Flerdelis7
Nešto me je privuklo zločinu. Zločinački snovi su sve češći. Ovaj put studiram u internatu, ali ne u Rusiji, već u Bruksu - u jednom od najkriminalnijih područja New Yorka (tamo nikad nisam bio, kao ni u Americi općenito). Učim zajedno sa bivšim kolegom (pravim). Sjedimo za istim stolom. U toku je sat fizike. Nema discipline. Lekciju drži stari učitelj, trudi se, jadniče, ali ga niko ne sluša. Odjednom otvara časopis i odlučuje nekoga pitati. Bio sam uplašen jer nisam ništa naučio. Ali ova sudbina me je mimoišla. Učiteljica je jako zabrinuta što niko ništa ne zna. I kao da uopšte nisam ja. U životu sam učila normalno u školi, ali ovdje sam budala, a i ponašanje me podsjeća na američke tinejdžere koje jednostavno ne podnosim. Ali, očigledno, nešto ljudsko još uvek ostaje u meni. Odjednom mi je jako žao učiteljice (to se dešava iu mom životu; obično mi je više žao starijih nego djece). Gurnem drugaricu u stranu i kažem da ćemo je od sada učiti fiziku. I počinjemo pažljivo slušati nastavnika i čak sve zapisivati u svesku. Onda sam pozvan u odbor da riješim problem. Odlučujem se, a učiteljica je jako zadovoljna. I ja sam sretna zbog njega. Nakon lekcije prilazimo mu i tražimo da nam objasni neku temu. Sretan je i pristaje da se nađe s nama nakon nastave. Ali nakon nastave događa se sljedeće. Pogledam kroz prozor i vidim da se policijski auto dovezao do škole. Cijeli naš razred sa razrednicom (planirali su na ekskurziju) i profesorom fizike stoji u blizini. Policija želi da ga uhapsi, ali onda im pažnja odluta i on uspeva da ode. Nekako znam da će ga uhapsiti zbog nedozvoljenog posjedovanja oružja i odlučujem da ga spasim. Odlazim u njegovu sobu i nalazim revolver na stolu. Zamotam ga u krpu, stavim u džep i izađem napolje. Dok policija sprema da pretrese sobu fizičara, ja tiho prilazim razrednom starešini i pitam gde je otišao. Ona govori i čak me prati na pola puta.
Alexander
S jedne strane, ovo je situacija modeliranja (stari učitelj i nevaspitana mlada kopilad) i Nesvjesno daje priliku ego-snu da se u njemu okuša. Nije slučajno da se nađete u stilu baš ovih nitkova [ja sam budala, a i ponašanjem ličim na američke tinejdžere koje jednostavno ne podnosim] - to je takozvana nesvjesna groteska, koja bi vam pomogla da procijenite situaciju potpunije i bez prosuđivanja, sa svih strana. Ali vi nastavljate da reagujete kao i pre [odjednom mi je jako žao profesora, gurnem drugaricu u stranu i kažem da ćemo od sada predavati fiziku].
S druge strane, ti isti tinejdžeri koje ne volite su u fokusu ličnih karakteristika sjene. Ove neprijatne navike su neprijatne jer ih ne želite da priznate. Otuda, očigledno, razlog za modeliranje kao način samorazumijevanja. Šta je zanimljivo u ovoj opciji? Učitelj je takođe oličenje jednog od vaših aspekata, ali upravo zato što karakteristike senke još uvek nisu prihvaćene, neprijateljski raspoložene prema svesti [nulta disciplina], njegovi signali - a on, najverovatnije, personifikuje intuiciju - takođe su nedostupni [naprezanje, loša drugar, ali ga niko ne sluša]. Iako ih, uz određenu koncentraciju, možete čuti [počinjemo pažljivo slušati nastavnika i čak sve zapisujemo u svesku, zovu me na ploču da riješim problem, ja to rješavam sa „B“].
Policija simbolizuje moral, cenzuru, a pošto je nastavnik indirektno povezan sa vašim tinejdžerima, ono što se dešava u učionici to nekako aktivira (policija želi da ga uhapsi). Ili vam moral/cenzura možda pokazuje da on zapravo nije jadnik i da nije toliko bespomoćan pred sjenčanim osobinama, jer ima revolver i njegovo ponašanje se ne može objasniti samo bespomoćnošću.
Flerdelis_rambler_ru
Dragi Yaroslave! Hvala vam na transkriptu, ali dozvolite mi da se ne složim sa nekim njegovim aspektima u vezi sa mojim karakteristikama u senci. Ne želim da se hvalim, ali nikada ne želim ni da se ponašam kao američki tinejdžeri iz Bruksa. Iskreno, nikad me to nije privuklo, čak ni u vrlo mladoj dobi. Čini mi se da to nije ni u mojoj podsvijesti (pa, ako samo duboko, onda, međutim, neću biti baš ja sa psihološke tačke gledišta, kako mi se čini). Jednostavno sam potpuno nezainteresovan za ovakve mlade ljude. Mada, možda to ima neke veze sa mojim stanjem ljutnje, kada se ponekad mogu ponašati, najblaže rečeno, veoma emotivno?
Flerdelis_rambler_ru
Dragi Yaroslave! Hvala vam što ste dešifrovali moj san br. 1694, ali dozvolite mi da se ne složim sa nekim njegovim aspektima u vezi sa mojim karakteristikama senke. Ne želim da se hvalim, ali nikada ne želim ni da se ponašam kao američki tinejdžeri iz Bruksa. Iskreno, nikad me to nije privuklo, čak ni u vrlo mladoj dobi. Čini mi se da to nije ni u mojoj podsvijesti (pa, ako samo duboko, onda, međutim, neću biti baš ja sa psihološke tačke gledišta, kako mi se čini). Jednostavno sam potpuno nezainteresovan za ovakve mlade ljude. Mada, možda to ima neke veze sa mojim stanjem ljutnje, kada se ponekad mogu ponašati, najblaže rečeno, veoma emotivno? Možete li objasniti molim vas.
Mei
Draga Florina! Iako Yaroslav još nije odgovorio, dozvoliću sebi da uvežbam svoje nedavno stečeno znanje. Inače, uživam čitajući tvoje snove, zabavni su kao film. Koliko sam shvatio, senka u snu je često predstavljena na način koji nam je najodvratniji, sa kojim se mi lično ne povezujemo na svesnom nivou, kao da je potpuna suprotnost svesnom ja. U stvarnom životu , ljudi često projektuju sopstvenu senku na određeni tip, grupu ljudi, otuda stereotipi, predrasude, itd. Čovek počinje da se bori protiv „spoljnog neprijatelja“, iako se prava borba mora odigrati unutar. E sad, ako nešto nije u redu, ispravit će me 80) Inače, Yaroslav vjerovatno ima neki članak o sjeni, sad ću pogledati... ha, naravno da postoji članak o sjeni. Samo vrlo kratka. Da biste bolje razumjeli, morate pročitati “primarne izvore”. Jung, na primjer.
Flerdelis_rambler_ru
May, hvala ti puno. Prosvijetlio si me. A onda sam pomislio, odjednom, pored tinejdžerskog ponašanja, u meni se krije još nešto veoma neprijatno. Čak ni ne znam. May, žao mi je za ime Boga. Prvo sam mislio da razumem senku, a onda sam shvatio da ne razumem sve. Senka, neka vrsta kompleksa? Ili je to nešto što je u nama negativno, a što ne primjećujemo? Ako je drugo tačno, onda ova negativa možda uopće nije ono na što ona projektuje u snu? Šta je to zaista važno?
Mei
Nastavimo prosvjetljenje. (Zapravo, prosvjetljujem se 80) Generalno, sve ove sjene, animusi i anima su vrlo konvencionalne stvari. One. Ne možete ih dodirnuti rukama, ne možete ih izmjeriti lenjirom, i općenito, idite shvatite gdje su i šta su, a ja, kao nespecijalista, vrlo pažljivo govorim o njima. Koliko ja razumijem, sjenka nije kompleksan, već normalan dio ljudske psihe. To je kao da postoji neki predmet i svjetlost je usmjerena na njega, odnosno i sjena. Objekt je u ovom slučaju svjesni Ego, a sjena je sve potisnuto, životinjsko, mračno, ukratko, smješteno u sjeni, kao i druga strana. Ne postoji način da ga se riješite, možete ga samo osvijestiti. Ako osoba tvrdoglavo negira prisustvo takve tamne strane, to dovodi do mentalnih poremećaja i disharmonije. I obrnuto, ako se osoba prepusti moći vlastite sjene, pretvara se u životinju. Ukratko, sjenu treba prepoznati i živjeti u skladu s njom, ali je ne dozvoliti previše 80) Tako ja to razumijem. Opet, neka me proročišta isprave ako nešto nije u redu.
Mei
Iz nekog razloga, postalo mi je veoma teško da se setim svojih snova.
Sve negde izmiče... Možda gledam predugo i preblizu
da li ih razmatram? Juče sam i ja sanjao divan dugi san, ali
Gotovo svi detalji i nacrt događaja - avaj, nestali su ujutro. U redu barem
Sjećam se glavnog događaja. U snu sam posetio svog koreografa-učitelja.
Pisao sam o njoj ranije, već sam je sanjao. Ukratko, imam vrlo poseban odnos s njom.
Mislim da je njen rad jedinstven. Možda na neki način nije savršen, ali je jedinstven i potpun
u estetskom smislu. Na neki način, ona za mene ostaje Učiteljica, iako već 6 godina fizički ništa od nje nisam naučio.
I tako, ja, zajedno sa svojim starim plesačicama, dolazim u posjetu njenom stanu. Raspoloženje deluje veoma praznično
naučila je nešto o mom radu i svidjelo joj se. Naš sastanak ima neke veze sa ovim. Jedini detalji koji su ostali
za uspomenu - sama koreografkinja je bila pod tušem, a mi smo je čekali u kuhinji. Stavila nam je hranu na sto. Bilo mi je to strašno drago
Tamo su bile moje omiljene poslastice - svježe maline i Rocher slatkiši, koje sam sa zadovoljstvom jeo dok sam čekao da domaćica izađe pod tušem. Ostalo je potpuni promašaj.
Kako bih voljela vjerovati da je ovaj san dobar znak i govori da su okolnosti povoljne za ostvarenje mojih želja!
Alexander
Već smo govorili o tome da ples u snu može odražavati nekoliko stvari: sposobnost postizanja cilja (to ga stavlja u ravan sa biciklima, automobilima i drugim pokretima), kreativni estetski potencijal (kroz dizajn plesa) i - doslovno - samokontrola (jer san tijela predstavlja budnu svijest). Ekspresivnost i skladnost ovih sposobnosti mora se ocijeniti subjektivnim dojmom plesa.
U tom smislu, dobar je znak zbližavanje sa učiteljem plesa koji iza sebe ima pozitivan nesvesni potencijal, a posebno primiti neke lepe stvari od njega (ona nam je dala poslastice - moje omiljene poslastice). Nisu toliko povoljne okolnosti koliko vaše mogućnosti u tim okolnostima.
Malishka
Sanjao sam da je moj učitelj u bolnici. Vidio sam sobu sa prozorima sa bijelim bolničkim zavjesama. U snu sam bio veoma zabrinut za nju. Razgovarao sam sa njom, ali se ne sećam šta. Bilo mi je drago da je vidim, jer je zaista otišla na porodiljsko odsustvo. Čekao sam je godinu dana, a sada mi je voditeljica diplome.
Imam 22 godine, žensko, vezujem san sa tim da ova žena i ja imamo neku vezu, ONA mi je kao anđeo čuvar, pomaže mi i brine se o meni kao majka. Toliko je volim!
Alexander
Uprkos tako toplom, svesnom stavu prema ovoj ženi, istinsko unutrašnje razumevanje njene uloge u vašem životu se ponovo promišlja (moja učiteljica je u bolnici). U ovom snu je primetna podudarnost (podudarnost) između istinitog (aktivno ponašanje u snu) i svesnih stavova [u snu sam bio veoma zabrinut za nju, razgovarao sam sa njom]. U pravu ste, imate nekakvu vezu i mislim da će se ona uskoro - u vašim snovima - oporaviti, odnosno da će preispitivanje njene uloge za vas biti završeno.
Daria-rylova
SANJAO SAM DA MI JE RANO JUTRO DOŠLA MOJA BIVŠA OMILJENA UČITELJICA MUZIKE, (PIANI) MUZA NIKOLAEVNA, KOJA SE OBVEZALA PRE NEKOLIKO GODINA. BIO SAM ZBUNJEN, JER SAM JOŠ SPAVAO U TRENUTKU NJENOG DOLASKA, A U KUĆI JE BIO NERED. REKLA JE DA JE DOŠLA NA GREŠKU DA MOJA MAMA NASTAVI NASTAVU. MAJKA JE UMRLA PRIJE GODINU I PO. BIO SAM SREĆAN, ALI SAM SE PLAŠIO DA NEĆU NIŠTA POČINITI, POŠTO DUGO VRIJEME NISAM SJEDIO NA INSTRUMENTU. PREDLOŽIO SAM JE DA DRŽA ČASOVE MOJOJ 6-GODIŠNJI KĆERKI. Ona se složila. JA SAM ŽENA 35 GODINA, PRILIČNO USPJEŠNA. ČINI MI SE DA JE OVO NEKA MAMINA PORUKA, ALI JAKO JE SRAMOTA ŠTO JE JE DOnijelo SAMOUBISTVO.
Kalinjin-sergey
Dugo kucaju na vrata i provaljuju. U početku se trudim da ne primetim, ali onda ne mogu da izdržim i ustanem. Ne osećam se prijatno, polugola sam, ležim u istom krevetu sa devojkom, radimo zajedno, nije bilo ništa između nas, samo smo ležali zajedno. Ali ovo niko neće razumjeti. Brzo se oblačimo i ja otvaram vrata. Ovo je moja učiteljica Natalija Pavlovna. Nisam je vidio 15 godina. Jako je uznemirena, i zbog svojih problema ne primećuje našu nezgodnu, začinjenu situaciju. Dobila je otkaz, kasnila je sa odmora zbog bolesti i to je to. Ne mogu odmah da uđem u njene probleme i ne mogu da zamislim kako da joj pomognem. Nalazim se u velikom hangaru, ovo je moja škola, gledam okolo, gledam u prozore, ovdje smo živjeli i učili. Male uredne sobe. Nema dovoljno prostora za školu, ovdje može stati samo jedno odjeljenje. Mora biti još hangara i naravno pojavilo se više hangara. Sada škola izgleda kompletnije, nekoliko hangara, kantina, više zgrada, očigledno fiskulturna sala i ostalo. Ali nešto nije u redu. Moj hangar je drugi i moja klasa je druga, a prvi je već prodat. Kupljen je za tri stotine hiljada dolara. Moj košta otprilike isto. Ne, neću prodati, hangar pripada meni, a ja ću smisliti šta da radim. Ali dva momka, očigledno su živjeli i učili u prvom, osjetili su ukus prodaje. Očigledno su dobili dio prihoda. Sada žele da prodaju moj hangar i moju školu, moju učionicu. Ali za ovo moraš da me ubiješ. U početku su me pokušavali uvjeriti, momci su smišljali nagoveštaje i ovo i ono. Ali sad jedan momak leti na skijama, hoće da me obori. Ja stanem više, raširim noge, a on juri između mojih nogu. Nasmejem se, ok, ima još dva pokušaja, ja sam jači. Tip jaše drugi put, a sad pokušava da me udari svojim skijaškim štapovima, kao kopljima. Ovo je već teže, pokušavam da izbegnem, okrenem se, ali moram da pariram udarcu torbom i rukama, još malo i: Treći pokušaj može da se završi žalosno po mene, šta će drugo smisliti, Eto ne bi trebao biti treći pokušaj. Sada je neprijatelj oboren i oboren, ja odlučujem da ga jače pribijem da ne ustane. Udario sam ga torbom. Šta je u mojoj torbi, sećam se kako sam to skupljao. Ima eksera, stavio sam i gvozdene delove, zamišljam palog neprijatelja i javljam još par teških metalnih delova, da budem siguran. Vraćam se u sadašnjost i dokrajčim neprijatelja. Hangar će mi ostati, od toga ću zaraditi veliku zaradu, možda otvorim radnju ili ga izdam kao magacin. Ili ću možda napraviti školu, po ugledu na školu fizike i matematike u kojoj sam studirao, i okupiti najbolje momke: Ovaj san, očigledno, može opisati moju mentalnu anksioznost. Učitelji su mi otpušteni, škola mi je djelimično prodata. Često moji vršnjaci prodaju ono što im ne pripada, ne uvijek poštenim metodama, ali evo sjedim na svom toplom mjestu i ne čujem kucanje na vratima: ali mogao sam:
21
POSTAVKA: VEČE ILI NOĆ, LJETO, TOPLO, NEKA TERASA NA OBALI RIJEKE, A SAMA RIJEKA SE NE VIDI ALI JE JASNO DA POSTOJI. LIKOVI: UČITELJ (KUN-FU?) I JA, NJEGOV UČENIK. IMALI SMO NEKI RAZGOVORI (ILI SVAĐU?) ČIJEGA SAM SE SAMO SJETILA KRAJA. POKAZUJE MI NEKO STAJANJE. A JA MU KAŽEM: “DANGWE (VELIKI DAN-GWE?) JE REKAO – JEDNA OSOBA PRAVI POKRET, DRUGA PONAVLJA OVAJ POKRET I DODAJE NEŠTO SVOJE.” A JA PONAVLJAM NJEGOVI POKRET I DODAM NEKI SVOJ ELEMENT. TADA UČITELJ BEZ NIŠTA VADI MARAMU, VEŽE JE NA GLAVU, I NJEGOVO LICE POSTAJE SLIČNO I LICE DJETETA I LICE STARCA. ONDA SAVIJA NEŠTO U RUKE, A ONDA MI POKAŽE (KAKO BALON UMOTANO U MARAMOM) I STAVI GA NA BOKU GLAVE (LIJEVO). VEĆ ME GLEDAJU DVA LICA STARE DJECE (KO DA JE NACRTANA CRNOM NA ŽUTOM PAPIRU). KAŽEM: „KAKO SMO DOBRO DETE ISTALI.” I MIRAM UČITELJU GLAVU. SUZE MI BILE U OČIMA. OSJEĆAM SE KAO DA ĆU SAD PLAKATI I PROBUDITI SE.
Sinbad7-yandex-ru
Mislim da bi ovaj san mogao značiti sljedeće:
1. Zabrinut sam zbog Učiteljevog problema, ali za sada smo Učitelj i ja ista osoba
2. Da biste bili dostojni Učitelja, morate postati prazan kao balon kako bi ga Učitelj mogao naduvati
3. Shodno tome, svi ljudi koji primaju poduku dobijaju određeni VAZDUH koji im prelazi od Učitelja, ali mu dodaju nešto svoje, inače kako bi Učitelj mogao naduvati balon.
Innaju-inbox-lv
Izlazim iz prodavnice, prelazim pešački prelaz i na brdu vidim poznate učitelje - dva muškarca. Jedan, znam pouzdano, živi u našem mikrookrugu, drugi je bio siguran da ne živi ovdje. Ali šta on radi ovde? Prišla je i pričala, oboje su bili sretni, jedan se nasmiješio i otišao. Razgovaramo sa drugim, ispostavilo se da je i on iz ovog mikrookruga i mislim zasto sam mu ostavio potrebna dokumenta na institutu, mogli smo se dogovoriti da se sretnemo ovdje u okolini
Mashky-rambler-ru
Sanjala sam da sam na svom institutu, i odjednom sam odlučila, iz vedra neba, da privučem pažnju profesora koji mi se sviđa, on je bio mnogo stariji od mene, tako da nikada nije obraćao pažnju na mene. I tako sam se pretvarao da sam izgubio svijest. Pao sam na pod, ali sam osjetio da padam na vrlo slikovit, hinjeni način. Kada sam pala, dotrčao je do mene, pa pozvao nekoga, ali niko nije došao, stavio me je na nekakvu sofu koja je došla niotkuda i pokrio me ćebetom. Bila sam nevjerovatno zadovoljna, jednostavno sam se topila od sreće što je on tu da brine o meni. Ležala sam neko vreme kao bez svesti, ali onda sam došla sebi i on je počeo da stalno prilazi i pita kako se osećam i dodiruje mi čelo i obraze. Bio sam na sedmom nebu. A onda se odjednom pretvorio u mog rođaka, a ja sam se već našao kod kuće u svom krevetu, pored mene su bili moji rođaci i brat. A moj stric je držao usisivač u rukama i spremao se da usisava, rekao sam, ne moram sad sam, ali iz nekog razloga nisam mogao da ustanem, nisam imao snage. Da, i ujak mi nije htio dati usisivač. Onda sam se odjednom našao na prozoru, sestra mi je bila u blizini, pitao sam je kuda ideš, ona mi je odgovorila da će otići rano ujutru jer mora u školu. Bio sam jako uznemiren, jer me uvek raduju njene posete. Tada se san jednostavno završio
Matrosova-e
Sanjao sam da hodam 2. spratom škole u kojoj radim u stvarnom životu. Ispred mene korača nepoznata, kako mi se činilo, starija žena.I čim se nađem pored nje, prepoznajem profesoricu književnosti iz škole u kojoj sam nekada učio. Upoznajemo se, a ona me uhvati za ruku. U ovom trenutku počinjem da osećam hladnoću iz njenog tela i shvatam da je mrtva. (Glavno je da je ova učiteljica zapravo umrla prije nekoliko godina.) Odmaknem njenu ruku od svoje i pitam zašto je došla. Kao odgovor čujem da je došla po mene! Ono što se dalje dogodilo je bilo nevjerovatno. Doživjela sam strah, paniku i protest u isto vrijeme. Rekla mi je da su se oni (ucitelji) borili izmedju sebe za moju ljubav jos od detinjstva!???Necu da idem sa njom,da moze da ode odavde i da se nikad ne pojavi itd. Onda sam prosao pored hodnicima škole i počeo da pričam kolegama šta se desilo (profesori fizičkog vaspitanja iz drugih škola, nije jasno kako su tamo završili) i da ih pitam za savet šta da rade. Pokušali su da iznesu svoje mišljenje, ali nisu baš ništa savjetovali. Izlazeći iz škole, primijetio sam da je stepenište koje vodi na drugi sprat postalo isto kao i u školi u kojoj sam učio, a ne gdje su se počeli događati gore opisani događaji. Dalje, zajedno sa svojom pravom ćerkom, koja ima 10 godina, na putu iz škole sreo sam mladu, lepu, nasmejanu ženu koja je rekla da mnogo voli Nađušu (moju ćerku) i da je želela da je usvoji! Od žene sam saznala da je učiteljica iz dječijeg kampa u koji je išla moja kćerka, rekla joj da može i sama roditi dijete i pozdravila se s njom. Onda sam se probudio, doživeo sam osećaj nestvarnosti i iznenađenja. Ali nakon nekoliko minuta budnosti, ja, kao upečatljiva i pomalo sujevjerna osoba, počeo sam se bojati da me zovu „tamo“. Dešifrovanje sna još uvek otežava predrasude da mrtvi zovu „sebe“ uoči nečijeg približavanja smrti, tako da sam sada u panici... Takođe je iznenađujuće da uprkos poštovanju prema ovom učitelju, tokom mog studija nisam bio njen omiljeni student, a moj omiljeni profesor je bila druga žena. Imam 36 godina, žensko sam, radim u školi kao profesor fizičkog vaspitanja. Hvala, nadam se da ćete nekako razjasniti šta sam video. Zbogom!
Jarka
Sanjao sam ovaj san u vreme kada sam aktivno učestvovao i bio poklonik određenog religiozno-filozofskog društva.Bila su to dobra vremena za mene - prihvatio sam i podelio filozofsku ideju, praktikovao je i ovaj put mi je dao ogromnu snagu da živim slobodno, da se kreativno realizujem, da imam taj posao koji mi se dopao, pojavio se novi krug prijatelja, ljudi koji su takođe bili kreativni, meni interesantni, a ja njima. Općenito, život je bio do vrha ispunjen varijacijama i mogućnostima. Ovo je bilo moje zlatno doba.“U teoriji” odnos sa mojim prijateljima je takođe bio divan, topao; mnogi su mi ostali prijatelji, iako sam odavno napustio ovu zajednicu. Napustila ga je kada se pojavio sektaški duh iz kojeg je tada izrastao ogroman društveni sistem, koji nije imao mnogo veze sa prvobitnom idejom. Ali sve je to praistorija, kako mi se čini, neophodna da bismo shvatili suštinu sna.Mi smo u našoj tadašnjoj zajednici imali jednog Učitelja za sve nas. Ovo je bila (i jeste) stvarna osoba, samo što je živio u inostranstvu i njegove posjete su bile rijetke i s velikim poteškoćama, s obzirom na ta vremena. I svaka njegova posjeta bila je kao praznik i uvijek se iščekivala s velikim nestrpljenjem i nadom u ličnu komunikaciju. I onda, konačno, san.To ide ovako: Guru mora stići, svi traže sobu u kojoj mogu da ga prime. S tim su velike poteškoće, svuda su odbijanja, a tu je i metež, potraga i ponekad očaj da sa prostorima ništa ne ide. Nekako uspevam da se dogovorim i nađem sobu - to je velika sala, kao pozorište. Ulazim, sala je već puna, Guru sjedi u centru i drži predavanje. Stojim na vratima, tražeći mjesto gdje mogu sjesti. Odjednom Guru prekida predavanje, nastaje pauza-tišina... i u ovoj tišini kaže, ne obraćajući se meni: „I ova devojka mora da ode.“ Sve. Vrata su se zalupila. Napuštenost, nevolja, gorčina. Posebno je bilo depresivno što me je čak i Guru izbacio. Kakva sam ja onda bezvrijedna, oštećena osoba, ispostavilo se, da čak i Guru... Pamtio sam ovaj san do kraja života.
AnaLitik
Počnimo od slike „vrata su se zalupila“. Vrata simboliziraju stanje neodlučnosti u trenutku izbora između vitalnog i mehaničkog (između “božanskog” i “đavolskog”). Vjerske potrage uvelike izoštravaju ovaj trenutak, trenutak izbora. Uzmimo, na primjer, takav fenomen kao što su "hulne misli": što bjesomučnije počnete da se molite, to glasniji glasovi zvuče u vašoj glavi, hule na ono što je najsvetije i čisto. A san je o ovome: dajem svoju poslednju snagu svom Učitelju, ali da li zaista verujem u njegovo učenje? A onda dolazi bogohulna misao: Ne, ne vjerujem. Ja sam bezvrijedna, razmažena, zlobna osoba. (Da biste se riješili bogohulnih misli, postoji posebna tehnika koja se zove paradoksalna namjera. Neću se sada detaljnije zadržavati na tome. Ako ste zainteresovani, potražite na internetu članke na ovu temu, preuzmite knjige Viktora Frankla).
Ali ako se vratimo na raspravu o toj ideji koja se provlači kroz mnoge vaše snove (ideja da se želim nečega riješiti, ali ne mogu to u potpunosti), odnosno na ideju „neodlučnosti u trenutku izbora”, onda iza toga Postoji osjećaj da u meni postoji nešto “loše” što je “dobro”. Ljudi više vole loše nego dobro samo kada su sigurni da im je ovo loše jednom spasilo život. Kao u filmovima: djevojka se udaje za negativca jer se negativac pretvara da je njen spasilac. Već sam naveo primjere o majci i revoluciji, odnosno ljudi pate od mehaničke privrženosti određenom znaku i spremni su umrijeti za svoju ljubav prema tom znaku. Kako naučiti čoveka da znak nije toliko važan, mnogo je važnije šta ga rađa? Hristos je rekao: bolje je izgubiti sve, ali spasiti svoju dušu. Duša nije znak, već kreativni potencijal: uvijek zadržavamo ili dušu ili znak. A ako je duša u pitanju, onda morate, ne fokusirajući se na nju, izbaciti sve znakove: i vodu i dijete. To je ono što je odlučnost.
26
Imam nastavnika likovnog. Veoma dvosmislena, demonska ličnost. Ona je talentovana umjetnica, ali loša učiteljica. Ona ne zna da postavi zadatak, razloži ga na faze itd., njeni zahtevi su nedosledni, a objašnjenja veoma haotična. Zahtjevna je i vjeruje da pohvale mogu pokvariti stvari. Ona živi u svom svijetu, svijetu luksuza lijepe razmažene žene. Navikla je da je poslušaju i prepuštaju svojim hirovima, zaboravljajući da više nema 17, već 60... Za sebe sam odlučio da je ona demon sa kojim treba komunicirati na iracionalnom nivou, a ne pokušavati da dopreš do njen um sa logičnim argumentima. Samo čekam da sama sebi objasni sve uzročno-posledične veze (a ona to uvijek čini), a na kraju samo klimnem i zahvalim joj se. Ponašam se kao da je neka sfinga koja čuva toranj ili Baba Yaga od koje trebam da dobijem amajliju snage. I, moram reći, s ovim pogledom na nju, komunikacija s njom čak postaje zanimljiva (možete gledati i zabaviti se), a i učinkovita (koristim ovu metodu kada komuniciram sa svim službenicima, zaštitarima i poreznim inspektorima). U SNU je došla da provede noć kod mene četvrtkom (četvrtkom imam njene časove). Ovo je bilo neophodno za učenje. Nije jasno šta smo radili, samo je provela noć sa mnom. Stan je bio stan mojih roditelja, ali ja sam spavala tamo u dječjoj sobi, u istom krevetu sa djecom. Sve je to bilo neophodno u obuci. Roditelji nisu bili tu, već su cijelu noć otišli negdje drugdje. Spavala je u njihovoj sobi. Uveče me je obavestila da je neophodno da njena dobra drugarica prenoći kod nas. Klimnuo sam (i uvijek klimam kad ona nešto kaže, to je moja praksa s njom). Stigao je prijatelj (inače, izgledao je kao direktor škole mog djeteta, kao onaj „štreber s mikrofonom“ koji je emitovao kad sam upoznao Ingu). Učiteljica mi je pažljivo objasnila da ovdje nema nejasnoća ili „prljavštine“, da će drug spavati u kuhinji. Klimnuo sam glavom i pretvarao se da vjerujem, raširivši tanki pjenasti dušek po kuhinjskom podu. U mislima sam već zamišljao kako će ona galopirati do njega čim odluči da djeca i ja spavamo. Zapravo, htela sam da zaspim da ne uznemiravam ovu odraslu ženu koja se ponaša kao devojčica. „Neka bude srećan“, pomislio sam. Odjednom me muž nazvao na mobilni i rekao da ga juri "lenjinistička mafija" (ovo je vrsta gangsterske grupe u našem gradu), dao je adresu u dubinama najkriminalnijeg područja, rekao da sjedi tamo u nekom stanu preuređenom u klub sa dječjim klubovima. U prvom trenutku, kada sam čuo da ga razbojnici jure, obuzeo me užas. Histerično sam vrištala, što za mene zapravo nije tipično, ali sam bila toliko uplašena da sam izgubila kontrolu nad sobom. Moja učiteljica i njena drugarica su se pridružile, okružile me i zabrinuto me pogledale. Videvši njihova zabrinuta lica, pribrala sam se i trezvenost mi se odmah vratila. “Jeste li pokušali pozvati policiju?” - Pitala sam svog muža. Tražio je pomoć da ga pozovu na ovu adresu i rekao da više ne može razgovarati, da je to jedini poziv koji može uputiti. Minute su odbrojavale, razbojnici su trebali doći i sustići ih. Iz nekog razloga, pozivanje policije nije izgledalo kao odgovarajuće rješenje problema. Dobro sam razmišljao, pokušavao brzo izračunati situaciju, donijeti jedinu ispravnu odluku. Moja učiteljica je ušla u situaciju na neobično inteligentan i zreo način, a njen govor mi više nije izgledao djetinjasto naivan. Iz ugla sam se dotakao činjenice da su je naši problemi spriječili da provede noć sa svojim ljubavnikom. Činjenica da ona nije bila iritirana zbog toga izazvala je u meni unutrašnju zahvalnost. Zbog svoje emotivne prirode, odmah se povezala s tuđom tugom i pokušala pomoći koliko je mogla. Njena prijateljica je također dala nekoliko savjeta i sugestija. Već sam odlučila da pozovem policiju na adresu koju mi je dao suprug, ali je tada sam suprug nazvao i rekao da je opasnost prošla.
AnaLitik
Radnja se fokusira na komunikaciju između dvije žene, od kojih jedna djeluje kao učiteljica ili čak roditelj (spava u sobi svojih roditelja). Ove žene pružaju jedna drugoj određene usluge koje spadaju u okvir njihovih individualnih odnosa sa muškarcima. Junakinja daje učiteljici prostor da upozna svog ljubavnika, a ona, zauzvrat, daje vrijedna uputstva heroini kako da „spasi muža“ (odnosno, da ga izvuče iz opasne situacije). Po mom mišljenju, ovo je san da starica nije tako loša, u nekim situacijama se možete potpuno osloniti na nju. Ona može dati dobar savjet. I na pozadini toga, svi seksualni detalji zapleta trebali bi – za dobru mjeru – izblijediti u sjenu: „Pojedinac može doživjeti ljubomoru, posjedovati ženu ili biti homoseksualac: to je privatna stvar njegove najmanje, najveće beznačajna individualnost. Ono što je važno je funkcionalna sposobnost njegovog uma da se oslobodi takvih problema kako bi obavljao najvišu funkciju.”
26
Moj guru je bio Grebenščikov. Pratila sam ga za petama kao najvjerniji učenik, hvatala svaku njegovu riječ, zapisivala je, postala njegova sjena, prihvatala Znanje svakom ćelijom svog bića kao najveću milost. Činilo mi se da me uči muzici, ali ne u školskom smislu, već u svetom, višem smislu, naučio me je najvažnijoj stvari kojoj Učitelj može naučiti svog učenika. Drogirali smo se, lebdjeli u meditativnom transu i svijet mi se otvorio u svoj svojoj veličini i potpunosti: lijep i savršen. Zbog ovih stanja transa nisam mogao da se setim nekih fragmenata naših susreta sa BG, tačnije nisam se setio nijedne činjenice, ostao je samo ogroman divan osećaj koji je svemu dao smisao. Još jednom sam došao do njega i skromno zastao na postojanoj udaljenosti. BG je sjedio za bubnjevima. Ugledavši me, nasmiješio se i ustao mi u susret. Završili smo u njegovoj sobi. Odjednom sam primijetio da sam već bio ovdje, ali sam zaboravio. Tada sam se sjetio svog učitelja slikanja (vidi san 16511). Sjetio sam se da sam je dugo želio nazvati. Čim sam pomislio na nju, pojavila se. Bilo nas je troje - ja, ona i BG. BG je curio ljubav. Privukao me je, htjela sam seks sa Učiteljicom da upotpunim iskustvo. Ali da li je to moguće? Zagrlio me je veoma prirodno, stisnuvši me čvršće. Shvativši da je sve moguće, skliznula sam ispod njega, topeći se od strasti. Odjednom su se vrata otvorila i neke tetke su pogledale u sobu. Bilo je kao da si tinejdžer i da se družiš sa dečakom u njegovoj sobi kada mu je majka iznenada svratila. Osvrnuli smo se na mog učitelja likovnog. BG joj je klimnuo glavom, rekavši: "Hoćeš li gledati?" Bila je bistra i veoma lepa, mlađa nego u životu. Ona je ljubazno kimnula u znak slaganja i sjela kraj vrata. Malo sam se dvoumio da li je dobro seksati se sa Učiteljicom ispred nje, jer ona je umetnica i sad će nas gledati kao manekenke, ostaje nam samo da zauzmemo lepe poze. Ali odmah sam zaboravio na to. Njegovo tijelo je bilo ogromno i vruće, samo medvjed. Posebno je peklo u preponama. Skliznula sam niže, pokušavajući se spretnije pomaknuti ispod njega i zabiti ga u sebe. Pokušala sam osjetiti da li nosi kondom. I odjednom mi je sinulo: Ali ovo nije prvi put!!! Već smo imali seks, samo sam zaboravio na to zbog droge ili meditativnog transa. Pitao sam ga: „Borise Borisič, prošli put nisam zaboravio ni kondome, zar ne?“ Bio sam pomalo smiješan, ali i srećan što se i u stanju izmijenjene svijesti sjećam sigurnosti. Dobro da je sad ovako, inače si se u mladosti bezbrižno zabavljao, rizikovao, pa se plašio i psovao sam sebe... Pogledao sam ponovo učiteljicu. Ozbiljno i odgovorno je igrala ulogu čuvara. Njeno prisustvo mi više nije smetalo. Bilo je vruće pod BG. Dodirnula sam njegov penis i skliznula niz njega, puštajući ga u sebe. Svijet je postao svjetliji, sočniji, sve je dobilo smisao i izoštrilo se u jednu vruću pulsirajuću tačku.
Metla
Ovdje je potrebno ispričati priču koja se dogodila mojoj učiteljici. Kao što sam već napisao, ona ne zna kako da se ponaša: ponaša se kao djevojčica u svojoj mašti. Stekla je mnogo neprijatelja među svojim kolegama. Direktno im je rekla da su “budale i da ništa ne razumiju”.
Ljudi nisu zaboravili da su bili bockani i ponižavani. Sačekala je zgodan skandal sa studenticom, otpuštena je (studentica je završila na psihijatrijskoj klinici sa nervnim slomom, navodeći kao razlog vezu sa našom profesoricom). Stalno želim da zovem učiteljicu, ali iz nekog razloga zaboravim.
Ona je, naravno, nepravedno otpuštena. Glupo je kriviti učiteljicu što je "gurala" djevojčicu. Izgubili smo u njoj osobu od koje možemo učiti direktno (odnosno na prvi pogled). Kao nastavnica, ona ne zna da prenese informacije, ali sama zna da uradi sve što predaje i to jako dobro, a možete samo gledati i učiti. Njenim odlaskom postalo je mnogo mirnije, manje muke, manje strasti i skandala. Povukla nas je u dubinu svog mračnog nesvijesti, a mi smo se s njom igrali njene proklete igre. Njen nestanak je mnogima bio oslobađanje i olakšanje. Međutim, uz to je nestao i određeni šarm u našim radovima - šareni, lagani, igrački.
Video sam Grebenščikova pre mesec dana na koncertu. On je taj koji ide korak ispred, njegova svjetlost obasjava put. Odiše ljubavlju koja je dovoljna za sve.
Metla
Još jedna zanimljiva misao pala mi je na pamet tokom orgazma: seks i hrana su iste prirode. Direktno sam osjetio kako me fizički zasićuje. Da nisam bila tako sita, možda bih i pojela nešto i bila sita.
AnaLitik
Ako iz sebe znate da je Grebenščikov prirodni genije, a ne idol gomile, onda takva erotika ima sve vanjske znakove pozitivnosti. A ako je to potvrđeno vašim unutrašnjim dokazima, onda možete reći da je ovo pozitivno transformativni čin. Ili - vrhunsko iskustvo kao granica sakralnosti, krajnja granica mogućeg savršenstva. Čini se da i učiteljica zaslužuje zahvalnost, pomaže u uklanjanju nekih prepreka. A negativni ljudi (mislim na skandal sa studentom) se uvijek ponašaju kao bombaši samoubice. Svi oni žure da “eksplodiraju” u blizini velikog čovjeka kako bi pozitivnom čovječanstvu nanijeli maksimalnu štetu.
26
Kad sam bio na fakultetu, imao sam mladog profesora njemačkog. Na mene je ostavio snažan utisak. Ovo je neobično zgodan muškarac, bistar, briljantan, inteligentan, sa profinjenim manirima. Bilo bi čak i previše sjaja i šika u njemu da plemenitost i prizemni racionalizam nisu uravnotežili njegovu nebesku ljepotu. Planirali smo kancelarijsku romansu, ali u poslednjem trenutku sam se uplašila i pobegla. Neko vrijeme je bio ljut na mene, zatim se ohladio i flert se nastavio, a njegova strast prema učiteljici se sa velikim uspjehom prenijela na njemačku gramatiku. Svidjelo mi se ovakvo gorivo za učenje. Tada sam saznao da je pesnik, postao sam jedan od njegovih prvih čitalaca. Nedavno smo se slučajno sreli, odlučili da prošetamo i nekoliko sati lutamo šumom, pili smo čaj s njim, a on mi je poklonio svoje nove knjige sa pesmama. Njegove pesme su odlične. Bio sam inspiriran da napišem nekoliko svojih nakon ovog sastanka. Sada je poezija nekako ponovo zastala. Rutina svakodnevnog života se otegla. Jako mi se sviđa njegova poezija, mislim da nisam ni blizu njegovog nivoa, on je odličan. Ali ovo me samo podstiče, tera me da želim da rastem. U snu smo razgovarali sa njim i on mi je vrlo smisleno rekao sledeću frazu: „Pišeš lepo i glatko, lako se čita, jer je stih muzikalan, ali ti nedostaje inovativnost. Kada pišem, tražim nova izražajna sredstva, jer niko pre mene nije pisao. Morate pisati hrabro, hrabro.” U snu me je obuzela melanholija od činjenice da sve što mogu je slatko, ravnomjerno slagati riječi u rime, češljati se, ali istovremeno ne mogu nikome povrijediti njima, nikoga zadiviti, pomjeriti početnu tačku, čak i malo promeniti vreme u svetu emocija .
Metla
Pjesme moje učiteljice:
Znate, nežnost ponekad nestane
Kao voda u pesak
A onda luta kao šugav pas
Ali bilo je štene!
Seća se kako su ga mazili,
Tanjurići sa mlekom
Kako su ga nosili svuda sa sobom,
Da od kuće do kuće
A sada - hladna perjanica
Šume u decembru
Pa, budite strpljivi, jer razlog za nježnost je
U tuđem dvorištu!
Naravno da će padati sneg, naravno da će pasti
Takav san se može tumačiti na različite načine. Ako ste sanjali učitelja i to ste bili vi, onda će se uskoro pojaviti prilika za postizanje uspjeha, ali pitanje je da li će sanjar moći iskoristiti takvu priliku. Da biste preciznije protumačili san, potrebno je zapamtiti stanje koje se doživljava u snu kada se sanjao učitelj - tuga ili radost?
Šta ako sanjam učitelja?
Veoma je važno koju ulogu sanjar igra: ulogu učitelja ili učenika? Ako je i sam učitelj, mora iskoristiti priliku da promijeni svoj život na bolje i postane uspješan. Ne biste trebali, kao svi nastavnici, pokazivati više interesovanja za poslove drugih - morate se fokusirati na svoje probleme.
Ako ste sanjali učitelja, a sanjar je student, onda morate biti pažljivi prema onima oko sebe: neko od njih želi mu nametnuti svoje mišljenje, gledište koje je neugodno i nemoguće prihvatiti. San sugeriše da morate da budete slobodnija osoba, da ne zavisite od mišljenja drugih ljudi i da sami donosite sve odluke.
Šta ako je žena sanjala učiteljicu? Štaviše, u snu je zaljubljena u njega: jasno je da će uskoro upoznati ljubav u svom životu. Sličan san za muškarca: razlog da postanete ozbiljniji u životu. Budite pažljiviji prema svom partneru.
Učitelj sanja: možda sanjar nema dovoljno obrazovanja za profesionalne aktivnosti? Uz to, može nekoga da „nauči“ lekciju.
Za mnoge, komunikacija s učiteljem u snu ukazuje na to da je put u životu ispravno odabran i da će biti uspješan. Ako je ovo sam sanjar, značenje njegovog sna je želja za primanjem i akumulacijom novog znanja. Iznutra, sanjar je već spreman za sve inovacije u životu, očekuje ga puno zanimljivih stvari i to se odražava u snu.
Osećanja koja sanjar doživljava takođe su od velike važnosti. Ako ste sanjali učitelja i osoba se osjeća tužno kada vidi svog prvog učitelja, to ukazuje na neposredne promjene u životu, na čijem pragu sanjar stoji. Nova faza u životu vas tjera da okrenete stranicu i krenete dalje u životu.
Šta ako sanjate da je sanjar i sam učitelj i da je okružen mnogo djece – učenika? Ovaj san znači nedostatak komunikacije i nedostatak pažnje na nju. San pokazuje želju da privučete pažnju porodice i prijatelja. Samo istomišljenici.
Ali svi znaju da je posao učitelja veoma težak, a detaljan san može ukazivati na to da ćete i vi morati da radite težak posao u bliskoj budućnosti. To može biti čak i težak fizički rad.
Ako ste sanjali ljubaznog i ljubaznog učitelja, onda možete očekivati nova ugodna poznanstva: to može promijeniti tok života, unijeti mu nove boje. Kada sanjate da učitelj psuje, to znači da u stvarnosti sanjar takođe voli da čita zapise i podučava druge, "ide predaleko".
Šta to predstavlja?
Općenito, snovi u kojima osoba vidi učitelja ili sebe u ulozi učitelja, ne predstavljaju nikakvu negativnost, ništa loše. U osnovi, takvi snovi upozoravaju, jasno stavljaju do znanja osobi da postoje nedostaci u njegovom ponašanju i postupcima. Trebali biste biti pažljivi na takve snove i izvući prave zaključke.
Na primjer, sanjao sam učitelja koji sanjaru čita moralna predavanja - očekujte predavanja od svojih nadređenih. Kada sanjate učitelja, to takođe može nagovijestiti probleme s djecom u porodici. Mnogi, vidjevši učitelja u snu, otkriju u sebi neku vrstu talenta ili upoznaju vrlo mudru osobu koja će uvijek dati vrijedan savjet.
Neki ljudi sanjaju da postanu nastavnici, ali se nisu realizirali u ovoj oblasti i bave se drugom profesijom. Oni sigurno mogu imati sličan san sa učiteljem - to sugeriše da imaju talenat kao učitelj i da ga treba ostvariti. Ako ste sanjali o učitelju, morate razmišljati o tome da promijenite profesiju i radite ono što volite, čak i na dobrovoljnoj bazi.
Svaka osoba ima učitelje u životu - to su prvi i veoma važni mentori u životu koji su van porodice. Do kraja života mnogi ih pamte, pa čak i vide u snovima. Ako ste sanjali učitelja, onda to često znači potrebu za savjetom, komunikacijom ili manjkom pažnje.
Sjećate li se svog prvog učitelja? Ako se u snu pojavi učitelj, to može značiti da imate puno snage da postignete željeni rezultat u poslu koji ste započeli; nikada ne treba odustati. Međutim, ovaj simbol može imati i nešto drugačije značenje i signal da ste skloni podlegnuti iskušenjima i strastima, te se morate naučiti kontrolirati, inače to može utjecati na cijeli tok događaja.
Zašto sanjate o učitelju - Frojdova knjiga snova
Kada sanjate učitelja, ovaj san znači da ćete upoznati privlačnu osobu koja će vas jako zanimati.
Sanjati nastavnika književnosti znak je da ste potčinjeni drugim ljudima i da vas oni koriste.
Ako ste sanjali svađu sa učiteljem, ovaj san simbolizira tugu koju osjećate zbog razdvojenosti od osobe kojoj nemate pristup jer vas ograničenja drže na mjestu.
Kako tumači naša knjiga snova, ako sanjate učitelja ruskog jezika, takav san najavljuje da ćete moći pobijediti svoje neprijatelje.
Prvi učitelj se pojavljuje u snu, to je znak da ćete uskoro baciti grube riječi, a kasnije ćete požaliti zbog onoga što ste rekli.
Sanjate da radite kao učitelj, to znači da se, po pravilu, stresirate zbog raznih sitnica i patite od toga.
San u kojem vam se približava vaš omiljeni učitelj je preteča nesreće.
Kada sanjate seks sa učiteljicom, to je loš znak koji najavljuje neke loše događaje u vašem životu.
Ako učitelj viče na vas u snu, to znači da ne treba da napuštate domovinu jer ćete se kajati.
Zašto sanjate da učitelj umire - knjiga snova
Kada sanjate da vam je učitelj umro, to je znak da vam posao oduzima previše vremena. Morate se odmoriti, a prije svega morate preuzeti odgovornost za svoje zdravlje, ostavljajući svoje obaveze na neko vrijeme po strani ako ih ne možete potpuno napustiti.
Ako ste u snu vidjeli pokojnog učitelja, treba da imate na umu da ste za osobom koju čak i ne primjećujete veoma traženi, ali dok to ne saznate, san vam govori da biste se trebali ponašati malo više korektno sa ljudima koji te okružuju.
Kako knjiga snova tumači, u pravilu, ako vam u snu umire učitelj, to je znak da morate pokazati veliko strpljenje u najvažnijem slučaju za vas, jer vam ubrzavanje događaja neće donijeti nikakvu korist.
Bilo šta što sanjate o umrlom učitelju znači da biste trebali preispitati svoje kontakte sa prijateljima, jer možda iz nekog razloga trebate napraviti neke promjene u svom životu.
Zašto sanjate nastavnika fizičkog vaspitanja - Millerova knjiga snova
Kada sanjate profesora fizičkog vaspitanja, to je znak da ste neraspoloženi i da vam nije ništa bolje jer se u poslednje vreme ne odmarate i previše opterećujete svoje telo.
U snu ste slučajno vidjeli profesora fizičkog vaspitanja; ovaj san vam obećava zadovoljstvo, uglavnom vezano za revitalizaciju vašeg društvenog života i upoznavanje novih, prijatnih ljudi.
Knjiga iz snova tumači san u kojem vidite nastavnika fizičkog vaspitanja kao signal da se trebate pobrinuti za sebe, to se odnosi ne samo na zdravlje, već i na složenije aspekte vašeg života, jer ste se dugo zanemarivali vrijeme.
Kada u snu razgovarate sa profesorom fizičkog vaspitanja, to znači da ćete morati da izvršavate zadatke koji vam se nikako ne sviđaju, ali ne biste se trebali previše fokusirati na to, jer će i vama i vama biti vrlo lako brzo će zaboraviti na sve nevolje.
Zašto sanja učitelj - Vangina knjiga snova
Kada sanjate muškog učitelja, san obećava da ćete u bliskoj budućnosti imati veoma prijatne trenutke.
knjiga snova vjeruje da ako muškarac sanja učitelja, to znači značajnu finansijsku dobit.
Neudata žena će rado znati zašto sanja učitelj; ovo je obećanje da će uspjeti brzo rasti u očima svojih pretpostavljenih i napraviti odličnu karijeru.
San u kojem sanjate muškog učitelja treba tumačiti kao znak da vam nedostaje pažnja suprotnog spola.
Kako tumači knjiga iz snova, san starijeg muškarca znači da ćete uskoro napustiti svoje voljene i otići na dugo putovanje.
Takve snove posjećuju ne samo školarci, već i odrasli koji su dugo stekli srednje obrazovanje. Šta oni znače, obećavaju li radosne ili tužne događaje? Članak sadrži odgovore na ova pitanja. Interpretacija zavisi od priče.
Zašto sanjate učitelja: tumačenje Medeje
Šta veštica kaže na ovo? Zašto sanjate učitelja, ako se oslanjate na tumačenje Medeje? Takvi snovi mogu upozoriti spavača da mora češće slušati svoju intuiciju. Unutrašnji glas će osobi reći pravu odluku. Takođe, san u kojem se pojavljuje učitelj može značiti da je spavač pod nečijom kontrolom. Ova osoba kontroliše svoj život i ograničava svoju inicijativu.
Vidjeti sebe u ulozi učitelja znači priznanje. Društvo će konačno cijeniti zasluge sanjara. Šta znači dobiti uputstva od nastavnika? Takav zaplet je znak da spavač mora nešto promijeniti u sebi. Moguće je da ga neka osobina karaktera sprječava da postigne uspjeh u životu.
Interpretacija Dmitrija i Nadežde Zima
Zašto sanjate o učitelju ako se oslanjate na mišljenja Dmitrija i Nadežde Zima? Noćni snovi u kojima se pojavljuje učitelj upozoravaju osobu da je napravila neku ozbiljnu grešku. Možda još nije kasno da se to ispravi.
Biti učitelj u snu - šta to znači? Takav zaplet upozorava spavača da će morati dokazati svoj slučaj drugima. Sanjaru će biti potreban njihov pristanak, neće ga biti lako postići. Ne može se isključiti da sama osoba nije potpuno uvjerena u ispravnost svoje odluke.
Opća knjiga snova
Šta možete naučiti iz ovog vodiča? Zašto sanjate o učitelju ako sanjar ne poznaje tu osobu? Takvi snovi upozoravaju da je sudbina sanjara u njegovim vlastitim rukama. Radnje koje preduzme u bliskoj budućnosti će odrediti njegovu budućnost.
Da li neko koga poznajete radi kao nastavnik? Takvi snovi obećavaju manje nevolje. Da li neko od vaših rođaka postaje učitelj? Takav zaplet upozorava da je osoba na rubu propasti. Ako uskoro ne nađe način da poboljša svoju finansijsku situaciju, čeka ga kolaps.
Učite ljude u snu - šta to znači? Takvi snovi upozoravaju osobu da će morati zaraditi novac fizičkim radom.
Prvo
Šta znači ako sanjate prvog učitelja? Ova parcela obećava ugodan provod sa starim prijateljima. San takođe može značiti da je osoba zarobljena uspomenama. Misli mu se često vraćaju u sretne i bezbrižne školske godine.
Šta bi još moglo značiti pojavljivanje prvog učitelja u snu? Takvi snovi mogu upozoriti da je osoba u stanju mentalnog poremećaja. Moguće je da je zabrinut zbog grešaka u prošlosti.
Bivši
O kojim se još temama govori u vodičima u svijet snova? Zašto sanjate o bivšoj učiteljici? Postoji nekoliko mogućih odgovora na ovo pitanje:
- Da li osoba vidi u snu učitelja koji više nije živ? Takvi snovi predviđaju susret sa starom ljubavlju. Osećanja koja su jednom ugašena mogu ponovo da se razbuktaju.
- Pijani učitelj je simbol koji predviđa velike nevolje. Problemi će nastati krivnjom samog sanjara, ali on će pokušati prebaciti odgovornost za njih na druge.
- Stari učitelj je loš znak. Spavač ne treba da očekuje da će se njegovi ambiciozni planovi ostvariti sami od sebe. Samo naporan rad će mu dati nadu za ovo.
- Da li je učiteljica u snu vesela i lijepo obučena? Ova zaplet sugerira da će osoba morati provoditi vrijeme sa starim prijateljima. Moguće je da će vidjeti ljude koji su mu odavno nestali iz vida.
Matematika, fizika
Zašto sanjaš nastavnika matematike? Ovo je upozorenje da će spavaču uskoro biti dodijeljen odgovoran zadatak. Biće primoran da pozove sve snage u pomoć kako bi je ispunio. Čovjekov trud neće biti uzaludan, nagrada će premašiti sva njegova očekivanja. Ne možete odbiti zadatak, spavač će se kajati u budućnosti.
Šta znače noćni snovi u kojima se pojavljuje nastavnik fizike? Moguće je da spavač sebi postavlja nepotrebno visoke zahtjeve. Osoba ne ispunjava svoja visoka očekivanja, što loše utiče na njeno samopouzdanje i lišava je mira. Sanjač treba da prepozna pravo na greške i shvati da idealni ljudi ne postoje.
ruski, strani
Koje druge opcije postoje? Zašto sanjate o profesoru ruskog jezika? Takvi snovi prorokuju spavaču sticanje korisnih veza. Uskoro će se na horizontu pojaviti osoba koja će pomoći sanjaru da zaključi profitabilan posao. Dobit koju će donijeti nadmašit će sva najoptimističnija očekivanja.
Zašto sanjate o učitelju ruskog jezika ako on usnulom daje lošu ocjenu? Takav zaplet upozorava da vrijeme za aktivno djelovanje još nije došlo. Sanjač se suočava sa teškim periodom, koji je bolje sačekati bez preduzimanja ništa. Crna traka će se definitivno promijeniti u bijelu.
Šta znače noćni snovi u kojima se pojavljuje profesor stranog jezika? Takvi snovi su znak da osoba nije u stanju da uspostavi odnose sa kolegama. Mora postati suzdržaniji, kontrolirati svoje emocije i razviti diplomatske vještine. Tada će se ljudi početi bolje odnositi prema njemu, što će se pozitivno odraziti na cijeli njegov život.
Učitelj engleskog može biti san za nekoga ko će uskoro imati uticajnog pokrovitelja. Veze će pomoći spavaču da se brzo popne na ljestvici karijere i zauzme lidersku poziciju. To će se pozitivno odraziti na njegovu finansijsku situaciju. Da li je osoba imala ozbiljnih problema sa engleskim jezikom u školi? U ovom slučaju, pojavu učitelja u snu treba shvatiti kao upozorenje da se spavač sprema da napravi ozbiljnu grešku. Malo je vjerovatno da će to biti moguće ispraviti.
Hemija, biologija
Šta znači da se profesor hemije pojavi u snu? Ovaj zaplet predviđa zanimljive događaje u profesionalnoj sferi. Moguće je da će spavač početi raditi na uzbudljivom projektu.
Hemičar koji provodi eksperimente predviđa težak posao za osobu. Sanjač će morati mnogo da radi. Na sreću, nagrada za vaš trud neće dugo čekati. Međutim, ako se eksperiment završi neuspješno, onda ne biste trebali računati na nagradu. Spavač će samo gubiti vrijeme radeći besmislene poslove.
Zašto sanjate o nastavniku biologije? U stvarnom životu, osoba će upoznati svijetle i izvanredne ličnosti. Za slobodne ljude, takva zavjera može obećati sastanak s atraktivnim predstavnikom suprotnog spola, prolaznu romantičnu vezu.
Sport
Zašto sanjate o profesoru fizičkog vaspitanja? Takvi snovi predviđaju zabavu za spavača. Uskoro će ga neko pozvati na zabavu na kojoj će se dobro zabaviti. Ozbiljna povreda čeka nekoga ko dobije lošu ocjenu na času fiskulture. Strogo se ne preporučuje da se osoba u bliskoj budućnosti bavi ekstremnim sportovima.
Šta znači pojava nastavnika fizičkog vaspitanja u noćnim snovima ljubitelja sporta? Omiljena ekipa spavača će, nažalost, doživjeti težak poraz. Da li se nastavnik zabavlja i smije na času? Ova zaplet predviđa susret sa starim prijateljima, o kojima će ostati prijatne uspomene.
Crtanje
San o nastavniku likovne kulture nije dobar. Takvi snovi upozoravaju osobu da stalno lebdi u oblacima, gradi dvorce u zraku. Njegovi snovi se nikada neće ostvariti. Vrijeme je da nauči postavljati realne ciljeve i postići ih.
Šta bi još moglo značiti pojavljivanje učitelja umjetnosti u snu? Osoba je sklona donošenju ishitrenih odluka i previše vjeruje svojoj intuiciji. Kao rezultat toga, on pravi jednu grešku za drugom i uopće ne uči iz njih.
Da li osoba u svojim snovima slika sliku pod nadzorom učitelja? Ako koristi svijetle boje, trebali biste biti oprezni. To može značiti da je spavača zarobljena dosadom i snovima o avanturi. U bliskoj budućnosti može počiniti glupi trik kako bi se opustio. Ova akcija će ga skupo koštati.
Istorija, geografija
Zašto sanjate o profesoru istorije? Takav zaplet može predvideti poslovno ili poslovno putovanje za osobu koja spava. Ako se učitelj dotakne važnosti porodičnih korijena, tada će sanjar morati proniknuti u porodičnu tajnu. Ako se povjesničaru sviđa odgovor spavača, onda ne treba sumnjati da je svom prijatelju dao dobar savjet. Ako učitelj primijeti nizak nivo znanja sanjara, onda bi trebao pažljivije pratiti svoje riječi i postupke.
Da li je neko sanjao nastavnika geografije koji je dobro raspoložen? Takav san mu predviđa uzbudljivo putovanje. Da li je nastavnik bio tmurno raspoložen, stalno gunđao? Takav zaplet obećava velike nevolje.
Tumačenje snova A. Puškina
Koje informacije se nalaze u ovom vodiču? Zašto školski nastavnici sanjaju?
- Vidjeti učitelja znači neuspjeh u važnoj stvari. Nažalost, planovima spavača nije suđeno da se ostvare. To će se dogoditi zbog okolnosti na koje on nema kontrolu. Bolje je napustiti svoj plan i prebaciti se na nešto drugo.
- Razgovor s njim je poziv na oprez. Osoba se sprema da napravi grešku koja će ga skupo koštati. Sanjač ne bi trebao donositi ishitrene odluke.
- Ne slušanje ili prekidanje nastavnika znači učešće u korisnom poduhvatu. Moguće je da će to biti povezano sa djecom osobe koja spava, ako ih već ima.
- Djelovati kao učitelj znači neuspjeh na ličnom frontu. Spavač će se dugo udvarati privlačnoj osobi suprotnog pola, ali nikada neće moći da privuče njenu pažnju.
- Postaviti pitanje nastavniku znači da treba pomoć. Spavač se našao u teškoj situaciji. Malo je vjerovatno da će moći sam da se izbori sa svojim problemima.
- Slušati nastavnika sa entuzijazmom znači prijatne nevolje. Na primjer, osoba se možda priprema za dolazak dugo očekivanih gostiju ili svečani događaj.
- Da li učitelj kažnjava osobu u snu? Takvi snovi upozoravaju da će se spavač dugo morati rastati od ljudi do kojih mu je stalo.
Osim toga
Da li nastavnik polaže ispit od osobe koja spava? Takvi snovi mogu ukazivati na to da je osoba zalutala. Mora da preispita svoje planove i nauči da odredi prioritete. Vrijeme je da prestanete praviti iste greške iznova i iznova. Nepoložen ispit predviđa uspjeh za spavača u bilo kojem poduhvatu.
Potreba za podrškom i poslovnim savjetima, prema zapažanjima mnogih, često se ogleda u snovima uz pomoć imidža nastavnika ili druge obrazovne institucije. U stvarnom životu, po pravilu, najčešće se ispostavljaju kao simboli znanja koji pomažu osobi.
O čemu učitelj sanja preciznije možete saznati u posebnim djelima medija i gatara. Morat ćete uzeti u obzir sve okolnosti radnje: mjesto, vrstu aktivnosti, interakciju svih učesnika u snu, okruženje.
Interpretacija slike
Ukrajinska knjiga snova
Prema ovom izvoru slika učitelja koji se pojavljuje u snu povezana je s neočekivanim poznanstvom, težak fizički rad, postizanje poštovanja i časti.
Prema T. Smirnovu
Ako ste sanjali bivšeg učitelja, ovo je obećava da će napraviti neku grešku u stvarnosti. Osim toga, sanjar može očekivati iznenadnu odgovornost da izvrši nešto važno, da prođe neku vrstu testa. Takođe ukazuje na iznenadno poznanstvo.
Ezoterični rječnik
Stavlja širi koncept u riječ, nadilazeći školu. Vjeruje da je došlo vrijeme za duhovni rast.
Prema Medeji
Učitelj je unutrašnji glas koji se ne može zanemariti. Možda neko želi da budete manje nezavisni i proaktivni. Videti sebe kao nastavnika znači da ćete uskoro steći poštovanje svojih kolega. Svađa sa učiteljicom - vrijeme je za promjenu.
Tumačenje snova gore. Simone Kananita
Apostol ukazuje na značenje takvih snova kao što je posao koji je pred nama, uglavnom fizički.
Važno je ne samo o kome ste sanjali, već i kako je izgledao i u kojoj je poziciji bio. Na osnovu ovih definicija, postoje sljedeća tumačenja:
- Učitelj je umro, iako je u stvarnosti živ- stara osećanja će se vratiti. Možda upoznati svoju prvu strast.
- Pametan učitelj sa buketom– planirano je svečano veče sa školskim drugovima.
- Učitelj je pakao pijan- do neuspeha. Dama u ovom stanju znači manje nevolje u bliskoj budućnosti.
- sa učiteljicom u dvorištu obrazovne ustanove– opasnost od ozbiljne bolesti. Bolje je upozoriti je odlaskom kod ljekara.
Učiteljica osnovne škole
Da li ste sanjali da ste se vratili u osnovnu školu, voljno slijedeći sva uputstva učitelja? Nemojte se zavaravati da sve možete podnijeti bez autsajdera. Bolje je odmah potražiti pomoć dok je još sve popravljivo.
Odgovaranje na tabli znači neko od vas čeka pomoć, ali se ne usuđuje reći o tome. Budite pažljiviji prema onima oko sebe, shvatićete ko je sada u nevolji.
Osjetiti radost odlaska na čas, čekati poziv sa prijatnim drhtanjem u grudima - na probleme kojih ćete se briljantno riješiti. U tome će vam pomoći smirenost, racionalnost i vaša otpornost na stres.
Prvi učitelj je postavio pitanje i strogo je pogledao, čekajući odgovor. Takav san je nagovještaj počinjenog nepristojnog čina, čije je posljedice hitno potrebno ispraviti. Nema potrebe gubiti vrijeme na samoanalizu, bolje je odmah raditi na greškama.
Sjedeći u snu na lekciji matematike i pažljivo slušajući učiteljeva objašnjenja - do mudrosti ko će te posetiti. Moramo slušati svoj unutrašnji glas.
Nastavnik kog predmeta?
Ponekad, nakon buđenja, osoba savršeno pamti sve do detalja, čak i specijalnost učitelja koji je to sanjao.
Ako je ovo bio Trudovik, onda se očekuje težak posao, moraćete naporno raditi ne samo glavom, već i rukama. Nastavnik muzike nagoveštava. Ako sanjar previše priča, u stvarnosti ne komunicira o poslu, trebali biste umjereni svoju pričljivost. Ako ste sanjali nastavnika geografije, svoju tajnu morate još više zaštititi, možda joj se približavaju i žele je otkriti.
Odmor neće donijeti veliku radost, bit ćete razočarani u svoja očekivanja - ovo je značenje sna s nastavnikom fizike. Nastavnik matematike nagovještava da će napori da se prevari vlasti biti uzaludni; i dalje ćete biti otkriveni. Pojava nastavnika fizičkog vaspitanja znači neuspešnu utakmicu za vaš omiljeni sportski tim. Biolog je znak da se isplati odustati od kupovine stoke za svoj dom.
Nastavnik engleskog jezika znak je nerazumijevanja trenutne situacije, vrijedi potražiti savjet od iskusnih ljudi. Matematičar upozorava na stid, moramo bolje pripremiti uputstva i zadatke. Univerzitetski profesor - obratite pažnju na svoj govor, vrijeđa vaše prijatelje. Koreograf u snu je upozorenje da ne trčite prebrzo, morate biti smireniji, oprezniji ili je u bliskoj budućnosti moguća povreda.
Sanjani istoričar - upozoravajući na neugodnu priču u koju možete lako ući. Učitelji prirodnih nauka - mala malaksalost. Hemičar - težak posao sa visokom zaradom.
Budi sam svoj učitelj
Prema Modernoj knjizi snova, učiti sebe znači težiti stjecanju novih znanja, pronalaženju zanimljivih načina za rješavanje problema koje postavlja život. Naučiti svoju sestru bilo čemu znači veliki gubitak. Čarobnica Medeja smatra da san dobija priznanje u društvu, postaje poštovan član neke grupe.
Drugo mišljenje, vidite sebe kao učitelja na predstojeće napore da se stvari završe. Morat ćete naporno raditi na sebi da biste postali autoritet i pridobili naklonost ljudi koji su vam važni. Osim toga, san ukazuje na neku vrstu unutrašnje nesigurnosti.
