Igre na otvorenom za osnovnoškolce.
Izbor igara na otvorenom za program izvannastavnih aktivnosti "Igre na otvorenom". Materijal može biti koristan učiteljima osnovnih škola i GPA učiteljima.
1. IGRE PAŽNJE
Po abecedi
Da biste bolje zapamtili imena, trenirali pažnju i sposobnost brzog prebacivanja s jednog zadatka na drugi, ovu igru možete igrati u društvu do 15 ljudi.
Voditelj poziva djecu da zamijene mjesta u određenom vremenu (10, 15 ili 20 sekundi) ovako:
- tako da su sva imena poredana abecednim redom;
- tako da svi stoje prema boji kose (s lijeve strane - brinete, s desne - plavuše);
- tako da svatko stoji prema svojoj visini (lijevo - mali, desno - veliki).
Bilješka. Ove vježbe mogu biti još zabavnije ako imate široke klupe, sofe ili vrlo stabilne, čvrste stolice. Zatim dečki moraju izvršiti zadatke stojeći na klupama i kretati se bez gaženja po podu.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pažljivost, koordinaciju
Broj igrača: 5 ili više
Tri, trinaest, trideset
Tri, trinaest, trideset je igra koja dobro razvija dječju pažnju i brzu reakciju. Može se koristiti u školi za sate tjelesnog odgoja za učenike osnovnih škola.
Sudionici igre unaprijed se dogovore koji broj predstavlja koju radnju. Igrači se postrojavaju u liniju na udaljenosti ruku ispruženih u stranu.
Ako vozač (učitelj) kaže "tri", svi igrači moraju podići ruke, kada riječ "trinaest" - ruke na pojasu, kada riječ "trideset" - ruke naprijed, itd. (Možete smisliti raznolikost pokreta). Igrači moraju brzo izvesti odgovarajuće pokrete.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pozornost, reakciju
Zastave u boji
Svrha igre: razvoj motoričkih i komunikacijskih sposobnosti, pažnje.
Atributi: 5 zastavica različitih boja.
Tijek igre: Na igralištu je nacrtano 5 krugova promjera 2 m na udaljenosti od 1 m jedan od drugog. Igrači su podijeljeni u 5 timova. Svaki tim stoji u svom krugu. U sredini svakog kruga stoji igrač sa obojenom zastavom u rukama.
Na znak voditelja, igrači se razilaze po terenu. Na drugi znak zastaju i zatvaraju oči. U to vrijeme igrači sa zastavicama mijenjaju mjesta; Na treći znak igrači otvaraju oči i brzo traže svoju zastavicu. Pobjednici su oni igrači koji se vrate zastavi svoje boje prije ostalih.
Posebne napomene: Ako igrač otvori oči, njegov tim se smatra gubitnikom.
lažno ogledalo
Atributi: 6 užadi za preskakanje.
Tijek igre: igra počinje tako da voditelj demonstrira različita preskakanja užeta: skakanje s prekriženim nogama, skakanje s visoko postavljenim koljenima, dvostruki skokovi itd. Zatim igrači stoje u parovima, jedan nasuprot drugome, i pokušavaju ponoviti sve prikazane pokrete. od strane voditelja . Igrač koji je pogriješio napušta igru i mijenja ga sljedeći.
Posebne napomene: novi vozač postaje igrač koji nije napravio niti jednu grešku.
"Sherlock Holmes"
Odabiru se voditelj (“Sherlock Holmes”) i 3-5 “kriminalaca”. Što su djeca mlađa, “kriminalaca” je manje. "Kriminalci" stoje ispred "Sherlocka Holmesa". “Sherlock Holmes” pažljivo ispituje “zločince” nekoliko sekundi (20-30) i napušta prostoriju. "Kriminalci" pet puta mijenjaju svoju odjeću i držanje. Povratnik "Sherlock Holmes" mora pronaći svojih pet promjena u svakome. Igrač čiji je “detektiv” pronašao svih pet promjena mora ispuniti svaku želju “Sherlocka Holmesa”. Svatko tko nema definiranu barem jednu promjenu postaje sam “Sherlock Holmes”.
"Zbunjenost"
Oni biraju vozača. Svi ostali igrači stoje u prostoriji držeći se za ruke. Vozač napušta prostoriju, a ostali igrači počinju se kretati jedan u odnosu na drugoga, ali bez podizanja ruku (zbunjujući se). Zatim pozovu vozača u sobu. On mora odrediti u kojem su redoslijedu igrači izvorno stajali. Ponovite igru nekoliko puta, mijenjajući vozača.
"kozmonauti"
Na mjestu crtamo obrise rakete u različitim dijelovima. Trebalo bi ih igrati nekoliko manje. Sva se djeca uhvate za ruke. Hodaju u krug uz riječi: „Čekaju nas brze rakete za hodanje po planetima. Letjet ćemo kojim god želimo! Ali postoji jedna tajna u igri: nema mjesta za one koji kasne!” Čim je izgovorena posljednja riječ, djeca bježe pokušavajući zauzeti prazno mjesto u "raketi". Zakašnjeli se okupljaju u središtu kruga. Slavimo onu djecu koja nikad nisu zakasnila na “raketu”
"Vrane i vrapci"
Na linijama udaljenim 3 - 5 m jedna od druge, ekipe se nalaze u redovima okrenute jedna drugoj leđima. Jedna ekipa su Ravensi, druga su Sparrows. Na znak "vrane" istoimena ekipa bježi, dok druga ekipa pokušava sustići i "uznemiravati" trkače do određene točke. Tim koji porazi najviše igrača iz drugog tima pobjeđuje.
Češeri, žirevi, orasi
Aktivna igra koju djeca jako vole.
Djeca stoje po troje i držeći se za ruke formiraju krug. Svaki od tri ima svoje ime: "čunjevi", "žirovi", "orasi". Vođa je izvan kruga.
Voditelj izgovara riječ "orasi" (ili "čunjevi", "žirovi"), a svi igrači koji imaju ovo ime mijenjaju mjesta, a voditelj pokušava zauzeti nečije mjesto.
Ako uspije, onda postaje orah (“žir”, “češar”), a onaj koji ostane bez mjesta preuzima mjesto vođe.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pažljivost, koordinaciju, spretnost, mišljenje, reakciju Broj igrača: 7 ili više
Mjesto igre: ulica
Ptice, buhe, pauci
Skupina je podijeljena u dvije ekipe. Svaki tim, tajno od drugog, odlučuje tko će biti - "ptice", "pauci" ili "buhe". Dvije ekipe stoje u redovima u sredini dvorane okrenute jedna prema drugoj i gestom pokazuju odabranu životinju.
Pauci bježe od ptica, buhe od pauka, ptice od buha. Onaj tko nije uspio doći do suprotnog zida prelazi u drugu momčad.
Dob: od šest godina
Svrha igre: opuštanje, koncentracija
Broj igrača: 10 - 30
Mjesto igre: prostrana sigurna soba
Bijeli medvjedi
Polarni medvjedi je aktivna grupna igra za djecu osnovnoškolske dobi. Razvija aktivne kreativne motoričke radnje motivirane zapletom igre.
Na rubu područja koje predstavlja more ocrtava se malo mjesto - santa leda, na kojoj stoji vozač - "polarni medvjed". Preostali "mladunci" bit će nasumično raspoređeni po cijelom mjestu.
“Medvjed” reži: “Idem pecati!” - i trči da uhvati "mladunce". Nakon što je uhvatio jedno "medvjedić", odnese ga na santu leda, a zatim uhvati drugog.
Dva uhvaćena "medvjedića" uhvate se za ruke i počnu hvatati ostale igrače. Uhvativši nekoga, dva "medvjedića" spoje slobodne ruke tako da uhvaćeni završi među njihovim rukama i viču: "Medvjed, u pomoć!"
“Medvjed” pritrči, namaže ulovljenog i odnese ga na santu leda.
Sljedeća dvojica uhvaćenih također se uhvate za ruke i uhvate ostale "mladunce".
Kada su svi mladunci uhvaćeni, igra završava.
Posljednji uhvaćeni igrač pobjeđuje i postaje "polarni medvjed".
Bilješka. Uhvaćeni "medvjedić" ne može iskliznuti ispod ruku para koji ga okružuje dok ga "medvjed" ne uvrijedi. Prilikom hvatanja zabranjeno je hvatanje igrača za odjeću, a onima koji bježe zabranjeno je istrčavanje izvan granica terena.
Dob: od šest godina
Igra razvija: spretnost, reakciju, maštu
Broj igrača: 7 ili više
3. IGRE ZA RAZVIJANJE IZDRŽLJIVOSTI
"Zec beskućnik"
Zanimljiva igra za djecu osnovnoškolskog uzrasta. Među igračima biraju se lovac i zec beskućnik. Ostali igrači su zečevi, nacrtaju krug za sebe i stanu unutra.
Zec beskućnik bježi, a lovac ga sustiže. Zec može pobjeći od lovca utrčavanjem u bilo koji krug, tada zec koji je stajao u krugu mora odmah pobjeći, jer postaje beskućnik, a lovac će loviti za njim. Čim lovac uhvati zeca, on sam postaje zec, a bivši zec postaje lovac.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pozornost, izdržljivost, razmišljanje, reakciju
Broj igrača: 3 ili više
Pomozi mi
Prije igre djeca izaberu područje izvan kojeg ne mogu trčati.
Odabran je jedan vođa - oznaka, ostali igrači se slobodno kreću po mjestu.
Salka počinje hvatati igrače koji bježe od njega, dok se djeca pokušavaju uhvatiti za ruke s najbližim igračem.
Držeći se za ruke, stoje jedno nasuprot drugome. U ovom slučaju, oznaka ih nema pravo podmazati.
Ako oznaka uhvati jednog igrača, oni mijenjaju uloge.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pozornost, izdržljivost, spretnost, reakciju
"Tko će pobijediti"
Igra je slična igri na otvorenom "Tegljač"
2 sudionika.
Tlocrt je podijeljen linijom. Rivali s obje strane.
Hvataju palicu objema rukama.
Cilj: Prevucite protivnika na svoju stranu.
britanski buldog
Igra utječe na djetetovu izdržljivost i reakciju.
Djeca imenuju dva hvatača ("buldoga"). Buldozi stoje na jednoj strani terena, a svi ostali na suprotnoj strani. Na znak jednog od "buldoga" svi igrači moraju pretrčati na drugu stranu. Ali tako da igrača ne uhvate buldozi.
Igra se nastavlja dok svi trkači ne postanu buldozi.
Dob: od šest godina
Igra razvija: izdržljivost, reakciju, snagu
Broj igrača: 4 ili više
"štander"
Svrha igre: razviti izdržljivost, točnost, njegovati poštenje.
Materijal potreban za igru: lopta, po mogućnosti odbojkaška, ali može i gumena.
Pravila igre: Za početak igre trebate odabrati vozača, to možete učiniti pomoću pjesmice za brojanje. Vozač drži loptu u rukama. Svi se igrači okupljaju u blizini vozača. Vozač baca loptu što je više moguće. U ovom trenutku, svi igrači se raziđu u različitim smjerovima. Vozač mora uhvatiti loptu i čim se lopta nađe u njegovim rukama, viče: "Standr!" Svi igrači moraju stati na mjestu gdje ih je ovaj tim pronašao. Vozač mora pogoditi jednog od igrača loptom. Uznemireni igrač postaje vozač, a vozač postaje igrač i igra se nastavlja. Igra se može nastaviti dok ne postane dosadna.
"Promjena mjesta"
Svrha igre: razvoj skakačke sposobnosti i izdržljivosti u skoku.
Materijal potreban za igru: kreda za označavanje startne (ciljne) linije
Kako igrati: Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe. Uz rubove mjesta označene su dvije linije - to su takozvane "kuće". Obje ekipe stoje u redovima jedna nasuprot drugoj na suprotnim stranama terena, iza svojih domaćih linija, čučnu i stave ruke na koljena.
Na znak, svi igrači skaču iz dubokog čučnja, krećući se naprijed, pokušavajući brzo prijeći liniju suprotne "kuće". Pobjeđuje ekipa čiji se igrači prvi okupe iza suprotne linije. Tada obje ekipe skaču u suprotnom smjeru, ali igrač koji je zadnji prešao crtu ne sudjeluje u igri, ispada iz igre. Ova igra može se nastaviti sve dok na terenu ne ostanu 2-3 najizdržljivija skakača. Tim s najviše preostalih skakača pobjeđuje. Natjecanje možete nastaviti dalje, a zatim možete odrediti najboljeg skakača.
Ekipe mogu biti mješovite, a mogu se sastojati samo od dječaka ili djevojčica (ako ima dovoljno sudionika).
Ova igra je prikladna i za igranje u teretani i za igru u dvorištu.
Užad za preskakanje
Potreban materijal i vizualna pomagala: užad za preskakanje.
Napredak igre
Igrači preskaču uže na različite načine: na 2 noge, na 1 nogu itd. Pobjeđuje onaj tko najduže izdrži.
Klasici
Svrha igre: razvijanje fizičke snage i izdržljivosti.
Potreban materijal i vizualna pomagala: kreda, palica.
Napredak igre
Na igralištu se crtaju poskoci. Igrači moraju, skačući na jednoj nozi i gurajući palicu ispred sebe, skočiti od 1. do 10. razreda. Ako palica preleti preko poskoka, igrač ustupa mjesto sljedećem. Pobjeđuje onaj igrač koji prvi preskoči sve klase.
4. IGRE ZA RAZVIJANJE PAŽNJE, PAMETNOSTI I KREATIVNE MAŠTE
Ocean se trese
Djeca hodaju u krug i izgovaraju riječi: „More se uzburkalo - jedan, more je uzburkano - dva, more je uzburkano - tri, morska figura se smrzne na mjestu! “Na zadnjoj riječi djeca zastaju i “zamrznu” se u pozi morske životinje. Voditelj ili dijete pokušavaju pogoditi ime ovih životinja.
Što radiš?
Djeca biraju "gospodaricu kuće" i, stojeći u krugu, crtaju krugove oko sebe - kuće. “Domaćica” obilazi igrače i svakom od njih dodjeljuje kućanske poslove. Na primjer: cijepati drva, kositi sijeno, prati rublje, peći pite itd. Djeca ispunjavaju zadatke. “Gospodarica” stoji u središtu kruga i kaže: “Hajdemo sada zajedno zakucavati čavle!” “Djeca rade sve što “domaćica” traži. Odjednom “domaćica” pokazuje na jedno od djece i pita: “Što to radiš? „Dijete mora imenovati posao koji je dobio na početku igre. Nakon toga “domaćica” svima daje nove zadatke.
Figure
Jedan od igrača je određen za vozača. Djeca se razbježe po dvorani, na znak staju, prikazujući zaleđene figure sportaša, radnika, životinje, ptice itd. Vozač hoda između figura i odabire najuspješniju. Bilježe se djeca koja su zauzela najteže poze.
U ravnomjernom krugu
Djeca formiraju krug s vozačem unutra. Krećući se lijevo (desno) u krugu, djeca izgovaraju riječi:
U ravnomjernom krugu, jedan za drugim.
Hej ljudi, nemojte zijevati!
Sve što će nam Kolja pokazati
Ponovimo zajedno!
Vozač pokazuje neku vrstu pokreta (skače, okreće ruke, čučne i sl.). Djeca to moraju točno ponoviti. Nakon toga se imenuje novi vozač i igra se ponavlja.
Zrak, voda, zemlja, vjetar
Djeca formiraju krug koji vodi u sredinu. Prilazeći jednom od djece, vozač izgovara jednu od četiri riječi: "zrak", "voda", "zemlja", "vjetar" - i broji do pet. Za to vrijeme dijete mora smisliti i pokazati (ovisno o riječi koja mu se da) pticu, ribu, životinju ili se vrtjeti u mjestu (vjetar). Oni koji to nisu uspjeli napuštaju igru.
Reci to ponovno
Jedan od igrača pokazuje pokrete životinje, na primjer zečića. Sljedeći ponavlja pokrete zečića i dodaje pokrete druge životinje - lisice. I tako svaki sljedeći igrač, nakon što je završio pokrete svih prethodno prikazanih životinja, dodaje još jednu, novu. Popis životinja raste. Pobjeđuje onaj s najboljim pamćenjem i maštom.
Izložba slika
Voditelj imenuje tri "posjetitelja", ostala djeca su "slike". Na znak: „Pripremite izložbu! “- djeca se međusobno savjetuju o tome koje slike će prikazati (skijaš, klizač, plivač, konjanik, golman). Sliku mogu prikazati dvije ili tri osobe: božićno drvce pod zekom, bajka „Repa“ itd. Nakon nekoliko sekundi učitelj najavljuje: „Otvorite izložbu! » Djeca stoje duž igrališta i zauzimaju planirane poze. “Posjetitelji” razgledavaju “izložbu” i označavaju najuspješnije “slike”. Na znak: “Izložba je zatvorena! "- djeca zauzimaju slobodne poze.
5. IGRE ZA RAZVIJANJE SKAKANJA, AGILNOSTI I KOORDINACIJE KRETANJA
Štap za pecanje
Svrha igre: razvoj spretnosti i koordinacije pokreta.
Vozač se bira iz ukupnog broja igrača. Ostali igrači stoje u krugu promjera 3-4 m.
Vozač postaje strm u središtu. U rukama drži uže dugo 2 m na čijem je kraju zavezana vreća pijeska. Vozač okreće uže tako da vreća s pijeskom leti iznad razine poda na visini od 5-10 cm.
Svaki igrač mora skočiti i promašiti leteću vreću. Onaj koga vozač udari letećom vrećom dobiva kazneni bod. Ukupan broj kaznenih bodova izračunava se nakon što torba završi 8-10 punih krugova. Pobjednik je onaj čije noge nikad ne dodirne uže.
Nakon promjene drajvera, igra počinje ispočetka.
Skakutavi vrapci
Divna dječja igra. Prvo kredom nacrtajte krug na asfaltu.
U središtu kruga je vođa - "vrana". Iza kruga su svi igrači koji su "vrapci".
Skaču u krug i skaču unutar njega. Zatim na isti način iskaču iz njega.
"Vrana" pokušava uhvatiti "vrapca" kada skoči unutar kruga.
Ako je “vrabac” i dalje uhvaćen, on postaje vođa i igra počinje ispočetka.
Dob: od šest godina
Igra razvija: pozornost, spretnost, razmišljanje, reakciju
Broj igrača: 3 ili više
Cigle i zidari
Svrha igre: razvoj motoričkih, komunikacijskih sposobnosti, spretnosti.
Tijek igre: 2 "zidara" biraju se među igračima. Ostatak su "cigle". "Cigle" se raspršuju po mjestu, a "zidari" počinju trčati za njima i pokušavaju podmazati jednu od "cigli". Svaki “zidar” odnese masnu “ciglu” na jedno mjesto i tamo je ostavi. “Zidar” postavlja sljedeću posoljenu “ciglu” pored prve - formira se “zid”.
Pobjeđuje "zidar" čiji je "zid" duži, tj. slaže više "cigli".
Posebne napomene: masne "cigle" ne smiju bježati sa svog mjesta.
"Kroz potok"
Svrha igre: razvijanje fizičke snage i izdržljivosti.
Potreban materijal i vizualna pomagala: kreda.
Napredak igre
Na igralištu je nacrtan potok koji se prema kraju postupno širi.Pozivaju se igrači da preskoče potok: prvo kroz njegovo usko mjesto, zatim gdje je sve šire i šire.Ako igrači uspiju, treba ih pohvaliti.
"Graničar"
Aktivna igra loptom. Odaberu se dva vozača koji stoje s loptom na udaljenosti 10 - 15 metara jedan od drugog. Preostali igrači trče između vozača od jednog do drugog. Vozači, bacajući loptu jedan drugome, pokušavaju pogoditi jednog od igrača. Onaj tko bude pogođen ispada iz igre. Međutim, igrači mogu pokušati uhvatiti loptu. Svaka uhvaćena lopta vraća jednog od eliminiranih igrača u polje za igru. Zadatak vozača je "izbaciti" sve igrače iz igre.
"Karusel"
Igrači stoje u krugu. Na tlu leži uže koje oblikuje prsten (krajevi užeta su vezani). Dečki ga podižu sa zemlje i držeći ga desnom (ili lijevom) rukom hodaju u krug govoreći:
Jedva, jedva
Vrtuljak se počeo vrtjeti.
I onda okolo i okolo,
Svi trče, trče, trče.
Igrači se u početku kreću polako, a nakon riječi "trči" trče. Na zapovijed vođe: "Okret!" - drugom rukom brzo uzmu uže i potrče u suprotnom smjeru.
Tiho, tiho, ne žuri!
Zaustavite vrtuljak.
Jedan i dva, jedan i dva,
Igra je gotova!
Kretanje vrtuljka postupno se usporava i zaustavlja s posljednjim riječima. Igrači stavljaju uže na tlo i trče oko mjesta. Na znak se pojuri ponovno “na vrtuljak”, odnosno uhvati se rukom za uže i igra se nastavlja. Mjesta na vrtuljku možete zauzeti samo do trećeg zvona (pljesak). Zakašnjeli se ne voze na vrtuljku.
6. IGRE S LOPTOM
"Dodaj lopte"
Postavite pet ili šest medicinki na jednu liniju u razmacima od 0,5-1,5 m. Igrač pamti položaj loptica, okreće se u krug i kreće unatrag. Zadatak je zaobići i ne udariti lopte. Tko izvrši zadatak je pobjednik. Položaj kuglica mijenja se svaki put.
Mogućnosti. 1. Povećati broj lopti (za starije učenike). 2. Krećite se unatrag, gazeći preko loptica. 3. Pokret unatrag i zavezanih očiju.
"Dodaj loptu"
Igrač, koji se kreće po podu, mora voditi loptu duž šine gimnastičke klupe. Igrač koji to uspije pobjeđuje.
Varijacije: isto, ali se igrač kreće uz ogradu, a lopta dribla po podu.
"Udari loptu"
Igrači su podijeljeni u dvije ekipe i stoje u redovima, jedan nasuprot drugom. Razmak između redova je 8-10 m. U sredini stolice je lopta za odbojku. Svaki igrač ima malu lopticu. Na znak učitelja, igrači jedne ekipe izvode bacanja, pokušavajući srušiti odbojkašku loptu. Ako netko uspije srušiti loptu, tim dobiva 1 bod. Zatim drugi tim počinje bacati. Tim s najviše bodova pobjeđuje.
"Srušiti ga odbijanjem"
2-5 m od zida (udaljenost ovisi o dobi i iskustvu igrača) postavite grad, iglu i igračku na napuhavanje. Zadatak: baciti loptu na zid tako da, kada se odbije, sruši postavljeni predmet. Tko će imati najuspješnije pokušaje od pet? Kome će trebati manje pokušaja da pet puta sruši predmet?
Možete baciti loptu s bilo koje točke.
Opcija: postavite kutiju, kutiju, košaru na udaljenost od zida, stavite obruč. Cilj: pogoditi metu loptom.
"Ne ispuštaj loptu"
Na startnoj liniji svaki sudionik igre dobiva dvije palice. Zatim igrači postaju parovi i štapićima drže loptu da ne padne. Svaki par mora trčati brže od svojih protivnika bez ispuštanja lopte. Ako lopta padne, trebate stati, podići je, staviti na palice i ponovno trčati. Dužina trčanja je 15-20 m.
"Baci i uhvati"!
Igrač objema rukama drži loptu iza leđa. Nagnut naprijed, baca loptu preko glave gore i naprijed. Sada morate imati vremena da se uspravite i uhvatite loptu koja pada. Svaka osoba ima, recimo, pet pokušaja. Pobijedit će onaj s najviše uspješnih pokušaja.
Mogućnosti igre: možete baciti loptu na zid (ako nema prozora) s udaljenosti od nekoliko metara - i uhvatiti je kad odskoči; možete baciti loptu na kosi krov (štala, garaža, šupa) - i uhvatiti je kada se otkotrlja.
Možete dodati komplikacije igri. Na primjer, dan je zadatak: prije nego što uhvatite loptu, morate nekoliko puta pljesnuti rukama. Ili napraviti potpuni krug u krugu (kada je lopta bačena na zid ili na krov).
"Lovci i patke"
Svrha igre: razvoj oka i spretnosti.
Na igralištu se iscrtava krug promjera 5-8 m (ovisno o uzrastu igrača i njihovom broju).
Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe: "patke" i "lovci". „Patke“ se nalaze unutar kruga, a „lovci“ se nalaze izvan kruga. Lovci dobivaju loptu.
Na znak ili naredbu učitelja, "lovci" počinju izbacivati "patke" loptom. “Mrtve patke” koje je pogodila lopta ispadaju iz kruga. Igra se nastavlja dok sve "patke" ne budu izbačene iz kruga. Prilikom izbacivanja lopte “lovci” ne smiju prijeći liniju kruga.
Kada su sve "patke" izbačene, timovi mijenjaju mjesta.
Opcija igre: 3-4 "lovca" biraju se među igračima i stoje na različitim krajevima mjesta. Svaki "lovac" ima malu loptu. Igrači se raštrkaju po terenu, ali ne izlaze izvan njega.
Na znak ili naredbu učitelja svi igrači stanu na svoja mjesta, a „lovci“ ih naciljaju i bacaju lopte. Igrači mogu izbjeći loptu koja leti, ali se ne mogu pomaknuti s mjesta.
Nokautirane patke ispadaju iz igre. Pobjeđuje "lovac" koji izbaci najveći broj "patki".
"Boje"
Sudionici u igri biraju vlasnika i dva kupca. Ostali igrači su boje. Svaka boja smišlja boju za sebe i tiho imenuje svog vlasnika. Kada su sve boje odabrale boju i dale je vlasniku, on poziva jednog od kupaca.
Kupac kuca:
Kucanje! Kucanje!
- Tko je tamo?
- Kupac.
- Zašto si došao?
- Za boju.
- Za što?
- Za plavo.
Ako nema plave boje, vlasnik kaže: "Hodaj plavom stazom, nađi plave čizme."
Ako kupac pogodi boju boje, tada uzima boju za sebe.
Dolazi drugi kupac i razgovor s vlasnikom se ponavlja. I tako dolaze jedan po jedan i razvrstavaju boje. Kupac koji sakupi najviše boja pobjeđuje.
Pravila igre: Kupac koji pogodi najviše boja postaje vlasnik.
"Stado"
Igrači biraju pastira i vuka, a svi ostali biraju ovce. Vukova kuća je u šumi, a ovce imaju dvije kuće na suprotnim krajevima mjesta. Ovce glasno dozivaju pastira:
Pastir! Pastir!
Sviraj rog!
Istjeraj stado u polje
Prošećite u slobodi!
Pastir tjera ovce na livadu, one hodaju, trče i skaču. Na pastirov znak: "Vuk!" - sve ovce trče u kuću na suprotnoj strani mjesta. Pastir staje vuku na put i štiti ovce. Svi koje je vuk uhvatio napuštaju igru.
Pravila igre: Tijekom trčanja ovce se ne mogu vratiti u kuću iz koje su izašle. Pastir samo štiti ovcu od vuka, ali ga ne zaustavlja rukama.
"Dva mraza"
Igrači su smješteni na jednoj strani terena, u sredini su dva vozača - dva Frosta.” Frostovi se okreću momcima riječima: "Mi smo dva mlada brata, dva odvažna Frosta!" Jedan od njih, pokazujući na sebe, kaže: "Ja sam Frost - plavi nos." Drugi: "Ja sam Frost - crveni nos." I zajedno: "Tko će od vas odlučiti krenuti na put?" Svi momci odgovaraju: "Ne bojimo se prijetnji i ne bojimo se mraza!" Nakon ovih riječi djeca trče na drugu stranu igrališta. Vozači se trude “zamjeriti” onima koji pretrčavaju, oni “masni” ostaju na mjestu gdje ih je mraz “zaledio”.
Tijekom sljedećih poteza, igrači mogu pomoći "smrznutoj" djeci dodirujući ih rukama. Nakon nekoliko crtica, imenuju se drugi Frostovi. Zabilježena su ona djeca koja niti jednom nisu stigla do Frosta, kao i najbolji par vozača.
"Prsten"
Odaberu vozača i daju mu "prsten" - bilo koji mali predmet. Sudionici stoje u redu, držeći dlanove ispred sebe u položaju "čamca". Vozač prolazi kroz cijeli red, stavljajući svoje dlanove u dlanove svakog sudionika. U isto vrijeme, on tiho ostavlja "prsten" na dlanovima bilo kojeg sudionika. Prošavši pored svih, vozač kaže: "Ring, ring, izađi na trijem." Zadatak vlasnika "prstena" je trčanje naprijed, zadatak sve druge djece je pokušati predvidjeti vlasnika "prstena" i ne pustiti ga da izađe iz reda.
"Stream"
Podijelite u parove slučajnim redoslijedom. Parovi se nalaze jedan za drugim, držeći se za ruke, podižući sklopljene ruke prema gore, kao da tvore krov. Vozač prolazi ispod njegovih zatvorenih ruku i bira partnera. Novi par stoji iza, a oslobođeni sudionik igre ulazi u potok i traži par itd.
"Kod medvjeda u šumi"
Medvjed izabran ždrijebom živi u šumi. Djeca idu u šumu brati gljive, pjevajući pjesmu:
Kod medvjeda u šumi
Uzet ću gljive i bobice!
Medo se gadi
Smrznuto na štednjaku!
Kad su igrači izgovorili posljednje riječi, medvjed koji je do sada drijemao počinje se bacakati, protezati se i nevoljko napušta jazbinu. Ali tada medvjed iznenada trči za igračima i pokušava nekoga uhvatiti. Onaj tko je uhvaćen postaje medvjed. Pravila igre: Medvjed napušta jazbinu tek nakon što izgovori posljednje riječi pjesme. Djeca, ovisno o ponašanju medvjeda, možda neće odmah potrčati u svoj dom, već ga zadirkuju pjesmom.
"Sova i ptice"
Prije početka igre djeca biraju imena ptica čiji će glas oponašati. Na primjer: golub, vrana, guska, patka, kukavica. Igrači biraju sovu. Ode u gnijezdo, a oni tiho igraju, da sova ušara ne čuje kakve će ptice biti u igri. Ptice lete, vrište, zastaju i čučnu. Svaki igrač oponaša krik i pokrete ptice koju je odabrao. Na signal "Sova" sve ptice pokušavaju zauzeti mjesta u svojoj kući. Ako sova ušara nekoga uspije uhvatiti, mora pogoditi o kojoj se ptici radi. Samo ispravno nazvana ptica postaje sova.
Pravila igre: kućice za ptice i kućica za sove moraju biti smještene na brežuljku. Ptice ulijeću u kuću na znak ili čim sova ušara uhvati jednu od njih.
"zarnica"
Djeca stoje u krugu, drže ruke iza leđa, a jedan igrač - Zora - hoda iza njih s trakom i govori:
Zarya-zarnitsa
Crvena djevo.
Hodao sam poljem
Ispustili su mi ključeve.
Zlatni ključevi
Plave vrpce
Prstenovi su isprepleteni,
Idemo po vodu!
Uz posljednje riječi, vozač pažljivo stavlja vrpcu na rame jednog od igrača, koji, primijetivši to, brzo uzima vrpcu, te obojica trče u različitim smjerovima u krug. Onaj koji ostane bez mjesta postaje zora. Igra se ponavlja.
Pravila igre: Trkači ne smiju prelaziti krug. Igrači se ne okreću dok vozač ne odabere tko će im staviti vrpcu na rame.
"lutajuća lopta"
Svi igraju. Pored vozača stoje u krugu ispružene ruke. Dodaju jedno drugom veliku loptu. Vozač trči izvan kruga i pokušava dotaknuti loptu rukom. Ako uspije, ide na mjesto igrača u čijim je rukama bila lopta, a igrač izlazi iz kruga.
Igra se ponavlja.
Pravila igre: Prilikom dodavanja lopte igrači se ne smiju pomicati s mjesta. Ne možete dodati loptu kroz jednu osobu, samo do igrača koji stoji pored vas. Vozaču je zabranjen ulazak u krug. Lopta se može dodavati u bilo kojem smjeru. Igrač koji je ispustio loptu postaje vozač.
"Sova"
Sadržaj igre. Na znak voditelja: "Dan dolazi, sve oživljava!" - djeca počinju trčati, skakati, oponašajući let leptira, ptica, kornjaša, prikazujući žabe, miševe, mačiće. Na drugi signal: "Dolazi noć, sve se smrzava - sova leti!" - igrači se zaustavljaju, zamrzavaju u položaju u kojem ih je signal uhvatio. "Sova" ide u lov. Primijetivši da se igrač miče, ona ga uhvati za ruku i odvede do svog gnijezda. U jednom izlazu, ona može ubiti dva ili čak tri igrača.
Tada se “sova” ponovno vraća u svoje gnijezdo i djeca se ponovno počinju slobodno brčkati na igralištu.
Pobjednici su igrači koji nikad nisu uhvaćeni. Također možete primijetiti najboljeg vozača - onoga koji je uhvatio najviše igrača.
8. ŠTAFETNE UTRKE
Štafeta sa životinjama
Igrači su podijeljeni u 2 - 4 jednake ekipe i poredani u kolone jedan po jedan. Oni koji igraju u timovima uzimaju imena životinja. Oni koji stoje prvi zovu se "medvjedi", oni koji stoje drugi zovu se "vukovi", oni koji stoje treći zovu se "lisice", a oni koji stoje četvrti zovu se "zečevi". Startna linija je povučena ispred onih ispred. Na zapovijed vođe, članovi tima moraju skočiti na zadano mjesto kao što to čine prave životinje. Ekipa "vukova" trči kao vukovi, ekipa "zečeva" trči kao zečevi itd.
Istovari auto
Djeca su pozvana da istovare "automobile" s "povrćem". Strojevi su postavljeni uz jedan zid, a dvije košare postavljene su nasuprot njih uz drugi zid. Jedan po jedan igrač stoji u blizini koševa i na znak trči prema autima. Povrće možete nositi jedno po jedno. Povrće mora biti jednako u svim strojevima, i po količini i po volumenu.
Ostali sudionici tada mogu "učitati" strojeve; U tom slučaju igrači stoje blizu autića, na znak trče prema košarama i nose povrće u autiće.
Strojevi mogu biti kutije, stolice; povrće - kuglice, kocke itd.
Prenio sam dalje - sjedi!
Igrači se dijele u nekoliko timova od po 7-8 ljudi i poredaju se iza zajedničke startne linije u kolonu, jedan po jedan. Kapetani stoje ispred svake kolone, okrenuti prema njoj na udaljenosti od 5-6 m. Kapetani dobivaju odbojkašku loptu. Na znak svaki kapetan dodaje loptu prvom igraču u svojoj koloni. Nakon što je uhvatio loptu, ovaj igrač je vraća kapetanu i čučne. Kapetan baca loptu drugom, zatim trećem i sljedećim igračima. Svaki od njih, vraćajući loptu kapetanu, čučne. Primivši loptu od zadnjeg igrača u svojoj koloni, kapetan je podiže, a svi igrači njegove ekipe skaču. Pobjeđuje tim čiji igrači brže izvrše zadatak.
repa
Sudjeluju dvije ekipe od po 6 djece. Ovo je djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici nalazi se repa - dijete sa šeširom sa slikom repe.
Djed počinje igru. Na znak trči do repe, trči oko nje i vraća se, baka se drži za njega (hvata ga za struk) i nastavljaju trčati zajedno, opet obilaze repu i trče natrag, zatim im se pridružuje unuka, itd. Na kraju igre Miš se uhvatio za repu. Pobjeđuje ekipa koja je najbrže izvukla repu.
Sadi i beri
Broj igrača: 2 ekipe po 4 osobe
Dodatno: 8 obruča, 2 kante, 4-5 krumpira, 2 kante za zalijevanje.
1. sudionik “ora zemlju” (spušta obruče).
2. sudionik “sadi krumpir” (stavlja krumpir u obruč).
3. sudionik “zalijeva krumpir” (trči oko svakog obruča s kantom za zalijevanje).
Četvrti sudionik "bere" (skuplja krumpire u kantu).
Brži tim pobjeđuje.
Trčanje "stonoga"
Igrači su podijeljeni u dvije ili tri ekipe od 10-20 ljudi i poređani su jedni iza drugih. Svaka ekipa dobiva debelo uže (uže), koje svi igrači hvataju desnom ili lijevom rukom, ravnomjerno raspoređeno s obje strane užeta. Na znak organizatora, "stonoge" trče naprijed 40-50 metara do "cilja", držeći cijelo vrijeme uže.
Pobjeda se dodjeljuje ekipi koja je prva stigla do cilja, pod uvjetom da se nitko od njenih sudionika tijekom trčanja nije otkačio s užeta.
Bibliografija
1. Lyakh, V. I. Moj prijatelj tjelesni odgoj. 1–4 razreda – M.: Obrazovanje, 2005.
2. Builin Yu.F., Portnykh Yu.I. Mini košarka. M., 2000. (monografija).
3. Galitsky A.V. Putovanje u zemlju igara. M., 2001. (monografija).
4. Klusov N.P. Rukomet. M. 1996
5. Primjeri programa izvannastavnih aktivnosti. Osnovno i osnovno obrazovanje. standardi druge generacije. Moskva "Prosvjetljenje" 2011
6. Lyakh V.I., Maikson G.B. Cjeloviti program tjelesne kulture za studente. M., 2002. (monografija).
7. Kovalko V.I. “Tehnologije koje štede zdravlje”, Moskva “Waco”, 2004.
8. Kovalko V. I. Razvoj lekcija u tjelesnom odgoju za razrede 1-4: Metodološke preporuke, praktični materijali, planiranje lekcija - 2. izdanje, revidirano - M.: VAKO, 2005.
9. Internet resursi
Polarni medvjedi je aktivna grupna igra za djecu osnovnoškolske dobi. Razvija aktivne kreativne motoričke radnje motivirane zapletom igre.
Opis igre
Na rubu prostora koji predstavlja more ocrtava se malo mjesto - santa leda. Vozač koji stoji na njemu je "polarni medvjed". Preostali "mladunci" bit će nasumično raspoređeni po cijelom mjestu.
“Medvjed” reži: “Idem pecati!” - i trči da uhvati "mladunce". Nakon što je uhvatio jedno "medvjedić", odnese ga na santu leda, a zatim uhvati drugog. Nakon
Nakon toga se dva uhvaćena “medvjedića” uhvate za ruke i počnu hvatati ostale igrače. U to vrijeme, "medvjed" se povlači na santu leda. Nakon što nekoga prestignu, dva "medvjedića" spoje svoje slobodne ruke tako da uhvaćeni završi između ruku i viču: "Medvjed, upomoć!" “Medvjed” pritrči, namaže ulovljenog i odnese ga na santu leda. Sljedeća dvojica uhvaćenih također se uhvate za ruke i uhvate ostale "mladunce". Igra se nastavlja dok se svi mladunci ne uhvate.
Posljednji uhvaćeni igrač pobjeđuje i postaje "polarni medvjed".
Pravila igre
Na rubu prostora koji predstavlja more ocrtava se malo mjesto - santa leda, na kojoj stoji vozač - "polarni medvjed"
Preostali "mladunci" bit će nasumično raspoređeni po cijelom mjestu
“Medvjed” reži: “Idem pecati!” - i trči da uhvati "mladunce"
Nakon što je uhvatio jedno "medvjedić", odnese ga na santu leda, a zatim uhvati drugog
Dva uhvaćena “medvjedića” uhvate se za ruke i počnu hvatati ostale igrače “medvjeda”
Uhvativši nekoga, dva "medvjedića" spoje slobodne ruke tako da uhvaćeni završi među njihovim rukama i viču: "Medvjed, u pomoć!"
“Medvjed” dotrčava, namaže uhvaćenu osobu i odnese je na santu leda
Sljedeća dvojica uhvaćenih također se uhvate za ruke i uhvate ostale "mladunce"
Kada su svi mladunci uhvaćeni, igra završava
Posljednji uhvaćeni igrač pobjeđuje i postaje "polarni medvjed"
Bilješka
Uhvaćeni "medvjedić" ne može iskliznuti ispod ruku para koji ga okružuje sve dok ga "medvjed" ne uvrijedi.
Prilikom hvatanja zabranjeno je hvatati igrače za odjeću, a onima koji bježe bježati izvan granica prostora.
Graničari i padobranci
Graničari i padobranci - igra na otvorenom za djecu. Razvija reakciju i spretnost igranja djece.
Opis igre
Za igru vam je potrebna platforma veličine otprilike 10 puta 20 metara. Igrači su podijeljeni u dva jednaka tima - Graničari i Padobranci. “Graničari”, držeći se za ruke, formiraju lanac, a “padobranci” trče oko mjesta jedan po jedan. Cilj "graničara" je uhvatiti "padobranca" tako što će ga okružiti; da bi to učinili, "graničari" na krajnjem kraju lanca moraju sklopiti ruke. Za svakog uhvaćenog "padobranca" "graničari" dobivaju jedan bod. Igrač koji je uhvaćen nastavlja s igrom. Zatim timovi mijenjaju uloge. Pobjeđuje tim koji postigne najviše bodova u istom vremenu.
Pravila igre
Igra se na terenu veličine 10 puta 20 metara. Igrači su podijeljeni na "graničare" i "padobrance".
“Graničari” formiraju lanac, držeći se za ruke. Cilj im je uhvatiti "padobranca" zatvaranjem lanca oko njega.
Nakon što je “padobranac” zarobljen, on biva pušten, “graničari” dobivaju jedan bod i igra se nastavlja.
Nakon isteka dogovorenog vremena timovi trebaju zamijeniti uloge.
Oni igrači čija ekipa uhvati najviše "padobranaca" pobjeđuju.
Bilješka
Tijekom igre lanac "graničara" ne smije puknuti, a "padobranci" ne mogu prekinuti lanac, ali mogu izmicati.
Cilj: Razvoj spretnosti, točnosti, brzine, koordinacije pokreta, pažnje
Prije početka igre odaberite 2 ili 4 medvjedića (ovisno o broju djece) prema brojanju:
“1,2,3,4,5 polarnih medvjeda izašlo je u šetnju.
Počeli su se veselo igrati, bacati se i grudati.
1. - Umka,
2. - Rumka,
3. - Dumka,
4. -Lumka"
Tko god dobije ime postaje polarni medvjed. Stavljaju mu bijelu kapu.Medvjedi stoje u krugovima od “leda” (nacrtani ili obruči koji se nalaze na rubovima mjesta).U krugu (obruču) nalazi se jedna lopta (gruda snijega).
Na znak vodećih (odraslih) medvjedića počinje:
a) bacite 1 loptu jedna drugoj (preostale lopte ostaju na "santama leda");
b) Svaki medvjed baca svoju loptu i hvata je uz pljesak c) Svaki medvjed udara mačem o pod Djeca se sama dogovaraju koje će pokrete izvoditi pri izgovaranju riječi. Ostala djeca pretvaraju se u ribe. Dobivaju "narukvicu" sa slikom ribe. Ribe su raspoređene po ostalom prostoru, raštrkane.
Medvjedi izvode vježbe s loptom izgovarajući sljedeće riječi:
"Mi smo polarni medvjedi koji hodaju po santama leda,
Zabavljamo se igrajući se jedni s drugima cijeli dan!”
Ribe polako počinju trčati (izvodeći pokrete rukama, kao u prsnom plivanju)
Na kraju svojih riječi, medvjedi stavljaju loptu(e) u svoj krug i govore:
"Gladni smo iz nekog razloga,
Joj, boli nas trbuščić (maze se po trbuščiću), moramo uloviti ribu!”
Dok medvjedi govore riječi, ribe se razbježu (brzo plivaju).
Voditelj: „1,2,3,4,5, ribe moraju otplivati.
Ribice, plivaj brže
Smrzni se na dnu oceana!”
Dok voditelj izgovara riječi, medvjedići izvode različite pokrete u svom krugu (trčanje u mjestu, hodanje u krugu, skakanje, uskakanje i iskakanje iz kruga).
Nakon riječi voditelja, riba se smrzne na mjestu, u bilo kojem položaju. Medvjedi uzimaju lopticu i ciljaju ribu s mjesta ne napuštajući krug. Koga lopta pogodi postaje medvjed, a medvjed postaje riba (djeca mijenjaju mjesta). Ako medvjed nikoga ne udari, onda ostaje medvjed.
Igra se ponavlja 2-3 puta. Uspjeh igre je u tome što se sva djeca kreću, mijenjaju uloge i ne ispadaju iz igre.
Opcija: Medvjedi stoje u krugovima (2). Imaju nekoliko lopti (ovisno o broju djece 3-5)
Ako je “ribica” uhvaćena (dijete je pogođeno lopticom), ono skida narukvicu, stavlja je u krug medvjedića i napušta igru.Medvjedići se ne mijenjaju. Na kraju igre, kada su sve loptice izbačene, broji se broj ribljih "narukvica" u krugu svakog medvjeda. Tko ima više "narukvica", medo je pobjednik!
Napomena: Medvjedi mogu ciljati ribu u pokretu.
Umjesto loptica možete koristiti štapiće „kotrljaj štap ribi“ ili obruč „kotrljaj obruč ribi“.
Pri organizaciji igre potrebno je voditi računa o međusobnoj sigurnoj udaljenosti obruča.
Igraća karta “POLARNI MEDVJEDI”
(igra za djecu osnovnoškolske dobi, 1.-4. razred)
Mjesto i oprema. Vanjsko igralište, teretana.
Forma igre. Kolektivna.
Minimalan broj igrača: 6-8 osoba.
Opis igre. Priprema za igru. Ocrtano je područje - "more" (10-12 cm), sa strane leži obruč - "santa leda", na kojem se nalazi vozač - polarni medvjed. Preostali igrači - medvjedići - nalaze se u "moru" nasumičnim redoslijedom.
- "Santa leda" na kojoj se nalazi polarni medvjed.
Medvjedići
Direktor igre
Igra počinje riječima medvjeda: "Idem pecati!" Medvjedica istrčava na mjesto i počinje hvatati mladunce (dodirujte ih dodirujući im ramena). Jednog je uhvatio - uhvati ga za ruku i odvede na santu leda, potrči za drugim medvjedićem, uprlja ga i odvede na santu leda. Dva uhvaćena igrača uhvate se za ruke i počnu hvatati igrače. Nakon što su sustigli medvjedića, par ga okružuje u prstenu i viče: "Medvjed, u pomoć!" Polarni medvjed utrčava u more, vrijeđa uhvaćenog igrača i odvodi ga na santu leda. Kada je na santi još par igrača (mladunčadi), i oni idu u parovima hvatati preostale igrače. Tako je parova svaki put sve više. Igra se nastavlja sve dok u moru ne ostane samo jedan medvjedić.
Pravila igre: 1) parovi hvataju igrače samo tako da ih okruže rukama;
2) prilikom hvatanja ne možete grabiti igrače; 3) igrač koji istrči van terena smatra se uhvaćenim; 4) medvjedić kojeg uhvati par može iskliznuti prije nego što ga medvjed uhvati; 5) čim medvjed uhvati prvi par, ostaje na santi leda i više ne hvata.
Određivanje pobjednika i zbrajanje rezultata. Igra se nastavlja sve dok u moru ne ostane samo jedan medvjedić. Pobjeđuje i postaje polarni medvjed.
Pedagoški cilj – razvijati brzinu, okretnost, izdržljivost.
Pedagoški ciljevi igre:
1. Razvojni: razviti brzinu reakcije, pozornost na zvučni signal;
2. Obrazovni: njegovati hrabrost, poštenje, disciplinu, poštivanje utvrđenih pravila, volju za pobjedom;
3. Wellness: ojačati mišićno-koštani sustav, kardiovaskularni, dišni sustav;
4. Obrazovni: učiti djecu igri, pravilima igre; podučavati trčanje u parovima, razvijati sposobnost snalaženja u prostoru.
Na ovoj stranici pronaći ćete pravila igre Polar Bears, te će vam informacije sigurno trebati za vaš cjelokupni razvoj.
Polarni medvjedi je aktivna grupna igra za djecu osnovnoškolske dobi. Razvija aktivne kreativne motoričke radnje motivirane zapletom igre.
Opis igre
Na rubu prostora koji predstavlja more ocrtava se malo mjesto - santa leda. Vozač koji stoji na njemu je "polarni medvjed". Preostali "mladunci" bit će nasumično raspoređeni po cijelom mjestu.
“Medvjed” reži: “Idem pecati!” - i trči da uhvati "mladunce". Nakon što je uhvatio jedno "medvjedić", odnese ga na santu leda, a zatim uhvati drugog. Nakon toga se dva uhvaćena “medvjedića” uhvate za ruke i počnu hvatati ostale igrače. U to vrijeme, "medvjed" se povlači na santu leda. Nakon što nekoga prestignu, dva "medvjedića" spoje svoje slobodne ruke tako da uhvaćeni završi između ruku i viču: "Medvjed, upomoć!" “Medvjed” pritrči, namaže ulovljenog i odnese ga na santu leda. Sljedeća dvojica uhvaćenih također se uhvate za ruke i uhvate ostale "mladunce". Igra se nastavlja dok se svi mladunci ne uhvate.
Posljednji uhvaćeni igrač pobjeđuje i postaje "polarni medvjed".
Pravila igre
1. Na rubu područja koje predstavlja more ocrtava se malo mjesto - santa leda, na kojoj stoji vozač - "polarni medvjed"
2. Preostali "mladunci" bit će nasumično raspoređeni po mjestu
3. “Medvjed” reži: “Idem pecati!” - i trči da uhvati "mladunce"
4. Nakon što je uhvatio jedno "medvjedić", odnese ga na santu leda, a zatim uhvati drugog
5. Dva uhvaćena "medvjedića" uhvate se za ruke i počnu hvatati ostale igrače, "medvjeda"
6. Nakon što su nekoga uhvatili, dva “medvjedića” spoje svoje slobodne ruke tako da uhvaćeni završi među njihovim rukama i viču: “Medvjed, upomoć!”
7. “Medvjed” dotrči, namaže ulovljenog i odnese ga na santu leda
8. Sljedeća dva uhvaćena također se uhvate za ruke i uhvate ostale "mladunce"
9. Kada su svi "mladunci" uhvaćeni, igra završava
10. Zadnji uhvaćeni igrač pobjeđuje i postaje "polarni medvjed"
Bilješka
Uhvaćeni "medvjedić" ne može iskliznuti ispod ruku para koji ga okružuje sve dok ga "medvjed" ne uvrijedi.
Prilikom hvatanja zabranjeno je hvatati igrače za odjeću, a onima koji bježe bježati izvan granica prostora.
