Սերունդների փոփոխություն բույսերում. Պտերի զարգացման կյանքի ցիկլը Պտերի զարգացման ճիշտ հաջորդականությունը

Այսօր մենք կանդրադառնանք պտերի կառուցվածքին, նրա զարգացման ցիկլին և կխոսենք պտերերի բաժանման բազմազանության մասին: Պտերի կյանքի ցիկլը մանրամասն հասկանալու համար անհրաժեշտ է հիշել նրա հիմնական օրգանների կառուցվածքը։

Պտերի ստորգետնյա մասը ներկայացված է կոճղարմատով։ Արմատները տարածվում են կոճղարմատից։ Օդային մասերը ներկայացված են հատուկ տերեւներով։ Պետք է ասել, որ այս բույսն ունի մեզ ոչ այնքան ծանոթ տերևներ։ Բոլոր բույսերի սովորական տերևներից, որոնք մենք կարող ենք տեսնել պատուհանից դուրս, այն բույսերը, որոնք ծաղկում են, պտերի տերևները տարբերվում են որոշ նշանակալի մանրամասներով.

1. Պտերի տերեւը աճում է անորոշ ժամանակով:
2. Տերեւների ներքևի մասում սպորներ կան սպորանգային պարկերում։

Մեզ ծանոթ տերևների վրա, օրինակ՝ բարդին, թխկին, որոշ խոտաբույսեր, օրինակ՝ սոսի, բոլոր ծաղկող բույսերի վրա, մենք երբեք չենք տեսնի սպորանգիա՝ տերևների ստորին հատվածում սպորներով: Հետևաբար, մեր առջև, ինչպես նրանք իրավացիորեն հավատում ենգիտնականները, ոչ թե հենց տերեւները: Մեր առջև հատուկ կազմավորումներ են, որոնք մի բան են ճյուղի և տերևի միջև: Պտերները հնագույն բույսեր են։ Նրանց մասերը դեռ այնքան կատարյալ չեն, որքան մենք սովոր ենք ծաղկող բույսերի մասերը:

Պտերի տերևները կոչվում են տերևներ, այդ իսկ պատճառով նրանք ստացել են իրենց հատուկ անվանումը, քանի որ դրանք բոլորովին նույն տերևները չեն, ինչ ծաղկող բույսերը: Թևի հատակիցև տեղաբաշխված են սպորանգիաներ։ Այս սպորանգիաները նման են մի տեսակ փոքրիկ ջահի: Բարակ ցողունների վրա սպոր գնդիկները իրականում առաստաղի լույսի տեսք ունեն:

Բացի այդ, պաշտպանության համար ծառայում է հատուկ աճ, որը, ամեն դեպքում, հովանոցի նման ծածկում է սպորանգիայի այս կապոցը։ Սպորանգիայի կապոցը կոչվում է սորուս, իսկ հովանոցային ձևը, որը պաշտպանում է սորուսը՝ սպորանգիայի մի կապ, կոչվում է ինդուզիա։ Եթե ​​տեսնում ենք սպորանգիա, նշանակում է, որ սերունդների հերթափոխում ունենում ենք անսեռ սերունդ՝ սպորոֆիտ։ Գամետոֆիտներում (սեռական սերունդ) մենք սպորանգիա չենք տեսնի:

Ժամանակն է անցնել պտերերի զարգացման ցիկլին

Պտերի զարգացման հիմնական փուլերը

Սպորանգիաներից, երբ նրանց մեջ սպորները հասունանում են, նրանք սկսում են դուրս թռչել։ Սպորանգիաներն իրենք զարմանալիորեն հարմարեցված են դրան: Երբ նրանց մեջ սպորներն արդեն հասունացել են, սպորանգիա ճեղքել հատուկ ձևով, և հաճախ նույնիսկ շրջվում դեպի արտաքին: Դա հանգեցնում է նրան, որ սպորները դուրս են թափվում և թռչում քամուց: Սպորները շատ թեթև են և կարող են փոշու պես թռչել օդի միջով մինչև պտերից զգալի հեռավորություն, այն թևից, որտեղ առաջացել են:

Սպորները, երբ ընկնում են խոնավ հողի վրա, սկսում են ձևավորել հաջորդ սերունդը։ Հիշենք, որ հերթափոխով սեռական սերունդը պետք է աճի սպորներից։ Այն ամենևին ասեքսուալ տեսք չունի: Հիշու՞մ եք այն հաճոյախոսությունը, որ ծեր կին Շապոկլյակը տվեց կոկորդիլոսին Գենային: Նա ասաց. «Լավ է, որ դու կանաչ ու հարթ ես»: Այսպես կարելի է բնութագրել պտերի սեքսուալ սերունդը՝ փոքրիկ կանաչ ափսե՝ նարգիզի չափի, մի փոքր սրտի նման։

Հիմնական բանը, որ ունի այս փոքրիկ, հարթ, կանաչ սիրտը ոչ թե վերևի, այլ ներքևի մասում է: Բարակ թելերը տարածվում են գամետոֆիտի ստորին մասից՝ այս կանաչ հարթ սիրտը: Սրանք արմատներ չեն, դրանք ռիզոիդներ են, նույն ռիզոիդները, որոնց մասին դուք լսում եք ջրիմուռների կամ բրիոֆիտների մեջ: Գամետոֆիտում ( պտերների սեռական սերունդ), իրական արմատներ չկան։ Այն կցվում է հողին ռիզոիդների միջոցով՝ նույն կցման օրգանները, որոնք առկա են եղել հին բույսերում՝ նրա նախնիները:

Այստեղ կտեսնենք նաև ավելի կարևոր մասեր, օրինակ՝ փոքր պարկեր, որոնցում ձվերը պետք է հասունանան, քանի որ մենք կանգնած ենք սեռական սերնդի հետ։ Մենք պետք է գտնենք, թե այստեղ որտեղ են ձևավորվում սեռական բջիջները։ Այսպիսով, ձվերը հասունանում ենոչ հեռու այն հատվածից, որը մեր ռեկորդը սրտի տեսք է տալիս: Մոտակայքում, բայց ավելի մոտ եզրին, կան այլ պայուսակներ։ Սպերմատոզոիդները հասունանում են այս պարկերում, որոնք անցնում են եզրով: Եվ ահա, պարզ է, թե ինչու է գամետոֆիտը նման կառուցվածք և ինչու է այն այդքան հարթ:

Անձրևից հետո ջուրը հոսում է բարակ ափսեի տակ և որոշ ժամանակ մնում այնտեղ։ Ձևավորվում է խոնավ միջավայր, որտեղ սերմնաբջիջները իրենց պարկերից լողում են դեպի ձվաբջիջները: Այսպիսով, մենք ունենք գամետոֆիտ: Սա gametophyte - երկսեռ, այսինքն՝ հերմաֆրոդիտ է, և դրա տակ ձևավորվում է խոնավ միջավայր, որի դեպքում սերմնահեղուկը ջրի այս թաղանթով լողում է մինչև ձու։ Սա նշանակում է, որ բեղմնավորումը տեղի է ունենում, և այնտեղ, որտեղ պարզապես ձվեր են եղել, արդեն ձևավորվում են zygotes, այսինքն՝ բեղմնավորված ձվաբջիջներ՝ նոր ապագա օրգանիզմի առաջին բջիջները։

Որոշել աշխարհագրական տեսակավորմանը բնորոշ գործընթացների հաջորդականությունը:

№1

Նոր գենային ֆոնով պոպուլյացիայի ձևավորում.

Բնակչությունների միջև աշխարհագրական պատնեշի առաջացումը.

Տվյալ պայմաններին հարմարեցված հատկություններ ունեցող անհատների բնական ընտրություն:

Մեկուսացված պոպուլյացիայի մեջ նոր հատկանիշներով անհատների հայտնվելը:

№2

… Պտերի զարգացման փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած բողբոջման սպորներ

1. Գամետների առաջացում.

2. բեղմնավորում և զիգոտի ձևավորում

3. Հասուն բույսի զարգացում (սպորոֆիտ)

4. պրոթալուսի առաջացում.

№3

… հաջորդականությունը ֆագոցիտոզում

1. մենոմերների մուտքը ցիտոպլազմա:

2. սննդանյութերի գրավում բջջային թաղանթով:

3. պոլիմերների հիդրոլիզը մոնոմերների.

4. բջջի ներսում ֆագոցիտոտիկ վեզիկուլի ձևավորում:

5. phagocytic vesicle-ի միաձուլում mysosome-ի հետ

№4

… արոմորֆոզների առաջացման հաջորդականությունը

1. թոքերի տեսքը

2. ուղեղի և ողնուղեղի ձևավորում

3. ակորդի ձեւավորում

4. 4-սենյականի սրտի առաջացում.

№5

… հաջորդականությունը բույսերի արտաքին տեսքի էվոլյուցիայում

1. պսիլոֆիտներ

2. բազմաբջիջ ջրիմուռներ

3. անգիոսպերմներ

4. միաբջիջ ջրիմուռներ

5. պտերներ

№6

… բույսերի էվոլյուցիայի փուլերի հաջորդականությունը

1. պսիլոֆիտների առաջացում

2. բազմաբջիջ ջրիմուռների տեսք

4. պտերների առաջացում

5. անգիոսպերմերի առաջացում

6. միաբջիջ ջրիմուռների տեսք.

№7

…

1. նույն տեսակի պոպուլյացիաների միջև տարածքային մեկուսացման առաջացումը.

2. տեսակների տիրույթի ընդլայնում կամ մասնատում

3. մեկուսացված պոպուլյացիաներում մուտացիաների հայտնվելը

4. շրջակա միջավայրի հատուկ պայմաններում օգտակար հատկություններ ունեցող անհատների բնական ընտրության միջոցով պահպանում

5. տարբեր պոպուլյացիաների անհատների խաչասերման ունակության կորուստ

№8

… ապարների գերաճման ժամանակ պրոցեսների հաջորդականությունը

1. մերկ ժայռեր

2. գերաճած մամուռներով

3. գաղութացում քարաքոսերի կողմից

4. հողի բարակ շերտի առաջացում

5. խոտաբույսերի համայնքի ձևավորում.

№9

… ինտերֆազային գործընթացների հաջորդականությունը

1. ՌՆԹ-ն նույնպես սինթեզվում է ԴՆԹ-ի շղթաներից մեկի վրա

2. ԴՆԹ-ի մոլեկուլի մի հատվածը ֆերմենտների ազդեցությամբ բաժանվում է երկու շղթայի։

3. mRNA-ն տեղափոխվում է ցիտոպլազմա

4. Սպիտակուցի սինթեզը տեղի է ունենում mRNA-ի վրա, որը ծառայում է որպես կաղապար:

№10

… հաջորդականությունը միտոզում.

1. քրոմոսոմները գտնվում են բջջի հասարակածի երկայնքով

2. քրոմատիդները շարժվում են դեպի բջջի բևեռները

3. ձևավորվում է երկու դուստր բջիջ.

4. քրոմոսոմները պարուրաձև են, յուրաքանչյուրը բաղկացած է 2 քրոմատիդից։

№11

… Տաքսոնների ժամանակագրական հաջորդականությունը տաքսոնոմիայում մարդ՝ սկսած ամենամեծից

1. ընտանիքի հոմինիդներ

2. Պատվիրեք պրիմատներ

3. Type Chordata

4. սեռ Man

5. դասի Կաթնասուններ

№12

… մարդածինության ժամանակագրական հաջորդականությունը

1. հմուտ մարդ

2. Հոմո էրեկտուս

3. դրիոպիտեն

4. խելամիտ մարդ

№13

… Երկրի վրա էվոլյուցիոն գործընթացների հաջորդականությունը

1. պրոկարիոտների առաջացում

2. ջրում կոացերվատների առաջացում

3. էուկարիոտների առաջացում

4. օրգանիզմների ելք դեպի ցամաք

5. բազմաբջիջ օրգանիզմների առաջացում

№14

… կյանքի առաջացման ընթացքում գործընթացների հաջորդականությունը

1. բջջում միջուկի առաջացում

2. կոացերվատների առաջացում

3. առաջնային խցում արտաքին թաղանթի ձևավորում

4. օրգանական միացությունների առաջացում.

№15

… աշխարհագրական տեսակավորման փուլերի հաջորդականությունը

1. մեկուսացված պոպուլյացիաներում մուտացիաների հայտնվելը

2. նույն տեսակի պոպուլյացիաների միջև տարածքային մեկուսացման առաջացումը

3. բնական ընտրությամբ նոր պայմաններում օգտակար հատկություններ ունեցող անհատների պահպանում

4. տարբեր պոպուլյացիաների անհատների խաչասերման ունակության կորուստ.

№16

… Պտերերի զարգացման հաջորդականությունը՝ սկսած հասուն օրգանիզմից

1. զարգացում աճի ստորին մասում ♀ և ♂ գամետներից

2. Պտերի տերևների ստորին մասում սպորներով սպորանգիայի առաջացում:

3. սերմնահեղուկի տեղաշարժը դեպի ձվաբջիջ ջրի և բեղմնավորման միջոցով:

4. սպորի բողբոջում և դրանից փոքր կանաչ թիթեղի՝ պրոթալուսի առաջացում։

5. զարգացում սաղմի զիգոտից, որը վերածվում է հասուն պտեր բույսի:

№17

… գլխարկի սնկերի զարգացման հաջորդականությունը՝ սկսած սպորների ժայթքումից.

1. միկելիումի վրա պտղաբեր մարմնի առաջացում

2. հասունացում սպորի գլխարկում

3. միցելիումի առաջացում

4. սպորների բողբոջում.

Պատասխանները

Հաջորդականություն:

№1: 2,4,3,1

№2: 4,1,2,3

№3: 2,4,5,3,1

№4: 3,2,4,1

№5: 4,2,1,5,6,3

№6: 6,2,1,4,3,5

№7: 2,1,3,4,5

№8: 1,3,4,2,5

№9: 2,1,3,4

№10: 4,1,2,3

№11: 3,5,2,1,4

№12: 3,1,2,4

№13: 2,1,3,5,4

№14: 4,2,3,1

№15:2,1,3,4

№16: 4,1,3,5,2

Բույսերի կյանքի ցիկլի երկու փուլ կա՝ սպորոֆիտ և գամետոֆիտ.

• արագտեղավորվում է վեճեր(մեյոզի միջոցով);
• սպորը վերածվում է գամետոֆիտի (պրոտալուս*);
• գամետոհամապատասխանում է ** գամետներ(միտոզով);
• Բեղմնավորումից հետո ստացվում է զիգոտ, որից աճում է սպորոֆիտը։

Զիգոտը և սպորոֆիտը դիպլոիդ են (2n): Մնացած բոլորը հապլոիդ են (սպորներ, գամետոֆիտներ և գամետներ՝ n):

Առաջադրանքներ

Ընտրեք երկու բջիջ, որոնցում քրոմոսոմային հավաքածուն դիպլոիդ է: Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) Պտերի պրոթալուսի բջիջները
2) մամուռի պարկուճային բջիջներ
3) տարեկանի սերմի
4) ձիու պոչի սպորներ
5) Լինդենի կամբիումի բջիջները

Պատասխանել

1. Սահմանել պտերերի զարգացման փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած սպորի բողբոջման պահից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:



4) զիգոտից պատահական արմատներով կադրի զարգացում
5) բազմամյա բույսի (սպորոֆիտի) առաջացում.

Պատասխանել

2. Սահմանել պտերերի զարգացման փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած սպորների բողբոջումից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) գամետների ձևավորում
2) բեղմնավորում և զիգոտի ձևավորում
3) հասուն բույսի (սպորոֆիտի) զարգացում.
4) պրոթալուսի առաջացում

Պատասխանել

3. Սահմանեք պտերի կյանքի ցիկլի ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած չափահաս բույսից: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) սպորոֆիտ
2) աճ
3) վեճեր
4) Զիգոտ
5) գամետներ

Պատասխանել

4. Որոշեք պտղի զարգացման փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած բեղմնավորումից։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) պրոթալուսի զարգացում
2) բեղմնավորում
3) սպորոֆիտների զարգացում
4) արխեգոնիայի և անթերիդիայի ձևավորում
5) սպորանգիայի առաջացում
6) սպորների բողբոջում

Պատասխանել

5. Հաստատեք փուլերի հաջորդականությունը պտերերի կյանքի ցիկլի մեջ՝ սկսած հասուն բույսի ձևավորումից: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) տերևների վրա տուփերի ձևավորում
2) սեռական բջիջների հասունացում
3) պրոթալուսի զարգացում
4) զիգոտի ձևավորում
5) սպորոֆիտների առաջացում

Պատասխանել

1. Մամուռի զարգացման ցիկլում փոփոխվող փուլերում ճիշտ հաջորդականություն հաստատել՝ սկսած սպորների առաջացումից: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) սպորոֆիտների ձևավորում
2) կանաչ թելի առաջացում (պրոտոնեմա)
3) չափահաս գամետոֆիտի ձևավորում
4) վեճի ձևավորում
5) բեղմնավորում

Պատասխանել

2. Սահմանել սֆագնում մամուռի կյանքի ցիկլի փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած բեղմնավորումից: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) բեղմնավորում
2) տերեւավոր բույսի զարգացում
3) պեդունկուլացված պարկուճի զարգացում
4) վերարտադրողական օրգանների և գամետների զարգացում
5) վեճերի զարգացում
6) պրոտոնեմայի բողբոջում

Պատասխանել

3. Սահմանել կանաչ մամուռի կյանքի ցիկլի փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած սպորների բողբոջումից: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) տերեւավոր բույսի զարգացում
2) սպորների հասունացում սպորանգիաներում
3) սպորների բողբոջում և պրոտոնեմա առաջացում
4) գամետների առաջացում և բեղմնավորում
5) զիգոտից երիտասարդ սպորոֆիտի առաջացում

Պատասխանել

4. Որոշեք կուկու կտավատի մամուռի կյանքի ցիկլում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը՝ սկսած գամետների միաձուլման արդյունքից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) պրոտոնեմայի ձևավորում
2) գամետների առաջացում
3) սպորանգիումի բջջային բաժանումը մեյոզով
4) սպորոֆիտների զարգացում
5) զիգոտի ձևավորում

Պատասխանել

Սահմանել ձիապոչի զարգացման փուլերի հաջորդականությունը՝ սկսած սպորների բողբոջման պահից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) բեղմնավորում մանրէի վրա
2) գամետոֆիտի վրա գամետների առաջացում
3) սպորների բողբոջում և բողբոջում
4) զիգոտի միտոզ և սածիլների զարգացում
5) վեգետատիվ օրգանների և սպորակիր հասկի ձևավորում սպորոֆիտի վրա.

Պատասխանել

Համապատասխանություն հաստատեք կկու կտավատի մամուռի զարգացման փուլի և նրա պլոիդության միջև՝ 1) հապլոիդ, 2) դիպլոիդ: 1 և 2 թվերը գրի՛ր ճիշտ հերթականությամբ։
Ա) վեճ
Բ) Պրոտոնեմա (կանաչ թել)
Բ) տերևավոր բույս
Դ) տուփ
Դ) գամետներ
Ե) Զիգոտ

Պատասխանել

Հաստատեք գործընթացների հաջորդականությունը ձիաձետի զարգացման ցիկլում՝ սկսած բեղմնավորումից
1) հասուն բույսի (սպորոֆիտի) զարգացում.
2) պրոթալուսի զարգացում
3) սպորի հասունացում
4) արական և իգական սեռական բջիջների ձևավորում
5) զիգոտի ձևավորում

Պատասխանել

1. Ընտրեք երեք տարբերակ. Ծաղկավոր բույսերում պարարտացման գործընթացը բնութագրվում է
1) ծաղկի ձևավորում
2) սերմնահեղուկի միաձուլում կենտրոնական բջջի հետ
3) ծաղկափոշու ձևավորում
4) սերմնահեղուկի և ձվի միաձուլում
5) սաղմնային պարկի մեջ զիգոտի ձևավորում
6) զիգոտի բաժանումը մեյոզով

Պատասխանել

2. Ընտրեք երեք տարբերակ: Ինչպե՞ս է բեղմնավորումը բնութագրվում անգիոսպերմներում:
1) տեղի է ունենում իգական և արական սեռական բջիջների միջուկների միաձուլում
2) ձվաբջիջը շրջապատված է մեծ քանակությամբ սերմնահեղուկով
3) գամետի հապլոիդ միջուկը միաձուլվում է դիպլոիդ կենտրոնական բջջի հետ
4) գործընթացում ներգրավված են արական շարժական գամետներ
5) գործընթացը կարող է տեղի ունենալ մարմնից դուրս
6) առաջանում է հասուն օրգանիզմի սաղմնային պարկի մեջ

Պատասխանել

3. Վեց պատասխաններից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։ Ծաղկավոր բույսերում կրկնակի բեղմնավորման գործընթացում.
1) stamens- ի ձեւավորում
2) սերմի և կենտրոնական միջուկի միաձուլում
3) ծաղկափոշու ձևավորում
4) սերմնահեղուկի և ձվի միաձուլում
5) զիգոտի ձևավորում
6) պտղի ձեւավորում

Պատասխանել

Համապատասխանություն հաստատել բջջի տեսակի և դրա ձևավորման եղանակի միջև՝ 1) միտոզ, 2) մեյոզ։ 1 և 2 թվերը գրի՛ր ճիշտ հերթականությամբ։
Ա) մամուռի սպոր
Բ) մամուռ սպերմատոզոիդ
Բ) կապիկի սերմը
Դ) արևածաղկի ձու
Դ) կակաչի միկրոսպորներ
Ե) fern archegonium բջիջ

Պատասխանել

Համապատասխանություն հաստատել պտերի զարգացման փուլի և նրա պլոիդության միջև՝ 1) հապլոիդ, 2) դիպլոիդ: 1 և 2 թվերը գրի՛ր ճիշտ հերթականությամբ։
Ա) վեճ
Բ) աճ
Բ) հասուն սպորոֆիտ
Դ) երիտասարդ սպորոֆիտ
Դ) գամետ

Պատասխանել

Ընտրեք պտերերի զարգացման հապլոիդ փուլերը: Առանձնացրե՛ք երկու օրգանիզմներ, որոնք ունեն հապլոիդ բազմություն և գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) սերմնաբջիջ
2) սպորանգիում
3) տերևներ
4) վեճ
5) zygote

Պատասխանել

ԾԱՂԿԱՅԻՆ
1. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սերմի սաղմի, սերմի էնդոսպերմի և գարու տերևների բջիջներին: Առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետեր և այլն) առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրի՛ր երեք թիվ:

Պատասխանել

2. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սերմերի, ձվի և ծաղկող բույսի արմատի էնդոսպերմային բջիջներին: Առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետեր և այլն) առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրի՛ր երեք թիվ:

Պատասխանել

3. Ի՞նչ քրոմոսոմային հավաքածու է բնորոշ սերմի, սերմի և բալի տերևների էնդոսպերմային բջիջներին: Առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետեր և այլն) առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրի՛ր երեք թիվ:

Պատասխանել

Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ ծաղկող բույսի փոշու հատիկի վեգետատիվ, գեներացնող բջիջներին և սերմնաբջիջներին: Առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետեր և այլն) առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրի՛ր երեք թիվ:

Պատասխանել

Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սոճու փոշու հատիկին և սերմնաբջիջներին: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

ՖԵՐՆԵՍ
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ պտերի սպորներին և սեռական բջիջներին: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ սպորոֆիտ բջիջներին և պտերերի պրոթալուսային բջիջներին: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

Ձիու պոչեր, մամուռներ
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ գամետներին (ձու և սերմ) և ձիու սպորներին: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

MHI
1. Ո՞րն է չափահաս բույսի բջիջների քրոմոսոմը և կկու կտավատի սպորները: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

2. Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ չափահաս բույսի բջիջներին և սֆագնումի սպորներին: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

ԾՈՎԱԼԻՄՆԵՐ
Chlamydomonas-ում գերակշռող սերունդը գամետոֆիտն է։ Որոշեք Chlamydomonas սպորների և գամետների քրոմոսոմային հավաքածուն: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

Կանաչ ջրիմուռներում Ulothrix-ում գերակշռող սերունդը գամետոֆիտն է։ Ի՞նչ քրոմոսոմային հավաքածու ունեն հասուն օրգանիզմի և սպորոֆիտի բջիջները: Առաջադրանքում նշված հերթականությամբ գրե՛ք երկու թիվ՝ առանց բաժանարարների (բացատներ, ստորակետներ և այլն):

Պատասխանել

ՄԵԿ ԹԻՎ
Ո՞ր քրոմոսոմային հավաքածուն է բնորոշ մակրոսպորին, որից հետո ձևավորվում են ծաղկող բույսի ութ միջուկային սաղմնապարկը և ձվաբջջը: Ի պատասխան գրեք միայն թիվը։

Պատասխանել

Ծաղկող բույսի սպորոֆիտի սոմատիկ բջիջում կա 24 քրոմոսոմ։ Քանի՞ քրոմոսոմ կա այս բույսի միկրոսպորում: Ձեր պատասխանում գրեք միայն թիվը։

Պատասխանել

Հայտնի է, որ անգիոսպերմների մոտ կրկնակի բեղմնավորում է տեղի ունենում։ Մեկ սերմնահեղուկը բեղմնավորում է ձվաբջիջը, որից հետո զարգանում է սաղմը, իսկ երկրորդ սերմնահեղուկը բեղմնավորում է կենտրոնական բջիջը, որից հետո զարգանում է եռապլանային էնդոսպերմը։ Օգտագործելով այս տեղեկությունը՝ ստորև բերված տեքստից ընտրեք երեք հայտարարություն, որոնք նկարագրում են այս օրգանիզմի այս բնութագրերը: Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) Առաջին բեղմնավորման արդյունքում առաջանում է զիգոտ.
2) Բազմացման գործընթացում բջիջը կիսով չափ կիսվում է.
3) սերունդը պահպանում է ծնողի բոլոր ժառանգական հատկանիշները.
4) Կենտրոնական բջիջը դիպլոիդ է.
5) Սաղմը զարգանում է դիպլոիդ զիգոտից:
6) Բույսի մասերը մասնակցում են վերարտադրությանը.

Պատասխանել

Ընտրեք բջիջներ, որոնցում քրոմոսոմների բազմությունը հապլոիդ է: Առանձնացրե՛ք երեք ճշմարիտ պնդումներ և գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) fern prothallus բջիջները
2) մամուռի պարկուճային բջիջները
3) լորենի կամբիումի բջիջները
4) տարեկանի սերմի
5) ցորենի էնդոսպերմի բջիջները
6) ձիապոչի սպորները

Պատասխանել

Դիտարկենք տերևավոր մամուռի օնտոգենիայի դիագրամը: Բացահայտեք օնտոգենեզի երկու փուլերը քրոմոսոմների դիպլոիդ բազմությամբ և գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

Պատասխանել

Ստորև բերված բոլոր տերմինները, բացառությամբ երկուսի, օգտագործվում են նկարում ներկայացված ծաղկավոր բույսերի կրկնակի բեղմնավորման գործընթացը նկարագրելու համար: Նշեք երկու տերմին, որոնք «դուրս են գալիս» ընդհանուր ցուցակից և գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:
1) ծաղկափոշու խողովակը հասնում է սաղմնային պարկի
2) բեղմնավորմանը մասնակցում են վեգետատիվ բջիջը և սերմնաբջիջը
3) սպորների մայրական բջիջներից առաջանում են միկրո և մակրոսպորներ
4) գամետներ՝ սերմնաբջիջներ և ձվաբջիջներ, առաջանում են միկրոսպորների մեյոզի արդյունքում.
5) ձվաբջիջը բեղմնավորվում է մեկ սերմնահեղուկով, իսկ մյուս սերմնահեղուկը բեղմնավորում է կենտրոնական բջիջը:

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Սերմնահեղուկը բույսերում ձևավորվում է արդյունքում
1) միտոզ
2) բեղմնավորում
3) մեյոզ
4) աճ

Պատասխանել

Սահմանեք բույսերի զարգացման հաջորդականությունը՝ սկսած սպորից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:
1) գամետոֆիտ
2) բեղմնավորում
3) վեճ
4) զիգոտ
5) գամետոգենեզ
6) սպորոֆիտ

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Ո՞ր բջիջը կարող է ծաղկափոշու խողովակ կազմել ծաղկող բույսերի փոշոտումից հետո:
1) վեգետատիվ
2) կենտրոնական
3) գեներատիվ
4) երկրորդական

Պատասխանել

Համապատասխանություն հաստատեք կյանքի ցիկլերի և բույսերի բաժանման գործընթացների միջև՝ 1) անգիոսպերմներ, 2) բրիոֆիտներ: 1 և 2 թվերը գրի՛ր տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) ջրի մասնակցությունը պարարտացմանը
Բ) գամետոֆիտի վրա սպորոգոնի առաջացում
Բ) ձվաբջջի մեջ մեգասպորների ձևավորում
Դ) պրոտոնեմայի ձևավորում
Դ) փոշու հատիկի գեներացնող բջջի միտոզ
Ե) կրկնակի բեղմնավորում

Պատասխանել

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Ես միշտ համարել եմ, որ պտերը շատ հետաքրքիր բույսեր է, և իմ այգու բոլոր ստվերային անկյուններում աճում են մեր մոլորակի այս ամենահին բնակիչները, որոնք հայտնվել են Երկրի վրա շատ դարեր առաջ։

Հեռավոր Արևելքը և Հյուսիսային Չինաստանը համարվում են բոլոր պտերանման բույսերի ծննդավայրը: Բայց այս բույսի ամենահետաքրքիրը նրա վերարտադրության գործընթացն է, որը կոչվում է զարգացման կյանքի ցիկլ:

Հին ժամանակներում աճում էին հսկայական ծառերի պտերներ: Այսօր բնության մեջ այդպիսի տեսակներ շատ քիչ են մնացել, պտերերը դարձել են ավելի կարճ, ավելի նրբագեղ, մանրանկարչություն և գործնականում վերածվել են ներքին և պարտեզի ծաղիկների։ Բնության մեջ պտերերի բարձրությունը հասնում է երկու մետրի։

Այս ոչ հավակնոտ բույսերը զարմացնում են իրենց գեղեցկությամբ և բազմազանությամբ և հաճախ օգտագործվում են լանդշաֆտային ձևավորման մեջ:

Պտերները կոչվում են նաև բրեկեն պտերներ, քանի որ նրանց լայն, փորագրված տերևները նման են արծվի թևերին:

Միևնույն ժամանակ, պտերն ունի բազմաթիվ օգտակար հատկություններ, այն պարունակում է սպիտակուցներ, հեշտությամբ մարսվող է և ուտելու դեպքում տոնուսավորում է օրգանիզմը։ Պտերն ունի նաև բարերար ազդեցություն նյարդային համակարգի վրա։

Պարզելու համար, թե դա ինչ բույս ​​է, անհրաժեշտ է պարզել, թե ինչպես է այն զարգանում։

Պտերը շատ հետաքրքիր է աճում. նրա փորագրված տերևները դուրս են գալիս ուղիղ գետնից, առանց ցողունի կամ կոճղի (այդ տերևները կոչվում են տերևներ), սկզբում նմանվում են խեցի խեցի, հետո, երբ աճում են, բացվում են և սովորականի նմանվում։ կեռիկներ մինչև ամբողջովին բացվեն:

Պտերերի վրա ծաղիկներ չկան, հակառակ գեղեցիկ լեգենդների, և այս բույսը բազմանում է սպորների օգնությամբ։

Պտերի զարգացման փուլերը

Պտերի կյանքի ցիկլը այն բոլոր փուլերն են, փուլերն ու փուլերը, որոնց միջով անցնում է բույսը՝ սկսած նրա տեսքից և առաջին տերևի ծնունդից և ավարտվում վերարտադրության համար պատրաստ նոր նմուշի ի հայտ գալով։ Նման ցիկլը փակ է և բաժանված է երկու տեսակի կամ տեսակի. Պտերերի վերարտադրությունը տեղի է ունենում.

• սեռական;
• և անսեռ.

Այս երկու տեսակները շատ տարբեր են միմյանցից։ Միևնույն ժամանակ, պտերն ինքնին, այն ձևով, որով մենք ճանաչում ենք, հենց այն սերունդն է, որը զարգացել է անսեռ: Այս սերունդը կոչվում է սպորոֆիտ:

Երիտասարդ պտերի ծնվելու համար մոր (կամ հայրիկի, ինչպես կուզեք) բույսի տերևների հետևի մասում պետք է սպորներ հայտնվեն, որոնք այնտեղ կսկսեն զարգանալ։ Սա, թերեւս, պտերի կյանքի ցիկլի ամենակարևոր փուլն է, քանի որ առանց դրա ոչ մի զարգացում պարզապես տեղի չի ունենա:

Այս սպորները մի տեսակ «տոպրակի» մեջ են, որը հասունանալուց հետո կպայթի, ինչի արդյունքում սպորները պարզապես կթռչեն տարբեր ուղղություններով։ Կյանքը կտրվի միայն նրանց, ովքեր կհայտնվեն իրենց համար լավ և հարմար պայմաններում՝ խոնավ, տաք, չոր և քամուց զերծ վայրում, ինչը հաճախ չի լինում։ Միայն այս դեպքում սպորները բույսեր կառաջացնեն։

Բարենպաստ պայմաններում սպորներից զարգանում են բուսանման բողբոջներ, որոնք հիշեցնում են փոքրիկ սրտիկներ (գամետոֆիտներ), որոնց վրա մի փոքր ուշ կհայտնվեն արական և իգական բջիջներ (դրանք նաև կոչվում են սեռական օրգաններ)։

Գամետոֆիտներն ունեն փոքր բարակ արմատ-թելեր, որոնցով կառչում են հողից, որտեղ էլ զարգանում են։ Սա պտերի սեռական սերունդն է։ Արական օրգանները կոչվում են անտերիդիա, իսկ կանացի բջիջները՝ արխեգոնիա:

Սպերմատոզոիդները կարող են շարժվել բացառապես ջրային միջավայրում, ցամաքում նրանք արագ մահանում են, հետևաբար բեղմնավորումը հնարավոր է միայն բարձր խոնավության դեպքում։ Ծիլն ունի այնպիսի ձև, որ դրսից վրան թափվող ջուրը՝ ցողը, թե անձրեւաջուրը, կուտակվում է։ Սերմնաբջիջները շարժվում են դրա երկայնքով:

Եթե ​​բեղմնավորումն իսկապես տեղի է ունենում, ապա հայտնվում է նոր բջիջ, որը կոչվում է «zygote», և դրանից սկսում է զարգանալ սպորոֆիտ: Սպորոֆիտը պտերների անսեռ սերնդի սաղմն է։

Սպորոֆիտն ունի ցողուն, որով ստանում է սննդանյութեր։ Եվ միայն դրանից հետո, երբ այն զարգանում է, հայտնվում է առաջին տերեւը, որից սկսվում է նոր պտերի աճը։

Քանի որ բեղմնավորումն ու հետագա զարգացումը տեղի չի ունենա առանց ջրի, մենք կարող ենք ասել, որ չնայած այն հանգամանքին, որ պտերերի կյանքի ցիկլը տեղի է ունենում երկրի մակերևույթի վրա, այդ բույսերը դեռ ամբողջությամբ չեն հեռացել այն միջավայրից, որտեղ կյանքը ի սկզբանե առաջացել է - ջուր:

Պտերի կյանքի ցիկլը սխեմատիկորեն կարող է ներկայացվել հետևյալ կերպ.

• մեծահասակ պտեր, որը կարող է վերարտադրվել;
• սպորների առկայությունը պտերի տերևի ներսում;
• սպորային պարկերի ամբողջական հասունացում, որից հետո սպորները թափվում և ցրվում են.
• եթե սպորը հայտնվում է կյանքի համար անհրաժեշտ և հարմար պայմաններում, այն ամրացվում է տեղում և բողբոջում.
• Սպորից ձևավորվում է փոքրիկ կադր, որը արմատաթելերով կցվում է աճի վայրին (այդպիսի թելերը կոչվում են ռիզոիդներ);
• Գործընթացի վրա հայտնվում են իգական և արական վերարտադրողական բջիջներ, մինչդեռ կանանց սեռական օրգանները պարունակում են ձու, իսկ տղամարդու սեռական օրգանները պարունակում են սերմնաբջիջներ.
• կամ ցողի կամ պարզապես անձրևի արդյունքում սաղմնային կադրերի վրա ձևավորված ջրի միջոցով սերմնաբջիջները տեղափոխվում են ձու.
• սերմնահեղուկը մտնում է ձվի մեջ և բեղմնավորում այն;
• Նման ձվի մեջ (այն կոչվում է zygote) ծնվում և դրանից դուրս է գալիս երիտասարդ տերեւ (սպորոֆիտ);
• Այս երիտասարդ տերևից հայտնվում է նոր պտեր, որի վրա սպորները հետագայում կհասունանան հետագա վերարտադրության համար:

Ինչպես բազմացնել պտերը սպորներով

Պտերը շատ հետաքրքիր և յուրահատուկ բույս ​​է, ուստի զարմանալի չէ, որ մարդիկ փորձում են այն բազմացնել տանը։

Սպորներով վերարտադրումը բավականին բարդ գործընթաց է, և դրան տիրապետելը այնքան էլ հեշտ չէ։ Հետևաբար, ամենից հաճախ այգեպանները պարզապես պտերի թուփը կոճղարմատներով և բողբոջներով բաժանում են մի քանի մասի և տնկում իրենց այգու համապատասխան ստվերային վայրերում:

Բայց ոչ բոլոր պտերերն են վեգետատիվ բազմանում։ Այս բույսերի որոշ տեսակներ ունեն միայն մեկ աճման կետ, և դրանց վրա լրացուցիչ բողբոջներ չեն ձևավորվում։

Պտերի այս տեսակը բազմացնելու համար պետք է սպորներ բողբոջել, այլ կերպ տարածելու համար պարզապես չկա։ Սպորի ծլելուց հետո է, որ պտերի կյանքի ցիկլը ամբողջությամբ կավարտվի, և դրանից նոր բույս ​​կհայտնվի։

Պտերի սպորները բողբոջում են հետևյալ կերպ.

• տեսնելով, որ հասուն պտերի տերևի վրա ձևավորվել են դարչնագույն ուռուցիկներ (սրանք սպորներով պարկեր են), այդպիսի տերևը կտրվում է և դրվում տոպրակի մեջ։ Պայուսակը պետք է լինի թղթե, ոչ թե ցելոֆան;
• Տերեւով տոպրակը մեկ օրով դնում են ինչ-որ տաք տեղում։ այս դեպքում փաթեթը պետք է պարբերաբար թափահարվի.
• սպորները հասունանալուց և ընկնելուց հետո դրանք պետք է հանել տոպրակից և լցնել նախապես պատրաստված սննդարար խառնուրդի վրա, որը բաղկացած է տորֆից, ավազից, ածուխից և թակած խոտաբույսերից.
• Խառնուրդով տարան, որի մեջ կաճեն ծակոտիները, տեղադրվում են խոնավ և տաք տեղում (առնվազն 25 աստիճան)՝ պարբերաբար մակերեսը ցողելով շշից տաք ջրով և ոչ մի դեպքում թույլ չտալով այն չորանալ։ Ավելի լավ ազդեցության և ավելի քիչ գոլորշիացման համար սպորներով տարաները կարելի է ծածկել ապակուց:

Առաջին ծիլերի հայտնվելուց հետո ոռոգումը պետք է ավելի ուշադիր վերահսկվի, քանի որ այս պահին խոնավությունը բույսերի զարգացման անհրաժեշտ բաղադրիչն է: Առանց ջրի, բեղմնավորում չի լինի, և ամբողջ աշխատանքը կանցնի ջրահեռացմանը: Բայց սպորից պտեր աճեցնելը իսկապես ծանր աշխատանք է:

Երբ հայտնվում է նոր երիտասարդ պտեր, կյանքի ցիկլը նորից սկսվում է, ներառյալ սեռական և անսեռ սերունդները:

Միևնույն ժամանակ, սեռական սերունդը նույն փոքր պրոցեսն է, որը ձևավորվում է սպորներից և ապրում է շատ կարճ ժամանակով։ Բայց նրանից դուրս եկող երիտասարդ պտերը, որն աճում է երկար տարիներ (որոշ տեսակներ ապրում են մինչև 100 տարի), հենց այդ շատ ուժեղ անսեռ սերունդն է։

Այնուամենայնիվ, ուժեղ անսեռ սերունդ հնարավոր չէ ձեռք բերել առանց սեռական վերարտադրության փուլը բաց թողնելու: