Numărul direcției:

Forma de studiu:

Costul educației:

De la 122.960 de ruble

Număr de locuri:

Buget: 20
Contract: 10

Nivelul de educație
si durata studiului:

Licenta 4 ani

Puncte minime:

Matematică: 55
Informatică și TIC:  55
Limba rusă: 36
Puncte de trecere în 2018:207

DESPRE SPECIALITATE

Pentru cei care simt abilitatea unui designer, care doresc să-și aplice cunoștințele în beneficiul dezvoltării tehnologiei și a lumii noastre, direcția „Proiectare și tehnologie a mijloacelor electronice” este cea mai bună alegere. Absolvenții sunt competenți în metode de proiectare, construcție și suport tehnologic pentru producția de dispozitive radio-electronice, electronice de calcul, cu microunde și nanoelectronice, au cunoștințe de echipamente tehnologice, proiectare și documentație tehnologică, metode de reglare și testare și controlul calității produselor.

O trăsătură distinctivă a absolvenților acestui program educațional va fi capacitatea lor de a se angaja în activități de cercetare în domeniul dezvoltării și producției de componente și materiale pentru echipamente electronice. Această zonă face parte din domeniile prioritare de modernizare și dezvoltare tehnologică ale economiei ruse, prin urmare absolvenții acestei specialități au o varietate de opțiuni de angajare.

Discipline de bază

• Limbă străină
• Matematică
• Fizică
• Electronică
• mecanica aplicata
• Tehnologii de producție electronică
• Proiectare calculatoare electronice
• Bazele profesionalismului
• Proiectarea dispozitivelor electromecanice în ACAD etc.

Cu cine sa lucrezi?

Inginer de design

Un adevărat inventator, el creează modele, este responsabil pentru testarea lor și pentru a le face să funcționeze în mod fiabil.

Inginer de proces

Un specialist responsabil cu organizarea unui proces de producție sau dezvoltarea unei tehnologii.

Inginer de circuit

Specialist responsabil cu dezvoltarea solutiilor de circuit, tiparit

Inginer electronic

Un specialist care asigură funcționarea tehnică corespunzătoare și funcționarea neîntreruptă a echipamentelor electronice.

Uriașul avantaj al profesiei este că este universală. După ce stăpânește bine informațiile, absolventul se va putea realiza într-un număr mare de industrii tehnice și de altă natură: industria petrolului, gazelor, mașinilor-unelte etc. Absolventul va fi solicitat în toate locurile în care este necesar să creeze, să lanseze și să opereze diverse mijloace electronice. De regulă, licențiații lucrează în echipă în stadiile incipiente. Deoarece specialitatea nu se limitează la disciplinele tehnice, absolventul primește parțial teoria economică, cunoașterea și înțelegerea managementului echipelor și întreprinderilor.

1. Inginer proiectant- Până când știința nu va înceta să se dezvolte și umanitatea nu va mai avea nevoie de diverse dispozitive tehnice, profesia de inginer proiectant va fi foarte importantă și solicitată. Acest specialist este un adevărat inventator, el creează proiecte (de la piese mici până la structuri întregi), este responsabil pentru testarea acestora și capacitatea de a funcționa în mod fiabil. Munca unui inginer proiectant acoperă aproape toate etapele procesului de dezvoltare a electronicii, de la specificațiile tehnice pentru dezvoltarea produsului, proiectarea preliminară și tehnică, până la testare și producție. În legătură cu perspectiva reorientării economiei ruse din direcția materiilor prime către industriile de înaltă tehnologie, profesia de inginer de proiectare electronică este una dintre cele mai populare și promițătoare specialități din sectorul real al economiei.

2. Inginer de proces- Un specialist responsabil cu organizarea procesului de productie sau dezvoltarea oricarei tehnologii. Responsabilitățile unui inginer de proces includ munca la dezvoltarea sistemelor automate de control pentru procesele tehnologice, asamblarea echipamentelor necesare implementării procesului tehnologic, selectarea celor mai bune moduri de funcționare a acestuia, selectarea metodelor de bază pentru controlul calității, întocmirea documentației tehnice , participând la experimente privind dezvoltarea inovațiilor tehnologice și implementarea acestora în producție.

3. Inginer electronic- Profesia de inginer electronist acoperă o întreagă gamă de aspecte legate de dezvoltarea, proiectarea, cercetarea, implementarea și operarea sistemelor întregi de echipamente electronice în diverse scopuri cu parametri dați, subsistemele și unitățile sale individuale, proiectarea dispozitivelor electronice care îndeplinesc obiectivele de funcționare a acestora, cerințele de fiabilitate și proiectare, condițiile de funcționare și marketing. Munca unui inginer electronic poate include dezvoltarea de diagrame structurale și funcționale ale sistemelor și complexelor electronice, diagrame schematice ale dispozitivelor folosind instrumente de proiectare asistate de calculator, efectuarea de calcule de proiectare și studii de fezabilitate a deciziilor luate. Responsabilitățile unui inginer electronicist pot include organizarea funcționării neîntrerupte a echipamentelor electronice, planificarea lucrărilor de întreținere, înlocuire și reparare a acestuia, analizarea informațiilor despre calitatea produselor pe baza rezultatelor funcționării acestora; pregătirea de propuneri pentru îmbunătățirea calității, creșterea fiabilității, efectuarea de modificări în documentația de proiectare, tehnologică și operațională.

Minorii

Studenții UrFU au acces la întregul spectru de cunoștințe mondiale la cel mai înalt nivel. De exemplu, acest lucru se manifestă într-un instrument precum minorul. Minorii sunt programe educaționale special concepute pentru a oferi studenților cunoștințe și competențe în domenii diferite de domeniul principal de studiu. O caracteristică importantă este că atunci când profesorii pregătesc un astfel de modul minor, ei se străduiesc inițial să îl facă interesant și interesant pentru o gamă largă de studenți, și nu doar pentru studenții cu pregătire specializată. Posibilitatea de a stăpâni minorii apare în anul 3, iar acestea durează un an (semestre de toamnă și primăvară). În fiecare semestru, un student poate alege doar un minor, iar celui care finalizează cu succes pregătirea și promovează testul i se va elibera un certificat.

Dificultăți pe care le poate întâmpina un elev

1. Lipsa de timp și incapacitatea de a-l distribui corect
2. Emiterea unui număr mare de tipuri diferite de lucrări la sfârșitul semestrului pentru o perioadă scurtă de timp
3. Trebuie să înveți multe pe cont propriu, o cantitate mare de teme
4. Nivel insuficient de cunoștințe școlare pentru însușirea unor subiecte noi, mai complexe

Viața extracurriculară a unui student URFU

Viața extracurriculară la UrFU este bogată și variată; până la 200 de evenimente de toate tipurile și direcțiile au loc pe tot parcursul anului. În plus, fiecare institut din cadrul universității desfășoară în mod independent multe evenimente interne în timpul anului universitar. Universitatea are multe grupuri de dans, teatru, cântec, turism, creative și sportive, așa că cu siguranță nu te vei plictisi.

Dormitor

Campusul Universității Federale Ural are 16 cămine, care găzduiesc aproximativ 6.000 de studenți de licență și absolvenți și aproximativ 2.000 de angajați ai universității. Are cămine tip apartament, cămine bloc (secționale) și tip coridor. Studenții străini de la UrFU și studenții ruși locuiesc în toate. Puteți afla mai multe despre procedura de decontare făcând clic pe link

Cele mai frecvente examene de admitere:

• Limba rusă
• Matematică (profil) - materie de specialitate, la alegerea universității
• Informatica si tehnologiile informatiei si comunicatiilor (TIC) - la alegerea universitatii
• Fizica - optional la universitate

În lumea modernă, este din ce în ce mai dificil să faci fără cunoștințe tehnice. Dar nu trebuie să vă fie frică de desene și diagrame complexe. Planșa de desen este înlocuită de asistenți electronici sub formă de sisteme de dezvoltare software, procesoare electronice și circuite.

Dacă credeți experți, atunci în Federația Rusă există mai mult de trei mii de întreprinderi și organizații care operează în domeniul dezvoltării și producției de dispozitive electronice de diferite tipuri. Devine clar că profesioniștii care pot asigura funcționarea acestor dispozitive sunt foarte apreciați.

După programatorii care dezvoltă în mod direct software, inginerii de proiectare sunt pe locul doi la cerere. Absolvenții universitar cu specialitatea „Proiectarea și tehnologia dispozitivelor electronice 03/11/03” sunt capabili să asigure întreținerea sistemelor, structurilor, circuitelor și tehnologiilor din domeniul confecționării instrumentelor electronice.

Condiții de admitere

Pentru a vă înscrie într-o instituție de învățământ de specialitate, trebuie să știți ce discipline să urmați. Printre examene se numără unul de specialitate la matematică, căruia ar trebui să i se acorde mai multă atenție. În plus, va trebui să demonstrezi cunoștințele tale de limba rusă. Iar al treilea examen oferă o alegere între informatică și TIC sau fizică.

În medie, solicitanții care aplică la această facultate au de la 30 la 63 de puncte pentru examenul de stat unificat.

Profesie viitoare

În procesul de învățare a proiectării dispozitivelor electronice, se acordă multă atenție utilizării sistemelor moderne de proiectare asistată de computer. Grafica computerizată și programele de modelare sunt, de asemenea, utilizate în mod activ în procesul educațional. Să nu credeți că viitorii ingineri de proiectare stăpânesc doar abilități tehnice. O parte semnificativă a programelor de formare este dedicată stăpânirii artei managementului în conformitate cu standardele internaționale. Acest lucru îi va ajuta pe tinerii profesioniști să stabilească munca în echipe pe care le vor putea conduce în viitor. Ca parte a diplomei de licență, studenții primesc o cantitate suficientă de cunoștințe nu numai pentru a înțelege secretele producției moderne, ci și pentru a gestiona acest proces fascinant. Datorită cooperării strânse a majorității departamentelor cu întreprinderile existente, studenții au posibilitatea de a se adapta la condiții reale de muncă în timpul studiilor.

În legătură cu perspectiva reorientării economiei ruse din direcția materiilor prime către industriile de înaltă tehnologie, profesia de designer de dispozitive electronice este foarte interesantă din punct de vedere al dezvoltării. În următorii 20-30 de ani, nanoelectronica, tehnologia informației și dezvoltarea sistemelor de comunicații vor deveni decisive pentru majoritatea proceselor de producție.

Unde să aplici

Puteți deveni un specialist certificat în acest domeniu absolvind una dintre următoarele universități din Moscova și Federația Rusă:

• Universitatea Națională de Cercetare „MIET”;
• Universitatea Națională de Cercetare Nucleară „MEPhI”;
• Institutul de Aviație din Moscova (universitate națională de cercetare);
• Universitatea de Stat de Telecomunicații din Sankt Petersburg poartă numele. prof. M.A. Bonch-Bruevici;
• Universitatea Națională de Cercetare de Tehnologii Informaționale, Mecanică și Optică din Sankt Petersburg;
• Universitatea Tehnică de Stat din Omsk (OMGTU);
• Universitatea de Stat din Orenburg.

Perioada de probă

În funcție de circumstanțele vieții tale, poți alege forma de antrenament cea mai convenabilă. Totuși, acest lucru nu va afecta în niciun fel calitatea abilităților dobândite. Dacă vă simțiți confortabil cu un curs cu normă întreagă, vă va lua 4 ani, dar dacă dintr-un motiv oarecare decideți să alegeți un curs cu normă întreagă, seara sau mixt, contați pe 5 ani întregi de studiu. Unele universități oferă posibilitatea de a primi educație de la distanță, dar această opțiune este cel mai adesea disponibilă pentru programele de master. Este mai bine să clarificați astfel de informații despre o diplomă de licență în mod individual la instituția la alegere.

Discipline incluse în cursul de studii

Indiferent de forma de pregătire, în procesul de obținere a profesiei de designer-tehnolog de dispozitive electronice, vei stăpâni următoarele discipline:

• tehnologia de informație;
• grafică de inginerie;
• elementele de bază ale proiectării dispozitivelor electronice;
• tehnologie de producție electronică;
• bazele fizice ale micro- și nanoelectronicii;
• electronica si inginerie electrica.

Aceasta, desigur, nu este o listă completă a disciplinelor academice. Dar, pe baza denumirilor chiar și a acestor câteva materii, putem trage o concluzie despre abilitățile și abilitățile pe care le dobândește un student în acest domeniu.

Abilități dobândite

Pe lângă capacitatea de a evalua semnificația și perspectivele diferitelor obiecte din domeniul mijloacelor electronice, absolventul poate proiecta în primul rând diverse sisteme de navigație, produse robotice, diverse echipamente de control și măsurare și microsenzori.

În timpul procesului de proiectare, un licențiat în specialitatea „Proiectarea și Tehnologia Echipamentelor Electronice” este capabil să efectueze tot felul de calcule aferente, să dezvolte documentare și programe de testare pentru obiecte. Uneori este necesar ca proiectantul dispozitivelor electronice să fie direct implicat în procesul de instalare și implementare a acestora. Absolvenții universităților au și ei astfel de abilități.

Perspective de angajare pe profesie

În funcție de competențele lor, tinerii specialiști pot ocupa diverse posturi în companii interne și străine. Acestea includ proiectanți de sisteme informatice, ingineri de microelectronici și circuite, dezvoltatori de programatori, controlori de dispozitive electronice și chiar nanotehnologi.

Datele statistice privind nivelurile salariale din acest segment de piață indică faptul că un inginer proiectant poate câștiga din 45 de mii de ruble, ceea ce nu este limită, deoarece bonusurile și bonusurile pot fi furnizate aici. Ca regulă generală, cu cât echipamentul cu care trebuie să lucrați este mai complex și mai avansat, cu atât venitul lunar va fi mai mare.

Avantajele studiilor de master

Dacă este fundamental pentru tine să te dezvolți în direcția cercetării și dezvoltării științifice, universitățile oferă să-ți continui studiile într-un program de master. Aici, se pune un accent mai mare nu pe abilitățile practice, ci pe dezvoltarea unor instrumente electronice fundamental noi. O altă direcție ar putea fi studiul capacităților suplimentare ale circuitelor și sistemelor existente. În paralel cu studiile de master, poți lucra în diverse birouri de proiectare și institute de cercetare. În orice caz, o diplomă de master oferă cunoștințe suplimentare și oportunități de cercetare într-un domeniu atât de promițător.

Institutul de Electronică și Matematică HSE din Moscova în domeniul „Proiectarea și Tehnologia Dispozitivelor Electronice” este spus de șeful acestui domeniu, șeful Departamentului de Radio Electronică și Telecomunicații de la MIEM HSE Leonid Kechiev.

Leonid Nikolaevici, departamentul tău pregătește licențe și maeștri. Care este diferența calitativă în pregătirea acestor specialiști?Numai masterații pot fi considerați ingineri, sau pot fi considerați și licențiații unul dintre ei?

Un burlac nu este, desigur, cea mai înaltă castă a profesiilor gulere albastre; este cea mai inferioară castă a profesiei de inginer. Să vă dau un exemplu din domeniul mecanicii. Un specialist dezvoltă un dispozitiv, creează, vine cu ceva, efectuează calcule și întruchipează toate acestea într-un desen. Apoi îi dă socotelile și desenul burlacului ca să poată face detalierea. De ce este necesară o astfel de împărțire? Efectuarea detalierii este o muncă pur tehnică, necreativă, dar, de asemenea, nu poate fi făcută de oricine; necesită anumite cunoștințe, capacitatea de a calcula toleranțe, potriviri și rugozitate. Atât maestrul, cât și licențiatul au aceste cunoștințe, dar, deoarece nu există creativitate în procesul de detaliere, este suficient să încredințezi această muncă licenței, în timp ce maestrul va lucra la noi dezvoltări în acest moment.

Principala motivație pentru înscrierea la un program de master este continuarea dezvoltării și atingerea nivelului corespunzător în ierarhia industrială și științifică. Pentru unii, aceasta este o oportunitate de a-și continua studiile la studii superioare, iar pentru alții, este apoi să intre în producție, într-o poziție creativă și, eventual, de conducere. În timp ce studiază pentru un master, studenții lucrează deja la o întreprindere, sunt atașați de un anumit subiect, văd rezultatele muncii lor și sunt mai conștienți de carieră și perspectivele materiale. De asemenea, sunt evaluați mai bine de către angajatori care înțeleg că nu orice licență va deveni un dezvoltator sau administrator talentat. Perspectivele unui maestru cu cunoștințe mai mari și experiență vastă în producție sunt mai ușor de evaluat.

- Unde și cu cine merg maeștrii la muncă după finalizarea studiilor în domeniul pe care îl conduceți?

Direcția „Proiectarea și tehnologia mijloacelor electronice” este una dintre cele mai solicitate în producția modernă. Tot ceea ce se face acum la întreprinderi se face de către designeri și tehnologi, specialiști pe care, după cum sugerează și numele direcției noastre, îi pregătim. Proiectantul elaborează documentația și dispozitivul în sine, îi efectuează testele, măsurătorile etc., iar tehnologul dezvoltă întregul proces tehnologic, adică tot ce ține de lansarea efectivă a echipamentului pe piață. Cererea de specialiști în acest profil este enormă, acum nu sunt suficienți în întreprinderi de pretutindeni.

Cert este că în ultimii 20 de ani, când nu s-a dezvoltat nimic la întreprinderi, nu a existat cerere pentru astfel de specialiști, așa că designerii și tehnologii au fugit, iar o întreagă generație a acestor specialiști s-a pierdut. În acest timp, a avut loc o schimbare radicală în tehnologii și metode de proiectare, au apărut resurse pentru modernizare, iar acum întreprinderile aveau nevoie cu disperare de specialiștii, designerii și tehnologii noștri. Din punct de vedere tehnologic, noi (ca țară) suntem cu mult în urmă, așa că echipamentele la întreprinderi sunt acum achiziționate din străinătate, dar evoluțiile de pe el ar trebui să fie deja ale noastre. Muncitorii moderni de producție trebuie să stăpânească acest echipament și să îl stăpânească suficient pentru a putea - în conformitate cu tendințele mondiale - să îl modernizeze la fiecare doi până la patru ani. Întreprinderile nu își pot permite să cumpere echipamente noi în valoare de milioane de dolari tot timpul; sunt forțate să modernizeze mașinile și echipamentele existente, să le modernizeze și au nevoie de masterul pe care îi absolvă în prezent.

Anul acesta, MIEM va avea a patra absolvire a acestui program de master. Doi masteranzi din prima clasă de absolvenți se pregătesc în prezent să-și susțină tezele de doctorat.

Cât de competitivi sunt maeștrii pe care îi pregătești în comparație cu inginerii „vechii” cu experiență?

Judecăți singuri, în ultimii ani sistemul de proiectare s-a schimbat dramatic și, având în vedere că sistemul de pregătire avansată s-a prăbușit complet, acei specialiști care lucrează la întreprinderi de mult timp pur și simplu nu pot stăpâni sisteme noi. Astăzi producția are nevoie de personal nou. Ca exemplu, poate fi citată una dintre întreprinderile care funcționează cu succes - MOKB MARS, un birou de proiectare experimentală din sistemul Roscosmos, care se ocupă de calculatoare și alte echipamente electronice pentru nave spațiale. Acolo lucrează studenții noștri masteranzi și absolvenți și toată lumea este încântată de munca lor. Un alt exemplu este Institutul de Cercetare Aviației din Moscova, unde lucrează în prezent licențiații și masterații noștri din ultimul an. Băieții sunt angajați în dezvoltarea de înaltă tehnologie a vehiculelor la bord. Conducerea institutului s-a schimbat, întreprinderea a luat viață, au apărut comenzi și idei noi.

Miroslav Limansky, în special pentru serviciul de știri al portalului HSE

Direcția „Proiectarea și tehnologia mijloacelor electronice”

În 2014, domeniul de formare „Proiectarea și tehnologia mijloacelor electronice” a primit acreditare internațională.

Aport anual pentru primul an – 50 de studenți în două profiluri :

1. „Proiectarea și tehnologia microsistemelor”
2. „Mijloace electronice de robotizaredispozitive și sisteme"

Ce sunt mediile electronice? ( descărcați prezentarea ).

Pe parcursul perioadei de studiu, studenții dobândesc cunoștințe și experiență extinse în proiectare folosind OrCAD, Autodesk Inventor, Mentor Graphics, Pro/Engeneer, software-ul Compass 3D și tehnologia de dezvoltare electronică.

Combinația cuvintelor „design și tehnologie” în numele direcției nu este întâmplătoare, deoarece este imposibil să se dezvolte un dispozitiv microelectronic modern fără cunoașterea celor mai recente sisteme de proiectare asistată de calculator (CAD) și a capacităților tehnologiei moderne. Iar profilurile de formare – „microsisteme” și „dispozitive robotice” – sunt domenii noi, în dezvoltare rapidă, relevante și solicitate.

Gama de mijloace electronice în lumea modernă este mare și în continuă expansiune, așa că studenții noștri sunt foarte, foarte interesați de studii, iar absolvenții noștri sunt solicitați și nu au probleme în găsirea unui loc de muncă.

Contacte ale Institutului NMST