Ինչպե՞ս կարելի է բարելավել հարևանության կենսապայմանները: Սոցիալական նախագիծ «մեր բակը. մենք դրա տերն ենք»:

Յուլիա Ռազումկովա

Ծրագրի նպատակը.

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների բարոյական, գեղագիտական ​​և բնապահպանական դաստիարակության զարգացում ՄԲԴՈՒ «Թիվ 10 «Բույն» մանկապարտեզին հարող միկրոշրջանի կանաչապատման և բարեկարգման գործընթացում.

Ծրագրի նպատակները.

Նպաստել ՄԲԴՈՒ «Թիվ 10 մանկապարտեզ «Բույն» միկրոշրջանում շրջակա միջավայրի բարելավմանը

Աշխատանքային գործընթացում ներգրավել թաղամասի բնակիչներին, ծնողներին և երեխաներին.

Բացահայտեք չափահաս գործարար գործընկերների շրջանում, ովքեր հետաքրքրված են հարևանության գեղագիտական ​​և էկոլոգիապես գրավիչ տարածքով` մաքրելով փողոցները աղբից.

Ծաղկե մահճակալների և սիզամարգերի ձևավորում;

Երեխաների մեջ սերմանել բարոյական սկզբունքներ, գեղագիտական ​​ճաշակ, սեր և պատասխանատվություն իրենց շրջապատող աշխարհի նկատմամբ

Ծրագրի իրականացման ժամկետը

Ծրագրի տեսակը:

Սոցիալական - կրթական նախագիծ.

Մասնակիցներ:

Ավագ խմբի աշակերտներ, ուսուցիչներ, երեխաների ծնողներ։

Ծրագրի իրականացման փուլերը.

I. Նախապատրաստական ​​փուլ.

1. Նախագծի քննարկում

Թիրախ:

Շրջակայքում բնապահպանական իրավիճակի բարելավում;

Բույսերի խնամք և կայքի ռացիոնալ օգտագործում;

Փորձարարական աշխատանքների կազմակերպում կանաչ անկյունում

2. Ծրագրի մշակում

Թիրախ:

Ծրագրում ծնողների և երեխաների ներգրավում,

համախմբել մանկավարժների, ծնողների և երեխաների ջանքերը շրջակա միջավայրի շրջակա միջավայրի վիճակը բարելավելու համար

3. «Save the Earth» ցուցահանդեսի քարոզչական աշխատանքների ստեղծում

Թիրախ:

Կայքի ձևավորման համար արհեստներ պատրաստելը;

Բույսերի հավաքում փորձի համար խմբում կանաչ անկյունում

4. Ծնողների համար «Ի՞նչ ենք թողնելու երեխաներին» ստենդի մշակում։

Թիրախ:

Մեծահասակների մոտ էկոլոգիական մշակույթի ձևավորում

II. Հիմնական փուլ.

1 «Փրկենք երկիրը» քարոզչական աշխատանքների տեղադրում հարևանությամբ

(Հավելված թիվ 1)

թիվ 16 դպրոց

«Մարիա-րա» խանութ

«Գրանատ» խանութ

2. Կայքի դիզայն

Կայքում տեղադրելով աղբից պատրաստված արհեստական ​​ծաղիկների ծաղկե մահճակալ, ռուսական հեքիաթների հերոսներ (գորտեր, կարապներ, ծաղկե մահճակալներում աշնանային ծաղիկների խնամք, սերմեր հավաքում (աշնանը)

(Հավելված թիվ 2)

3. Հետազոտական ​​փորձ՝ կանաչ անկյունում

– Բաց գետնից փոխպատվաստում և խմբակային պայմաններում ռեմոնտենտ ելակի և քրիզանտեմների աճեցում (Հավելված թիվ 3)

Առաջին բերք

4. Թռուցիկներ՝ թաղի բնակիչներին բաժանելու համար, կրպակ՝ մեծահասակների համար

«Ի՞նչ ենք թողնելու երեխաներին»:

(Հավելված թիվ 4)

]Բնություն հանգստի մեկնելիս մարդիկ հաճախ չեն մտածում, թե ինչ է մնում իրենցից հետո հանգստի վայրում։ Ուստի բնության մաքրության համար պայքարը ամեն մեկն իր հետ պետք է սկսի։

Անտառների ոչնչացումը հանգեցնում է հողի չորացման և որակի վատթարացման և կլիմայի փոփոխության: Անտառների տեղում հայտնվում են չոր տափաստաններ և անապատներ։

Մետաղի ջարդոն հավաքելը ոչ միայն կարող է արդյունաբերությանը ապահովել երկրորդական հումքով, այլև մաքրել ձեր քաղաքը աղբից

Ծրագրի արդյունավետության գնահատում

Ծրագրի արդյունավետության ցուցանիշները կորոշվեն երեխաների, ծնողների և թաղամասի բնակիչների վարքագծի և գործունեության դիտարկումների միջոցով:

Թիրախ:

Շրջակայքում քարոզչական նյութի օգտագործման արդյունավետության աստիճանի որոշում, կանաչ անկյունում փորձի դիտարկում, կայքի առարկայական նյութով հագեցում.

Տակտիկական ուրբանիզմը ավլում է մոլորակը: Այս գործիքը ակտիվորեն օգտագործվում է մեծ քաղաքներում, երբ կասկածներ կան, թե կոնկրետ ինչ պետք է հայտնվի փողոցի որոշակի հատվածում կամ երբ, այս կամ այն ​​պատճառով, այնտեղ կարող է ստեղծվել միայն ժամանակավոր հանրային տարածք:

Մեկ այլ օրինակ է բերում Houston Chronicle-ը: Հյուսթոնի բնակիչները որոշել են հանգստացնել երթեւեկությունը խաչմերուկում եւ փողոցն ավելի անվտանգ դարձնել հետիոտների համար։ Մարդիկ վերցրեցին գունավոր ժապավեն, սփրեյ և տրաֆարետներ և բառացիորեն բարելավեցին իրենց շուրջը 10 րոպեում: Արդյունքն ակնթարթային էր. մեքենաների վարորդները սովորեցին կանգ առնել մինչև նորացված խաչմերուկ հասնելը, և հետիոտները ավելի հարմարավետ դարձան ճանապարհն անցնելիս:

Ծրագրի շատ մասնակիցներ սկզբում հարցրեցին. «Մեզ նույնիսկ թույլատրվո՞ւմ է դա անել»:

Կարո՞ղ են քաղաքի բնակիչները ինչ-որ բան կպցնել ճանապարհին և իրենք գծանշել:

Նման նախագծերի գաղափարը՝ ցածր բյուջետային, արագ և ինքնուրույն անել, հեռու է նոր լինելուց: «Մարտավարական ուրբանիզմ» տերմինն ինքնին լայնորեն օգտագործվում է մոտ 2010 թվականից, երբ քաղաքային պլանավորող Մարկ Լիդոնը սկսեց նկատել, որ ավելի ու ավելի շատ սովորական բնակիչներ վերափոխում են քաղաքային տարածքը՝ իրենց կարիքներին համապատասխան. կազմակերպելով ինքնաշեն հեծանվային ուղիներ, հետիոտնային անցումներ՝ բարելավված տեսանելիությամբ, հանրային։ տարածություն. Այս ամենը քաղաքը տրանսպորտից խլելու և բնակիչներին վերադարձնելու միջոցներ են։

Երբեք հետիոտների համար նորմալ ենթակառուցվածք չի եղել, ուստի շատ ուրախալի է, որ բնակիչները որոշեցին որոշակի փոփոխություններ կատարել։

Ես արդեն խոսել եմ Թայմս Սքվերի մասին, որը 2009 թվականին հետիոտնային գոտի է դարձվել։ Դա տեղի է ունեցել այն բանից հետո, երբ Նյու Յորքի տրանսպորտի վարչությունը վերլուծել է երթևեկության իրավիճակը և հասկացել, որ Թայմս Սքվերում չափազանց շատ վթարներ են տեղի ունենում։ Մարդկանց հնարավորություն տրվեց ինչ-որ կերպ լուծել այս խնդիրը։ Նրանք պատնեշեցին Բրոդվեյը, հանեցին ծալովի աթոռները, և պատահարներն ավելի քիչ էին։ Արդյունքում փողոցը դարձավ հետիոտն. այժմ նյույորքցիները չեն էլ կարող պատկերացնել, որ ժամանակին մեքենաները քշում էին Թայմս Սքվերով:

Ահա ևս մեկ օրինակ Դալլասից. երկու բնակիչներ համաձայնություն ստացան իշխանություններից, հավաքագրեցին կամավորներ և, օգտագործելով հանգստյան օրերին հավաքված $1000-ը, ճանապարհի մի մասը վերածեցին հանրային տարածքի:

Չորս գիծ ունեցող ճանապարհից երկու գիծ հանվեց, և անմիջապես հայտնվեց շատ ազատ տարածություն. այստեղ դուք ունեք հեծանվային ճանապարհ, սրճարան, կանաչապատում և նույնիսկ դաշնամուր:

Բայց վերադառնանք Հյուսթոն։ Այստեղ մարտավարական ուրբանիզմը առաջին անգամ չէ, որ ներդրվում է։ Մի շարք շահույթ չհետապնդող կազմակերպություններ և նույնիսկ Հյուսթոնի փոխակերպման հատուկ վարչությունն աշխատում են քաղաքի քաղաքային միջավայրը բարելավելու ուղղությամբ:

Քաղաքային միջավայրի զարգացման գործում մեծ ներդրում է ունեցել բնիկ հյուսթոնցի, ճարտարապետ և լանդշաֆտային դիզայներ Չարլզ Թեփլին: Նրա ծրագրերից մեկն էլ քաղաքային գետի աննկարագրելի գետաբերանի վերածումն էր փարթամ ու բարեկարգված մինի-թափքի, որը նույնիսկ անվանակոչվեց նրա անունով:

Ճահճոտ ու լքված տարածքում կատարվեց գեղեցիկ կանաչապատում, որը նույնիսկ ազդեց բնության վրա։ Այժմ այնտեղ ապրում են տարբեր տեսակի թռչուններ և նույնիսկ ալիգատորներ։

Իսկ 2013 թվականին նրանք դա արել են Հյուսթոնի կենտրոնական փողոցներից մեկում։ Ավտոմեքենաների սեփականատերերը վրդովված էին. ինչպե՞ս կարող էին նրանց զրկել օրինական ավտոկայանատեղից.

Չնայած իր չափերին, այգին շատ տարածված է դարձել: Էժան բարելավման հիանալի օրինակ, որը դուր կգա բոլորին:

Այն անցկացվում է արդեն չորրորդ տարին անընդմեջ։ Գաղափարը պարզ է՝ ամեն կիրակի փողոցներից մեկը մի քանի ժամով փակվում է երթեւեկության համար, որպեսզի մարդիկ կարողանան քայլել եւ հեծանիվ քշել։

Այստեղ կարևոր է նշել, որ նման նախաձեռնությունը պարզապես հեծանիվ վարելու հնարավորություն չէ։ Cigna Sunday Streets նախագիծը մարդկանց թույլ տվեց նորովի նայել քաղաքային միջավայրին, ուշադրություն դարձնել այն ամենին, ինչ շրջապատում է իրենց և մտածել, թե ինչու են տարվա մեծ մասը զրկված փողոց դուրս գալու իրավունքից։ Զարմանալի չէ, որ աճել է քայլելու և հեծանվավազքի բարելավված ենթակառուցվածքների պահանջարկը:

Նախագիծը սկզբում այնքան էլ տարածված չէր, բայց աստիճանաբար գրավեց ինչպես քաղաքապետարանի, այնպես էլ խոշոր մասնավոր հովանավորների ուշադրությունը։ Սա է տակտիկական ուրբանիզմի էությունը. յուրաքանչյուր կարճաժամկետ գործողություն նախագծված է որպես մի բան, որը կարող է հանգեցնել երկարաժամկետ փոփոխությունների:

Մեկ այլ կարևոր կետ. մարտավարական ուրբանիզմը հիանալի հարթակ է գաղափարների փորձարկման և հետագա իրականացման համար, ինչպես, օրինակ, եղավ Times Square-ի դեպքում: Սա միջոց է՝ հասնելու իշխանության ղեկին և հնարավորություն տալ նրանց կարճ ժամանակում գնահատել երկարաժամկետ փոփոխությունների հաջողությունը: Կարևորն այն է, որ ի վերջո տեղի ունեցողի վրա ազդեն հենց իրենք՝ բնակիչները։ Եվ սա վստահություն է ձևավորում նրանց և քաղաքի ղեկավարության միջև, ինչը հետագայում օգնում է նրանց գաղափարները լսելի դարձնել:

Պաշտոնյաները պարզապես պետք է դուրս գան փողոց և զգան նման բարելավման դրական ազդեցությունը, և դա ձեզ սպասեցնել չի տա: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր չէ կազմակերպել ձանձրալի կոնֆերանսներ, ուղիղ գծեր և այլ անհեթեթություններ: Գնացեք դրսում և տեսեք ձեր սեփական աչքերով: Միակ ելքը.

Անմիջապես կասեմ. Հյուսթոնում նրանք մեկ օրում չեն եկել այս հասկացողությանը: Բոլորը հիշում են «Հարվի» փոթորիկը օգոստոսի վերջին: Սա սարսափելի ողբերգություն է։ Սակայն փոթորիկը ստիպել է Հյուսթոնի բնակիչներին կասկածի տակ առնել, թե ինչպես է նախագծված իրենց քաղաքը և ինչպես այն կարող է բարելավվել՝ ապագայում նմանատիպ իրադարձություններին ավելի լավ դիմակայելու համար:

Մարտավարական ուրբանիզմը մարդկանց մոբիլիզացնում է փոփոխությունների համար: Այն թույլ է տալիս երկարաժամկետ հեռանկարով փորձարկել գաղափարները և ներգրավել իշխանություններին այս գործընթացում։ Հյուսթոնը պատրաստ է նման նախաձեռնության համար:

Ի՞նչ եք կարծում, դա հնարավո՞ր է մեր քաղաքներում:

Հրահանգներ

Կանաչապատում. Ստեղծեք տեղացի էնտուզիաստների խումբ և միասին աշխատեք՝ բարելավելու տարածքը: Տնկել մի քանի թուփ, ծաղկե մահճակալներ պատրաստել, խոտ հնձել, նստարաններ ներկել և այլն: Նման հարցերով սովորաբար զբաղվում է շրջանի ղեկավարությունը: Տարածքը բարեկարգելու նախաձեռնությամբ հանդես եկեք խորհրդի ղեկավարի հետ հանդիպմանը: Ձեզ միջոցներ կհատկացնեն և կապահովեն աշխատողներ։ Բնակչությանը տեղեկացնելու համար տարածքի վրա ցուցանակներ կախեք, որոնց վրա կգրվի տուգանքը կանաչապատված տարածքի մաքրության նկատվող խախտումների դեպքում կազմակերպել շաբաթական մաքրման օրեր, իսկ մաքրման ավարտին կազմակերպել համատեղ թեյախմություն ձեր հարևանների հետ: Սա ոչ միայն մաքուր կպահի տարածքը, այլեւ կմիավորի տեղի բնակիչներին: Ձեր տարածքի գեղեցիկ տարածքը կդառնա սիրված հանգստի վայր ինչպես տեղի բնակչության, այնպես էլ տարածքի այցելուների համար:

Հայտնի դեմքեր. Ձեր տարածքի զարգացմանը և այլ տարածքների նկատմամբ նրա գերազանցությանը կնպաստի նրանում հայտնի դեմքերի բնակությունը: Որտեղ կարող եմ դրանք ձեռք բերել: Սկսեք ինքներդ ձեզանից: Մասնակցել օլիմպիական խաղերին, գեղեցկության մրցույթներին և այլն: Ձեր մասնակցությունը հանրային միջոցառումներին և քաղաքային մրցույթներում տարած հաղթանակները կարող են տեղեկատվություն տարածել նման հրաշալի տարածքի մասին՝ հայտնի մարդու ծննդավայրի մասին:

Միջոցառման կազմակերպում. Ձեր տարածքը դարձրեք զվարճանքի կենտրոն կամ սպորտային վայր: Այս միջոցառումների մասնակիցներին հրավիրեք հարևան տարածքներից, այլ շրջաններից: Տեղադրեք խաղերի մասին տեղեկատվություն շրջանի պաշտոնական կայքում (եթե այն գոյություն չունի, դուք պետք է ստեղծեք կայք շրջանի կառավարության հետ միասին, զանգահարեք հարևան թաղամասերի ադմինիստրացիա և տեղեկացրեք նրանց ձեր տարածքում նախատեսված մեծ իրադարձության մասին): Որքան շատ հյուրեր բերեք երեկույթին, այնքան տպագիր հրապարակումները կցուցադրեն ձեր տարածքը քաղաքի համայնքային միջոցառումների սյունակներում:

Երբեմն դուք իսկապես ցանկանում եք փոխել ձեր կյանքը քաղաքում: Դե, կամ գոնե փորձեք: Դա անելու համար ամենևին էլ պետք չէ արմատապես փոխել ամեն ինչ միանգամից։ Թույլ տվեք ինքներդ ձեզ անել մի բան, որի համար երբեք ժամանակ չեք ունեցել: Որտեղի՞ց սկսել:

Հրահանգներ

Դուրս եկեք քաղաքից:

Եթե ​​հոգնել եք քաղաքից և մաքուր օդի պակաս ունեք, ապա ձեր ընկերության հետ խնջույք արեք։ Իդեալական լուծումը քաղաքից դուրս մոտակա պնդուկի մոտ գնալն է։

Փոխեք ձեր բնակարանը.

Քաղաքում կյանքը փոխելու ամենահուսալի և ամենահեշտ ձևերից մեկը ձեր սովորական ապրելակերպի մեջ ճշգրտումներ կատարելն է: Հավերժական երկար ճանապարհը տանից դեպի մետրո, երեկոյան ամեն ինչ կրկնվում է... Բնակարանային պայմանների հետ կապված անհարմարությունները կարող են ձեզ խորը դեպրեսիայի հանգեցնել։ Օգնության կանչեք ռիելթորներին, եթե իհարկե այս դժգոհությունը ձեզ ճնշում է։ Ավելի շուտ տեղափոխվեք այնտեղ, որտեղ կարծում եք, որ ավելի լավ կլինի: Ձեր տունը փոխելը վերաբերվեք որպես զվարճալի և հետաքրքիր արկածի: Բայց դուք պետք է զգույշ լինեք բնակարանային գործարքների հետ։ Դուք ցանկանում եք փոխել ձեր կյանքը, այլ ոչ թե ձեզ մի անկյուն քշել:

Փոխեք ձեր աշխատանքը

Չնայած դուք սիրում եք ձեր աշխատանքը, դուք զգում եք, որ գերազանցել եք ձեր պարտականությունները: Դուք այնքան վստահ եք ինքներդ ձեզ, ապա թողեք ձեր նախկին աշխատանքը: Անցեք խորացված վերապատրաստման դասընթացներ և սկսեք շփվել մասնագետների հետ:

Եթե ​​ցանկանում եք ավելի շատ վաստակել, փորձեք համատեղել երկու աշխատանք: Լրացուցիչ գումար չկա: Բայց հիշեք, որ ոչ բոլոր աշխատանքները կարելի է համատեղել:
Եթե ​​պատրաստ եք, վստահ եք և մտածել եք դրա մասին, ինչո՞ւ չփորձել: Հիմնական բանը ձեզ, ձեր ընտանիքի համար ժամանակ գտնելն է և պարզապես հանգստանալու համար: Հստակ սահման գծեք աշխատանքների միջև և ոչ մի դեպքում չհամընկնեք դրանք: Փորձեք պահել օրագիր, որտեղ գրի կառնեք այն ամենը, ինչ կապված է ձեր յուրաքանչյուր աշխատանքի հետ՝ հասցեներ, հեռախոսահամարներ, անելիքների ցանկ և այլն: Սա թույլ կտա չշփոթվել ձեր աշխատանքում։

Ապահովեք ձեր արդյունքները

Երբ մարդը նպատակ է դնում և հասնում դրան, նա աճում և զարգանում է որպես մարդ: Որոշ ժամանակ տրամադրեք ինքներդ ձեզ գնահատելու այն դրական փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունեցել ձեզ հետ ցանկալի արդյունքի հասնելու ճանապարհին:
Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են նոր դրական փոփոխությունները սկսում ազդել ձեր կյանքի վրա: Փորձեք թվարկել այն բոլոր օգուտները, որոնք ստացվել են քաղաքի կյանքը փոխելու ձեր ծրագրի իրականացման արդյունքում:

Հաջողություն ձեզ ձեր նպատակին հասնելու համար:

Որպեսզի քաղաքը նորմալ գործի և հարմարավետ լինի ապրելու համար, այն պետք է ունենա համապատասխան ենթակառուցվածքներ։ Այն բաժանված է սոցիալական, ինժեներական և տրանսպորտային: Եթե ​​ցանկանում եք հասկանալ՝ հարմարավետ է արդյոք այստեղ ապրելը, պետք է վերլուծել յուրաքանչյուր բաղադրիչ։

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի

• ֆոնային տեղեկատվություն քաղաքի մասին

Հրահանգներ

Սոցիալական ենթակառուցվածքը բնակավայրի հագեցվածությունն է այնպիսի հաստատություններով, ինչպիսիք են դպրոցները, մանկապարտեզները, կլինիկաները և հիվանդանոցները: Պարզեք, թե քանի այդպիսի օբյեկտ կա ձեր տարածքում: Ի՞նչ պայմաններ կան այնտեղ։ Դպրոցներում և մանկապարտեզներում հերթեր կա՞ն։

Որոշեք, թե որքան հեռու են այս սոցիալական հաստատությունները ձեր բնակության վայրից: Քաղաքաշինական չափանիշներով դրանք պետք է լինեն քայլելու, այսինքն՝ 15-20 րոպեի ընթացքում։ Ժամանակակից թաղամասերը, որպես կանոն, կառուցվում են այդ պահանջներին համապատասխան։ Պատմական կենտրոնը միշտ չէ, որ թույլ է տալիս կատարել Քաղաքաշինության օրենսգրքի պայմանները։

Ինժեներական ենթակառուցվածքը կոմունալ ծառայությունների մատակարարման հաղորդակցությունն է: Քաղաքում կենտրոնացված ջրամատակարարմամբ գործում է ջրամատակարարման ընդարձակ համակարգ, որը, որպես կանոն, պատկանում է տեղական Վոդոկանալին։ Այն նաև զբաղվում է ջրահեռացման, այսինքն՝ կոյուղու հետ։

Ռուսաստանի ոչ բոլոր քաղաքներն են գազաֆիկացված, և որտեղ գազատարներ կան, ոչ բոլոր տները կարող են միացված լինել դրանց։ Ամբողջ երկրի էլեկտրիֆիկացումն իրականացվել է անցյալ դարում։ Բայց ոչ ամենուր է, որ էլեկտրամատակարարումը հուսալի է և անխափան: Բնակարանների ջերմամատակարարումը կարող է կազմակերպվել տարբեր սխեմաների համաձայն: Քաղաքի ինժեներական ենթակառուցվածքին

Որոշ սոցիալական խնդիրներ լուծելու համար ստեղծվում են սոցիալական նախագծեր, որոնց շրջանակներում լուծվում են տարբեր հարցեր։ Բայց նախքան սոցիալական նախագծերը դիտարկելը, պետք է որոշել, թե որոնք են դրանք։ Ի՞նչ հատկանիշներ ունեն երիտասարդներին ուղղվածները։ Ի՞նչն է քեզ հետաքրքրում։ Սոցիալական նախագծեր դպրոցում, դրանց իրականացման օրինակներ. Կամ ավագ ուղղվածության ծրագրեր: Ասենք՝ սոցիալական նախագծեր երիտասարդների համար, դրանց իրականացման օրինակե՞ր։

նախագիծ?

Սոցիալական նախագիծը հասկացվում է որպես հստակ ձևակերպված գաղափար, որը վերաբերում է որոշակի կամ սոցիալական կյանքի որոշ ասպեկտների բարելավմանը: Բայց գաղափարից բացի, նա պետք է առաջարկի նաև դրա իրականացման ուղիները՝ պատասխանելով այն հարցերին, թե երբ այն կիրականացվի, որտեղ, ինչ մասշտաբով և ով կլինի ծրագրի հիմնական թիրախային խումբը։ Սոցիալական նախագծի օրինակը, որը կհրապարակվի ստորև, կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչ է դա: Բացի այդ, այս հարցերից բացի, անհրաժեշտ է լուծել ֆինանսավորման հարցը (կարող եք առանց դրա, բայց դժվար կլինի): Սովորաբար ֆինանսավորման 2 եղանակ կա. երբ այն ֆինանսավորվում է ծրագրի մասնակիցների կողմից իրենց սեփական միջոցներից կամ հովանավորվում է ֆինանսական մեծ հնարավորություններ ունեցող կազմակերպության կողմից:

Սոցիալական նախագծերը ներառում են սոցիալական ապահովության համակարգի բարեփոխման, սոցիալական պաշտպանության, առողջապահության, սոցիալական և բնական ցնցումների հետևանքների հաղթահարման առաջարկներ։ Նման նախագծերի նպատակները ուրվագծվում են անմիջապես և կարող են խմբագրվել միայն միջանկյալ արդյունքների հասնելու դեպքում, որպեսզի հնարավոր լինի գնահատել գործունեության արդյունավետությունը: Եթե ​​խոսենք երիտասարդների սոցիալական նախագծերի, դրանց իրականացման օրինակների մասին, ապա դրանք ընդհանուր առմամբ առանձնապես չեն տարբերվում, բայց կան որոշ առանձնահատկություններ (թեև կարելի է ասել, որ դրանք այս կամ այն ​​չափով ընդհանուր են բոլոր նախագծերի համար):

Ի՞նչ առանձնահատկություններ ունեն երիտասարդներին ուղղված նախագծերը։

Ամենակարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք ուղղված են բացառապես երիտասարդներին և նրանց կյանքի կողմերին։ Երիտասարդական սոցիալական նախագիծ ստեղծելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել հանրաճանաչ միտումները, կարիքները և նախագծի պոտենցիալ լսարանը: Յուրաքանչյուր կոնկրետ իրավիճակ, որը պետք է բարելավվի, պետք է մանրամասն նկարագրվի, ինչպես նաև բոլոր հատուկ մեթոդները և դրանց կիրառումը: Դպրոցական սոցիալական նախագծերի օրինակները սկզբունքորեն տարբեր չեն:

Ինչի՞ն պետք է համապատասխանի նախագիծը:

Նախագիծը պետք է համապատասխանի հետևյալ պայմաններին.

1. Առաջադրված գաղափարների և իրականացման մեթոդների մեջ հակասություններ չպետք է լինեն։
2. Այն պետք է հնարավոր լինի իրականացնել տվյալ պայմաններում։
3. Պետք է ստեղծվի գիտական ​​հիմքի վրա՝ օգտագործելով գիտական ​​մեթոդը յուրաքանչյուր փուլի մշակման ընթացքում: Դպրոցականների համար սոցիալական նախագծերի մասին կարելի է ասել, օրինակները պետք է կարողանան հետաքրքրել այս անհանգիստ երեխաներին.
4. Այն պետք է արձագանք տա հասարակության մեջ առաջացած հասարակական կարգին:
5. Իրականացման ծրագիրը պետք է լինի արդյունավետ և այնպիսին, որ հասնի նպատակին։
6. Սա պետք է լինի սոցիալ-մշակութային նախագիծ, որի օրինակը նույնիսկ զարգացման փուլում կարող է հետաքրքրել երիտասարդներին։

Ինչպե՞ս պետք է պաշտոնականացնել սոցիալական նախագիծը:

Ի՞նչ պետք է լինի նախագծում: Նախ պետք է ուղղություն ընտրել: Աշխատանքի ոլորտը կարող է լինել առողջությունը, ստեղծագործությունը, ժողովրդագրական խնդիրները, առողջությունը, գիտական ​​կամ մշակութային իրազեկումը, սպորտի խթանումը կամ այլ մարդկանց նկատմամբ ավելի լավ վերաբերմունքը: Ուղղություն ընտրելուց հետո պետք է որոշել նպատակը. օրինակ, եթե ընտրվել է գիտությունը, ապա կոնկրետ նպատակը կարող է լինել ռադիոէլեկտրոնիկայի, ճարտարագիտության, ֆիզիկայի, ուսումնասիրության գիտական ​​մեթոդի հանրահռչակումը, տրամաբանական մտքի ակումբի ստեղծումը կամ աստղագիտական ​​շրջան։

Նպատակներ սահմանելուց հետո պետք է մտածել առաջադրանքների մասին՝ ամենակենտրոնացված նպատակները: Առաջադրանքների օրինակ կարող է լինել հետևյալը. որակներ սերմանել, որոնք թույլ կտան ռիսկի ենթարկված դեռահասներին ապրել որպես նորմալ քաղաքացի, կամ օգնել ուսումն ավարտելուց հետո որոշել ուսման/աշխատանքի վայրը: Երբ որոշվում են ուղղությունը, նպատակներն ու խնդիրները, ապա պետք է քննարկել գործողությունների ծրագիրն ու իրականացման ժամկետները, ինչպես նաև այն վայրը, որտեղ կյանքի կկոչվեն բոլոր զարգացումները։ Գործողությունների ծրագիրը պետք է պարունակի հնարավորինս մանրամասն գործողությունների ցանկ, որը ցույց կտա, թե ինչ պետք է արվի նպատակներին հասնելու համար: Որպեսզի ավելի լավ պատկերացնեք, թե ինչ է պահանջվում ձեզանից, ահա չորս սոցիալական նախագծեր երիտասարդների համար:

Օրինակներ կհետևեն. Բայց թեև ասում են, թե ինչին են ուղղված (երիտասարդություն, ծնողազուրկ երեխաներ), դրանք կարող են դիտվել որպես սոցիալական նախագծեր դպրոցում։ Օրինակները, թեև ոչ շատ մասշտաբային, բայց թույլ կտան ծանոթանալ անվանական բաղադրիչին։ Ցանկալի է աշխատանքին ներգրավել դպրոցի հոգեբանին։

Սոցիալական նախագծի օրինակ թիվ 1 երիտասարդների համար

Ուղղությունը՝ երիտասարդների ամուսնական հարաբերություններ.

Թիրախ. Կրճատեք ամուսնությունից հետո ամուսնալուծվողների թիվը՝ նախապատրաստելով և բացատրելով ապագա ամուսինների պարտականություններն ու իրավունքները:

1. Բացատրեք, թե ինչ է ամուսնությունը, ինչ պարտականություններ և իրավունքներ կունենա յուրաքանչյուր ամուսին:
2. Օգնեք բաշխել ապագա պարտականությունները հիմա, որպեսզի հետո շփում չլինի:
3. Օգնեք գտնել պատճառներ, թե ինչու են երիտասարդները ցանկանում ամուսնանալ և պարզել, թե արդյոք նրանք հասկանում են, թե ինչ է դա նշանակում:

Մեզ անհրաժեշտ է քայլ առ քայլ ծրագիր, որը նկարագրում է բոլոր գործողությունները և դրանց հաջորդականությունը:

Իրականացման ժամկետը՝ անժամկետ։

Իրականացման վայրը՝ քաղաք այսինչ և այնինչ:

Օրինակ թիվ 2 երիտասարդության համար

Ուղղությունը՝ մայրության աջակցություն և որբության կանխարգելում։

Նպատակը. օգնություն տրամադրել մերժվողներին և անչափահաս որբերին, ովքեր բուժվում են հիվանդանոցում:

1. Հասարակության ուշադրությունը գրավել այս խնդրի վրա այն պատճառով, որ մարդկանց մեծ մասը տեղեկացված չէ դրա գոյության մասին:
2. Ֆոնդերի հավաքագրում, նյութական օգնություն, խաղալիքներ և դեղամիջոցներ հիվանդանոց տեղափոխելու համար՝ հետագայում օգտագործելով հրաժարվողներին և անչափահաս որբերին առողջությունը վերականգնելու համար:
3. պետբյուջեից կամ բուժհաստատություններում գտնվող մերժվողների կամ ծնողազուրկ երեխաների բարելավման բարեգործական միջոցներից։
4. Ուշադրություն հրավիրելով ծնողազուրկ երեխաների խնդրին, որպեսզի համոզեն մարդկանց որդեգրել երեխաներին։

Մանրամասն ծրագիր, որը նկարագրում է միջոցներ գտնելու և դրանք փոխանցելու մանրամասները:

Իրականացման վայրը՝ Սամարայի մանկական տարածաշրջանային հիվանդանոց:

Օրինակ թիվ 3 երիտասարդության համար

Սոցիալական նախագծի օրինակ, որը հարմար է դպրոցի կամ երիտասարդական խմբի համար:

Ուղղությունը՝ բնածին արատներով և հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդներ բուհերում.

Նպատակը. Ֆիզիկապես տարբերվող ուսանողների սոցիալականացման հասնել:

1. Ծրագրի մասնակիցների լիարժեք սոցիալականացման խթանում:
2. Նման մարդկանց սոցիալական պաշտպանություն ապահովող կազմակերպությունների հետ փոխգործակցություն:
3. Օգնեք սոցիալական և մշակութային կյանքում:
4. Օգնություն՝ ուղղված հոգևոր և ֆիզիկական միայնության հաղթահարմանը։
5. Ազդել հատուկ կարիքներով երիտասարդների նկատմամբ հասարակության մեջ համարժեք վերաբերմունքի ձևավորման վրա.
6. Ստեղծել պայմաններ, որտեղ հատուկ կարիքներով երիտասարդները կարող են ապահով կերպով զբաղվել ստեղծագործական գործունեությամբ:
7. Ստեղծագործական վերականգնման իրականացում.
8. Վերականգնողական նոր մեթոդների որոնում, փորձարկում և ներդրում:

Մանրամասն պլան.

Իրականացման ժամկետը՝ անժամկետ։

Վայրը՝ համալսարան այսինչ քաղաքում։

Դպրոցականների համար սոցիալական նախագծերը, դրանց իրականացման օրինակները կարող են տարբեր լինել. նրանց համար դուք կարող եք ընտրել օգնել հաշմանդամ երեխաներին, ովքեր սովորում են սովորական դպրոցներում:

Իրավիճակի վերլուծություն Մենք բոլորս գողտրիկ Նախոդկա քաղաքի բնակիչներ ենք, մենք հպարտ ենք նրա պատմությամբ և արժանի համբավով, որպես Ռուսաստանի գլխավոր նավահանգստային քաղաքներից մեկի: Բայց, ցավոք, մեր քաղաքում դեռևս կան չլուծված խնդիրներ։ Այդ (հրատապ) խնդիրներից մեկը Մորուչիլիշե միկրոշրջանի տարածքի վատ զարգացումն է։ Թաղամասի վիճակը բարելավելու համար մենք ստեղծեցինք սոցիալական ծրագիր, որը կցանկանայինք իրականացնել տեղական ինքնակառավարման մարմինների օգնությամբ։

Մեր նախագծի նպատակները Մանկական խաղահրապարակների համար ատրակցիոնների տեղադրում Շրջակայքում կարգուկանոնի և մաքրության կազմակերպում Ավտոկայանատեղիների որոշում Խաղահրապարակների համար տեղերի որոշում Մարզահրապարակները սարքավորումներով հագեցում Տարածքի կանաչապատում Թաղամասի լուսավորություն

Նպատակին հասնելու ուղիներ. Խրախուսել միկրոշրջանի բնակիչներին գնալ համայնքի մաքրման (3 ամիսը մեկ անգամ) Այն վայրերում, որտեղ երեխաները հավաքվում են, պետք է արգելել ալկոհոլային խմիչքներ և ծխելը (տեղադրել արգելող ցուցանակներ), որպեսզի երեխաները ունենան բարենպաստ պայմաններ խաղալու համար: և զարգացում Գտեք տեղեր ավտոկայանատեղերը սարքավորելու համար Կապվեք քաղաքային իշխանությունների հետ: Էլեկտրական ցանցեր՝ լրացուցիչ լուսավորություն տեղադրելու խնդրանքով. Կանաչապատման մրցույթ (Միկրոշրջանի բնակիչները կարող են ընտրել լավագույնը VGUES NF-ի ուսանողների կողմից կատարված նախագծերից)

Գործողությունների պլանավորում Տեղադրեք զանգվածային մաքրման մասին հայտարարություններ այն վայրերում, որտեղ մարդիկ այցելում են Մորուչիլիշչեի տարածք (խանութներ, Ռուսական մշակութային կենտրոն, բնակելի շենքեր, մանկապարտեզներ...) Տեղական իշխանությունների ուշադրությունը հրավիրեք այս խնդրի վրա, ստիպեք նրանց կատարել գործողություններ, որոնք կարող են բարելավել: իրավիճակը։ Հայտարարեք մրցույթ VSUES գիտական ​​ֆակուլտետի ուսանողների միջև խաղահրապարակի, ծաղկի մահճակալի և ավտոկայանատեղի լավագույն ձևավորման համար։

Ինչի՞ ենք ուզում հասնել։ Այս սոցիալական նախագծով մենք կցանկանայինք գրավել լայն հասարակության ուշադրությունը սեփական թաղամասերի բարեկարգման և քաղաքի կյանքում նրանց սոցիալական ակտիվության բարձրացման վրա: Կարևոր է հիշել, որ բնակչության տոպոսի կուլտուրայի մակարդակը կարելի է բարձրացնել հասարակական կյանքում քաղաքացու ինքնագիտակցության հստակ ձևավորման միջոցով։