchilar va ota-onalar) asta-sekin tushunib yetmoqdalarki, ijtimoiy fanlarni sinovdan bir yil oldin oddiygina o'qishni boshlash yoki ishga qabul qilish orqali yaxshi topshirish mumkin emas. Shu sababli, maktablar ushbu fanga munosabatini o'zgartirmoqda: 7-8-sinf o'quvchilari tayyorgarlik ko'rish uchun nima qilishlari kerakligi haqida o'ylashmoqda. Ota-onalar farzandini birinchi sinfga kiritishda maktabda Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik sifatiga e'tibor berishadi. Natijada ta’lim sifati yaxshilanadi.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak
Albatta, yagona algoritm yo'q. Ammo umumiy tavsiyalar:
- o'rta maktabda yaxshi o'qish: 5-9-sinflarda Yagona davlat imtihoniga asos bo'ladigan material beriladi;
- 9-sinfda (OGE) imtihon sifatida ijtimoiy fanlarni tanlang, bu Yagona davlat imtihoniga yaxshi tayyorgarlik bo'ladi;
- olimpiadalarda, ayniqsa maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya va Moskva olimpiadalarida ishtirok etish;
- maktabdagi rivojlanish to‘garaklari va qo‘shimcha mashg‘ulotlarda qatnashish;
- kuningizni Internet yoki gazetalardagi yangiliklarni o'qish bilan boshlashingizga ishonch hosil qiling, bu ikkinchi qismning vazifalarini muvaffaqiyatli bajarish uchun zarur shartdir;
- o'quv kurslariga yoki repetitorga borish - bu haddan tashqari va juda noaniq narsa, keling, buni ota-onalarning vijdoniga qoldiraylik.
Yagona davlat imtihonini topshirish menda qanday taassurot qoldirdi?
- Haqiqatan ham vaqt yetarli emas. FIPI veb-saytidan (Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti) demo variantini 20 daqiqada hal qilib, imtihonda 235 ballni zo'rg'a yakunladim.
- Vazifalar qo'llanmalar va o'quv ishlariga qaraganda qiyinroq. Mashg'ulot ishiga qaraganda noaniq noaniq vazifalar ancha kam (men bittasiga duch keldim va bu haqda noto'g'ri bo'ldim).
- Imtihon juda stressli. Loyihada to‘g‘ri javobni tanlab, uni javoblar varaqasiga o‘tkazishni unutganimda, ko‘z o‘ngimda bir o‘quvchimga bu xatosi uchun qanday tanbeh berganim haqidagi rasm paydo bo‘ldi. Endi bunday narsalarga munosabatim boshqacha.
- Menga hali ham murojaat kerak edi. Menga insho uchun 0 ball berildi, lekin qo'llashdan keyin ular uni qayta ko'rib chiqishdi va menga 5 balldan 3 ball berishdi (bu asosan normal).
- Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonida 100 ball - bu omad va qat'iyatdir. Men o‘zimga munosib 90 ball oldim, buning uchun o‘quvchilarim oldida uyalmayman (imtihonda noaniq savol bo‘yicha xatoga yo‘l qo‘ydim: to‘g‘ri javobni bilardim, lekin o‘zimdan o‘zib ketdim). Men 25-topshiriqning bir qismini shaklga o'tkazmadim. Xo'sh, insho har doim sub'ektiv bahodir.
"Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish kerak? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball" maqolasiga sharh.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni matematika va rus tilidan majburiy Yagona davlat imtihonidan keyin eng mashhur tanlov imtihonidir. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik, o'qituvchi bilan yagona davlat imtihon topshiriqlari. Imtihon paytida stressni engillashtirish. Ishonchli ijtimoiy fanlar o'qituvchilarini tavsiya eting...
Ijtimoiy fanlarda esa sichqonning dumidek aqlli darsliklar ham bor. Bu juda aniq formulalar va qonunchilikni bilishni talab qiladi (maktabning 5 bahosi taxminan 70 Yagona davlat imtihon ballarini tashkil etadi. Biologiya fanidan test olimpiada topshirig'ini ham o'z ichiga oladi. Bu matematikadagi profil bilan bir xil, nafaqat...
Ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihoni majburiy Yagona davlat imtihonidan keyin eng mashhur tanlov imtihonidir.Bu yil bitiruvchilarning 5,3 foizi ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonidan o'ta olmadi, bu 25 mingga yaqin Yagona davlatni qanday topshirish kerak Ijtimoiy fanlardan imtihon? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball. O‘g‘lim ijtimoiy fanlardan imtihon topshiradi. Biz testlarni onlayn tarzda o'tkazamiz. Men o'ylayapman, ehtimol bu etarli emas va menga repetitor kerakmi? Shaxsan men uchun har qanday narsaga tayyorgarlik...
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: ekspert maslahati, savollar va topshiriqlar. Maktabda ijtimoiy fanlar va kurslarda imtihonlarga tayyorgarlik. onlayn odam.
Agar siz ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirsangiz, uni oling. Do'stlar, iltimos, ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirish uchun foydali kurslar haqida maslahat bering. Internetda men Yagona davlat imtihon markazi va Yagona davlat imtihon kurslarini topdim. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball.
O‘g‘lim ijtimoiy fanlardan imtihon topshiradi. Biz testlarni onlayn tarzda o'tkazamiz. Men o'ylayapman, ehtimol bu etarli emas va menga repetitor kerakmi? Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball. Yigit to'liq gumanist, u tarix va ijtimoiy fanlar bo'yicha olimpiadalarda qatnashadi. Kim bunga duch keldi? Rus tili imtihonidan o'ta olmasak, uning sertifikatiga bir yil qo'yishadimi?
Tarix fanidan yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik. Yagona davlat imtihonlari va boshqa imtihonlar. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: ekspert maslahati, savollar va topshiriqlar. Siz uni fizika bo'yicha yagona davlat imtihoniga zararli deb e'lon qilishingiz mumkin; Shurik tranzistorlar bilan qandaydir bema'nilik qilgan bo'lishi kerak.
Savchenko oddiy darslik bo'lib, talaba o'zi hal qilmasa, tarix bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorlanishi kerak bo'lgan muammolar. Yagona davlat imtihonlari va boshqa imtihonlar. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzog'i. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik - ekspert maslahati: ijtimoiy fanlar - bu aniq fan.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball. Kamida uchta yagona davlat imtihonlari talab qilinadi. Agar bola g'olib bo'lsa (yoki sovrindor bo'lsa) natijalar qanday hisoblab chiqiladi, masalan ... Yagona davlat imtihoni 90 ball, ular qanday qilib olishadi va ular buni oladimi?
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni matematika va rus tilidan majburiy Yagona davlat imtihonidan keyin eng mashhur tanlov imtihonidir. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: ekspert maslahati, savollar va topshiriqlar. Maktabda ijtimoiy fanlar va kurslarda imtihonlarga tayyorgarlik. Inson...
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihon vazifalari. Imtihon ikki qismdan iborat bo'lib, ijtimoiy fanlarning besh moduli bo'yicha 29 ta vazifani o'z ichiga oladi: inson va jamiyat.Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: ekspert maslahati, savollar va topshiriqlar. Maktabda ijtimoiy fanlar va imtihonga tayyorgarlik...
83-90 ball - Yagona davlat imtihonida a'lochi va yaxshi o'quvchilar uchun o'rtacha natija; keyin sinfdan 3 kishi 90 dan ortiq ball to'pladi. O'tish balli - bu har bir fan bo'yicha Yagona davlat imtihonidagi ballarning minimal soni (ikkidan yuqori). Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin?
Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik. Repetitorlik tajribasi - 3 yil. Ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihoni ijtimoiy fanlardan majburiy Yagona davlat imtihonidan keyin eng mashhur tanlov imtihonidir.Imtihon ikki qismdan iborat bo'lib, ijtimoiy fanlarning besh moduli bo'yicha 29 ta topshiriqni o'z ichiga oladi...
Ijtimoiy fanlarda qizim asosan Dmitriy Gushchinning veb-saytidagi topshiriqlarni bajardi va ko'p o'qidi. Haqiqiy vazifalar, hech bo'lmaganda, bu yil qiyinroq edi. Bu yilgi Yagona davlat imtihonining haqiqiy vazifalari simulyatorlarda mavjud bo'lgan variantlarga umuman to'g'ri kelmadi ...
Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik, o'qituvchi bilan yagona davlat imtihon topshiriqlari. Imtihon paytida stressni engillashtirish. Iltimos, Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun darslikni tavsiya eting. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun ijtimoiy fanlar, ingliz va rus tillari bo'yicha ishonchli repetitorlarni tavsiya eting.
Rus tili, ijtimoiy fanlar, tarix fanlari bo'yicha o'quv qo'llanmalarini tavsiya eting Qo'llanmalar = darsliklar yoki KIMlarning o'quv versiyalari? Men sizga darsliklardan, ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorlanishimni ayta olmayman. Ixtisoslashtirilgan taʼlim, falsafa fanlari nomzodi...
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini qanday topshirish mumkin? Ijtimoiy fanlar o'qituvchisining natijasi 90 ball. Ijtimoiy fanlar o'qituvchimiz bilan omadimiz kelmadi. Bitiruv sinfi. O'zgartirish Eng yaxshi talabalardan biri universitetga kirishga umuman urinmadi - u qo'rqib ketdi, lekin u texnik maktabni keyinroq tugatdi.
Yuz minglab bitiruvchilar qabul qilishadi Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni 2017. Ko'rib turganingizdek, tayyorgarlikka ko'p vaqt qolmadi va bu mavzu nisbatan oson deb hisoblansa-da, vazifalar ustida ishlashni hozirdan boshlash tavsiya etiladi. Shuni ta'kidlash kerakki, ijtimoiy fanlar eng mashhur fakultativ fan bo'lib, talabalar tomonidan juda yaxshi ko'riladi. Bundan tashqari, ko'plab gumanitar universitetlar bitiruvchilik sertifikatida ushbu intizom uchun baho talab qiladi.
Talabalarning o‘zini o‘nglab qo‘ymasliklarini ta’minlash uchun Ta’lim va fan vazirligi, shuningdek, Davlat Dumasi ijtimoiy fanlar bo‘yicha test tizimini tubdan o‘zgartirishi mumkin bo‘lgan bir qator yangiliklarni ishlab chiqishga kirishdi.
O'zgarishlar
Quyida sanab o'tilgan yangiliklarni hozircha mish-mishlar va mish-mishlar deb hisoblash mumkin, ammo bu sodir bo'lishi mumkin va 2017 yilda ularning barchasi ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonini topshirish tartibiga jalb qilinadi.
- Ijtimoiy fanlar majburiy fandir. Bu taklif uzoq vaqtdan beri Rossiyada ta'lim tizimiga yaqin mutaxassislarning og'zida. Ushbu fanga qo'shimcha ravishda tarix, fizika va chet tili majburiy bo'lishi mumkin. Albatta, tarixda imkoniyat ko'proq, chunki amaldorlar barcha talabalar o'z davlatlarining rivojlanish va shakllanish tarixini yaxshi bilmasligidan juda xavotirda.
- Keng og'zaki qismni kiritish. Ushbu yangilik hali faqat muhokama bosqichida. Parlament a'zolari test qismini qisqartirish va uni og'zaki birliklar bilan almashtirish niyatida, talaba uni shaxsan imtihon topshiruvchiga topshirishi kerak. Ko'proq aytaylik, ba'zi ekspertlar ushbu imtihonni og'zaki tarzda o'tkazishni taklif qilishadi.
- Mavzu yagona davlat imtihonidan olib tashlanadi. Ha, bunday taklif allaqachon Davlat Dumasiga ko'rib chiqish uchun kiritilgan. Bu har yili texnik xodimlarning kamayishi bilan bog'liq. Ko'proq bitiruvchilarning ixtisoslashtirilgan oliy o'quv yurtlariga kirishlari uchun ijtimoiy fanlar Yagona davlat imtihoniga topshirilgan fanlar ro'yxatidan yo'qolishi mumkin. Umid qilamizki, bu yangilik faqat gaplashish bosqichida qoladi.
Baholash mezonlari
2017 yilda bitiruvchilar bilimini baholash tizimi hech qanday o'zgarishlarga duch kelmaydi. Har bir bajarilgan vazifa uchun talaba ma'lum miqdordagi ball oladi, ular bitta miqdorga birlashtiriladi. Maxsus ishlab chiqilgan shkala tufayli talaba tomonidan olingan asosiy ballar test ballariga aylantiriladi. Ikkinchisiga asoslanib, komissiya bitiruvchining imtihondan o'tgan-o'tmaganligi to'g'risida qaror qabul qiladi.
Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihonining tuzilishi
Umuman olganda, ushbu fan bo'yicha imtihon ikkita blokga bo'lingan 29 ta topshiriqni o'z ichiga oladi.
1-20-topshiriqlar (1-blok) - bu bitta so'z yoki bitta raqam bilan qisqa javoblarni talab qiladigan savollar yoki topshiriqlar.
21-29 topshiriqlar (2-blok) - har bir savol batafsil, asosli javobni talab qiladi. Javobni keng va to'g'ri bo'lishi mumkin bo'lgan misollar, dalillar va boshqa dalillar mamnuniyat bilan qabul qilinadi.
Qoida tariqasida, ushbu davlat imtihoni quyidagi bo'limlarda bilimlarni sinovdan o'tkazadi:
- Inson va jamiyat
- To'g'ri
- Iqtisodiyot
- Siyosatchilar
- Ijtimoiy munosabatlar
Tayyorlash uchun adabiyot
Ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonini "a'lo" baho bilan topshirish uchun siz kitob o'qishga ko'p vaqt sarflashingiz kerak. Imtihon uchun bir nechta mavzular olinishini hisobga olsak, noto'g'ri qo'llanmalarga vaqt sarflamaslik uchun to'g'ri adabiyotni tanlashingiz kerak. Quyida Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda albatta yordam beradigan darsliklar ro'yxati keltirilgan.
Ushbu adabiyot imtihonga oldindan tayyorgarlik ko'rmoqchi bo'lganlar uchun maxsus mo'ljallangan. Ba'zi qo'llanmalar to'g'ri nazariy bilimlarni rivojlantirishga qaratilgan. Ular Yagona davlat imtihoniga kiritilgan barcha bo'limlarni o'z ichiga oladi. Shunisi e'tiborga loyiqki, barcha ma'lumotlar ixcham shaklda, asosiy fikrlarga e'tibor qaratiladi.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyasi
Agar siz ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirish nimani anglatishini vaqtincha his qilishni istasangiz, FIPI mutaxassislari har yili imtihonning demo versiyasini yangilaydilar. Har bir o'n birinchi sinf o'quvchisi testning qiyinligini vizual baholashi, shuningdek, taxminiy topshiriqlar bilan tanishishi mumkin. Bundan tashqari, talabalar demoni to'ldirish uchun ball to'plashlari mumkin bo'ladi.
Ushbu yondashuv bitiruvchilarni kelajakka tayyorlashga va ularni bilim testining ijobiy natijasiga moslashtirishga imkon beradi.
Shuni ta'kidlash kerakki, demo - bu ijtimoiy tadqiqotlar imtihonida nimani kutish kerakligi haqidagi taxminiy fikr. Demo versiyasi odatda quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi:
- Shakllarni to'ldirish qoidalari bilan ko'rsatmalar
- Ijtimoiy fanlar imtihoniga kiritilgan bloklar haqida ma'lumot
- Bilimlarni baholash mezonlari
- Talabaga barcha masalalarni hal qilish uchun ajratilgan vaqt miqdori
- Testga tayyorgarlik ko'rishda foydalanish mumkin bo'lgan adabiyotlar ro'yxati
- Yagona davlat imtihonini topshirishda talabalar uchun o'zini tutish qoidalari
- Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonining barcha bloklaridagi vazifalarning umumiy soni.
xulosalar
Har bir umumta’lim maktabi o‘quvchisi ushbu fan bo‘yicha imtihonda o‘zini ishonchli his qilishi uchun hozirdanoq tayyorgarlik ko‘rish zarur. Tayyorgarlik usuli o'n birinchi sinf o'quvchisining imkoniyatlari va xohishlariga bog'liq.
Ba'zi odamlar yordam so'rab repetitorlarga murojaat qilishadi, kimdir maxsus adabiyotlarni o'qishga va testga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rishga qaror qiladi, boshqalari guruhlarga bo'linib, bosqichma-bosqich takrorlaydi va o'rgangan materialini mustahkamlaydi. Qaysi usulni tanlaganingiz muhim emas, asosiysi u kerakli natijani beradi.
Video yangiliklar
Baholash mezonlari
Birinchidan, inshoni baholash mezonlariga e'tibor qarataylik, chunki agar siz bitta muhim mezonni bajara olmagan bo'lsangiz, unda butun insho yo'qoladi. Biz K1 mezoni haqida gapiramiz -bayonotning ma'nosini ochib beradi . Agar bitiruvchi bayonotning ma’nosini noto‘g‘ri ochib bergan bo‘lsa, ya’ni muallif qo‘ygan muammoni aniqlamagan bo‘lsa va ekspert K1 mezoniga 0 ball qo‘ygan bo‘lsa, javob qo‘shimcha tekshirilmaydi, qolganiga 0 ball qo‘yiladi. mezonlar (K2, K3).
2Faktli argumentatsiya faqat shaxsiy ijtimoiy tajriba va kundalik g'oyalar asosida beriladi
YOKI bir xil turdagi manbadan misol(lar).
Haqiqiy ma'lumotlar mavjud emas
YOKI keltirilgan faktlar isbotlanayotgan tezisga mos kelmaydi
Maksimal ball
Aynan shu mezonlarga muvofiq inshoingiz tekshiriladi va baholanadi.
Insho tuzilishi
1. Iqtibos.
3. Bayonotning ma’nosi.
4. O'z nuqtai nazari.
5. Nazariy darajadagi argumentatsiya.
6. Ijtimoiy amaliyot, tarix va/yoki adabiyotdan bildirilgan fikrlarning to‘g‘riligini tasdiqlovchi kamida ikkita misol.
7. Xulosa.
1. Bayonotni tanlash
Insho uchun bayonotlarni tanlash,bunga ishonchingiz komil bo'lishi kerak
u tegishli bo'lgan asosiy fanning asosiy tushunchalarini bilish;
bayonotning ma'nosini aniq tushunish;
o'z fikringizni bildirishingiz mumkin (bayonotga to'liq yoki qisman qo'shilishingiz yoki uni rad etishingiz);
siz nazariy darajada shaxsiy pozitsiyani to'g'ri asoslash uchun zarur bo'lgan ijtimoiy fan atamalarini bilasiz (ishlatilgan atamalar va tushunchalar insho mavzusiga aniq mos kelishi va undan tashqariga chiqmasligi kerak);
o'z fikringizni tasdiqlash uchun ijtimoiy amaliyot, tarix, adabiyot, shuningdek, shaxsiy hayotiy tajribadan misollar keltira olasiz.
2. Bayonot muammosining ta’rifi
3. Bayonotning asosiy g'oyasini shakllantirish
Keyinchalik, siz bayonotning ma'nosini ochib berishingiz kerak, ammo bayonotni so'zma-so'z takrorlamasligingiz kerak. Bunday holda siz quyidagi klişelardan foydalanishingiz mumkin:
"Bu bayonotning ma'nosi shundaki, ..."
4. Bayonot bo'yicha o'z pozitsiyangizni aniqlash
Bu yerda mumkinmuallif bilan to'liq qo'shilaman
, mumkinqisman
, bayonotning ma'lum bir qismini rad etish yokibahslashmoq
muallif bilan qarama-qarshi fikr bildirish. Bunday holda siz klişe iboralardan foydalanishingiz mumkin:
"Ushbu bayonot muallifining fikriga qo'shilish mumkin emas ..."
"Men muallifning fikri bilan ajralib turishni iltimos qilaman ..."
"Qisman, men muallifning nuqtai nazarini baham ko'raman ..., lekin ... bilan rozi bo'lmayman"
"Siz bu haqda hech o'ylab ko'rganmisiz ...?"
5-6. O'z fikringizni isbotlash
Keyinchalik, ushbu masala bo'yicha o'z fikringizni asoslashingiz kerak. Buning uchun siz argumentlarni (dalillarni) tanlashingiz kerak, ya'ni asosiy atamalar va nazariy pozitsiyalarni eslab qolishingiz kerak.
Argumentatsiya ikki darajada amalga oshirilishi kerak:
1.
Nazariy daraja
- uning asosini ijtimoiy fanlar (tushunchalar, atamalar, qarama-qarshiliklar, ilmiy fikr yo'nalishlari, munosabatlari, shuningdek, olimlar va mutafakkirlarning fikrlari) tashkil etadi.
2.
Empirik daraja
- Bu erda ikkita variant bor:
a) tarix, adabiyot va jamiyatdagi voqealardan misollar yordamida;
b) shaxsiy tajribaga murojaat qilish.
Faktlarni, ijtimoiy hayotdan va shaxsiy ijtimoiy tajribadan misollarni tanlashda quyidagi savollarga aqliy ravishda javob bering:
1. Ular mening fikrimni tasdiqlaydilarmi?
2. Ularni boshqacha talqin qilish mumkinmi?
3. Ular men bildirgan tezisga zid keladimi?
4. Ular ishontirishga qodirmi?
Taklif etilayotgan shakl taqdim etilgan dalillarning muvofiqligini qat'iy nazorat qilish imkonini beradi va "mavzudan tashqariga chiqish" ning oldini oladi
.
7. Xulosa
Va nihoyat, siz xulosa qilishingiz kerak. Xulosa asoslash uchun chiqarilgan hukm bilan so'zma-so'z mos kelmasligi kerak: u birlashtiradibir yoki ikkita jumlada argumentlarning asosiy g'oyalari va mulohazalarini umumlashtiradi
, insho mavzusi bo'lgan hukmning to'g'ri yoki noto'g'riligini tasdiqlovchi.
Muammoli xulosani shakllantirish uchun klişe iboralardan foydalanish mumkin:
"Shunday qilib, biz xulosa qilishimiz mumkin ..."
"Xulosa qilib aytganda, shuni ta'kidlashni istardimki ..."
Ijtimoiy fanlar bo'yicha tayyor insholar
"Mening huquqim yoki majburiyatim bormi?"
Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi Rossiya Federatsiyasi hududida joylashgan barcha odamlarning huquqlari va majburiyatlariga rioya qilishni ta'minlaydi. Ammo nima birinchi o'rinda turadi: huquqlar yoki majburiyatlar?
Keling, Konstitutsiyani olaylik. Konstitutsiyaning 30-moddasida: “Har kim birlashish huquqiga, shu jumladan o‘z manfaatlarini himoya qilish maqsadida kasaba uyushmalari tuzish huquqiga ega”. Ushbu bandda faqat huquqlar haqida gap boradi, keyin esa “Jamoat birlashmalarining faoliyat erkinligi kafolatlanadi” deb tushuntiriladi. Agar u "kafolatlangan" bo'lsa, demak, kimdir bu huquqning hurmat qilinishini ta'minlashi shart. Shu tariqa siz har qanday moddani, har qanday qonunni tahlil qilishingiz mumkin va birining huquqi hamisha ikkinchisining mas’uliyati bo‘lib qoladi.
Hech bir utopiyada jamiyatning mas'uliyatdan butunlay mahrum bo'lgan qatlami yo'qligini eslash mumkin. Kommunizm davrida odamlar teng imkoniyatlar, teng huquqli jamiyat qurishga harakat qildilar, lekin hech qanday holatda bu jamiyatni farovonlik uchun mas'uliyatdan mahrum qilmasliklari kerak.
Shunday qilib, majburiyatlar har doim mavjud, lekin huquqlar mavjud emas. Rimdagi qullar va Hindistondagi Shudralar deyarli hech qanday huquqqa ega emas edilar. Davlat ularni faqat mehnat sifatida ko'rdi.
Huquqlar qo'lga kiritilishi kerak. F. Engels aytganidek, odamlarga maymunni olib kelgan mehnat edi. Va evolyutsion jarayonning spirallaridan o'tib, inson tobora ko'proq yangi mas'uliyatlarga ega bo'lib, ularni bajarish tobora qiyinlashib bormoqda. Shu bilan birga, yangi huquqlar.
Men mas'uliyat huquqlardan oldin kelishiga ishonaman (va bu savol "Qaysi biri birinchi bo'lib keldi, tuxummi yoki tovuqmi?" Degan savolga o'xshamaydi). Va faqat boshqalar oldidagi burchlarimni bajarish orqali men boshqalardan mening huquqlarimni hurmat qilishlarini talab qilish huquqiga egaman.
“Tabiat insonni yaratadi, lekin jamiyat uni rivojlantiradi va shakllantiradi” (V.G.Belinskiy).
Inson biologik va ijtimoiy mavjudotdir. U butun umri davomida sotsializatsiya jarayonidan o'tadi - an'anaviy qadriyatlar, uning atrofidagi dunyo asoslari bilan tanishish. Bu jarayon ikki qutb bilan chegaralanadi: tug'ilish va o'lim. Erta bolalikdan odam sotsializatsiyaning asosiy agentlari bilan o'ralgan: oila, bolalar bog'chasi, maktab. Xarakter va dunyoqarashni shakllantirish birlamchi agentlarning asosiy vazifalari hisoblanadi. Ijtimoiylashuvning ikkilamchi agentlari, masalan, universitetlar, kasbiy muassasalar va ish joyi atrofdagi keng dunyo va undagi odamning o'rnini tasvirlaydi. Ijtimoiylashuv agentlari tufayli inson shaxsga aylanadi, odamlar bilan o'zaro munosabatda o'zining individual xususiyatlari va qobiliyatlarini namoyon qiladi. Inson o'zini boshqa odamlar bilan solishtirish, boshqalarning fikrini tinglash orqali kimligini aniqlay oladi. Maslou nazariyasiga ko'ra, inson ehtiyojlari piramidasi mavjud. Piramidaning asosi - biologik ehtiyojlar (tashnalik, ochlik, uyqu, nasl); piramidaning o'rtasida ijtimoiy ehtiyojlar (mehnat, o'zini o'zi anglash) mavjud; eng oliylari esa ma’naviy ehtiyojlar (idrok, dunyoqarash). Barcha ehtiyojlar bir-biri bilan chambarchas bog'liq. Inson oziq-ovqat, suv va havosiz yashay olmaydi, keyin u boshqa odamlar bilan aloqa qilmasdan yashay olmaydi. Tarix shuni biladiki, inson odamlar bilan muloqot qilmasdan aqldan ozadi, aqliy qobiliyatlarini rivojlantirmasdan esa u inson bo'lishni to'xtatadi va biologik ehtiyojlarni qondirib, tabiiy darajada yashaydi.
Demak, insonning fundamental asosi uning biologik mohiyati, asosiy asosi esa uning ijtimoiy mohiyatidir. Mashhur yozuvchi V.G.Belinskiyning “Tabiat insonni yaratadi, jamiyat esa uni rivojlantiradi va shakllantiradi” degan fikriga to‘liq qo‘shilaman.
"Taraqqiyot - bu aylana bo'ylab harakat, lekin tobora tezroq." L. Levinson .
Insoniyat doimiy harakatda. Ilm-fan, texnika, inson ongi rivojlanmoqda, ibtidoiy zamonlar bilan bizning kunlarimizni solishtirsak, insoniyat jamiyati rivojlanib borayotganini ko‘ramiz. Biz ibtidoiy suruvdan davlatga, ibtidoiy asboblardan mukammal texnologiyaga keldik va agar ilgari odam momaqaldiroq yoki yilning o'zgarishi kabi tabiat hodisalarini tushuntira olmagan bo'lsa, u allaqachon kosmosni o'zlashtirgan. Bu mulohazalardan kelib chiqqan holda, men L. Levinsonning tsiklik harakat sifatidagi taraqqiyot haqidagi nuqtai nazariga qo'shila olmayman. Menimcha, tarixni bunday tushunish oldinga siljimasdan vaqtni belgilash, doimiy takrorlash demakdir.
Qaysi omillar regressiyaga yordam bermasin, vaqt hech qachon orqaga qaytmaydi. Inson har doim har qanday muammoni hal qiladi va o'z turining yo'q bo'lib ketishining oldini oladi.
Albatta, tarixda har doim ko'tarilishlar va pasayishlar bo'lgan va shuning uchun men insoniyat taraqqiyotining grafigi yuqoriga qarab siniq chiziq ekanligiga ishonaman, unda ko'tarilishlar pasayishlardan ustun turadi, lekin to'g'ri chiziq yoki aylana emas. Ba'zi tarixiy yoki hayotiy faktlarni eslab, buni tasdiqlashingiz mumkin.
Birinchidan, taraqqiyot jadvalidagi pasayish urushlarni keltirib chiqaradi. Masalan, Rossiya o'z tarixini o'z rivojlanishida boshqalardan ustun turishga qodir kuchli davlat sifatida boshladi. Ammo tatar-mo‘g‘ul istilosi natijasida u ko‘p yillar orqada qoldi, mamlakatda madaniyat va turmush rivoji pasaydi. Ammo, hamma narsaga qaramay, Rus o'rnidan turdi va oldinga siljishda davom etdi.
Ikkinchidan, jamiyat taraqqiyotiga hokimiyatni tashkil etishning diktatura kabi shakli to‘sqinlik qilmoqda. Erkinlik bo'lmasa, jamiyat rivojlana olmaydi, inson tafakkur qiluvchi mavjudotdan diktator qo'lidagi qurolga aylanadi. Buni fashistik Germaniya misolida ko‘rish mumkin: Gitler rejimi o‘nlab yillar davomida siyosiy taraqqiyotni, erkinlik va inson huquqlari, demokratik institutlarning rivojlanishini sekinlashtirdi.
Uchinchidan, g'alati, ba'zida jamiyat rivojlanishining pasayishi insonning o'zi aybi bilan sodir bo'ladi, ya'ni. ilmiy-texnika taraqqiyoti bilan bog‘liq. Endi ko'p odamlar odamlar bilan muloqot qilishdan ko'ra mashinalar bilan muloqot qilishni afzal ko'rishadi. Natijada insoniyat darajasi pasayadi. Yadro reaktorlarining ixtirosi, albatta, tabiiy energiya resurslarini tejash imkonini beruvchi ajoyib kashfiyotdir, lekin atom elektr stansiyalaridan tashqari, inson va tabiatga behisob zarar keltiruvchi yadro qurollari ham yaratilgan. Bunga Xirosima va Nagasakining yadroviy bombardimon qilinishi, Chernobildagi portlash misol bo'la oladi. Ammo shunga qaramay, insoniyat bunday qurollarning haqiqiy tahdidini anglab, o'ziga keldi: hozir ko'plab mamlakatlarda yadro qurolini ishlab chiqarishga moratoriy mavjud.
Shunday qilib, inson ongi va butun jamiyat taraqqiyoti va tarixda odamlarning ijobiy harakatlari o'z xatolaridan ustunligi yaqqol ko'zga tashlanadi. Bundan tashqari, ijtimoiy taraqqiyot aylanadagi cheksiz harakat emas, uni printsipial jihatdan taraqqiyot deb hisoblash mumkin emas, balki oldinga va faqat oldinga harakatdir.
Rus tili va matematika. O'tgan yillardagi ma'lumotlarga ko'ra, bitiruvchilarning deyarli yarmi (49%) ijtimoiy fanlardan o'tadi. Va bu ajablanarli emas, chunki barcha gumanitar fanlarga kirish uchun ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni talab qilinadi.
“Ijtimoiy fanlar” fani mohiyatiga ko‘ra, butun bir gumanitar fanlar sinfi doirasida o‘rganiladigan ijtimoiy hayotning turli jabhalari: iqtisod, huquq, falsafa, sotsiologiya, siyosatshunoslik va ma’lum darajada tarixga oid ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi.
Ijtimoiy fanlar bo'yicha KIM yagona davlat imtihonining versiyasi kichik o'zgarishlarga duch keldi. Ishlab chiquvchilar 28 va 29-sonli topshiriqlarning qiyinligini qayta ko'rib chiqdilar, shuning uchun butun test uchun maksimal asosiy ball 62 dan 64 gacha ko'tarildi.
Yagona davlat imtihoni
O'tgan yili ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonini kamida C bilan topshirish uchun 19 asosiy ball to'plash kifoya edi. Ularga, masalan, testning dastlabki 13 ta topshirig'ini to'g'ri bajarish orqali berildi.
2019 yilda nima sodir bo'lishi hozircha ma'lum emas: biz Rosobrnadzordan boshlang'ich va test ballarining muvofiqligi to'g'risida rasmiy buyrug'ini kutishimiz kerak. Katta ehtimol bilan dekabr oyida paydo bo'ladi. Maksimal birlamchi ball 62 dan 64 gacha oshganini hisobga olsak, minimal ball biroz o'zgarishi mumkin.
Ayni paytda siz ushbu jadvallarga e'tibor qaratishingiz mumkin:
Yagona davlat imtihonining tuzilishi
2019 yilda ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni testi ikki qismdan iborat bo'lib, 29 ta vazifani o'z ichiga oladi.
- 1-qism: Qisqa javobli 20 ta topshiriq (№ 1–20) (taklif qilinganlardan to'g'ri javobni tanlang, ikkita to'plam elementlari o'rtasida yozishmalarni o'rnating, matnga etishmayotgan so'zni kiriting);
- 2-qism: Batafsil javob (savollarga javoblar, mini-insholar) bilan 9 ta topshiriq (21-29-son).
Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik
- O'tish Yagona davlat imtihonlari onlayn ro'yxatga olish va SMS holda bepul. Taqdim etilgan testlar murakkabligi va tuzilishi jihatidan tegishli yillarda o'tkazilgan haqiqiy imtihonlar bilan bir xil.
- Yuklab olish ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonining demo versiyalari, bu sizga imtihonga yaxshiroq tayyorgarlik ko'rish va uni osonroq topshirish imkonini beradi. Barcha tavsiya etilgan testlar Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti (FIPI) tomonidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun ishlab chiqilgan va tasdiqlangan. Yagona davlat imtihonining barcha rasmiy versiyalari bir xil FIPIda ishlab chiqilgan.
Siz ko'rgan vazifalar imtihonda ko'rinmaydi, lekin xuddi shu mavzudagi demo topshiriqlarga o'xshash vazifalar bo'ladi.
Umumiy yagona davlat imtihonining raqamlari
| Yil | Eng kam Yagona davlat imtihonining balli | O'rtacha ball | Ishtirokchilar soni | Muvaffaqiyatsiz, % | Miqdor 100 ball |
Davomiyligi- Imtihon davomiyligi, min. |
| 2009 | 39 | |||||
| 2010 | 39 | 56,38 | 444 219 | 3,9 | 34 | 210 |
| 2011 | 39 | 57,11 | 280 254 | 3,9 | 23 | 210 |
| 2012 | 39 | 55,2 | 478 561 | 5,3 | 86 | 210 |
| 2013 | 39 | 56,23 | 471 011 | 5,3 | 94 | 210 |
| 2014 | 39 | 55,4 | 235 | |||
| 2015 | 42 | 53,3 | 235 | |||
| 2016 | 42 | 235 | ||||
| 2017 | 42 | 235 | ||||
| 2018 |
Har bir bitiruvchi qiziqqan mutaxassislikka muvaffaqiyatli kirish uchun 2018 yilgi Yagona davlat imtihoniga puxta tayyorgarlik ko'rish va mumkin bo'lgan maksimal ball to'plash kerakligini yaxshi tushunadi. "Imtihonni yaxshi topshirish" nimani anglatadi va ma'lum bir universitetda byudjet o'rni uchun kurashish uchun qancha ball etarli bo'ladi? Bu maqolada muhokama qilinadi.
Biz quyidagi muhim savollarni ko'rib chiqamiz:
Avvalo, quyidagilar mavjudligini tushunish muhimdir:
- sertifikat olish huquqini beruvchi minimal ball;
- universitetga hujjat topshirish imkonini beruvchi minimal ball;
- Rossiyaning ma'lum bir universitetida ma'lum bir mutaxassislik bo'yicha byudjetga haqiqiy qabul qilish uchun etarli bo'lgan minimal ball.
Tabiiyki, bu ko'rsatkichlar sezilarli darajada farq qiladi.
Minimal sertifikatlash balli
USE sertifikatining minimal ballari majburiy fanlar - rus tili va matematikaning asosiy darajasi uchun belgilanadi va 2018 yilda:
Ushbu chegaradan o'tgan, lekin test sinovining minimal balliga erishmagan imtihon topshiruvchi sertifikat oladi, lekin universitetga hujjatlarni topshira olmaydi.
Minimal test ball
Test minimumi - bu universitetga kirish huquqini beruvchi chegara qiymati. Boshqacha aytganda, nazariy jihatdan test chegarasidan o‘tgan shaxslar byudjet o‘rinlari uchun bellashish huquqiga ega. Garchi amalda minimal ko'rsatkichlar bilan yuqori darajadagi universitetlarga kirish deyarli mumkin emas.
2018 yilda rus tili va asosiy matematikadan tashqari barcha fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonining minimal ballari sertifikatlash ballariga to'g'ri keladi va quyidagilar:
Element | Minimal test ball |
Rus tili | |
Matematika (asosiy daraja) | |
Matematika (profil darajasi) | |
Ijtimoiy fan | |
Adabiyot | |
Xorijiy til | |
Biologiya | |
Kompyuter fanlari | |
Geografiya |
Yagona davlat imtihonini topshirishda muvaffaqiyatni hisoblash printsipi imtihon topshiruvchi maktab miqyosidagi "5", "4" va "3" baholarga mos keladigan yuqori, o'rtacha yoki etarli bilim darajasini ko'rsatishi kerakligini nazarda tutadi.
Qoniqarsiz natija, shuningdek imtihon oluvchi o'zi uchun etarli emas deb hisoblagan ball bilan topshirilgan taqdirda, bitiruvchilarga Yagona davlat imtihonini qayta topshirish huquqi beriladi.
Byudjetga kirish uchun minimal ball
Aksariyat universitetlar byudjet o'rniga abituriyentlar uchun talab qilinadigan pol ballni e'lon qiladi. Bu har bir abituriyentga qabul qilish istiqbollarini real baholash va Yagona davlat imtihonida to‘plangan ballarni hisobga olgan holda universitet va mutaxassisliklarni tanlash imkonini beradi.
2018 yilda biz o'tgan mavsumda MGIMO va poytaxtning boshqa yuqori reytingli universitetlariga qabul qilingan abituriyentlar orasida Yagona davlat imtihonining barcha fanlari bo'yicha o'rtacha o'tish ballari 80-90 chegaraviy qiymatlar orasida o'zgarganiga asoslanishimiz mumkin. Ammo, Rossiya Federatsiyasining aksariyat mintaqaviy universitetlari uchun 65-75 ball raqobatbardosh natija deb hisoblanishi mumkin.
Birlamchi ballni natijaviy ballga aylantirish
Yagona davlat imtihon chiptasida taklif qilingan vazifalarni bajarish orqali imtihon oluvchi asosiy ball deb ataladi, ularning maksimal qiymati fanga qarab o'zgaradi. Bilim darajasini baholashda bunday birlamchi ballar yakuniy ballarga aylantiriladi, ular sertifikatga kiritiladi va qabul qilish uchun asos hisoblanadi.
Onlayn kalkulyatordan foydalanib, siz qiziqqan mavzulardagi asosiy va test ballarini solishtirishingiz mumkin.
Xuddi o'tgan yilgidek, 2018 yilda Yagona davlat imtihonidan o'tish paytida to'plangan ballar sertifikat baliga ta'sir qiladi va test ballari va an'anaviy baholashlarni taqqoslash uchun rasmiy jadval qabul qilinmagan bo'lsa-da, siz hozirda universal kalkulyator yordamida ballaringizni taxminan taqqoslashingiz mumkin. .
Rossiyadagi eng yaxshi 10 ta universitetning o'tish ballari
jami |
||
| nomidagi Moskva davlat universiteti. M.V. Lomonosov | ||
| Moskva fizika-texnika instituti | ||
| Milliy tadqiqot yadro universiteti "MEPhI" | ||
| Sankt-Peterburg davlat universiteti | ||
| Moskva davlat xalqaro munosabatlar instituti | ||
| Milliy tadqiqot universiteti Iqtisodiyot oliy maktabi | ||
| N.E nomidagi Moskva davlat texnika universiteti. Bauman | ||
| Milliy tadqiqot Tomsk politexnika universiteti | ||
| Novosibirsk milliy tadqiqot davlat universiteti | ||
| Buyuk Pyotr Sankt-Peterburg politexnika universiteti |
Shuni esda tutingki, bitta universitetda turli mutaxassisliklar bo'yicha o'rtacha o'tish ballari sezilarli darajada farq qilishi mumkin. Bu ko'rsatkich byudjetga qabul qilingan abituriyentlarning minimal ballini aks ettiradi va har yili o'zgarib turadi. 2017 yil natijalari faqat 2018 yilda abituriyentlar uchun o'ziga xos ko'rsatma bo'lib xizmat qilishi mumkin, bu ularni eng yuqori natijalarga erishishga undaydi.
Minimal o'tish balliga ko'plab omillar ta'sir qiladi, jumladan:
- hujjat topshirgan bitiruvchilarning umumiy soni va ularning sertifikatlarida ko‘rsatilgan ballar;
- asl hujjatlarni taqdim etgan arizachilar soni;
- benefitsiarlar soni.
Shunday qilib, 40 ta byudjet o'rinlarini taqdim etadigan mutaxassislik ro'yxatida ismingizni 20-o'rinda ko'rib, o'zingizni ishonchli talaba deb hisoblashingiz mumkin. Ammo, agar siz o'zingizni ushbu 45 kishilik ro'yxatda topsangiz ham, sizning oldingizda turganlar orasida hujjatlar nusxalarini taqdim etgan 5-10 kishi bo'lsa, xafa bo'lishga hech qanday sabab yo'q, chunki bu odamlar boshqa universitetda joylashgan bo'lishi mumkin. va ushbu mutaxassislik bo'yicha hujjatlarni zaxira variant sifatida taqdim etdi.
