W 1963 roku wybudowano pięciopiętrowy budynek – szkołę pedagogiczną nr 4, przeznaczoną do kształcenia młodych specjalistów – wychowawców placówek przedszkolnych w stolicy, w warunkach dotkliwego niedoboru kadry pedagogicznej.
Przez ponad dwadzieścia lat Tatyana Alekseevna Finogeeva była stałym dyrektorem uczelni pedagogicznej. Z roku na rok rozwijające się doświadczenie szkoły pedagogicznej przerodziło się w trwałe tradycje, które odzwierciedlały orientację społeczną, ducha, styl instytucji edukacyjnej, utrwalały dorobek kadry i utrwalały je.
W 1981 roku w kształceniu dzieci od 6 roku życia w kraju zaistniała pilna potrzeba doskonalenia nauczycieli szkół podstawowych. W związku z tym w 1981 r. W szkole pedagogicznej otwarto wydział szkolny, kształcący nauczycieli szkół podstawowych dla szkół moskiewskich.
Obecnie dyrektorem instytucji edukacyjnej jest Wiktor Grigoriewicz Rudinski, Honorowy Nauczyciel Federacji Rosyjskiej, Kandydat Nauk Pedagogicznych.
Wypracowany w szkole system pracy edukacyjnej, zapewniający zintegrowane podejście do edukacji, został zaprezentowany na wystawie osiągnięć gospodarki narodowej (WDNKh) w pawilonie „Oświata Publiczna”. Nauczyciele szkoły: Aksenova A.K., Finogeeva T.A. zostali nagrodzeni złotymi i srebrnymi medalami WOGN za zaprezentowane doświadczenia.
Zarządzeniem nr 945 Państwowej Komisji Edukacji Publicznej ZSRR z dnia 26 grudnia 1989 r. szkoła pedagogiczna została objęta eksperymentem mającym na celu przetestowanie modelu nowego typu instytucji edukacyjnej - „wyższej szkoły pedagogicznej (uczelni)” oraz modelu kompleksowego kształcenia specjalistów z wyższym wykształceniem w systemie kolegium pedagogicznego – uniwersytetu pedagogicznego.
Dziś Wyższa Szkoła Pedagogiczna nr 4 jest multidyscyplinarną placówką edukacyjną nowego typu.
W Kolegium pracują doktorowie nauk pedagogicznych, kandydaci nauk pedagogicznych i psychologicznych, wybitni nauczyciele Federacji Rosyjskiej, wybitni studenci edukacji publicznej oraz honorowi pracownicy średnich szkół zawodowych. Wielu nauczycieli akademickich otrzymało Dyplomy Laureata Stypendium Moskiewskiego w dziedzinie nauki i technologii w edukacji, Certyfikaty Honorowe Moskiewskiego Departamentu Edukacji.
Kształceniem młodych specjalistów w uczelni zajmuje się 75 nauczycieli, z czego 65 posiada najwyższą kategorię kwalifikacji, 43 to wybitni uczniowie oświaty publicznej i pracownicy honorowi średniego kształcenia zawodowego.
Szczególną dumą kolegium pedagogicznego są Czcigodni Nauczyciele Federacji Rosyjskiej:
Rudinsky V.G., dyrektor uczelni,
Aksenova A.K., metodyk uniwersytecki,
Kaplan L.I., nauczyciel języka i literatury rosyjskiej,
Kulik L.S., kierownik wydział muzyczny,
Savateeva L.P., zastępca dyrektor pracy pedagogicznej,
Samoilenko I.G., nauczyciel muzyki,
Obecnie opublikowano 29 przykładowych programów, według których pracują nauczyciele szkół pedagogicznych w Rosji. Wśród nich: „Neuropatologia dziecięca”, „Psychopatologia dzieciństwa”, „Podstawy genetyki”, „Teoretyczne podstawy wstępnego kursu matematyki” i wiele innych.
Corocznie Wyższa Szkoła Pedagogiczna nr 4 bierze udział w różnorodnych konkursach twórczych, zawodowych, naukowych i sportowych.
Przez lata działalności uczelni jej absolwentami zostało ponad 12 tysięcy nauczycieli i wychowawców.
Uczelnia ma swoje własne tradycje, w tym coroczny Tydzień Studiów i różne konkursy kreatywności studentów. W lutym 1994 roku w kolegium pedagogicznym otwarto muzeum etnograficzne. Celem jego powstania jest zapoznanie uczniów z historią życia, moralnością, tradycjami i zwyczajami narodów Rosji. Na bazie Muzeum Etnograficznego działa międzynarodowy klub młodzieżowy ETNOSFERA.
Studenci interesują się studiowaniem bohaterskiej przeszłości naszej Ojczyzny, pieczołowitą ochroną zabytków wojskowych i gromadzeniem materiałów o wyczynach naszego narodu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej. Uczelnia utworzyła muzeum Chwały Wojskowej 8. Zakonu Zmechanizowanego Aleksandrii Korpusu Kutuzowa i zebrała materiały dotyczące jego podróży wojskowej. Wyższa Szkoła Pedagogiczna posiada jeden z największych zbiorów bibliotecznych.
Najdogodniejsze warunki do samodzielnej pracy z literaturą stworzono dla studentów w przestronnej czytelni, wyposażonej w dostęp do Internetu.
050146 Specjalność „Nauczanie w szkole podstawowej”
Absolwent otrzymuje kwalifikację - "Nauczyciel szkoły podstawowej".
