Egy angoltanár tapasztalatából
Az íráskészség formálása angol órákon.
Az írás és az írott beszéd tanításának relevanciája kétségtelenül megnőtt az elmúlt években, ez annak köszönhető, hogy az angol nyelv tanításában, mint minden idegen nyelvben, az írás szerepe növekszik. Az írásbeli beszédkommunikáció gyakorlati jelentősége a modern kommunikációs eszközök, így az e-mail, az internet, különösen a segítségével történő írásbeli kommunikáció területén nagy. Feladatunk angoltanárként az íráskészség elsajátításához a legmegfelelőbb feltételek megteremtése. Az írástanítás során meg kell oldanunk a következő feladatokat: magában foglalja a következő képzést a tanulókban:
- grafikai készség,
- beszéd- és gondolkodási készség,
- képes a feladatnak megfelelő gondolatok megfogalmazására, írásmódban is,
- ismeretek az írásbeli mű kultúrájáról, szerepéről,
- szellemi felkészültség az írásbeli munka tartalmának megalkotására,
- hiteles elképzelések egy írásbeli munka tartalmáról.
Fontos, hogy az írástanítás céljai között szerepeljen a tanulók tudásának és látókörének bővítése.
Az írás és az olvasás szorosan összefügg egymással, ezért a tanulásnak együtt, egyidejűleg, egymást kiegészítve és előmozdítva kell történnie. Az írás, csakúgy, mint az olvasás, egyetlen grafikus rendszerre épül, és ugyanazok a grafofonemikus megfelelések jönnek létre, a különbség csak az irányukban van - olvasáskor a betűktől a hangok felé irányulunk, íráskor pedig a hangoktól a hangok felé. levelek .
Az írott beszéd lehetővé teszi a nyelvi ismeretek megőrzését, megbízható gondolkodási eszközként szolgál, valamint ösztönzi az idegen nyelvű beszédet, hallást és olvasást. Az írás és az írott beszéd az angol tanítás módszertanában a tanítás eszközeként, valamint a nyelvoktatás céljaként szolgál. Az írás az írott nyelv technikai összetevője. Az írott beszéd a beszédtevékenység produktív típusa, amely bizonyos tartalmak grafikus jelekkel történő kódolásában fejeződik ki.
Az alábbiakban közölt pszichológusok anyag-asszimilációjával kapcsolatos adatainak tanulmányozása után ismét meggyőződhetünk az írás és íráskészség oktatásának fontos szerepéről.
Tehát a pszichológusok azt találták, hogy a hallott anyagokat 10%-ban szívják fel, 20%-ban látják, 30%-ban hallják és látják, 50%-ban leírják, 70%-ban beszélik, amikor egy barátot tanítanak, 90%-ban.
Az írás és az írott beszéd tanításának tartalmának nyelvi összetevője a nyelvi ismeretek, a nyelv grafikai és helyesírási rendszere. Az írástanítás tartalmának pszichológiai összetevője a megszerzett ismeretek és készségek gyakorlati felhasználásának képessége, i. írásbeli feladatok elvégzése során megvalósított grafikai és helyesírási ismeretek. A módszertani komponens azt jelenti, hogy a tanulók elsajátítják az írásbeli feladatok elkészítésének technikáit és módszereit, amelyek megkönnyítik és gyümölcsözőbbek a grafika, a helyesírás stb.
Írástanulási nehézségek:
- az írástanulás folyamatát folyamatosan bonyolítják a hangzás és a grafikus gondolati kifejezésmód közötti eltérések
- az írásbeli nyilatkozatnak konkrétnak és teljesnek kell lennie ahhoz, hogy kommunikatív funkcióját betöltse
- nincs mód a beszéd kifejező intonációjára
- egy írásbeli munka speciális nyelvtani és szintaktikai formázást igényel
Ezenkívül a tanulók a következő nehézségekkel szembesülnek:
- korlátozott szókincs
- félelem a helyesírási és nyelvtani hibáktól
- az anyanyelv interferenciája szavak, kifejezések, mondatok és szövegek szintjén
- korlátozott önszervező és tervezési készség
- ötletek vagy kifejezési módok hiánya
- elégtelen vagy hiányos motiváció
A Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményei szerint az írás és írás területén a hallgatóknak a következő készségeket és képességeket kell fejleszteniük:
- kivonatokat készíteni a szövegből
- készítsen tervet és írjon le arról, amit olvas vagy hall
- írjon egy rövid gratulációt, fejezze ki kívánságát
- írjon személyes levelet
- esszét, esszét írni
- kérdőívek és űrlapok kitöltése
- különböző tények, jelenségek, események és benyomások leírása
- fejtse ki véleményét egy érdeklődésre számot tartó kérdésben
- ismeretterjesztő jegyzeteket, szakdolgozatokat, jegyzeteket készíteni
- írásbeli alátámasztásokat készíteni a szóbeli nyilatkozatokhoz (beszámolók, kivonatok)
Az írás és írás tanításának következő alapelveit különböztetjük meg:
1. A szóbeli előrehaladás (először kiejtés) elve.
2. A tanult nyelv helyesírási szabályainak figyelembevételének elve.
3. Az anyanyelvvel való összehasonlítás elve - közös grafikai elemek átvitelét célozza.
4. Szabálykombinációk és nagyszámú képzési gyakorlat.
5. Az íráskészség fokozatos fejlesztésének elve.
1. írástechnika fejlesztése.
2. az írás használata a nyelvi anyag elsajátítására.
3. íráskészségek és -készségek alkalmazása a kommunikatív írásban és beszédben.
Az írás- és írástanulás szakaszairól szólva a következőket kell kiemelni:
1. Grafikai képzés;
2. Helyesírás tanítása;
3. Az írás különböző formáinak képzése (főbb gondolatok, kulcsmondatok lejegyzése, terv készítése, kulcsszavak kiírása, szövegek bővítése, rövidítése, absztraktok írása);
4. Különféle írott szövegek írásának képzése (önéletrajzok, különböző jellegű és célú levelek írása, űrlapok kitöltése, cikkírás, könyv-, film- vagy kiállításismertető, különféle történetek írása képek alapján, személyes élet eseményeiről, instrukciók írása, jelentések stb.)
Íme az írás- és íráskészség fejlesztésére szolgáló gyakorlatok osztályozása:
A grafikai készségek fejlesztését célzó gyakorlatok a következők:
- gyakorlatok az egyes betűk írására, amelyek teljesen vagy részben egybeesnek angolul és oroszul (például: Aa, Mm, Oo, Ee, Kk); különböző, de különálló hasonló elemekkel rendelkeznek (Dd, Pp, Tt); nem egyező írásmódok (Ss, Ff, Ch, ch, Rr stb.)
- gyakorlatok csalásra, egyes szavak, kifejezések, szövegmondatok másolására
- gyakorlatok az egyes betűkombinációk hang-betű elemzésére
- tematikus szótárak összeállítása
A helyesírási készségeket fejlesztő speciális gyakorlatok a következők:
- szó, szöveg másolása, azaz másolás a helyesírás és írásjelek alapvető szabályainak elsajátítása céljából
- további feladatokkal bonyolított csalás. Például: meghatározott betűk vagy betűkombinációk aláhúzásával, hiányzó betűkkel vagy nehezen írható szavakkal hiányzó szavak kitöltésével stb.
- csoportosítások (szinonim betűjelölést tartalmazó szavak; homográfok; azonos témához kapcsolódó lexémák; meghatározott utótagú származékszavak stb.)
- helyesírási játékok (keresztrejtvények, láncszavak, találós kérdések, lottó stb.)
- diktálások: auditív, vizuális, vizuális-auditív, öndiktálás
- gyakorlatok szavak csoportosítására különböző szóalkotó elemek szerint (azonos tövű szavak, azonos képzős szavak, előtagok, monográfiaszavak).
A lexikális írásbeli gyakorlatok közé tartoznak a nyelvtani és lexikailag orientált feltételes beszédgyakorlatok:
- képek alapján: írjon több kérdést a kép alapján, írjon le támogatással/nem, hasonlítson össze képeket
- a szöveg szerint: válaszoljon / kérdezzen a szövegre, készítsen mesetervet, írjon összefoglalót a szövegről, írjon igaz / hamis ítéleteket
Az írott beszéd a legfontosabb helyet foglalja el a monológ készségek kialakításában, amelyeket a következő típusú gyakorlatok erősítenek meg:
- egy kép (vagy képsorozat) írásos leírása egy témában vagy egy téma alapján
- a szöveg fő tartalmának írásbeli bemutatása (középső és felső szakaszban)
- esszé írása egy témában annak alapos tanulmányozása után
- saját vélemény írása, saját álláspont kifejezése, érvelése
- terv és absztrakt készítése üzenethez (riporthoz) egy adott témában
- levél írása külföldi kortársnak
- esszé írás
Fontos megjegyezni, hogy az írás és írás hatékonyabb tanulása, mint a nyelv bármely más aspektusának elsajátítása, motivációt igényel, és folyamatosan fejleszteni kell. A diákok gyakran vonakodnak az írástól a nehézségeik és a motiváció hiánya miatt. Érdekelni kell a tanulókat, hangsúlyozni kell az írott nyelv elsajátításának fontosságát. Ez kemény és fáradságos munka, amely megfelelő megszervezéssel folyamatosan pozitív eredményeket ad. Az órákon a gyerekeket írásra kell „provokálni”, játéktechnológiák, modern technikai eszközök, információs és kommunikációs eszközök segítségével, ez érdekesebbé teszi az órát és segíti a tanulók motiválását.
Az írás egyike azon készségeknek, amelyek egy kicsit kihívást jelentenek. Egyesek azt mondják, hogy ahhoz, hogy jól írj, sokat kell olvasnod. Ebben van igazság, mivel az írást nagymértékben befolyásolja az, amit olvasol.
Az íráskészség fejlesztésének egyik gyakorlati módja az Ön számára érdekes anyagok boncolgatása. Például, ha az irodalom iránt érdeklődik, és kedvenc szerzője műveit olvassa, nyomtassa ki az anyagot, és jelöljön ki bizonyos kifejezéseket, mondatokat vagy bekezdéseket, hogy alaposan megvizsgálja. Gondolja át, miért szereti ezeket az elemeket, és hogyan alkalmazhatja őket saját munkájában. Elemezheti azt is, hogy mitől olyan lenyűgöző az anyag, ha észrevesz bizonyos technikákat, amelyek leköthetik az olvasók figyelmét. Volt-e olyan humor, kulturális utalás vagy ellentmondásos kijelentés, amely felkeltette az érdeklődést? Talán használhatod őket saját írásodban.
Óvakodjon azonban a plágiumtól. Más dolog ihletet kapni, és másik dolog szándékosan másolni. Bár nem baj, ha utánozod kedvenc íród írói stílusát, az teljesen más történet, amikor lemásolod az ő művét, és a sajátodként adod tovább. Ez csak pofátlan lopás.
Bár eleinte nagyszerű inspirációt kapni, végül kialakíthatja saját stílusát, és megalkothatja saját hangját az írásban.
18.09.2014A kiváló angol íráskészség folyamatos gyakorlásból és elhivatottságból fakad. Senki sem születik nagy írónak. Sok idő és gyakorlás kell ahhoz, hogy megtanulj jól írni angolul.
Bárkiből lehet író, ha kellően szorgalmas és elszánt.
Mindenkinek megvan a maga oka annak, hogy javítani kell angolul. Lehet, hogy valakinek javítania kell a munkához szükséges szövegek minőségén, és valakinek rendszeres angol nyelvű esszéket kell írnia az egyetemen.
Talán blogot szeretne indítani az angoltanulásról, vagy angolul kell válaszolnia az e-mailekre.
Most figyelem!
1. Tartsa az összes szöveget egy helyen
Vásároljon jegyzetfüzetet vagy jegyzettömböt, vagy kezdjen el elektronikus naplót vezetni. Ha minden írását egy helyen tárolja, láthatja, hogy mennyit fejlődik íráskészsége, miközben a munkája is szervezett marad.
2. Gyakorold az angol nyelvtudásod minden nap
Fontos, hogy naponta írjon, hogy új szokást alakítson ki. Hamarosan természetessé válik számodra, hogy mindennap angolul írsz szövegeket. Nem fogsz tapasztalni jelentős javulást, hacsak nem tűzöd ki magad elé azt a célt, hogy jobb íróvá válj. Magától értetődik, hogy senki sem tud nagyszerű történeteket és cikkeket alkotni, ha soha nem próbálta. Ahogy mondani szokás, a türelem és a munka mindent felőröl.
3. Válassz egy témát és írj
Ne üljön hosszú ideig azon, hogy kitalálja, miről írjon. Bármiről lehet írni. Írjon arról, amit csinál, hall vagy lát, híreket, vagy akár saját történetet is alkothat. Ha még mindig elakadt a témaválasztásnál, használja az érdeklődési körének megfelelő blogokat.
4. Írjon egynél több piszkozatot.
A tervezet egy írásos munka előzetes változata. Néha a legjobb munkája még jobbá válik egy kis szünettel és átdolgozással. Amikor felülvizsgálja (vagy átírja) a munkáját, akkor képes az ötleteket világosabban közvetíteni, ha valami újon gondolkodik.
A történetnek legyen eleje, közepe és vége… de nem feltétlenül ebben a sorrendben.
Jean Luc Godard
6. Gondolkozz a dobozon kívül
Ne írj minden nap ugyanarról – hamar megunod. Próbáld meg ugyanazt a történetet különböző nézőpontokból vagy különböző időpontokban írni. Ne mutassa be az anyagot nyilvánvaló módon. Légy kreatív!
7. Az írásbeli munkád szerkesztéséhez barátra van szükséged.
Ha van egy barátod, aki jól tud angolul, és meg tudja szerkeszteni a munkádat, akkor nagyon szerencsés vagy. Ha egy másik személy lektorálja a munkáját, akkor több ötletet generálhat az írás javításához. Mindent szerkeszthet, vagy csak azokat a részeket, amelyeken elakadt. Általában egy másik személy gyorsan talál olyan hibákat a szövegében, amelyeket Ön nem vett észre, mivel Ön már észrevette őket.
8. Keress egy kényelmes helyet a szövegek írásához
Próbáljon meg különböző helyeken vagy a nap különböző szakaszaiban írni. Talán éjszaka kap ihletet; vagy fordítva, próbálj meg 15 perccel korábban felkelni, és reggel írni. Talán a zaj zavarja, akkor próbáljon meg írni egy csendes és kényelmes helyen.
Kísérletezzen, hogy megtalálja az Ön számára megfelelő környezetet, amely alkalmas arra, hogy gondolatait írásban fejezze ki angolul.
És ne feledje, az íráskészség idővel fejlődik. Minél többet ír angolul, annál jobb lesz, és annál jobb lesz a munkája.
Az angol nyelvtudás fejlesztésének egyik módja az íráskészség fejlesztése. Ezt már régóta megerősítették különböző tanulmányok. Az iskolában vagy az egyetemen mindenkit arra kényszerítettek, hogy esszéket írjon, de nem igazán magyarázták meg, miért volt erre szükség. És az emberek 90%-a számára az esszék a legkevésbé kedveltek az angol nyelvben. (Nos, nem számítva az újrameséléseket) De valójában nagyon hasznos gyakorlat, ha minél többet írsz a tanult nyelven. Próbáld ki magad!
Hogyan segíthet az írás?
- Az írás segít jobban emlékezni a dolgokra. Ha olvas, hallgat, beszél és ír le, sokkal jobban fog emlékezni az információkra. Ezért fontos ezeket a készségeket az órákon alkalmazni.
- Az írás segít új készségek gyakorlásában. Minden alkalommal, amikor új információkat szerezünk, megerősítheti azt beszéddel vagy írással.
- A levél időt ad a megfogalmazás átgondolására. Volt-e valaha nehézsége a kifejezéssel, amikor idegen nyelven beszél? Az írás lehetővé teszi, hogy tökéletes megfogalmazást találjon ki, amelyet később felhasználhat a beszédében.
7 szórakoztató gyakorlat az íráskészség gyakorlására
1. Történelem szótári szavakból
Van szótárad, ahová ismeretlen angol szavakat írsz le?
Írj egy történetet a lehető legtöbb szó felhasználásával! Próbáljon meg legalább 10-20 szót belefoglalni, attól függően, hogy mennyi ideje van erre a gyakorlatra. Próbáld meg minél érdekesebbé és viccesebbé tenni a történetet.
Mit fogsz tanulni? Ez a gyakorlat segít jobban megérteni a szavakat.
- Ha szavakat használ a mondatokban, meg fogja érteni, hogyan használja őket a legjobban.
- Könnyebb megjegyezni a szavakat a szövegkörnyezetben. És ismét, minél viccesebb a történet, annál könnyebben megjegyezhető a szókincs.
2. Történet a kép alapján
Vegye elő az első talált magazint, és válasszon egy véletlenszerű képet. Írja le nagyon részletesen. De ne csak azt írd, amit látsz. Próbáld elképzelni magad ezen a képen, és leírni, mit érzel, milyen szagokat hallasz stb.
Mit fogsz tanulni? Mindennapi életünkben mindig használunk leírásokat. "Fáradt vagyok." – Annyira stílusos a ruhája. “Ez a kávé csodálatos ízű.” Ezzel a gyakorlattal több jelzőt tanulhat meg, és hogyan írja le érzéseit és észleléseit.
3. Strukturált összefoglalók
Gondolj az utoljára olvasott könyvre vagy filmre, amit megnéztél. Írjon egy rövid összefoglalót a megadott képlettel:
"akartam... de... szóval..."
Íme egy példa:
„Bruce Wayne akarta hogy megmentse Gothamet de szupergonoszok próbálták elpusztítani, így keményen edzett, és Batman lett.”
A képlet használatához kövesse a következő szerkezetet:
- Valaki: Ki a főszereplő?
- Keresett: Mi a főszereplő motivációja? (Mit akar?)
- De: Mi áll a főszereplő útjában? Mi akadályozza meg?
- Így: Mit tesz a karakter, hogy legyőzze körülményeit?
Hozzáadhat még egy részt:
- Akkor: Mi történik, miután a főszereplő legyőzi a nehézségeket?
Még egy példa:
"Piroska akarta hogy meglátogassa a nagymamáját de Amikor odaért, egy farkast talált helyette, így segítségért kiáltott, és egy járókelő segítette meg. Akkor mindenki boldogan élt, amíg meg nem halnak!”
Mit fogsz tanulni? Így megtanulsz mindenről röviden beszélni. Eleinte meglehetősen nehéz lesz néhány mondatban leírni egy egész könyvet vagy filmet, és mégis átadni a lényeget. De ennek a gyakorlatnak ez a legfontosabb része. Tanuljon meg összetett gondolatokat egyszerű mondatokban közvetíteni.
4. Ördög ügyvédje
Van valami, amiért erősen érzel? Például úgy gondolja, hogy mindenkinek meg kell tanulnia legalább egy idegen nyelvet. Írj erről az ellenkező nézőpontból. Jelen esetben arról, hogy az ember miért ne tanuljon másik nyelvet.
Mit fogsz tanulni? Ezzel a gyakorlattal megtanulod, hogyan fejezd ki véleményedet angolul. Arra is kényszerítheti, hogy olyan szavakat használjon, amelyeket általában nem használna.
5. Történetek idiómákkal
Idióma- ez olyan nyelvi egységek kombinációja, amelyek jelentése nem esik egybe az alkotóelemeinek jelentésével. Például, " szakad az eső" nem azt jelenti, hogy állatok hullanak az égből. (azt jelenti erősen esik)
Közhely- ez egy elhasználódott kifejezés vagy elcsépelt kifejezés, amelyet olyan gyakran használnak, hogy idővel elveszti eredetiségét.
Írj egy történetet idiómák és klisék segítségével. Először próbáljon ki néhányat az alábbiak közül.
Mit fogsz tanulni? Az angol nyelvtanulás néha úgy érzi, mintha „többet harapnál, mint amennyit meg tudna rágni.” Az önbizalma növelésének jó módja, ha ismer olyan kifejezéseket, amelyeket különböző helyzetekben használhat. Ráadásul, ha hallja őket angol beszédben, tudni fogja, hogy pontosan mit jelentenek ezek az idiómák vagy klisék.
6. Életem története
Gondoljon valamire, amit a múltban csinált, például zongorázott. Írj róla. Történetének a múltban kell kezdődnie és a jövőben véget érnie. Például:
„Öt éves koromban kezdtem el zongorázni, de csak két évvel később hagytam abba. Jelenleg nem tudok játszani semmit, de remélem, hogy a jövőben újra elkezdhetek tanulni.”
Mit fogsz tanulni? Szeretünk magunkról beszélni. Ezért a legtöbb párbeszéded magadról szól. Ezzel a gyakorlattal megtanulod, hogyan kell helyesen mondani. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy gyakoroljuk az igék helyes formában történő használatát.
7. Hogyan kell lélegezni?
Ha egy kérdés a „hogyan” szóval kezdődik, akkor a válasznak tartalmaznia kell egy lépésről lépésre történő leírást arról, hogyan kell csinálni valamit. A legtöbb ilyen cím valami újat tanít meg nekünk, például „hogyan kell csokitortát sütni”, „hogyan kell új alkalmazást használni a telefonon”.
Ehhez a gyakorlathoz valami mást kell vennie. Gondolj arra, hogy mit csinálsz minden nap kevés vagy egyáltalán nem odafigyeléssel. Írjon a cipők bekötéséről, az e-mailek ellenőrzéséről vagy akár a légzésről.
Mit fogsz tanulni? Ez a gyakorlat megtanítja, hogyan strukturálja gondolatait. Ha pedig egyszerű szavakkal magyarázza el, hogyan működik valami, akkor elsajátíthatja az általános szókincset.
A ed.ted videója arról, hogyan kell párbeszédet írni
Amikor idegen nyelvet tanulunk, négy fő tevékenységet kell elsajátítanunk: olvasást, hallgatást, beszédet és írást. És mivel arra törekszünk, hogy a „Beszélsz angolul?” kérdésre a lehető leggyorsabban „igen” választ adjunk, néha az angol nyelvű írás képessége háttérbe szorul. De most, az internet gyors fejlődésének korszakában nemcsak esszéket vagy üzleti leveleket írhat. Cseveghet fórumokon, vagy levelezhet anyanyelvi beszélőkkel speciális webhelyeken. Ezenkívül az írás segít a mondatszerkezet elsajátításában, a nyelvtan megerősítésében és a szókincs bővítésében. Lássuk, milyen internetes források segíthetnek ebben.
1. Kezdjük a legegyszerűbbel
esolcourses.com
Rengeteg egyszerű és hasznos gyakorlatot talál itt: megjelenés leírása, szöveghiányok pótlása, szavak helyes sorrendbe állítása stb. Sok feladat népszerű dalokra épül, így örömet okoz végezni.
2. Jobb egyszer látni és hallani,
engvid.com
Az anyanyelvi beszélők ingyenes videóleckéki segítenek megérteni az írás különféle bonyodalmait: hol kezdjem a betűt, hogyan foglalják össze az információkat, hova írjunk vesszőt stb. A lecke megtekintése után egy gyakorlati feladatot is elvégezhet, és kérdezhet is. a tanár egy kérdést a megjegyzésekben.
3. Írj leveleket!
samples-help.org.uk
Ha a munkája angol nyelvű üzleti levelezést foglal magában, ez a forrás hasznos lesz az Ön számára. Gyakorlati tippek és különféle betűtípusok mintái leegyszerűsítik ezt a feladatot, és segítenek tökéletesíteni tudását. Azok számára, akik meglehetősen ritkán leveleznek, ez általában felbecsülhetetlen segítség, például egy háziasszonynak, aki egy szállodával levelez egy családi nyaralási kedvezményről. Csak meg kell találnia a kívánt típusú levelet az oldalon, és a munka fele kész is!
4. Fórum osztály helyett
englishforums.com
Az egyéni képzésnek számos előnye van, de az osztálytársak, osztálytársak hiányát valahogyan kompenzálni kell. Ezen a fórumon találkozhat angoltanulók társaival különböző országokból, és sokféle témát vitathat meg, az alapvető nyelvtantól és szlengkifejezésektől a háziállatokig és az utazási élményekig.
5. Mindenről egy kicsit, fejtse ki véleményét!
learningenglishonline.yuku.com
Egy másik nagyszerű fórum az íráskészségek gyakorlatba ültetéséhez. Biztosan van mondanivalója, vagy inkább írjon a hobbijairól, az év legjobb filmjeiről, kedvenc fagylaltfajtáiról vagy az edzőteremben végzett gyakorlatokról. Ezen kívül a fórumon egy nagy rész található különféle nyelvi játékokkal: keressen antonimákat, alkosson mondatot adott szavakból, válaszoljon kérdésre kérdéssel, fejtsen meg rejtvényeket stb. a fórum. Több játékban való részvétel és bizonyos számú üzenet beírása után már nem érzi magát teljesen kezdőnek.
6. Kölcsönös segítségnyújtás a nyelvtanulásban
7. Hozd ki magadból az írót!
daily-writing-prompt.com
Az oldal készítői szerint az írás gyakorlata nagyon hasonlít a reggeli kocogáshoz: nagyon nehéz elkezdeni. Azok számára, akik úgy döntöttek, hogy fejlesztik gondolataikat angolul, és egyben fejlesztik a kreatív gondolkodást, ez az oldal csak egy áldás. Különféle témájú videókat nézhet, megírhatja véleményét, folytathatja a megkezdett történeteket, felhasználhat ötleteket a naptárból stb. Próbáld ki a nagyon érdekes „szabad írás” módszert – lényege, hogy egy bizonyos ideig leírj mindent, ami megérkezik. nem gondolva a helyesírásra vagy a témára. Talán már megtanultad
