1963 թվականին կառուցվել է հինգհարկանի շենք՝ թիվ 4 մանկավարժական դպրոցը, որը նախատեսված է մայրաքաղաքի նախադպրոցական հաստատությունների երիտասարդ մասնագետ-դաստիարակներ պատրաստելու համար՝ դասախոսական կազմի սուր սղության պայմաններում։
Ավելի քան քսան տարի Տատյանա Ալեքսեևնա Ֆինոգեևան մանկավարժական քոլեջի մշտական տնօրենն էր։ Տարեցտարի մանկավարժական դպրոցում զարգացող փորձը վերածվում էր կայուն ավանդույթների, որոնք արտացոլում էին ուսումնական հաստատության սոցիալական ուղղվածությունը, ոգին, ոճը, համախմբում և պահպանում կոլեկտիվի ձեռքբերումները:
1981 թվականին հանրապետությունում 6 տարեկանից երեխաներին ուսուցանելիս առաջացավ տարրական դպրոցների ուսուցիչների վերապատրաստման հրատապ անհրաժեշտություն։ Այդ կապակցությամբ 1981 թվականին մանկավարժական դպրոցում բացվեց դպրոցական բաժին, որը պատրաստում էր տարրական դասարանների ուսուցիչներ Մոսկվայի դպրոցների համար։
Ներկայումս ուսումնական հաստատության տնօրենն է ՌԴ վաստակավոր ուսուցիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու Վիկտոր Գրիգորիևիչ Ռուդինսկին։
«Հանրային կրթություն» տաղավարում ժողովրդական տնտեսության նվաճումների ցուցահանդեսին (ՎԴՆԽ) ներկայացվել է դպրոցում մշակված կրթական աշխատանքի համակարգը, որն ապահովում է կրթության ինտեգրված մոտեցում։ Դպրոցի ուսուցիչներ՝ Ակսենովա Ա.Կ., Ֆինոգեևա Թ.Ա. Ներկայացված փորձի համար արժանացել են VDNKh-ի ոսկե և արծաթե մեդալների:
ԽՍՀՄ հանրակրթության պետական կոմիտեի 1989 թվականի դեկտեմբերի 26-ի թիվ 945 հրամանով մանկավարժական դպրոցն ընդգրկվել է նոր տիպի ուսումնական հաստատության՝ «Բարձրագույն մանկավարժական դպրոցի (վարժարանի)» մոդելի և մոդելի փորձարկման փորձի մեջ։ մանկավարժական քոլեջ-մանկավարժական բուհական համակարգում բարձրագույն կրթությամբ մասնագետների վերջնական վերապատրաստում.
Այսօր թիվ 4 մանկավարժական քոլեջը նոր տիպի բազմամասնագիտական ուսումնական հաստատություն է։
Քոլեջում աշխատում են մանկավարժական գիտությունների դոկտորներ, մանկավարժական և հոգեբանական գիտությունների թեկնածուներ, ՌԴ վաստակավոր ուսուցիչներ, հանրակրթության գերազանց ուսանողներ, միջին մասնագիտական կրթության պատվավոր աշխատողներ: Բազմաթիվ քոլեջի ուսուցիչներ արժանացել են կրթության գիտության և տեխնոլոգիայի բնագավառում Մոսկվայի դրամաշնորհի դափնեկրի դիպլոմների, Մոսկվայի կրթության վարչության պատվոգրերի:
Քոլեջում երիտասարդ մասնագետների վերապատրաստումն իրականացվում է 75 ուսուցիչների կողմից, որոնցից 65-ն ունեն բարձրագույն որակավորման կարգ, 43-ը հանրակրթության գերազանց սովորողներ և միջին մասնագիտական կրթության պատվավոր աշխատողներ։
Մանկավարժական քոլեջի առանձնահատուկ հպարտությունը Ռուսաստանի Դաշնության վաստակավոր ուսուցիչներն են.
Ռուդինսկի Վ.Գ., քոլեջի տնօրեն,
Ակսենովա Ա.Կ., քոլեջի մեթոդիստ,
Ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ Կապլան Լ.Ի.
Կուլիկ Լ.Ս., պետ երաժշտության բաժին,
Սավատեևա Լ.Պ., պատգամավոր ուսումնական աշխատանքների գծով տնօրեն,
Samoilenko I.G., երաժշտության ուսուցիչ,
Ներկայումս հրապարակվել է 29 օրինակելի ծրագիր, որոնց համաձայն աշխատում են Ռուսաստանի մանկավարժական քոլեջների ուսուցիչները։ Դրանցից են՝ «Մանկական նյարդաբանություն», «Մանկության հոգեախտաբանություն», «Գենետիկայի հիմունքներ», «Մաթեմատիկայի սկզբնական դասընթացի տեսական հիմքերը» և շատ ուրիշներ։
Թիվ 4 մանկավարժական քոլեջը ամեն տարի մասնակցում է ստեղծագործական, մասնագիտական, գիտական և մարզական բազմաբնույթ մրցույթների։
Քոլեջի գործունեության տարիների ընթացքում նրա շրջանավարտներն են դարձել ավելի քան 12 հազար ուսուցիչ և մանկավարժ։
Քոլեջն ունի իր ավանդույթները, այդ թվում՝ ամենամյա քոլեջի շաբաթը և ուսանողական ստեղծագործական տարբեր մրցույթները: 1994 թվականի փետրվարին մանկավարժական ուսումնարանում բացվել է ազգագրության թանգարան։ Դրա ստեղծման նպատակն է ուսանողներին ծանոթացնել Ռուսաստանի ժողովուրդների կյանքի պատմությանը, բարքերին, ավանդույթներին և սովորույթներին: Ազգագրության թանգարանի հիման վրա գործում է միջազգային երիտասարդական ակումբ ԷԹՆՈՍՖԵՐԱ.
Ուսանողները հետաքրքրված են ուսումնասիրել մեր Հայրենիքի հերոսական անցյալը, խնամքով պահպանել զինվորական մասունքները, նյութեր հավաքել Հայրենական մեծ պատերազմում մեր ժողովրդի սխրանքի մասին: Քոլեջը ստեղծել է Կուտուզովի կորպուսի Ալեքսանդրիայի 8-րդ մեխանիզացված շքանշանի Ռազմական փառքի թանգարան և նյութեր է հավաքել իր ռազմական ճանապարհորդության մասին: Կրթական քոլեջն ունի ամենամեծ գրադարանային հավաքածուներից մեկը:
Գրականության հետ ինքնուրույն աշխատելու ամենահարմար պայմաններն ուսանողների համար ստեղծվել են ընդարձակ ընթերցասրահում, որը հագեցած է ինտերնետ հասանելիությամբ։
050146 «Դասավանդում տարրական դպրոցում» մասնագիտություն.
Շրջանավարտին շնորհվում է որակավորում՝ «Տարրական դպրոցի ուսուցիչ».
