NAMAI Vizos Viza į Graikiją Viza į Graikiją rusams 2016 m.: ar būtina, kaip tai padaryti

Atsisiųskite rusų OGE testus. OGE struktūra rusų kalba

Paskelbta oficialioje Federalinio pedagoginių matavimų instituto (FIPI) svetainėje OGE demonstracinės versijos rusų kalba (9 klasė) 2009–2018 m..

OGE demonstracinės versijos rusų kalba susideda iš trijų dalių.

Pirmoji dalis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą (sutrumpintas pristatymas).

Antroje ir trečioje dalyse pateikiamos užduotys, kurios atliekamos remiantis tuo pačiu perskaitytu tekstu. Antroje dalyje pateikiamos dviejų tipų užduotys: užduotys, kuriose reikia pasirinkti vieną iš siūlomų atsakymų, ir užduotys, kuriose reikia trumpai atsakyti pačiam.

Trečioje dalyje reikia pasirinkti vieną iš trijų užduočių ir į ją pateikti išsamų, argumentuotą atsakymą (reikia parašyti argumentuotą rašinį).

Teisingai atsakoma į antrosios dalies užduotis, o vertinimo kriterijai – į pirmosios ir trečios dalių užduotis.

IN demo versija 2018 OGE rusų kalba palyginti su 2017 m. demonstracine versija jokių pakeitimų.

OGE demonstracinės versijos rusų kalba

Prisimink tai OGE demonstracinės versijos rusų kalba pateikiami pdf formatu, o norėdami juos peržiūrėti, kompiuteryje turite turėti, pavyzdžiui, nemokamą programinės įrangos paketą „Adobe Reader“.

Demonstracinė OGE versija rusų kalba, skirta 2009 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba, skirta 2010 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba, skirta 2011 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba, skirta 2012 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2013 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2014 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2015 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2016 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2017 m
Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2018 m

Pirminio balo perskaičiavimo skalė

  • už egzamino darbo atlikimą 2018 m iki pažymio penkiabalėje skalėje,
  • pirminio balo perskaičiavimo skalė už egzamino darbo atlikimą 2017 m iki pažymio penkiabalėje skalėje,
  • pirminio balo perskaičiavimo skalė už egzamino darbo atlikimą 2016 m iki pažymio penkiabalėje skalėje,
  • pirminio balo perskaičiavimo skalė už egzamino darbo atlikimą 2015 m iki pažymio penkiabalėje skalėje,
  • pirminio balo perskaičiavimo skalė už egzamino darbo atlikimą 2014 m iki pažymio penkiabalėje skalėje,
  • pirminio balo perskaičiavimo skalė už egzamino darbo atlikimą 2013 m iki pažymio penkiabalėje skalėje.

Pakeitimai demonstracinėse versijose rusų kalba

IN Demonstracinė OGE versija rusų kalba 2009 m Vertinimo kriterijai pasikeitė.

2013 m Demonstracinė OGE versija rusų kalba buvo pristatyti šie pokyčius:

  • buvo užduotis C2 pakeista,
  • buvo neįtraukta alternatyvi užduotis (C2.2)

2014 m Demonstracinė OGE versija rusų kalba Esminių pakeitimų, palyginti su 2013 m. demonstracine versija, nebuvo.

2015 m Demonstracinė OGE versija rusų kalba Buvo atlikti šie pakeitimai:

  • Užduočių skaičius darbe buvo sutrumpintai Su 18 prieš 15 .
  • Maksimalus balas už atliktą darbą buvo sumažintas Su 42 prieš 39 .
  • Numeravimas užduotys tapo per visoje versijoje be raidžių A, B, C.
  • Pakeista atsakymo įrašymo į užduotis su atsakymų pasirinkimo forma: dabar reikia užsirašyti atsakymą skaičius su teisingo atsakymo numeriu(neapbraukta).
  • Buvo pridėtos dvi alternatyvios užduotys 15.2 ir 15.3 (esė samprotavimas)

IN OGE 2016-2018 demonstracinės versijos rusų kalba palyginti su 2015 m. demonstracine versija pokyčių nebuvo.

Pagrindinis valstybinis egzaminas (OGE) – Tai egzaminas Rusijos Federacijos vidurinės mokyklos 9 klasės absolventams. Norint patekti į 10 klasę, būtina išlaikyti OGE. OGE rusų kalba yra privalomas egzaminas. Apskritai, OGE galima laikyti generaline repeticija prieš laikant vieningą valstybinį egzaminą.

OGE rusų kalba susideda iš:

– Rašytinė dalis

– Žodinė dalis

Rašytinė OGE dalis

Dirbdami su bilietu moksleiviai turės pademonstruoti savo rašytinės kalbos vartojimo įgūdžius, kalbinio, analitinio ir klasifikacinio pobūdžio kalbos įgūdžius, gramatikos, stiliaus, skyrybos ir rašybos taisyklių supratimą, gebėjimą bendrauti kiti rašydami. Bilietas susideda iš trijų dalių, kuriose yra 15 įvairaus sudėtingumo užduočių:

  • 1 dalis. Pristatymas. Viena užduotis (1), parašyti glaustą perskaityto teksto santrauką. Maksimalus – 7 balai;
  • 2 dalis. Klausimai ir atsakymai. 13 užduočių (2-14) pasirenkant vieną variantą iš siūlomų arba parašant trumpą atsakymą – skaičiai, skaičių sekos, žodžiai, frazės. Maksimalus – 13 balų;
  • 3 dalis. Esė samprotavimas. Viena užduotis (15), parašyti išsamų, argumentuotą atsakymą į vieną iš klausimų. Maksimalus – 9 balai.

Žodinė OGE dalis (kalba)

Kalbėjimo tikslas – atpažinti moksleivių bendravimo įgūdžius. Bus patikrintas gebėjimas vesti monologą ir dialogą, gebėjimas skaityti tekstus su intonacija ir emociniu koloritu, taip pat perpasakoti tai, ką perskaitėte, pagrįsti savo teiginius.

Žodinė dalis susideda iš keturių dalių, kurių kiekviena yra atskira užduotis:

  • 1 dalis. Skaitymas. Skaityti mokslinį žurnalistinį fragmentą. Už šią dalį galite surinkti 2 taškus;
  • 2 dalis. Perpasakojimas. Mokinys turės perpasakoti tai, ką perskaitė, remdamasis papildoma informacija ir komentuodamas savo teiginius. Ši užduotis taip pat gali uždirbti 2 taškus;
  • 3 dalis. Monologas. Monologas pasirinkta tema. Jis gali būti įvertintas daugiausiai 2 balais;
  • 4 dalis. Dialogas. Dialogas su egzaminuotoju, kuris už atsakymą gali skirti iki 3 balų.

Literatūrinės kalbos normų laikymasis atliekant pirmąją ir antrąją užduotis vertinamas atskirai – čia galima surinkti iki 2 balų. Žodinis atsakymo pateikimas dirbant su trečia ir ketvirta užduotimis vertinamas dar 3 balais. Didžiausias pirminis balas už kalbėjimą yra 14.

Egzamino rašto dalies balai konvertuojami į atestavimo balus yra tokia:

  • nuo 0 iki 14 taškų - tvirtas „du“;
  • nuo 15 iki 24 taškų - balas „trys“;
  • nuo 25 iki 33 taškų - balas „keturi“. Šiuo atveju už raštingumą reikia surinkti bent 4 balus. Jei už raštingumą surenkama mažiau nei 4 balai, mokinys vertinamas „patenkinamai“;
  • nuo 34 iki 39 taškų - pažymėkite „penki“. Tačiau norint gauti A, reikia atitikti ir tam tikrą sąlygą: jei mokinys už raštingumą gavo mažiau nei 6 balus, jis gauna „B“.

Skiriant mokinius į specializuotus kalbotyros būrelius, pirmenybė bus teikiama vaikams, kurie už rašto darbo dalį surinko 31 balą ir daugiau.

OGE mokiniai galės naudotis jiems pateiktu rašybos žodynu klasėje. Tuo baigiamas rusų kalbos egzamino leidžiamų dalykų sąrašas. Nesiimkite su savimi išmaniųjų telefonų, nedarykite užrašų su taisyklėmis ir išimtimis, nebandykite atsinešti ausinių ar mini ausinių, tikėdamiesi apgauti stebėtojus ir apgauti. Bet kokie neteisėti veiksmai sukels tik vieną rezultatą – pašalinimą iš klasės ir blogą OGE pažymį.

Ruošdamiesi OGE rusų kalba:

  • Peržiūrėkite ir praktikuokite visas rusų kalbos mokyklos mokymo programoje esančias taisykles ir išimtis;
  • Patobulinkite savo kalbos normų taikymą reguliariai rašydami diktantus ir ekspozicijas. Rašydami ekspozicijas skirkite laiko išmokti atsirinkti taškus per skirtą laiką ir trumpai juos užrašyti ant juodraščio;
  • Parašykite 10–15 esė ankstesnių metų KIM siūlomomis temomis. Atsiminkite – komisija visų pirma vertina temos supratimą ir gebėjimą rašyti, nenukrypdama nuo autoriaus minties;
  • Žiūrėkite įdomias laidas, skaitykite publikacijas apie Jurijaus Gagarino, Ciolkovskio, Pirogovo, taip pat kitų garsių menininkų, rašytojų ir mokslininkų gyvenimą ir kūrybą. Perpasakokite tai, ką perskaitėte savo tėvams ir draugams, kad galėtumėte praktikuoti gražios ir kompetentingos žodinės kalbos įgūdžius;
  • Reguliariai skaitykite literatūrinius ir žurnalistinius tekstus garsiai, dirbdami su intonacija ir stresu.

Norėdami pasiruošti egzaminui, rekomenduojame užsiėmimus su internetiniai dėstytojai namie! Visi privalumai akivaizdūs! Bandomoji pamoka nemokamai!

Linkime sėkmės išlaikant egzaminą!

Jei patiko, pasidalink su draugais:

Prisijunk prie mūsųFacebook!

Taip pat žiūrėkite:

Reikalingiausias iš teorijos:

Siūlome atlikti testus internetu:

1 variantas

(1) Kai ji mus paliko, aš sušnibždėjau Grigorijui Aleksandrovičiui: „Na, kaip tai yra? (2) „Puiku!“ – atsakė jis. (3) Koks jos vardas? (4) „Jos vardas Belojus“, - atsakiau.

(5) Ir iš tiesų, ji buvo graži: aukšta, plona, ​​juodos akys, kaip kalnų zomšos, ir žvelgė į mūsų sielas. (6) Pechorinas, susimąstęs, nenuleido nuo jos akių ir ji dažnai žvilgtelėjo į jį iš po antakių. (7) Tik Pechorinas ne vienintelis žavėjosi gražia princese: iš kambario kampo į ją žiūrėjo dvi kitos akys, nejudančios, ugningos. (8) Pradėjau žiūrėti įdėmiau ir atpažinau savo seną pažįstamą Kazbichą. (9) Jis, žinote, nebuvo visiškai taikus, ne visai netaikus. (10) Dėl jo buvo daug įtarimų, nors jis nebuvo pastebėtas jokioje išdaigoje. (11) Būdavo, kad jis į mūsų tvirtovę atveždavo avis ir jas pigiai parduodavo, bet niekad nesiderėjo: ko prašydavo, pirmyn, kad ir ką paskerstų, nepasiduos. (12) Jie sakė apie jį, kad jis mėgo klaidžioti į Kubaną su abrekais ir, tiesą pasakius, turėjo labiausiai plėšiko veidą. (13) Ir jis buvo toks protingas, jis buvo protingas kaip velnias! (14) Bešmetas visada suplyšęs, lopais, o ginklas – sidabrinis. (15) Ir jo arklys buvo žinomas visoje Kabardoje - ir iš tikrųjų neįmanoma sugalvoti nieko geresnio už šį arklį. (16) Nenuostabu, kad visi raiteliai jam pavydėjo ir ne kartą bandė jį pavogti, bet jiems nepavyko. (17) Kaip aš dabar žiūriu į šį arklį: juodas kaip pikis, kojos kaip stygos, o akys ne prastesnės nei Belos; ir kokia stiprybė! važiuoti ne mažiau kaip penkiasdešimt mylių; ir kai ji buvo išmokyta – kaip šuo bėga paskui šeimininką, ji net žinojo jo balsą! (18) Kartais jis niekada jos nepririšdavo. (19) Toks plėšiko arklys!..

(20) Tą vakarą Kazbichas buvo niūresnis nei bet kada, ir aš pastebėjau, kad jis po bešmetu nešiojo grandininį paštą. (21) „Ne veltui jis nešioja šį grandininį paštą, – pagalvojau, – tikriausiai jis kažko užsiima“.

(22) Trobelėje pasidarė tvanku, ir aš išėjau į orą atsigaivinti. (23) Naktis jau krito ant kalnų, o rūkas pradėjo klaidžioti tarpekliais.

(24) Sugalvojau pasukti po baldakimu, kur stovėjo mūsų žirgai, į kuriuos ne vienas kabardietis švelniai žiūrėjo...

(24) Einu palei tvorą ir staiga išgirstu balsus; Iš karto atpažinau vieną balsą: tai grėblys Azamatas, mūsų šeimininko sūnus; kitas kalbėjo rečiau ir tyliau. (25) „Apie ką jie čia kalba?“ Pagalvojau: „Ar tai apie mano arklį? (26) Taigi aš atsisėdau prie tvoros ir pradėjau klausytis, stengdamasis nepraleisti nė žodžio. (27) Kartais dainų triukšmas ir balsų šniokštimas, skrendantis iš saklyos, užgoždavo man įdomų pokalbį.

(28) - Puikų arklį turite! - tarė Azamatas, - jei aš būčiau namo šeimininkas ir turėčiau trijų šimtų kumelių bandą, pusę atiduočiau už tavo arklį, Kazbičai!

(29) "Ak, Kazbich!" – pagalvojau ir prisiminiau grandininį paštą.

(30) „Taip“, – po kiek tylos atsakė Kazbichas, – tokio nerasite visoje Kabardoje. (31) Kartą, - buvo už Tereko, - ėjau su abrekais atmušti rusų bandų; Mums nepasisekė ir išsibarstėme į visas puses. (32) Keturi kazokai puolė paskui mane; Už nugaros jau girdėjau netikinčiųjų šauksmus, o priešais – tankus miškas. (33) Atsiguliau ant balno, patikėjau save Allahui ir pirmą kartą gyvenime įžeidžiau savo arklį botagu smūgiu. (34) Kaip paukštis nardė tarp šakų; aštrūs spygliai draskė man drabužius, sausos guobos šakos trenkė man į veidą. (35) Mano arklys peršoko per kelmus ir plėšėsi per krūmus krūtine. (36) Geriau būčiau palikęs jį miško pakraštyje ir pasislėpęs miške pėsčiomis, bet buvo gaila su juo išsiskirti, o pranašas mane apdovanojo. (37) Kelios kulkos sucypė virš mano galvos; Jau girdėjau, kaip nulipę kazokai bėga pėdomis... (38) Staiga priešais mane sklido gilios provėžos; Mano arklys susimąstė ir pašoko. (39) Jo užpakalinės kanopos nulūžo nuo priešingo kranto, ir jis pakibo ant priekinių kojų; Numečiau vadeles ir įskridau į daubą; tai išgelbėjo mano arklį: jis iššoko.. (40) Kazokai visa tai matė, bet nė vienas nenusileido manęs ieškoti: tikriausiai manė, kad aš nusižudžiau, o aš girdėjau, kaip jie puolė gaudyti mano arklį. (41) Mano širdis kraujavo; Šliaužiau per storą žolę palei daubą, - pažiūrėjau: miškas baigėsi, keli kazokai iš jo išvažiavo į proskyną, o tada mano Karagöz iššoko tiesiai prie jų; visi rėkdami puolė paskui jį; Jie persekiojo jį ilgai, ilgai, ypač vieną ar du kartus vos neužmetė laso jam ant kaklo; Sudrebėjau, nuleidau akis ir pradėjau melstis. (42) Po kelių akimirkų pakeliu juos – ir matau: mano Karagezas skraido, jo uodega plazdanti, laisva kaip vėjas, o netikėliai vienas po kito driekiasi stepėje ant išsekusių žirgų. (43) Vala! tai tiesa, tikra tiesa! (44) Iki vėlyvo vakaro sėdėjau savo dauboje. (45) Staiga, ką tu galvoji, Azamatai? tamsoje girdžiu, kaip arklys bėga daubos pakrante, snūduriuoja, kamantuoja ir daužo kanopomis į žemę; Aš atpažinau savo Karagezo balsą; tai buvo jis, mano bendražygis!.. (46) Nuo to laiko mes nebuvome išsiskyrę.

(Pagal M.Yu. Lermontovą)

2. pagrindimas atsakymas į klausimą:

„Kodėl Kazbičui pavydėjo visi raiteliai?

1) Kazbichas atvežė į tvirtovę avis ir jas pigiai pardavinėjo, bet niekada nesiderėjo: ko prašė, pirmyn, kad ir ką paskerstų, nepasiduos.

2) Jo žirgas garsėjo visoje Kabardoje, ir nieko geresnio už šį arklį išrasti neįmanoma.

3) Kazbichas buvo geriausias raitelis.

4) Kazbicho ginklas buvo sidabrinis.

3. Sulygiavimas.

1) Atsiguliau ant balno, patikėjau Alachui ir pirmą kartą gyvenime įžeidžiau arklį botagu smūgiu.

2) Pradėjau domėtis ir atpažinau savo seną pažįstamą Kazbichą.

3) Ir jis buvo toks protingas, jis buvo protingas kaip velnias!

4) Pechorinas, susimąstęs, nenuleido nuo jos akių ir dažnai žvilgtelėjo į jį iš po antakių.

Atsakymas: _______________________________

4. « veiksmų neužbaigtumas » ?

1) prisukamas

2) šuoliavo

3) nuosprendžio priėmimas

Atsakymas: _______________________________

5. Kuris žodis parašytas? priesaga ar yra taisyklės išimtis?

1) ugningas

2 liko

3) sužeistas

4) tiesa

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį « interpretuoti» 25 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę « tikroji tiesa» kontrolė

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas pasiūlymai 8.

Atsakymas: _______________________________

9. Raskite pasiūlymą tarp pasiūlymų 24–28

Atsakymas: _______________________________

10. įžanginiai žodžiai.

„Ne veltui jis nešioja šį grandininį paštą, (1) – pagalvojau, (2) – jis, (3) teisus, (4) jis kažką ruošiasi.

Jis nebuvo visiškai (5) taikus, (6) ne visai (7) ne taikus.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 12. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. pavaldūs bendravimas

Kazokai visa tai matė, (1) bet nė vienas nenusileido manęs ieškoti: jie, (2) teisingai, (3) manė, (4) kad aš nusižudžiau, (5) ir aš girdėjau, ( 6) kaip jie puolė gaudyti mano arklį

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 20–25 sakinių raskite sudėtingą sakinį su nuosekliu

Atsakymas: _______________________________

14. Tarp 9–18 sakinių raskite kompleksas pasiūlyti su

Atsakymas: _______________________________

2 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Maksimas Maksimychas pradėjo maldauti, kad jis liktų su juo dar dvi valandas.

(2) „Mes gražiai pavakarieniausime, – pasakė jis, – turiu du fazanus; o kachetiškas vynas čia puikus... aišku, ne toks kaip Gruzijoje, bet pačios geriausios veislės... (3) Pakalbėsim... papasakosi apie savo gyvenimą Sankt Peterburge ... Ai?

(4) – Tikrai, neturiu ką pasakyti, mielas Maksimai Maksimyčiau... (5) Tačiau, atsisveikink, aš turiu eiti... Aš skubu... (6) Ačiū, kad nepamiršai. .. - pridūrė paimdamas jį už rankos.

(7) Senis susiraukė... buvo liūdnas ir piktas, nors bandė tai slėpti.

(8) – Pamiršk! - sumurmėjo jis, - Aš nieko nepamiršau... (9) Na, telaimina tave Dievas!.. (10) Ne taip aš galvojau tave sutikti...

(11) - Na, užteks, užteks! - tarė Pechorinas, draugiškai jį apkabinęs, - ar aš tikrai ne tas pats?.. (12) Ką daryti?.. kiekvienam savaip... (13) Ar pavyks dar susitikti, Dievas žino ! , jis jau sėdėjo vežime, o vairuotojas jau pradėjo rankioti vadeles.

(15) – Palauk, palauk! – staiga sušuko Maksimas Maksimyčius, čiupdamas vežimėlio dureles: „Visiškai pamiršau... (16) Aš vis dar turiu tavo popierius, Grigorijau Aleksandrovičiau... Aš juos nešiojuosi su savimi... Maniau, kad tave rasiu. Gruzija, bet ten Dievas leisk man susitikti... (17) Ką man daryti su jais?..

(18) – Ko tik nori! - atsakė Pechorinas. -Sudie...

(19) - Taigi tu važiuoji į Persiją?.. o kada grįši?.. - šaukė Maksimas Maksimychas paskui jį...

(20) Vežimėlis buvo per toli; bet Pechorinas padarė rankos ženklą, kurį būtų galima išversti taip: mažai tikėtina! ir kodėl?..

(21) Ilgą laiką titnaginiame kelyje nesigirdėjo nei varpelio skambėjimo, nei ratų triukšmo. (22) Ir vargšas senis vis dar stovėjo toje pačioje vietoje, giliai susimąstęs.

(23) „Taip“, – galiausiai pasakė jis, bandydamas pažvelgti į abejingą žvilgsnį, nors jo blakstienose retkarčiais sužibėdavo susierzinimo ašara, „žinoma, mes buvome draugai, – na, kas yra draugai šiame amžiuje! .. (24) Kas jam rūpi?“ mano? (25) Aš nesu turtingas, nesu valdininkas ir visai ne jo amžiaus... (26) Žiūrėk, koks jis dendis tapo, kaip vėl lankėsi Sankt Peterburge... (27) Koks vežimėlis!.. tiek daug bagažo!.. o pėstininkas toks išdidus!.. (28) - Šie žodžiai buvo ištarti su ironiška šypsena. (29) „Pasakyk, – tęsė jis, atsisukęs į mane, – ką tu apie tai manai?.. Na, koks demonas jį dabar neša į Persiją?.. (30) Juokinga, Dieve, juokinga!.. ( 31) Taip, aš visada žinojau, kad tai skraidis žmogus, kuriuo negalima pasikliauti... (32) Ir tikrai, gaila, kad jam blogai baigsis... o kitaip ir neįmanoma!.. (33) ) Visada sakydavau, ko gi iš to, kas pamiršta senus draugus!.. (34) – Tada jis nusisuko, norėdamas nuslėpti susijaudinimą ir ėmė vaikščioti po kiemą prie savo vežimėlio, rodydamas, lyg apžiūrėtų. ratus, o jo akys nuolatos prisipildė ašarų.

(35) „Maksim Maksimych“, – tariau, priėjęs prie jo, – kokius popierius jums paliko Pechorinas?

(36) – Dievas žino! keletas pastabų...

(37) – Ką iš jų padarysi?

(38) – Ką? Aš liepsiu jums padaryti keletą kasečių.

(39) – Geriau duok juos man.

(41) Jis nustebęs pažvelgė į mane, kažką sumurmėjo per dantis ir pradėjo raustis po lagaminą; todėl išėmė vieną sąsiuvinį ir su panieka numetė ant žemės; tada antrasis, trečiasis ir dešimtasis susilaukė tokio pat likimo: jo susierzinime buvo kažkas vaikiško; Man buvo juokinga ir gaila...

(42) „Štai jie visi, – pasakė jis, – sveikinu jus su radiniu...

(43) – Ir aš galiu su jais daryti ką noriu?

(44) – Bent jau išspausdinkite tai laikraščiuose. (45) Kas man rūpi?.. (46) Ką, aš kažkoks jo draugas?.. ar giminaitis? (47) Tiesa, ilgai gyvenome po vienu stogu. (48) Niekada nežinai, su kuo aš negyvenau?

7 (49) Paėmiau popierius ir greitai juos nunešiau, bijodamas, kad štabo kapitonas neatgailaus. (50) Netrukus jie atėjo mums pranešti: po valandos galimybė pasislinks; Aš įsakiau jį įkeisti. (51) Štabo kapitonas įėjo į kambarį, kol aš jau užsidėjau skrybėlę; atrodė, kad jis nesiruošė išvykti.

(52) - Ar tu, Maksimai Maksimyčiau, neatėjai?

(53) – Ne, pone.

(54) – Kodėl taip?

(55) – Taip, komendanto dar nemačiau, bet man reikia jam perduoti kai kuriuos valdiškus daiktus...

(56) – Bet tu buvai su juo, ar ne?

(57) „Žinoma, jis buvo, – sakė jis dvejodamas, – bet jo nebuvo namuose... bet aš nelaukiau.

(58) Aš jį supratau: vargšas senis, ko gero, pirmą kartą gyvenime atsisakė tarnybos darbo savo reikmėms ir kaip jam buvo atlyginta!

(59) „Gaila, – pasakiau jam, – gaila, Maksimai Maksimyčiau, kad turime išsiskirti prieš terminą.

(60) - Kur mes, neišprusę senukai, galim jus vytis! pas savo brolį.

(62) - Aš nenusipelniau šių priekaištų, Maksimai Maksimychai.

(63) - Taip, žinote, aš sakau tai beje: bet beje, linkiu jums visokeriopos laimės ir laimingos kelionės.

(64) Mes gana sausai atsisveikinome. (65) Gerasis Maksimas Maksimychas tapo užsispyrusiu, rūsčiu štabo kapitonu! (66) Ir kodėl? (67) Todėl, kad Pechorinas, netyčia ar dėl kokių nors kitų priežasčių, ištiesė jam ranką, kai norėjo užsimesti ant kaklo! (68) Liūdna žiūrėti, kai jaunuolis praranda geriausias viltis ir svajones ir kai prieš jį atitraukiamas rožinis šydas.

(Pagal M.Yu. Lermontovą)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kodėl Maksimas Maksimychas buvo toks nusiminęs?

1) Maksimas Maksimychas buvo priverstas atsiskirti su Pechorino dienoraščio įrašais.

2) Pechorinas susitikime elgėsi šaltai ir santūriai.

3) Jis tikėjo, kad nėra turtingas, nėra pareigūnas, o per daugelį metų jis visiškai neprilygo Pechorinui.

4) Jo išvykimas atidėtas kelioms dienoms.

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės epitetas.

1) Jei norite palaukti dar šiek tiek, sakiau, turėsite malonumą pamatyti seną draugą...

2) Ilgą laiką titnaginiame kelyje nesigirdėjo nei varpelio skambėjimo, nei ratų triukšmo.

3) Šlovinga šalis medžioklei!.. O vargšas senis vis dar stovėjo toje pačioje vietoje, giliai susimąstęs.

4) Šie žodžiai buvo ištarti su ironiška šypsena.

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia jo reikšmė - "stojimas" ?

2) prižiūrėti

3) įstrigo

4) Kaukazo

Atsakymas: _______________________________

5. « » ?

1) mechaniškai

3) tiesiogine prasme

4) apdovanotas

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį « nešu» sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę « godžiai sugriebė» kontrolė. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas sakiniai 21.

Atsakymas: _______________________________

9. Raskite pasiūlymą tarp 15–21 pasiūlymų su atskira aplinkybe. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius įžanginiai žodžiai.

Tiesa, (1) ilgai gyvenome po vienu stogu.

Štabo kapitonas įėjo į kambarį tuo metu (2), kai jau buvau užsidėjusi kepurę; jis, (3)atrodė ,(4) nesiruošė išvykti.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 33. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių pavaldūs bendravimas

Griebiau popierius ir greitai juos nunešiau, (1) bijodamas, (2) kad štabo kapitonas neatgailaus.

„Gaila, (3)“, – pasakiau jam, (4) „gaila, (5), kad turime išsiskirti prieš terminą“.

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 59–68 sakinių raskite sudėtingą sakinį su vienalytešalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Raskite tarp 53–60 sakinių kompleksas pasiūlymas su ne sąjunga ir konjunkcinis koordinuojantis ryšys tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

3 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Dvylikametė Tinočka Rudneva kaip sprogstanti bomba įskrido į kambarį, kuriame vyresnės seserys rengėsi tą vakarą padedama dviejų tarnaičių. (2) Susijaudinusi, iškvėpusi, ant kaktos išsibarsčiusios garbanos, rausvos nuo greito bėgimo, tuo metu ji atrodė kaip gražus berniukas.

(3) - Mesdames, kur yra sriegtuvas? (4) Aš paklausiau visų, kurie buvo namuose, ir niekas nieko nežino. (5) Sako – manęs neįsakė, jis sako – ne mano reikalas... (6) Pas mus visada taip“, – susijaudino Tinočka, trypdamas kulną ant grindų. - (6) Jie visada kažką painioja, pamiršta ir tada pradeda kaltinti vienas kitą...

(7) Vyriausioji iš seserų Lidija Arkadjevna stovėjo prieš tualetinį staliuką. (8) Pasisukusi šonu prie veidrodžio ir atlenkusi savo gražų nuogą kaklą atgal, ji, šiek tiek sumerkusi trumparegiškas akis, įsmeigė į plaukus arbatos rožę. (9) Ji negalėjo pakęsti jokio triukšmo ir su „mažu mailiu“ elgėsi šaltai ir mandagiai panieka. (10) Žiūrėdama į Tinos atspindį veidrodyje, ji su nepasitenkinimu pastebėjo:

(11) – Žinoma, tu esi tas, kuris daugiausiai netvarkos namuose – kiek kartų aš tavęs prašiau, kad nebėgtum į kambarius kaip pamišusios.

(12) Tina pašaipiai atsisėdo ir iškišo liežuvį prie veidrodžio. (13) Tada ji kreipėsi į kitą seserį Tatjaną Arkadijevną, šalia kurios ant grindų slampinėdavo siuvėjas, gyvu siūlu šluostydamas mėlyno sijono apačią ir sušuko:

(14) – Na, aišku, kad iš mūsų princesės Nesmeyanos nieko negirdėsite, išskyrus nurodymus. (15) Tanya, mano brangioji, kaip tu ten viską sutvarkytum? (16) Niekas manęs neklauso, tik juokiasi, kai kalbu... (17) Tanya, eime, prašau, antraip tuoj šešta valanda, o po valandos įžiebsime eglutę...

(18) Tik šiais metais Tinai buvo leista pastatyti eglutę. (19) Kaip tik per praėjusias Kalėdas jie uždarė ją su jaunesniąja seserimi Katya ir jos bendraamžiais į darželį, patikindami, kad salėje nėra Kalėdų eglutės, bet „ką tik atvyko grindų blizgučiai“.

(20) Rudnevų šeima priklausė vienai iš netvarkingiausių, svetingiausių, triukšmingiausių Maskvos šeimų, nuo neatmenamų laikų gyvenusių Presnios, Novinskio ir Koniuškų apylinkėse; jie kadaise sukūrė Maskvos, kaip svetingo miesto, reputaciją. (21) Kai kurie Narovčatkos ar Insaro dvaro kaimynai, kai kurie tolimi giminaičiai, kurių niekas niekada nematė ir negirdėjo apie jų egzistavimą, atvyko be jokio įspėjimo, „kaip staigmena“ ir pasiliko kelis mėnesius. (22) Dešimtys bendražygių aplankė Arkašą ir Mitiją, bėgant metams keisdami savo išvaizdą – iš pradžių kaip vidurinių mokyklų mokiniai ir kariūnai, vėliau kaip kariūnai ir studentai, o galiausiai – kaip bebarzdžiai karininkai ar niūrūs, perdėtai rimti prisiekusiųjų advokatų padėjėjai. (23) Švenčių dienomis, kai visas šis linksmas, žaismingas jaunimas susirinkdavo didžiuliame Rudnevskio name, juose ilgam apsigyveno kažkokios bendros naivios, poetiškos ir žaismingos meilės atmosfera.

(24) Šios dienos buvo visiškos anarchijos dienos, kurios varė tarnus į neviltį. (25) Visos sutartinės laiko sąvokos, „kaip žmonės“ ribojamos arbata, pusryčiais, pietumis ir vakariene, susimaišė triukšmingame ir chaotiškame šurmulyje. (26) Kai vieni baigė vakarieniauti, kiti tik pradėjo gerti rytinę arbatą, o kiti visą dieną praleido čiuožykloje Zoologijos sode. (27) Stalas niekada nebuvo nuvalytas, o bufetas stovėjo atviras nuo ryto iki vakaro. (28) Nepaisant to, atsitiko taip, kad jaunuoliai, visiškai alkani nenustatytu laiku, po čiuožimo ar kelionės į kabinas, išsiuntė Akinfych delegaciją į virtuvę su prašymu pagaminti „ką nors skanaus“. (29) Senas girtuoklis, bet gilus savo srities žinovas Akinfychas iš pradžių paprastai ilgai nesutikdavo ir niurzgėdavo dėl deputacijos. (30) Tada buvo naudojami subtilūs glostymai: sakydavo, kad dabar Maskvoje nėra gerų virėjų, o kulinarinio meno šventumą tebegerbia tik seni žmonės ir pan. (31) Tai baigėsi tuo, kad Akinfychas palietė greituosius, pasidavė ir, išbandydamas peilio kraštą ant nykščio, apsimestinai griežtai pasakė:

(Pagal A.I. Kupriną)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Ko Tinochka Rudneva taip susijaudino?

1) Tinochka turėjo brangiausią suknelę.

2) Tik šiais metais jai buvo leista sutvarkyti eglutę.

3) Jų namuose susirinko linksmas, žaismingas jaunimas.

4) Ją šokiui pakvietė kariūnas.

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės palyginimas.

1) Dvylikametė Tinočka Rudneva kaip sprogstanti bomba įskrido į kambarį, kur vyresnės seserys rengėsi tą vakarą padedamos dviejų tarnaičių.

2) Senas girtuoklis, bet gilus savo srities žinovas Akinfychas iš pradžių paprastai ilgai nesutikdavo ir niurzgėdavo dėl deputacijos.

3) Ji negalėjo pakęsti jokio triukšmo ir su „mažu mailiu“ elgėsi šaltai ir mandagiai panieka.

4) Mergaites nuolat lankydavo įvairaus amžiaus draugai – nuo ​​Katios bendraamžių, kurie atsinešdavo savo lėles, iki Lidijos draugų

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia jo reikšmė - „veiksmo neužbaigtumas“ ?

1) užsakyta

2) vedantis

3) virti

4) atsisėdo

Atsakymas: _______________________________

5. Kuriame žodyje priesagos rašybą lemia taisyklė žodinių būdvardžių priesagų rašyba?

1) apribotas

2) rytas

3) pripažino

4) megztas

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį « apkalbinėtas» 13 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

7. Pakeiskite frazę (9 sakinys) « elgiamasi su panieka“, pastatytas valdymo pagrindu, sinonimas bendravimui gretimumas. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas 18 pasiūlymai.

Atsakymas: _______________________________

9. Tarpsiūlo 3-10Raskite pasiūlymą su atskira bendra programa. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Kreipdamiesi užrašykite skaičius, žyminčius kablelius.

- Na, (1) aišku, (2) kad nieko negirdėsite iš mūsų princesės Nesmeyanos, (3) išskyrus nurodymus (4). Tanya, (5) brangioji, (6) kaip tu ten visa tai sutvarkytum? Niekas manęs neklauso, (7) jie tik juokiasi (8), kai aš kalbu.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių pavaldūs bendravimas

Rudnevų šeima priklausė vienai netvarkingiausių, (1) svetingiausių, (2) triukšmingiausių Maskvos šeimų, (3) nuo neatmenamų laikų gyvenusių Presnios apylinkėse, (4) Novinskių ir Koniuškovų (5) kažkada sukurtoms. Maskvos reputaciją svetingas miestas.

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 26–31 sakinių raskite sudėtingą sakinį su vienalytešalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Tarp pasiūlymų 24-29 rasti kompleksas pasiūlyti su konjunkcija subordinuojantis ir koordinuojantis ryšys tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

4 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Tačiau Gvozdevui visiškai nebuvo įdomu žinoti, ką redaktorius neigė ir pripažino. (2) Jam reikėjo išsikalbėti, ir tuo metu jis jautėsi galįs pasakyti viską, kas jam kėlė nerimą.

(3) – Ne, leiskite man! - tarė jis kažkokiu paslaptingu šnabždesiu, pasilenkęs prie redaktoriaus ir žėrėdamas susijaudinusiomis akimis. (4) – Kaip manai, ar man dabar lengva dirbti savo bendražygiams, kurių nosį senais laikais sugadinau? (5) Ar man lengva gauti keturiasdešimt kapeikų už arbatpinigių iš pono tyrėjo Chrulevo, iš kurio prieš metus įsirengiau tualetą? (6) Juk jis tokio pat rango zmogus kaip ir as... o jo vardas buvo Mishka Sugar Bowl... jam ir dabar supuvę dantys, kaip ir tada...

(7) Redaktorius mąsliai pažvelgė į jį iš šalies ir tyliai mąstė – ką man pasakyti šiam vyrukui? (8) Turite pasakyti ką nors gero, tikro ir nuoširdaus. (9) Tačiau Dmitrijus Pavlovičius Istominas šiuo metu nerado nieko reikalingo nei savo galvoje, nei širdyje. (10) Ilgą laiką visokie idėjiniai ir pompastiški pokalbiai „klausimais“ jam kėlė nuobodulio ir nuovargio jausmą. (11) Jis šiandien išėjo pailsėti, tyčia vengė susitikti su pažįstamais – štai šis žmogus su savo kalbomis. (12) Žinoma, jo kalbose, kaip ir visame, ką žmonės sako, yra dalis tiesos. (13) Jie yra smalsūs ir gali būti labai įdomi tema feljetonui...

(14) „Žinai, viskas, ką tu sakei, nėra nauja“, – pradėjo jis. (15) – Apie žmogaus santykių su žmogumi neteisybę jau seniai kalbama... (16) Bet, ko gero, šios tavo kalbos yra naujiena – ta prasme, kad anksčiau jas kalbėjo kitokio pobūdžio žmonės... ( 17) Jūs esate kiek vienpusis ir neteisingai formuluojate savo mintis... bet...

(18) – Vėl jūsų požiūris! - Gvozdevas nusijuokė. (19) – Ehma, ponai, ponai! (20) Buvai apdovanotas intelektu, bet, matyt, tavo širdis mirė... (21) Tu man kažką pasakyk, kad tuoj dėl ligos aš turėsiu... čia!

(22) Jis nuleido galvą ir laukė atsakymo.

(23) Istominas vėl pažvelgė į jį, susiraukšlėjęs kaktą, jausdamas didelį norą išeiti. (24) Jam atrodė, kad Gvozdevas prisigėrė ir todėl jis buvo toks suglebęs po savo susijaudinusių kalbų. (25) Jis pažvelgė į baltą kepurę, nuslinkusią į pakaušį, į išdykuotą Gvozdevo skruostą ir žvalų kaukę, pažvelgė į visą savo stiprią, raumeningą figūrą ir galvojo apie jį, kad jis yra labai tipiškas darbuotojas, ir jei tik ...

(26) – Na ir kas? - paklausė Gvozdevas.

(27) – Ką aš tau galiu pasakyti? (28) Atvirai kalbant, nelabai aiškiai įsivaizduoju, ko būtent tu norėtum...

(29) „Tiesiog tai!.. Tu negali man atsakyti“, – šyptelėjo Gvozdevas.

(30) Redaktorius su palengvėjimu atsiduso, teisingai manydamas, kad pokalbis baigtas ir Gvozdevas nebevargins jo klausimais... (31) Ir staiga pagalvojo:

(32) „O jeigu jis mane sumuš? (33) Jis toks piktas.

(34) Jis prisiminė Gvozdevo veido išraišką ten, redakcijoje, per šią kvailą sceną. (35) Ir jis įtariai pažvelgė į jį.

(Pagal M. Gorkį)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kodėl Istominas norėjo vengti pokalbio su Gvozdevu?

1) Gvozdevas neturėjo savo nuomonės, nuolat sutikdamas su savo pašnekovais.

2) Jau seniai visokie idėjiniai ir pompastiški pokalbiai „klausimais“ Istominui kelia nuobodulio ir nuovargio jausmą.

3) Šią dieną redaktorius nenorėjo su niekuo bendrauti.

4) Istominas niekino visą redakciją.

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės frazeologinis vienetas.

1) (18) – vėl jūsų požiūris! - Gvozdevas nusijuokė.

2) (32) O jeigu jis mane sumuš?

3) (22) Jis nuleido galvą ir laukė atsakymo.

4) 19) - Ehma, ponai, ponai!

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia vėlesnio priebalsio įgarsinimas/bebalsis?

1) Prisiminiau

2) pribėgo

3) turėjo

4) nusileisti

Atsakymas: _______________________________

5. Kurio žodžio galūnės rašyba yra taisyklės išimtis?

1) vienpusis

2) palengvėjo

3) vėjuota

4) paslaptingas

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite pasenusį žodį "liga" sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę « su palengvėjimu atsiduso» , pastatytas gretimumo pagrindu, sinonimas su ryšiu kontrolė. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas pasiūlymai 9.

Atsakymas: _______________________________

9. Tarp 26–35 sakinių raskite sakinį. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius įžanginiai žodžiai.

Žinoma, (1) jo kalbose, (2) kaip ir visame kame, (3) ką žmonės sako, (4) yra dalis tiesos.

Bet (5) galbūt (6) šios jūsų kalbos yra naujiena – ta prasme (7), kad anksčiau jas kalbėjo kitokio pobūdžio žmonės...

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 2. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių pavaldūs bendravimas

Pasakyk man ką nors panašaus, (1), kad iš karto dėl ligos turėsiu... čia!

Atvirai kalbant, (2) neturiu labai aiškaus supratimo, (3) ko tiksliai norėtumėte...

13. Tarp 1–6 sakinių raskite sudėtingą sakinį su vienalytešalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Raskite tarp 1–6 sakinių kompleksas pasiūlyti su konjunkcinis koordinuojantis ir subordinuojantis ryšys tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

5 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Nenustodamas žaisti, jis pamatė į salę įeinantį pagyvenusį džentelmeną, į kurį tarsi burtų keliu nukrypo visų susirinkusiųjų akys. (2) Tas, kuris įėjo, buvo šiek tiek aukštesnis už vidutinį ir gana plataus kaulo, bet ne apkūnus. (3) Jis elgėsi taip grakščiai, subtiliai nerūpestingai ir kartu didingai paprastumu, būdingu tik didelės visuomenės žmonėms. (4) Iš karto buvo aišku, kad šis žmogus buvo įpratęs jaustis vienodai laisvai mažoje svetainėje, prieš tūkstantinę minią ir karališkųjų rūmų salėse. (5) Įspūdingiausias iš visų buvo jo veidas – vienas iš tų veidų, kurie iš pirmo žvilgsnio įsirėžia į atmintį visam gyvenimui.

(6) Jurijus Azagarovas mintyse nusprendė, kad ką tik atvykęs svečias turi būti labai svarbus džentelmenas, nes į salę įžengus į salę, lydimas švytinčio Arkadijaus Nikolajevičiaus, jį pasitiko pagarbiai šypsodamosi pagyvenusios damos. (7) Padaręs kelis bendrus nusilenkimus, nepažįstamasis greitai įėjo su Rudnevu į kabinetą. (8) Jurijus girdėjo jį kalbant apie kažką savininkui, kuris jo paklausė eidamas:

(9) - Prašau, mano maloniausias Arkadijus Nikolajevičius, neklausk. (10) Žinai, kaip man skaudu tave nuliūdinti dėl atsisakymo...

(11) - Na, bent jau kažkas, Antonai Grigorjevičiau. (12) „Man ir vaikams tai bus istorinis įvykis amžinai“, – toliau klausė savininkas.

(13) Šiuo metu Jurijaus buvo paprašyta groti valsu, ir jis negirdėjo, ką atsakė tas, kuris buvo vadinamas Antonu Grigorjevičius. (14) Jis pakaitomis grojo valsus, polkas ir kadrilius, bet nepaprasto svečio karališkas veidas negalėjo palikti nuo galvos. (15) Ir dar labiau nustebo, beveik išsigando, kai pajuto į save kažkieno žvilgsnį ir, pasukęs į dešinę, pamatė Antoną Grigorjevičių, žiūrintį į jį nuobodžiu ir nekantriau žvilgsniu ir klausantį, ką Rudnevas kalbėjo ausis .

(16) Jurijus suprato, kad pokalbis buvo apie jį, ir susigėdęs nusisuko nuo jų, arti nesuprantamos baimės. (17) Bet iš karto, tą pačią akimirką, kaip jam atrodė vėliau, kai jis jau buvo suaugęs ir išbandė savo tuometinius pojūčius, virš ausies pasigirdo abejingai įsakmiai įsakmiai Antono Grigorjevičiaus balsas:

(18) – Prašome dar kartą paleisti Rapsodiją Nr. 2.

(19) Jis pradėjo žaisti, iš pradžių nedrąsiai, nedrąsiai, daug prasčiau nei žaidė pirmą kartą, bet po truputį grįžo drąsa ir įkvėpimas. (20) Kažkodėl to galingo ir nepaprasto žmogaus buvimas staiga pripildė jo sielą meninio susijaudinimo ir suteikė pirštams išskirtinio lankstumo ir paklusnumo. (21) Jis pats jautė, kad niekada gyvenime nebuvo taip gerai žaidęs kaip šį kartą, ir neturi greitai taip gerai žaisti.

(22) Jurijus nematė, kaip niūri Antono Grigorjevičiaus antakis pamažu išsivalo ir kaip pamažu sušvelnėjo griežta jo lūpų išraiška. (23) Kai jis baigė plojimais ir pasuko ta kryptimi, jis nebematė šio patrauklaus ir keisto žmogaus. (24) Bet Arkadijus Nikolajevičius Rudnevas priėjo prie jo prasmingai šypsodamasis, paslaptingai kilstelėdamas antakius.

(Pagal A.I. Kupriną)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kaip to galingo ir nepaprasto žmogaus buvimas paveikė Jurijų?

1) To galingo ir nepaprasto žmogaus buvimas supainiojo Jurijų.

2) Jurijus negrojo valsu, polkų ir kadrilių.

3) Jis apsipylė ašaromis ir pabėgo.

4) Kažkodėl tai staiga pripildė jo sielą meninio jaudulio ir suteikė pirštams išskirtinio lankstumo ir paklusnumo.

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės palyginimas.

1) (10) Žinai, kaip man skaudu tave nuliūdinti dėl atsisakymo...

2) (8) Jurijus girdėjo jį kalbant, kai jis apie kažką ėjo savininkui, kuris jo paklausė:

3) (22) Jurijus nematė, kaip niūri Antono Grigorjevičiaus kakta pamažu išsivalo ir kaip pamažu sušvelnėjo griežta jo lūpų išraiška.

4) (1) Nenustodamas žaisti, jis pamatė į salę įeinantį pagyvenusį džentelmeną, į kurį tarsi burtų keliu nukrypo visų susirinkusiųjų akys.

Atsakymas: _______________________________

4. Nurodykite žodį su nekintamas priešdėlis.

1) pataisyti

2) pokalbis

3) patrauklus

Atsakymas: _______________________________

5. Nurodykite žodį, kuriame N skaičius priesagoje nustatomas pagal trumpųjų dalyvių rašybos taisyklę.

1) paslaptingai

2) grojo

3) nuostabus

4) palaipsniui

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite pasenusį žodį « antakį» 22 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite 16 sakinio frazę « susigėdęs nusisuko » , pastatytas pagrindu valdymas, sinoniminė frazė su ryšio gretimu. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas pasiūlymai 7.

Atsakymas: _______________________________

9. Rasti pasiūlymą tarp pasiūlymų 18–24 su atskira aplinkybe. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius įžanginiai žodžiai.

Jis pats jautė (1) kad niekada gyvenime nebuvo taip gerai žaidęs, (2) kaip šį kartą, (3) ir (4) turi būti, (5) taip gerai nebežais greitai.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 19. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių pavaldūs bendravimas

Ir dar labiau nustebo, (1) beveik išsigando, (2) kai pajuto į save kažkieno žvilgsnį, (3) ir (4) pasukęs į dešinę, (5) pamatė, (6) kad Antonas Grigorjevičius žiūri į jį nuobodžiu, (7) nekantriau žvilgsniu ir klausosi (8), ką Rudnevas sako jam į ausį.

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 18–24 sakinių raskite sudėtingą sakinį su vienalytešalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Tarp 17–22 sakinių raskite sudėtingą sakinį su skirtingais ryšio tipais - pavaldūs ir koordinuojantys. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

6 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Jis nusijuokė, nes redaktorius žiūrėjo į jį su tokia greita veido išraiškų kaita, todėl jis buvo tikrai juokingas.

(2) – Draugas? Kada?

(3) – Jau seniai, Mitrijau Pavlovičiau... (4) Tada mes dar egzistavome Zadnaja Mokrajoje... prisimeni? (4) Per kiemą vienas nuo kito. (5) O prieš mus yra Mishka Sugar Bowl: - šiais laikais Michailas Efimovičius Chrulevas, teisminis tyrėjas - nusipelnė turėti savo griežto tėvo vadovaujamą gyvenamąją vietą... (6) Prisimeni Efimichą? (7) Jis dažnai purtydavo tave ir mane už plaukų... (8) Sėskis!

(9) Redaktorius teigiamai linktelėjo galva ir atsisėdo šalia Gvozdevo. (10) Jis pažvelgė į jį įtemptu žvilgsniu, tarsi žmogus, prisiminęs kažką tvirtai pamirštą, ir pasitrynė kaktą.

(11) Ir Gvozdevą nunešė prisiminimai.

(12) – Tada mes turėjome gyvenimą! (13) Ir kodėl žmogus nelieka vaiku visą likusį gyvenimą? (14) Auga... kodėl? (15) Tada jis įauga į žemę. (16) Visą gyvenimą nešiojasi įvairias negandas... supyksta, darosi brutalus... nesąmonė! (17) Jis gyvena, gyvena ir - viso gyvenimo pabaigoje lieka tik smulkmenos... (18) Ir tada mes gyvenome be jokių tamsių minčių, linksmai, - paukšteliai - ir viskas! (19) Jie plazdėjo per tvoras dėl svetimų darbo vaisių... (20) Ar pameni, kaip aš kažkada Petrovnos sode kaip vagis ritinėjau tau į nosį agurką? (21) Tu sukėlei šauksmą, o aš kovojau... (22) Jūs su mama atėjote pas tėvą su skundu, o tėvas mane tinkamai pliaukštelėjo... (23) Ir Miška, Michailas Efimovičius...

(24) Redaktorius klausėsi ir prieš savo valią nusišypsojo. (25) Jis norėtų išlaikyti rimtumą ir orumą šio žmogaus akivaizdoje. (26) Tačiau pasakojimuose apie aiškias vaikystės dienas buvo kažkas paliečiančio, o Gvozdevo tonu Dmitrijaus Pavlovičiaus pasididžiavimui grėsmingos natos dar neskambėjo itin aštriai. (27) Ir aplinkui buvo gerai. (28) Kažkur aukščiau vaikščiojančios publikos pėdos slinko tako smėliu, buvo silpnai girdėti balsai, kartais pasigirsdavo juokas. (29) Vėjas atsiduso - ir visi šie silpni garsai buvo paskendę melancholiškame lapų ošime. (30) Kai ošimas nutilo, buvo visiškos tylos akimirkos, tarsi viskas aplinkui jautriai klausytųsi Gvozdevo žodžių, kurie painiai pasakodavo savo jaunystės istoriją...

(31) – Mitrijus Pavlovičius, prisimeni Varką, Kolokolcovo dukrą, dailininkę? (32) Dabar ji yra ištekėjusi už tipografo Šapošnikovo. (33) Tokiai panelei baisu eiti pro šalį... (34) Tada ji buvo serganti maža mergaitė... (35) Prisiminkite, ji vieną dieną dingo, ir mes visi - vaikinai iš visos gatvės - žiūrėjome. jai per lauką ir per daubas! (36) Ją rado lageriuose ir per lauką parvežė namo... (37) Kilo triukšmas – aistra! (38) Kolokoltsovas vaišino jį meduoliais, o Varka, pamatęs mamą, pasakė: „Aš buvau pareigūnas su ponia, ir ji mane vadina savo dukra! (39) Hehe!.. (40) Kaip dukra!.. (41) Ji buvo graži mergaitė...

(42) Iš upės pasigirdo kažkokie garsai, tarsi kažkieno galinga, ilgesinga krūtinė tyliai dejuotų. (43) Garlaivis judėjo, ore sklandė vandens garsas, kurį sulaužė jo ratai. (44) Dangus buvo rausvas, o aplink Gvozdevą ir redaktorių telkėsi tamsa. (45) Pavasario naktis pamažu artėjo. (46) Tyla pasidarė visiška, gili, ir, tarsi jai paklusdamas, Gvozdevas nuleido balsą... (47) Redaktorius tylėdamas jo klausėsi, prisimindamas jo atmintyje neaiškias tolimos praeities nuotraukas.

(Pagal M. Gorkį)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kodėl redaktorius neišlaikė rimtumo ir orumo prieš Gvozdevą?

1) Gvozdevas papasakojo juokingus anekdotus.

2) Jis buvo jo senas draugas.

3) Jo pasakojimuose apie aiškias vaikystės dienas buvo kažkas paliečiančio...

4) Gvozdevas dirbo satyros teatre.

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės personifikacija.

1) (9) Redaktorius teigiamai linktelėjo galva ir atsisėdo šalia Gvozdevo.

2) (41) Ji buvo maloni mergina...

3) (37) Triukšmas buvo aistra!

4) (29) Vėjas atsiduso - ir visi šie silpni garsai buvo paskendę melancholiškame lapų ošime.

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia jo reikšmė - "approksimacijos" ?

1) klausėsi

2) atėjo

3) susimąstė

4) priskirti

Atsakymas: _______________________________

5. Nurodykite žodį, kurio priesagoje esantis N skaičius nustatomas pagal taisyklę: „Prieveiksmiuose rašomas toks pat skaičius N, kaip ir žodyje, iš kurio jis sudarytas“.

1) sutvarstytas

2) lėtai

3) pavasaris

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį "sūkurukai" 16 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę 5 sakinyje « teismo tyrėjas» , pastatytas susitarimo pagrindu, sinonimas su ryšiu kontrolė. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas 25 pasiūlymai.

Atsakymas: _______________________________

9. Tarp 6–13 sakinių raskite sakinį su atskiru apibrėžimu. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius gydymas.

Ir jau seniai (1) Mitrijus Pavlovičius...

Pavlovičiau, (2) ar prisimeni Varką, (3) dailininko Kolokolcovo dukrą?

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 28. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių pavaldūs bendravimas

Nutilus ošimui, (1) buvo visiškos tylos akimirkos, (2) tarsi viskas aplinkui jautriai klausytųsi Gvozdevo žodžių, (3) nedrąsiai pasakodavo savo jaunystės istoriją...

Iš upės sklido kažkokie garsai, (4) tarsi kažkieno galingas, (5) tyliai stenėjo trokštanti krūtinė.

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 1–9 sakinių raskite sudėtingą sakinį su nuosekliušalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Tarp 39–45 sakinių raskite kompleksas pasiūlyti su ne sąjungos ir tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

7 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Jis ėjo tamsiu vartų koridoriumi ir pažvelgė į kairę, į saulėtą kiemo pusę, bet Matvejevnos ten nebuvo. (2) Tai jį nemaloniai nustebino, bet tada Kolya atsidūrė priešais savo įėjimą ir vienu įkvėpimu įskrido į penktą aukštą.

(3) Mama visiškai nepasikeitė ir netgi vilkėjo tą patį chalatą su taškeliais. (4) Pamačiusi jį, ji staiga pradėjo verkti:

Dieve, kaip tu panašus į savo tėvą!

(5) Kolya miglotai prisiminė savo tėvą: 1926 m. jis išvyko į Vidurinę Aziją ir nebegrįžo. (6) Mama buvo iškviesta į pagrindinį politinį direktoratą ir jai buvo pranešta, kad komisaras Plužnikovas žuvo mūšyje su Basmačiais netoli Koz Kuduko kaimo.

(7) Mama maitino jį pusryčiais ir nuolat kalbėjo. (8) Kolia klausėsi netyčia: jis vis galvojo apie šią staiga iš keturiasdešimt devintojo buto išaugusį Valką ir labai norėjo, kad apie ją kalbėtų jo mama. (9) Tačiau mama domėjosi kitais klausimais.

(10) - ...Ir aš jiems sakau: „Dieve mano, Dieve mano, ar tikrai vaikai visą dieną turi klausytis šito garsaus radijo? (11) Jie turi mažas ausis ir apskritai tai nėra pedagogiška. (12) Žinoma, jie manęs atsisakė, nes jau buvo pasirašytas darbo užsakymas, įrengtas garsiakalbis. (13) Bet aš nuėjau į apygardos komitetą ir viską paaiškinau...

(14) Mama vadovavo darželiui ir nuolat patirdavo kažkokių keistų rūpesčių. (15) Per dvejus metus Kolia prie visko gana nepriprato, dabar su malonumu klausytų, bet jo galvoje nuolat sukosi ši Valja-Valentina...

" (17) - Ji buvo su šiuo... (18) Na, kaip ji vardu?.. (19) Su Valya...

(20) – Taip, jie lankė mokyklą. (21) Ar norėtumėte daugiau kavos?

(22) – Ne, mama, ačiū. (23) – Kolya vaikščiojo po kambarį, girgždėdamas iš savo pasitenkinimo. (24) Mama vėl pradėjo kažką prisiminti iš darželio, bet jis pertraukė: (25) - Na, Valya vis dar mokosi, tiesa?

(26) - Ar neprisimeni Valios, Koliuškos? (27) Ji mūsų nepaliko. (28) – staiga nusijuokė mama. (29) - Verochka sakė, kad Valjuša tave įsimylėjo.

(30) – Tai nesąmonė! - piktai sušuko Kolia. (31) - Nesąmonė!..

(32) „Žinoma, nesąmonė“, – netikėtai lengvai sutiko mama. (33) – Tada ji dar buvo mergaitė, o dabar – tikra gražuolė. (34) Mūsų Veročka taip pat gera, bet Valya tiesiog graži.

(35) „Na, ji tokia gražuolė“, – niūriai pasakė jis, sunkiai slėpdamas džiaugsmą, kuris jį staiga užplūdo. (36) - Paprasta mergina, kaip mūsų šalyje tūkstančiai... (37) Geriau pasakykite, kaip jaučiasi Matvejevna? (38) Įeinu į kiemą...

(39) „Mūsų Matvejevna mirė“, - atsiduso mama.

(40) – Kodėl ji mirė? - nesuprato jis.

(41) „Žmonės miršta, Kolya“, – vėl atsiduso mama. (42) – Jūs laimingas, kol kas neturite apie tai galvoti.

(43) Ir Kolya manė, kad jis tikrai buvo laimingas, jei šalia vartų sutiko tokią nuostabią merginą. (44) Iš pokalbio sužinojau, kad ši mergina jį įsimylėjo...

(45) Po pusryčių Kolya nuėjo į Belorussky stotį. (46) Traukinys, kurio jam reikėjo, išvyko septintą vakaro, o tai buvo visiškai neįmanoma. (47) Kolya vaikščiojo po stotį, atsiduso ir ne itin ryžtingai pasibeldė į budinčio karo komendanto padėjėjo duris.

(Pagal B. Vasiljevą)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kodėl Kolya prastai prisiminė savo tėvą?

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės frazeologinis vienetas.

1) Tai jį nemaloniai nustebino, bet tada Kolya atsidūrė priešais savo įėjimą ir vienu įkvėpimu įskrido į penktą aukštą.

2) Kolya vaikščiojo po kambarį, girgždėdamas iš savo pasitenkinimo.

3) Mūsų Verochka taip pat gera, bet Valya yra tiesiog graži.

4) Traukinys, kurio jam reikėjo, išvažiavo septintą vakaro, o tai buvo visiškai neįmanoma.

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia jo reikšmė - "rasti" ?

1) nuolat

3) ramus

4) pasiliko

Atsakymas: _______________________________

5. Kuriame žodyje rašyba N nustatoma pagal taisyklę: « Trumpuosiuose pasyviuosiuose dalyviuose rašoma viena raidė N» ?

1) pinti

2) pasirašytas

3) neblaivus

4) netikėtai

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį "išlipo" 27 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę « nesunkiai susitarta» (32 sakinys), pastatytas gretimumo pagrindu, sinonimas su ryšiu kontrolė. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas 47 sakiniai.

Atsakymas: _______________________________

9. Raskite pasiūlymą tarp 1-6 sakinių su atskira kvalifikuojančia aplinkybe. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius įžanginiai žodžiai.

- Man, (1) žinoma, (2) buvo atsisakyta, (3) nes darbo užsakymas jau buvo pasirašytas ir jie įrengė garsiakalbį.

- Žinoma, (4) nesąmonė, (5) – netikėtai lengvai sutiko mama.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 6. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių kūrybinis rašymas bendravimas

Mama visiškai nepasikeitė, (1) ir net chalatas, kurį ji vilkėjo, buvo toks pat, (2) su taškeliais.

Po dvejų metų Kolya Buvau gana nepripratusi prie visko, (3) dabar su malonumu klausyčiau, (4) bet visą laiką galvoje sukosi šita Valya-Valentina...

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 38–45 sakinių raskite sudėtingą sakinį su nuosekliušalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Raskite tarp 3-9 sakinių kompleksas pasiūlymas su ne sąjunga ir konjunktyvinis pavaldumas tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

8 variantas

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Atsakymai į 2–14 užduotis rašomi žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma atsakymo laukelyje darbo tekste.

(1) Berniukas juokiasi, pratrūksta juokais...

(2) Ovsjanskio sala kažkada buvo panaši į galvą – buka pakaušio dalyje ir smaila, priekyje prie kaktos. (3) Bet kuriuo metų laiku vainiko rėme buvo ta galva - blyškus žiemos plikas lopinėlis, apvyniotas juodu mišku; pavasarį nuplikę salos lopai buvo netvarkingai susipainioję pilkais matiniais likučiais, įstrigę raudonai tviskančių plikų lopų žiede, kuris staigiai nugrimzdo į putojančios paukščių vyšnios gelmes. (4) Paukštinei vyšniai besisukant, slankiojant salos pakrantėmis, per vidurį įsiliepsnojo ir, purtant purų sniegą, nedrąsiai stovėjo pakrantės tankmė, nuslūgo gluosniai, alksniai, gluosniai, paukščių vyšnios. su savo lapais, nuo ugnies atitveria ugniai atsparių serbentų juostele...

(5) Rudenį minkšti krūmų lapai nusidažė bronzine spalva, o nušienauta, švari sala tolygiu žalio poskonio apdaila pergalingai iškėlė stiebą virš aukštos šieno kupetos. (6) Ir visą žiemą baisus žemės vainikas buvo padengtas putlia šieno kepurėle, o salos kaktoje padėtas vainikas skambėjo kaip sidabras. (7) Geltonas paukštis suko ratus ir suko ratus virš žiemos šieno kupetos. (8) Vėjas nuo Jenisejaus varė jį pasitikti audrų, o aukšto paukščio sparnas blykstelėjo kaip raudona vėliava po plačios aušros valandomis prieš vakarą.

(9) Hidroelektrinė sureguliavo upę, vanduo atsitraukė ir Ovsyansky sala tapo pusiasaliu. (10) Ant jos nešienauta žolė nušiurusi, krūmai išdžiūvo. (11) Išilgai plikos pėdos ir švelniai nuožulnių krantų yra žalių išmatų danga – žydi silpnas vanduo. (12) Paukščių vyšnios medis nustojo žydėti ir gimdyti, jo šakos ir kamienai pajuodo; gėlės nebedega – jos sutryptos arba išrautos. (13) Tik atkaklios vištienos blindės vidurvasarį vis dar auga geltonomis pleiskanomis, o buvusios salos dugne auga geluonies ir dygliuotos piktžolės.

(14) Anksčiau rajone buvo kaimo pievų ir ariamų laukų, tačiau ten, kur jų buvo, neberandama. (15) Šiandien čia pastatyta medinė prieplauka. (16) Ekonomiški vasaros gyventojai plūsta į šiuos krantus prižiūrėti retų daržovių, gėlių ir uogų savo asmeniniuose soduose ir šiltnamiuose. (17) Šeštadienį ir sekmadienį - garlaivis po garlaivio, motorlaivis po motorlaivio, valtis po katerio, "raketa" po "raketos" laikosi prieplaukoje ir išsiskiria kaip linksmi žmonės.

(18) Skambant drąsiai dainai „Ar bus daugiau...“ jie šliaužioja per sutryptą žemės gabalą, į kurį žiūrėdamas dar kartą įsitikini, kad šiukšlių ir nuotekų šalinimo prasme niekas negali lygintis su aukštesne būtybe. - nei paukštis, nei gyvulys... (19) Krantai ir proskynos uždengtos stiklu, skarda, popieriumi, polietilenu, nes linksmintojai kūrena laužą, geria, kramto, muša, skaldo, kramto ir po savęs nesusitvarko, nes jie pailsėjo nuo savo darbų.

(20) Žemė tapo kurčia ir padengta šašais. (21) Jei ant jo kas auga, tai auga dykumoje, slapta, auga kreivai - suluošintas, sužeistas, sumuštas, sudegintas...

(22) Vaikinas ant kranto juokiasi. (23) Jis tikriausiai pamatė kažką ne tik juokingo, bet ir juokingo, todėl pradėjo juoktis.

(24) Prieinu ir atrandu: šalia vakarykščio sekmadienio gaisro, tarp laužo ir stiklo šukių, yra siaura skardinė, iš jos kyšo goferio uodega ir kreivos užpakalinės kojos. (25) Ir ne tik tai, kad yra stiklainis su lipduku, ant kurio puikuojasi užrašas „Mėsa“, jis yra ant laikraščio, ir ne tik ant laikraščio, bet ir ant jo skersinio, kur menininkas nupiešė didelę , kepuraitė visu ūgiu: „Gindama gamtą... »

(26) Dangtelis pabrauktas arba raudonu laužytu pieštuku, arba lūpų dažais, per visą juostelę klibančios, šlapios raudonos raidės, iš kurių sudarytas žodis „Atsakymas“.

(27) - Kodėl tu juokiesi, berniuk?!

(28) - Uodega...uodega...uodega!

(29) Taip, goferio uodega juokinga – primena rugių varpą, iš kurios grūdus išmušė vėjas, apgailėtina, reta uodega – šiais laikais rajone duonos nesėja. (30) Goferis negali išgyventi iš kaimiškų uogų, todėl iš alkio jis pradėjo rinkti trupinius palei krantą, tada linksmi šėlsmai jį pagavo ir įdėjo į stiklainį, sprendžiant iš įbrėžimų ant vyniojimo, įdėjo jį gyvą. . (31) Ir „atsakymas“ laikraštyje, manau, buvo parašytas ne pieštuku, o gyvūno krauju.

(Pagal V.P. Astafjevą)

2. Kuriame atsakymo variante yra reikalinga informacija pagrindimas atsakymas į klausimą: „Kodėl žemė apkurti ir apaugusi šašais?

1) Vėjas nuo Jenisejaus varė jį pasitikti audrų, o aukšto paukščio sparnas plykstelėjo kaip raudona vėliava po plačios aušros valandomis prieš vakarą.

2) Hidroelektrinė sureguliavo upę, vanduo atsitraukė ir Ovsyansky sala tapo pusiasaliu.

3) Paukščių vyšnia nustojo žydėti ir gimdyti, suanglėjo, o jo šakos ir kamienai pajuodo

4) Stiklu, skarda, popieriumi, polietilenu dengti krantai ir proskynos, kai linksmintojai kūrena laužą, geria, kramto, muša, laužo, mėto ir nesivalo...

Atsakymas: _______________________________

3. Nurodykite sakinį, kuriame yra išraiškingos kalbos priemonės personifikacija.

1) Paukštinei vyšniai besisukant, slankiojant salos pakrantėmis, per vidurį įsiliepsnojo ir, purtant purų sniegą, nedrąsiai stovėjo pakrantės krūmynai, nuslūgo gluosniai, alksniai, gluosniai, paukščių vyšnios. jų lapai...

2) Geltonasis paukštis suko ir suko ratus virš žiemos šieno kupetos.

3) Jis pamatė kažką ne tik juokingo, bet ir juokingo, todėl pradėjo juoktis.

4) Ekonomiški vasaros gyventojai plūsta į šiuos krantus prižiūrėti retų daržovių, gėlių ir uogų savo asmeniniuose soduose ir šiltnamiuose.

Atsakymas: _______________________________

4. Kuriame žodyje priešdėlio rašybą lemia jo reikšmė - "artumas" ?

1) lazda

2) pakrantės

4) išvalo

Atsakymas: _______________________________

5. Kuriame žodyje rašyba N nustatoma pagal taisyklę: « Žodiniai būdvardžiai turi vieną N raidę» ?

1) nenupjautas

2) sutryptas

3) sidabras

Atsakymas: _______________________________

6. Pakeiskite ištartą žodį « lazda » 17 sakinyje stilistiškai neutralus sinonimas. Parašykite šį sinonimą.

Atsakymas: _______________________________

7. Pakeiskite frazę « skardinė» (24 pasiūlymas), pastatytas remiantis koordinacija, sinonimas su ryšiu kontrolė. Parašykite gautą frazę.

Atsakymas: _______________________________

8. Tu rašai gramatinis pagrindas sakiniai (15).

Atsakymas: _______________________________

9. Raskite pasiūlymą tarp 6-12 pasiūlymų su atskiru bendru apibrėžimu. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

10. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius įvadinis dizainas.

Jis pamatė, (1) tikriausiai, (2) kažką ne tik juokingo, (3), bet ir juokingo (4) ir pradėjo juoktis.

IR Laikraščio „atsakymas“ (5), manau, (6) buvo parašytas ne pieštuku, (7), o gyvūno krauju.

Atsakymas: _______________________________

11. Nurodykite kiekį gramatikos pagrindai sakinyje 13. Atsakymą parašykite skaičiais.

Atsakymas: _______________________________

12. Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sujungtų sudėtingo sakinio dalių kūrybinis rašymas bendravimas

Tik atkaklios vištienos blindės vidurvasarį vis dar auga geltonomis pleiskanomis (1), o buvusios salos dugne auga dygliuotos ir dygliuotos piktžolės. Jis pamatė kažką ne tik juokingo (2), bet ir juokingo (3) ir pradėjo juoktis. Ir visą žiemą baisus žemės vainikas buvo padengtas putlia šieno kepurėle, (4) ir sidabrinė karūna, (5) dėvima ant salos kaktos.

Atsakymas: _______________________________

13. Tarp 17–21 sakinių raskite sudėtingą sakinį su nuosekliušalutinių sakinių pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

14. Raskite tarp 20-25 pasiūlymų kompleksas pasiūlymas su ne sąjunga ir konjunkcinis koordinuojantis ryšys tarp dalių. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Atsakymas: _______________________________

ATSAKYMAI Į TESTŲ UŽDUOTIS

1 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

Jie diskutuoja, kalbasi

7

Tiesos tiesa

8

Pradėjau atidžiai žiūrėti ir sužinojau

9

10

11

12

šiuos skaičius

13

14

2 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

7

godžiai sugriebė

8

Negirdėjau

9

10

11

12

13

14

3 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

greitai kalbėti

7

elgiamasi su panieka

8

Tina buvo priimta

9

10

11

12

13

14

4 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

7

lengviau atsikvėpė

8

nerastas

9

10

11

12

13

14

5 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

7

susigėdęs nusisuko

8

nepažįstamasis praėjo

9

10

11

12

13

14

6 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

7

tyrėjas teisme

8

9

10

11

12

13

14

7 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

išėjo

7

sutiko lengvai

8

Kolia vaikščiojo, atsiduso ir beldėsi

9

10

11

12

13

14

8 VARIANTAS

Tikrinimo užduotys 2–14

Už nugaros tiesa užduočių atlikimas 2 dalys egzamino darbas, už kiekvieną užduotį egzaminuojamasis gauna po vieną balą. Už nugaros neteisinga atsakyti arba jį nebuvimas suteikiamas nulis taškų.

Darbo Numeris

Teisingas atsakymas

2

3

4

5

6

plaukti aukštyn

7

konservų skardinė

8

Pastatyta prieplauka

9

10

11

12

13

14

Kiekvienas devintokas šiais metais turi išlaikyti privalomus egzaminus, kad galėtų įstoti į dešimtą klasę ar kolegiją, kur gali gauti asocijuotojo laipsnį. Svarbiausias dalykas, kurį reikia laikyti tarp kitų OGE, yra rusų kalbos testai. Tai laikoma viena iš sunkiausių disciplinų, nes ne visi mokiniai mokyklose puikiai supranta savo gimtosios kalbos gramatiką.

Egzamino ypatumai

Svetainė Dunno OGE rusų kalba

Vienas iš pagrindinių išsilavinimo reikalavimų, kuriuos turi atitikti kiekvienas egzaminuojamasis, yra gebėjimas parašyti prezentaciją ar esė, turinčią ne mažiau kaip septyniasdešimt žodžių. Svarbu surinkti bent penkiolika taškų.

Jei suma pasirodys mažesnė, rezultatas gali būti laikomas nepatenkinamu ir mokinys vėl liks devintoje klasėje.

Skalė balams konvertuoti į pažymius

Pažymėkite konversijos skalę

Yra tam tikra skalė, rodanti, kiek OGE taškų reikia surinkti rusų kalba, kad gautumėte konkretų pažymį:

  • nuo 15 balų iki 24 – „3“;
  • nuo 35 iki 33, o už raštingumą 4 balai – „4“;
  • nuo 34 iki 39 – „5“.

Pagrindiniai vertinimo kriterijai

Pati pirmoji OGE užduotis rusų kalba vadinasi „glaustas pristatymas“. Ekspertai tai tikrina pagal specialius kriterijus. Didžiausias įvertinimas gali būti „7“ taškai.

Egzamino planas

Antroje OGE dalyje rusų kalba abiturientas gauna vieną tašką už kiekvieną teisingą atsakymą. Šioje dalyje maksimalus surinktas balas gali siekti 13. Toliau seka „rašinio samprotavimo“ užduotis, už kurią galima gauti iki „9 balų“. Jį įvertina ekspertai pagal specifinius kriterijus.

Didžiausias mokinio balų skaičius yra trisdešimt devyni. Egzamino darbui užbaigti skiriamos trys valandos ir penkiasdešimt penkios minutės.

Kaip efektyviau pasiruošti?

Norėdami išlaikyti OGE rusų kalbos discipliną, turite tinkamai pasiruošti. Norėdami tai padaryti, jie naudojasi papildomomis pamokomis su mokytoju mokykloje, samdo dėstytojus ir studijuoja popamokinę literatūrą.

Svetainės su OGE testais ir atsakymais

Labai svarbu naudoti tokį portalą kaip „Yandex OGE“, kuriame visada yra didelis testų ir visų rūšių užduočių pasirinkimas. Mokinys galės pasijusti tarsi laikydamas egzaminą: jam skiriamas tiek pat laikas ir panašios užduotys.

„Yandex OGE“.

Tinklalapis I WILL SOLVE OGE

Remdamasis gautais duomenimis, mokytojas galės įvertinti, kiek mokinys yra pasirengęs rusų kalbai ir kokias temas jam geriausia mokytis papildomai.

2019 metų valstybinė baigiamoji rusų kalbos atestacija baigiamųjų bendrojo ugdymo įstaigų 9 klases vykdoma siekiant įvertinti šios disciplinos absolventų bendrojo lavinimo parengimo lygį. Pagrindiniai turinio elementai, išbandyti testavimo metu, yra šie:

  1. Įvairių stilių ir žanrų tekstų informacinis apdorojimas. Tekstas kaip kalbos darbas. Semantinis ir kompozicinis teksto vientisumas. Kalbinių priemonių pasirinkimas tekste, atsižvelgiant į temą, tikslą, adresatą ir bendravimo situaciją. Įvairių stilių ir funkcinių bei semantinių kalbėjimo tipų tekstų kūrimas. Gramatinės normos (morfologinės normos). Gramatinės normos (sintaksinės normos). Leksikos normos. Skyrybos ženklai paprastuose ir sudėtinguose sakiniuose. Tarimas.
  2. Tekstas kaip kalbos darbas. Semantinis ir kompozicinis teksto vientisumas. Teksto analizė.
  3. Išraiškingos žodyno ir frazeologijos priemonės. Raiškos priemonių analizė.
  4. Priešdėlių rašyba. Ištisinė, su brūkšneliu, atskira rašyba.
  5. Įvairių kalbos dalių (išskyrus -Н-/-НН-) priesagų rašyba. -Н- ir -НН- rašyba įvairiose kalbos dalyse. Veiksmažodžių asmeninių galūnių ir esamųjų dalyvių priesagų rašyba.
  6. Žodynas ir frazeologija. Sinonimai. Frazeologinės frazės. Žodžių grupės pagal kilmę ir vartoseną.
  7. Frazė.
  8. Pasiūlyti. Gramatinis (predikacinis) sakinio pagrindas. Dalykas ir tarinys kaip pagrindinės sakinio dalys.
  9. Sudėtingas paprastas sakinys.
  10. Skyrybos analizė. Skyrybos ženklai sakiniuose su žodžiais ir konstrukcijomis, kurios gramatiškai nesusijusios su sakinio nariais.
  11. Sudėtingo sakinio sintaksinė analizė.
  12. Skyrybos analizė. Skyrybos ženklai sudėtiniuose ir sudėtinguose sakiniuose.
  13. Sudėtingi sakiniai su skirtingų tipų ryšiais tarp dalių.
OGE rusų kalba išlaikymo data 2019 m.:
gegužės 28 d. (antradienis).
2019 metų egzamino darbo struktūroje ir turinyje pokyčių, palyginti su 2018 m., nėra.
Šiame skyriuje rasite internetinius testus, kurie padės pasiruošti OGE (GIA) rusų kalba. Linkime sėkmės!

Standartinį 2019 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2019 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2018 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose tikros testavimo ir matavimo medžiagos (CMM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.



Standartinį 2018 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2018 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.



Standartinį 2017 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.



Standartinį 2016 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2016 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2016 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2016 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2016 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.



Standartinį 2015 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2015 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.


Standartinį 2015 m. formato OGE testą (GIA-9) rusų kalba sudaro trys dalys. Pirmoje dalyje yra viena užduotis – trumpas rašto darbas pagal išklausytą tekstą. Antrąją dalį sudaro 13 trumpų atsakymų klausimų. Norėdami užbaigti trečią dalį, turite pasirinkti vieną iš trijų siūlomų užduočių ir pateikti raštišką, išsamų, argumentuotą atsakymą. Nes. kad užduotys iš pirmos ir trečios dalių dėstytojų tikrinamos rankiniu būdu ir negali būti tikrinamos automatiškai, šiame teste pateikiama tik antroji egzamino dalis (13 užduočių). Pagal dabartinę egzamino struktūrą tik keli iš šių dalykų siūlo atsakymus su keliais atsakymų variantais. Tačiau, kad būtų lengviau išlaikyti testus, svetainės administracija nusprendė pasiūlyti kiekvienos užduoties atsakymų variantus. Tačiau atliekant užduotis, kuriose realios bandymo ir matavimo medžiagos (CTM) rengėjai nepateikia atsakymų variantų, nusprendėme žymiai padidinti šių variantų skaičių, kad testas būtų kuo labiau priartintas prie to, su kuo teks susidurti. mokslo metų pabaigoje.




Tekstas, kurio reikės atliekant užduotis, Jūsų patogumui bus nurodytas kiekviename klausime.
Atlikdami užduotis A1-A6 pasirinkite tik vieną teisingą variantą.
Atliekant užduotis B1-B14 galimi keli atsakymų variantai.