RUMAH Visa Visa ke Yunani Visa ke Yunani untuk orang Rusia pada tahun 2016: apakah perlu, bagaimana cara melakukannya

“Saat bermain, kami ingat”: tugas musim panas. Tugas pengujian dan kontrol kreatif dalam zoologi Pelajaran di bagian “Kerajaan Tumbuhan”

KOGNITIF

MASALAH BIOLOGI

BAGIAN 2

BAB

"HEWAN"

HEWAN

Diketahui bahwa protozoa tersebar luas di tanah dan air, tetapi mereka tidak dapat hidup di air matang. Mengapa?

Waduk yang dihuni protozoa telah mengering. Hujan mulai turun,mengisinya, protozoa muncul kembali di reservoir. Bagaimana menjelaskan fenomena ini?

Euglena green selalu berenang dari bagian reservoir yang lebih gelap ke bagian yang lebih terang; seekor sandal ciliate berenang melintasi jembatan antara dua tetes cairan asin ke dalam air bersih. Apa persamaan dari fenomena-fenomena ini?

Setetes air bersih dengan ciliates ditempatkan pada slide mikroskop. Kemudian mereka menghubungkannya dengan jembatan air ke tetesan lain yang mengandung bakteri. Ciliata mulai berubah menjadi tetesan bakteri. Mengapa?

Sejak zaman kuno, masyarakat telah menderita penyakit demam rawa (malaria) yang melemahkan, terutama yang umum terjadi di negara-negara dengan iklim hangat. Mengapa obat-obatan tidak berdaya untuk waktu yang lama?

Di musim gugur, dengan permulaan kondisi yang tidak menguntungkan, hydra digunakanmenghilang dari perairan, tapi kemudian muncul kembali di mata air berikutnya.Mereka berasal dari mana?

Hydra air tawar (Gbr. 4) tidak dapat hidup di perairan yang arusnya deras, tetapi banyak ditemukan di waduk yang airnya tergenang. Mengapa?

Daphnia yang lewat menyentuh hydra. Bayangkan apa yang mungkin terjadi.

Ahli biologi dan dokter sedang mempelajari secara detail regenerasi bagian tubuh hydra. Sarankan mengapa ini penting untuk pengobatan.

Hydra hampir tidak memiliki musuh di perairan. Jika seekor ikan menangkap hydra, ia akan segera melepaskannya, bukan menelannya. Mengapa?

Apa arti warna kebiruan bagi ubur-ubur cornet?

Di laut tropis, beberapa spesies polip kolonial membentuk terumbu karang besar. Jadi, panjang Great Barrier Reef kurang lebih 2000 km. Mengapa hewan sekecil itu bisa membangun bangunan sebesar itu?

Daging merupakan produk makanan manusia yang penting, tetapi hanya dikonsumsi setelah dimasak secara khusus. Mengapa pengolahan daging seperti ini diperlukan?

Para ilmuwan telah menemukan bahwa ada hubungan antara angka-angka tersebutkelimpahan beberapa spesies moluska di perairan dekat padang rumput danpenyakit cacing pada ternak yang merumput di sana. Jelaskan ketergantungan ini.

Di wilayah Moskow, hingga 4,5 juta cacing tanah hidup di 1 hektar lahan yang kaya humus. Hitung, dengan menggunakan kalkulator mikro, berapa banyak tanah yang terolah oleh air hujan per haricacing di lahan seluas 20 hektar, kalau satu cacing tanah bisaselama ini, proseslah sekitar 0,5 g tanah. Apa perannya dalam proses pembentukan tanah?

Cacing tanah hidup di liang yang mereka gali di tanah lembab; di tanah kering mereka terjalin menjadi bola. Apa arti penting fenomena ini bagi kehidupan cacing tanah?

Sepotong roti yang dicelupkan ke dalam susu diletakkan di depan salah satu cacing tanah, dan satu siung bawang putih diletakkan di depan cacing lainnya. Tebak bagaimana worm tersebut akan berperilaku dan mengapa.

Di teluk laut, di atas lahan seluas 30 hektar, mereka akan membudidayakan moluska kerang; - kerang. Hasil panen apa yang bisa Anda peroleh?jika di beberapa tempat terakumulasi kerang yang beratnya mencapai 20 kg per 1 m 2 ? Membenarkan pentingnya ekonomi dan lingkungan dari budidaya kerang di teluk.

Pada tahun-tahun pertama kehidupannya, udang karang sering berganti kulit, sejak usia lima tahun, tidak lebih dari sekali dalam setahun, dan kemudian berhenti berganti kulit sama sekali. Bagaimana hal ini dapat dijelaskan?

Ada beberapa perairan di dekat rumah Anda (sungai, danau, kolam). Anda mengetahui bahwa beberapa di antaranya mengandung udang karang. Di mana Anda akan menangkapnya dan pada jam berapa?

103*. Di Laut Barents, selama musim memancing, makananSejumlah besar krustasea kecil ditemukan di organ pencernaan ikan cod. Tapi cod adalah predator yang tidak memakan krustasea. Temukan penyebab kecanduan yang ada.

Laba-laba silang (Gbr. 5) memiliki kaki dan selang.kaki panjang. Apakah keduanya berbeda struktur dan fungsinya?

Jika Anda meletakkan selembar kertas bersih di jaring, laba-laba tidak akan bereaksi, tetapi jika ada lalat yang tertimpa, laba-laba akan menyerang lembaran kertas tersebut dan menjeratnya ke dalam jaring. Berikan penjelasan tentang perilaku laba-laba tersebut.

Laba-laba salib tidak bisa makan makanan padat. Namun serangga korbannya mempunyai lapisan chitinous yang keras. Bagaimana laba-laba masih memakan serangga?

Dua orang teman berpendapat: yang satu berpendapat bahwa kalajengking (Gbr. 6) adalah perwakilan dari krustasea, dan yang lainnya berpendapat bahwa kalajengking adalah milik laba-laba. Yang mana yang benar?

Laba-laba perak, seperti semua laba-laba, menghirup oksigen dari udara. Namun tidak seperti arakhnida lainnya, ia hidup di bawah air. Keturunannya menetas dan tumbuh di bawah air. Adaptasi apa yang dimiliki laba-laba perak yang memungkinkannya hidup di air?

Ensefalitis menular adalah penyakit otak yang serius. Agen penyebab penyakit ini ditularkan ke manusia melalui gigitan kutu taiga. Tindakan pencegahan apa terhadap penyakit ini yang Anda ketahui?

Larva kumbang Mei memakan humus, akar rumput dan pohon, dan kumbang dewasa memakan daun pohon. Apa signifikansi adaptif yang dimiliki perbedaan nutrisi ini bagi para cockchafer?

11.1. Mengapa tidak mungkin memusnahkan semua serangga hama tanpanyameskipun dampaknya sangat besar terhadap pertanian?

Banyak kupu-kupu memakan nektar bunga, berkontribusi terhadappenyerbukan silang tanaman, yaitu menguntungkan pertanianpeternakan. Namun pada saat yang sama, kupu-kupu menyebabkan kerusakan besartanaman pertanian, dan sebagian harus dimusnahkanmenuai Jelaskan apa yang terjadi di sini.

Telah diketahui bahwa kepompong sebagian besar kupu-kupu di Siberia menahan musim dingin di dalam tanah, dan di Eropa - di celah-celah dan retakan di kulit pohon. Tunjukkan signifikansi biologis dari fenomena ini.

Banyak serangga, terutama kupu-kupu, lebah, dan semut, memiliki organ indera yang sangat sensitif. Mereka mampumerasakan bahkan bau samar, suara dan sinyal cahaya. Apa signifikansi biologis yang dimiliki oleh sensitivitas tinggi organ indera mereka bagi serangga?

Ulat kubis putih ditemukan dalam jumlah besarkualitas pada kepala kubis. Mereka makan banyak daun. Mereka sering disebut "cacing kubis". Apakah benar menyebut mereka “cacing”?

Jelaskan mengapa di kawasan hutan tempat ulat dimusnahkan, pertumbuhan pepohonan mulai memburuk.

117. Seekor kepik menghancurkan hingga 100 kutu daun per hari, betinanya bertelur 1000 telur selama periode musim panas, dan setiap larva sebelum menjadi kepompong (40 hari) menghancurkan hingga 1000 kutu daun atau 3000 larvanya. Hitung berapa banyak kutu daun yang dimusnahkan oleh sepasang kumbang dan generasinya selama periode musim panas (90 hari). Buatlah kesimpulan dari data tersebut.

118. Kumbang kentang Colorado betina bertelur hingga 2.400 telur, dari mana muncul larva yang berdaging dan rakus, menghancurkan hingga dua gram massa hijau kentang dalam hidupnya, dan kumbang dewasa hingga empat gram. Hitung seberapa besar kerugian yang dapat ditimbulkan oleh sepasang kumbang kentang Colorado dan keturunannya dalam waktu dua tahun, jika hingga tiga generasi kumbang berkembang selama musim panas.

119: Kekuatan otot relatif, yaitu perbandingan berat beban yang diangkat dan berat badan sendiri, rata-rata 0,86 untuk manusia, 100 untuk kumbang badak, dan 850 untuk kumbang pohon. Hitung berapa beban yang dapat diangkat oleh seseorang dengan massa 70 kg jika ia memiliki rasio massa dan kekuatan otot yang sama dengan kumbang pohon.

Salah satu cara pengendalian hama pohon buah-buahan adalah dengan cara pengendalian mekanis yaitu dengan mengibaskannya. Jam berapa waktu terbaik untuk menghilangkan serangga?

Dua orang siswa mengamati perkembangan larva lalat pada sepotong daging. Salah satu dari mereka menyatakan bahwa lalat tidak mencari makanberarti daging, dan yang lainnya berarti hasil pembusukannya. Yang mana di antara mereka Kanan?

Ilmu biologi modern mampu menciptakanberarti menghilangkan nyamuk secara tuntas di beberapa daerah,pengusir hama, lalat dan serangga berbahaya lainnya. Namun, para ilmuwan mencari cara lain untuk memerangi hama dengan menghancurkan hanya sebagian dari hama atau melindungi diri dari hama dan dampak buruknya terhadap manusia dan manusia.pertanian. Jelaskan mengapa tidak mungkin memusnahkan semua serangga berbahaya. Pikirkan tentang pengecualian apa yang mungkin ada pada aturan ini.

Cukup banyak serangga predator dan serangga parasitmemakan ulat bulu yang dibiakkan secara khusus di laboratorium. Mengapa hal ini dilakukan?

Serangga adalah hewan paling umum di bumi.le. Di antara mereka ada spesies yang memimpin secara soliter dan sosialGaya hidup. Keuntungan apa yang diberikan gaya hidup sosial pada beberapa serangga?

Dalam organisasi kehidupan sosial, perilaku semut lebih kompleks dibandingkan perilaku lebah. Atas dasar apa pernyataan ini dibenarkan?

Ikan berwarna keperakan berenang di lapisan permukaan lautan, pada kedalaman 200-400 m warnanya kemerahan, bahkan lebih dalam lagi berwarna ungu.putih dan hitam, tetapi dasar ikan laut dalam tidak berwarna sama sekalikita. Jelaskan signifikansi biologis dari perbedaan warna ikan.

Ahli kelautan terkenal Jacques-Yves Cousteau menyebut salah satu bukunya “In a World of Silence.” Apakah dia benar? Benarkan jawaban Anda.

Ikan bertulang sejati dengan mudah mengubah kepadatan tubuhnya dengan mengubah volume kantung renang

dan berkat peraturan inisesuaikan kedalaman perendaman. Namun banyak ikan bertulang rawan, misalnya beberapa spesies hiu, tidak memilikinya. Apa yang menyebabkan banyak spesies hiu naik turun?

129. Ikan trout bisa hidup di dalamnyabadan air dengan air yang mengalir lambat,tapi pemijahan hilang dengan cepatsungai yang mengalir. Apakah mungkin membudidayakan ikan trout di kolam?

130. Ikan salmon merah muda bertelur lalu menguburnya di kerikil halus, bukan di lumpur. Signifikansi biologis apa yang dimiliki perilaku ikan ini?

Di antara ikan hanya ada sedikit spesies yang memiliki habitat permanen.Mayoritas melakukan migrasi yang kurang lebih signifikan. Jelaskan fenomena dalam kehidupan ikan berdasarkan ciri-ciri nutrisi dan reproduksinya.

Ikan mas, mempunyai ciri kesuburan yang tinggi dan cepattinggi, dibesarkan di Yunani Kuno. Saat ini ikan ini adalah ikan yang paling umum di budidaya kolam. Berkat kualitas apa ikan cyprinids mendapat tempat pertama di antara ikan yang “dijinakkan”?

Pada tahun pertama kehidupan ikan mas di tambak memiliki berat 20 g, pada tahun kedua bobotnya mencapai 600 g, produktivitas rata-rata tambak adalah 250 kg per 1 ha. Hitung berapa kilogram ikan yang dihasilkan kolam seluas 25 hektar dan kira-kira berapa banyak ikan gurame tahun kedua yang ada di dalamnya.

Kebanyakan ikan menelurkan telur dalam jumlah yang sangat besar selama reproduksi (misalnya, ikan haring - 150 ribu, tombak -100 ribu, cod—7 juta). Stickleback dan kuda laut bertelursejumlah kecil telur. Apa signifikansi biologis yang dimiliki ikan untuk menghasilkan jumlah telur yang berbeda-beda? Mengapa berbeda pada ikan?

Amfibi diberi nama karena kemampuannya hidup di darat dan di air. Apa lagi yang ada di dalamnya - "duniawi" atau "akuatik"?

Kulit katak ditutupi dengan lapisan lendir yang lembab. Apa pentingnya kelembapan kulit bagi kehidupan katak?

Dalam proses evolusi, amfibi mengembangkan ko-anggota badan tipe tuas (Gbr. 7). Apa signifikansi biologis dari metode pergerakan ini?

Katak hidup di lingkungan perairan dan di darat. Bagaimana mereka berpindah di habitat yang berbeda ini?

Katak berburu mangsa yang bergerak. Mereka mengambilnya dan menelannya, namun para ahli biologi mengatakan bahwa “katak makan menggunakan matanya.” Seberapa benarkah mereka?

Siswa di depan katakletakkan lalat dengan sayap rusak untuk difoto,bagaimana dia akan memakannya. Tiba-tiba lalat itu menghilang. Berikan penjelasan mengenai fakta tersebut.

Di banyak desa di Ukrainadan di Rusia ada kebiasaan di musim panas untuk melindungi susu agar tidak menjadi asammasukkan katak ke dalamnya. Apa yang Anda pikirkan?

Beberapa orang lebih sukamereka mengatakan itu jika kamu menyentuh katakkutil (Gbr. 8). Apa yang salah dengan pendapat ini?

Katak dapat bertahan lama di dasar waduk tanpa mati lemas. Berikan penjelasan atas fenomena tersebut.

Katak beradaptasi dengan baik untuk berkembang biak di air danbertelur di tempat-tempat tertentu. Apa saja ciri-ciri bangunan tersebut?Apakah telur katak yang bersarang dan lokasinya di perairan berkontribusi terhadap pelestarian panas yang diperlukan untuk perkembangannya?

Seekor katak kehilangan hingga 15% beratnya dalam semalam. Bagaimana dan dengan apa ia mengisi kekurangan kelembapan?

Amfibi memakan berbagai serangga dalam jumlah besar; beberapa dari mereka, seperti katak, berburu di malam hari.Apa manfaat ciri-ciri biologis amfibiEkonomi Nasional?

Dari 6.000 spesies reptilia yang dikenal di Bumi, sebagian besar spesies ditemukan di daerah beriklim tropis dan subtropis, dan di zona tengah jumlahnya jauh lebih sedikit. Mengapa?

Kadal, tidak seperti kebanyakan amfibi, dapat hidup di darat yang jauh dari perairan. Mengapa?

Reptil modern hanyalah cabang kecil yang masih bertahanmenderita karena punahnya kelas yang tadinya makmur. Perwakilan dari kelompok reptil manakah yang bertahan hingga saat ini?

Jika Anda memegang ekor cicak, sebagian ekornya akan tetap berada di tangan Anda, dan cicak akan lari. Signifikansi biologis apa yang dimiliki fenomena ini dalam kehidupan hewan?

Beberapa spesies penyu modern bersifat akuatikkehidupan. Diketahui bahwa nenek moyang mereka adalah hewan darat yang khas. Buktikan bahwa penyu ini telah beradaptasi untuk kedua kalinya dengan gaya hidup akuatik dalam proses evolusi.

Mengapa sebagian besar ular berbisa saat ini berada dalam perlindungan negara? Apa signifikansinya terhadap alam dan aktivitas manusia?

Selembar kertas dingin yang dibungkus kertas hitam didekatkan ke ular.bolam. Dia tidak melakukannyatidak mempedulikannya, tapi begitu bola lampu dinyalakan, ia mulai bergerak seperti ularbergegas ke arahnya dengan kecepatan kilat. Bagaimanajelaskan fenomena ini?

154. Ciri-ciri Reptildicirikan oleh ciri-ciri berikut:kulit kering dengan penutup tanduk, pernafasan paru, jantung tiga bilik, suhu tubuh tidak stabil, pembuahan internal, telur dengan cangkang padat dan persediaan kuning telur banyak. Tunjukkan tanda-tanda apa yang menunjukkan organisasi reptilia yang lebih tinggi dibandingkan dengan amfibinymy, yang - tentang adaptasihewan-hewan tersebut ke habitat darat-udara dan ciri-ciri apa yang umum pada hewan amfibi dan reptil.

Burung adalah chordata berdarah panas. Mereka memiliki empat kamarjantung, peredaran darah dua lingkaran, kulit tanpa kelenjar, badan ditutupi bulu bertanduk, anggota badan depan berubah menjadi sayap, rahang berbentuk paruh. Burung mempunyai naluri yang beragam. Manakah dari ciri-ciri berikut yang menunjukkan tingkat organisasi burung yang lebih tinggi dibandingkan dengan vertebrata seperti ikan, amfibi, dan reptil?

Pada sebagian besar hewan, gigi terletak di rongga mulut dan berfungsi untuk menangkap dan menggiling makanan. Mengapa mereka berkata tentang burung: “Burung mempunyai gigi di perutnya”?

Apakah ungkapan yang benar secara ilmiah: “Burung tidak takut dingin seperti takut lapar”? Mengapa?

Anda sering dapat melihat bagaimana seekor burung dalam cuaca dingin menjadi kusut dan menjadi lebih berbulu (Gbr. 9). Jelaskan pentingnya fenomena ini.

Telah diketahui bahwa burung jarang ditemukan di taman baru, sedangkan banyak burung di taman lama. Bagaimana kita bisa menjelaskan fenomena ini?

Burung Jalak sangat rakus. Untuk memberi makan bayinya, orang tua bekerja 17 jam sehari, memberi makan anak ayamnya lebih dari 300 g serangga berbahaya. Hitung berapa banyak serangga yang akan dimusnahkan oleh satu koloni burung jalak yang terdiri dari 25 pasang selama periode pemberian makan anak ayam (17 hari).

Selama masa makan, burung walet (sepasang) terbang ke sarangnya hingga 400 kali sehari, membawa 0,5 g serangga sekaligus. Masa pemberian makan berlangsung selama 20 hari. Berapa kilogram serangga yang dimusnahkan oleh tiga pasang burung layang-layang selama memberi makan anak-anaknya?

Burung pipit dan jenis burung lainnya suka berenang di air, pasir halus, dan debu jalanan. Jelaskan mengapa burung mandi di debu.

Anda sering mendengar: “Dia makan sedikit, seperti burung.” Seberapa validkah klaim ini?

Dengan dimulainya musim semi, sebagian besar burung mulai bersarang. Hutan dipenuhi kicauan burung, sedangkan di penghujung musim panas hutan sepi. Bayangkan pentingnya bernyanyi di musim semi dalam kehidupan burung.

Burung layang-layang, burung walet, dan penangkap lalat terbang ke selatan selama musim dingin, tetapi burung pelatuk, burung dada, belibis hazel, belibis hitam, dan belibis kayu tetap ada. Berikan penjelasan tentang perilaku burung ini.

Burung pemakan serangga - burung walet, burung layang-layang, dan lainnya - terbang pada bulan Mei - Juni, mereka terbang terlebih dahulu, kemudian burung pemakan biji-bijian terbang, dan unggas air tiba lebih awal dan terbang dengan embun beku pertama. Kesimpulan apa yang dapat diambil dari urutan kedatangan dan keberangkatan burung migran yang Anda ketahui? Apa hubungannya ini?

Ada yang menganggap burung pipit bermanfaat, ada pula yang menganggapnya merugikan.burung. Jelaskan mengapa kontradiksi seperti itu muncul.

Burung walet berburu di dataran tinggi. Mereka terbang menjauh dari zona tengah pada akhir Agustus lebih awal dibandingkan burung pemakan serangga lainnya. Mengapa burung walet terbang begitu cepat?

Burung nasar memakan bangkai. Mengapa mereka perlu dilindungi?

Lebih dari 8.600 spesies burung dikenal di alam, dan 4 spesies gallinaceae (ayam, kalkun, ayam guinea, burung merak) dan 5 spesies dari ordo Anseriformes (2 spesies bebek dan 3 spesies angsa) telah didomestikasi. Jelaskan mengapa orang memilih burung khusus ini untuk dijinakkan.

Di antara semua vertebrata yang hidup di Bumi, yang paling banyakPerwakilan dari kelas mamalia sangat terorganisir. Buktikan validitas pernyataan ini.

Pada mamalia yang berbeda, derajat perkembangan penciuman, penglihatan, pendengaran, sentuhan dan rasa tidak sama. Coba tebak apa hubungannya ini.

Refleks terkondisi adalah reaksi hewan yang berkembangmerespon sinyal tentang makanan, bahaya, perubahan lingkungan luar (jejak kaki, suara binatang, bau musuh dan korban, munculnya atau hilangnya tumbuhan, perairan). Refleks terkondisi berkembang dengan mudah dan cepat pada spesies dengan korteks serebral yang berkembang dengan baik. Apa signifikansi biologis dari perkembangan refleks terkondisi pada mamalia?

Jika kondisi yang menyebabkan hewan membentuk refleks terkondisi berubah, misalnya dari habitat tertenturusa tersebut hilang dimangsa predator yang mengejarnya, kemudian berkembang secara kondisionalrefleks berhenti muncul (terhambat). Rusa tidak(melarikan diri pada suara yang mirip dengan suara predator yang menyelinap, dan tidak menjadi kering-di tepi sungai. Apa pentingnya kemampuan ini bagi hewan?kehilangan refleks terkondisi?

Apa itu platipus: binatang berparuh burung, burung berbadan binatang, atau kadal berbulu?

Ada yang cerdikSepanjang hari, dia memakan serangga sebanyak itu, yang beratnya kira-kira sama dengan berat badannya (10 g). Di dalam hutan,cocok untuk kondisi kehidupanRata-rata, ada 100 ekor tikus per 1 hektar. Dari semua yang dihancurkan oleh tikusserangga sekitar 40% -hama hutan. Berapa banyak hama yang dapat dibasmi oleh tikus dalam setahun di hutan seluas 25 hektar?

Kelelawar dan lumba-lumba dapat bernavigasi dengan baik dalam kegelapan. Coba jelaskan fenomena fisik apa yang mendasari kemampuan kelelawar dan lumba-lumba tersebut.

Pertahanan landak yang paling andal melawan pemangsa adalah kemampuannya meringkuk dengan cepat menjadi bola berduri. Namun, beberapa hewan predator mampu mengatasi landak yang meringkuk. Jadi, burung hantu elang merobek kulitnya dengan cakarnya, dan rubah memaksanya untuk berbalik, mendorongnya ke dalam air (Gbr. 10). Apa yang ditunjukkan oleh fenomena seperti itu?

Apakah ungkapan “kaki memberi makan serigala” benar secara ilmiah? Mengapa?

Ordo artiodactyl mencakup sekitar 200 spesies hewan, namun hanya sebagian saja yang telah didomestikasi oleh manusia. Mengapa rusa, eland, wapiti, dan rusa sika mungkin menjanjikan untuk didomestikasi?

Banyak orang yang percaya bahwa babi berkubang di lumpur karenaMereka menyukai tanah, tetapi mereka juga senang berenang di air bersih.Coba tebak mengapa babi “mandi” di lumpur.

Paus menjalani gaya hidup yang sama seperti ikan, mereka memiliki bentuk tubuh dan sirip yang ramping. Namun, paus bukanlah ikan. Mengapa?

Di daerah manakah pemilihan kuda dilakukan?

Ketika mengamati kumpulan serangga atau burung dari spesies yang sama, terlihat jelas bahwa mereka memiliki ciri-ciri dasar spesies tersebut, tetapi berbeda dalam ukuran, warna, dll. Ciri-ciri mana dari suatu spesies yang bersifat turun-temurun, dan yang mencerminkan variabilitas spesies tersebut. jenis?

Charles Darwin, dengan mengandalkan teori seleksi alam, yakin bahwa ilmu pengetahuan akan menemukan bukti asal usul vertebrata. Menurut Anda, bukti apa yang dapat digunakan untuk membicarakan asal usul vertebrata modern?

Himbauan “Lindungi hewan dan burung yang berguna” terkadang dicetak pada amplop dan stiker kotak korek api (Gbr. 11). Apa yang salah dalam ungkapan ini?

Pasang sirkuit daya dikomunitas padang rumput. Menganggapmereka yang akan menyebabkan pelanggaran mereka.

Ada produsen organik di komunitas alamizat (tumbuhan), konsumennya (hewan) dan perusak zat organikgaram mineral (bakteri dancetakan). apa yang akan terjadibagaimana jika rantai ini putus?

Serigala memang pantas disebut sebagai “penjaga hutan”, namun jumlahnya tetap perlu diatur. Mengapa?

Peran mamalia di alam sangat bergantung pada merekaangka. Jumlah hewan berukuran besar, sedang, dan kecil relatif sedikitjauh lebih besar. Putuskan hewan liar mana yang harus dilindungi dan hewan mana yang harus dibatasi jumlahnya.

Pada masa perkembangan embrio tertentu, embrio vertebrata darat mempunyai celah insang. Apa buktinya?

193*. Perkebunan kerang diserang bintang laut. Penyelam disewa untuk menghancurkan bintang laut dengan cara memotongnya menjadi beberapa bagian. Setelah beberapa waktu, perkebunan kerang menjadi setengahnya.dihancurkan sepenuhnya oleh bintang laut, yang tampaknya muncultak terlihat. Berikan penjelasan atas fenomena tersebut.

194*. Ikan Nemeus bersembunyi di antara tentakel ubur-ubur Physalia. Di sini mereka aman, meski ubur-ubur mampu melumpuhkan hewan yang lebih besar dengan sel penyengatnya. Jelaskan fenomena ini.

195*. Udang karang yang ditangkap disimpan dalam keranjang dengan pucuk jelatang yang segar, yang memiliki sifat bakterisidal. Dengan metode lain menyimpan udang karang tanpa air, mereka akan cepat mati. Mengapa udang karang, jika disimpan dalam jelatang, bisa tetap hidup selama beberapa hari?

196*. Sebuah toko perhiasan menjadi sasaran perampokan berulang kali. Pemilik toko menemukan cara untuk mengakhiri kunjungan malam yang tidak diinginkan: dia memasukkan tarantula besar ke jendela yang terang dan menulis: “Toko dijaga oleh tarantula di malam hari.” Untuk alasan apa pemilik toko memperoleh penjaga seperti itu dan seberapa benar dia?

197*. Kumbang kotoran mempunyai kemampuan menggulung bola-bola kotoran yang besar (20 kali ukurannya). Orang Mesir kuno menganggap mereka hewan suci dan menyebutnya scarab. Perilaku kumbang apa yang dapat menimbulkan keterkejutan dan kekaguman di kalangan orang Mesir?

198*. Para ilmuwan telah menemukan bahwa 128 berbedahama, pada gandum hitam - 70, pada gandum - 42. Penggunaan bahan kimia untuk memberantasnya tidak selalu memberikan efek yang diharapkan. Serangga muncul di mana bahan kimia beracun tidak lagi berpengaruh. Metode apa yang bisa Anda sarankan untuk mengendalikan hama tanaman pertanian?

199*. Jika Anda mengganggu kepik yang jatuh terbalik, tetesan kuning cerah dengan sifat beracun akan muncul di kakinya. Berikan penjelasan atas fenomena tersebut. Apa arti dari warna cerah kepik?

200*. Lalat tsetse merupakan serangga tidak berbisa, namun gigitannya menyebabkan penyakit dan kematian pada kuda dan sapi. Berikan penjelasan tentang sifat lalat tsetse ini.

201*. Kebanyakan tanaman berbunga diserang oleh serangga -hama; lumut dan pakis lebih jarang dirusak olehnya. Jelaskan fakta-fakta tersebut dengan mengingat sejarah perkembangan flora dan fauna.

202*. Jika Anda mengganggu ulat putih kubis, ia akan mulai mengeluarkan cairan kaustik dari mulutnya, yang membuat hewan takut. Apa pentingnya perilaku ini dalam kehidupan burung belibis?

203*. Mamalia dan burung memiliki sistem transmisi informasi yang kompleks (suara, postur). Tebak bagaimana serangga menyampaikan informasi penting.

204*. Hibrida beluga dan sterlet - terbaik, dengan budidaya normal pada tahun pertama kehidupan mencapai berat 80 g, setelah dua tahun - 100 kali lebih banyak, dan setelah satu tahun lagi - 5 kali lebih banyakmassanya. Hitung massa hibrida pada tahun ketiga dan buatlahgrafik pertumbuhannya.

205*. Python mencari mangsanya bahkan di malam hari dalam kegelapan pekat. Coba tebak bagaimana ini bisa terjadi, karena ular diketahui memiliki penglihatan dan pendengaran yang sangat buruk.

206*. Ada hipotesis bahwa spesies dinosaurus tertentu dan hewan purba lainnya hidup di berbagai wilayah daratan dan perairan bumi, misalnya di Afrika. Membenarkan validitas hipotesis ini atau membantahnya.

207*. Semua burung serupa dalam beberapa ciri kerangka,struktur internal, reproduksi, serta bentuk paruh, kaki, tubuh, warna. Menurut Anda, tanda-tanda mana yang menunjukkan lebih banyak kesamaan asal usul, dan mana yang menunjukkan kesamaan gaya hidup dalam kondisi eksternal yang berbeda?

208*. Telah diamati lebih dari satu kali: hanya anak burung penyanyi yang menetas dan jatuh dari sarangnya yang mati, karena orang tuanya tidak memperhatikannya; Pada saat yang sama, induknya memberi makan tikus mol yang pertama kali terbang keluar sarang di luar sarang. Jelaskan fenomena ini.

209*. Ayam hutan jantan mengeluarkan suara yang mirip dengan gonggongan anjing. Suara yang mirip dengan tawa dibuat oleh burung hantu elang, burung hantu kuning kecoklatan, dan burung camar berkepala hitam. Suara yang mirip dengan mengembik anak domba dihasilkan oleh kikik, dan suara yang mirip dengan auman banteng dihasilkan oleh burung pahit jantan. Bisakah burung mewariskan “lagu” yang dipinjam dari burung atau hewan lain melalui warisan?

210*. Kelelawar terbang pada malam hari tanpa menyentuh dahan. Bahkan jika Anda menutup mata mereka, mereka tidak akan bisa melakukan navigasi yang lebih buruk. Apa yang menjelaskan kemampuan navigasi ini? Bagaimana fenomena ini digunakan dalam teknologi?

211*. Perburuan lumba-lumba dilarang di banyak negara di dunia. Ekspresikan pemikiran Anda tentang masalah ini.

212*. Di gurun, pasir memanas hingga 60-70 ° C, dan unta dengan tenang berjalan di atasnya dan bahkan berbaring di atas pasir. Mengapa unta tidak terbakar 213*. Meskipun paus hidup di air, mereka bernapas melalui paru-paru. Meskipun terdapat paru-paru, seekor paus tidak akan hidup bahkan satu jam pun jika ia secara tidak sengaja berakhir di darat. Mengapa?

214*. Hewan kecil mempunyai kemampuan bereproduksi dengan cepat, namun rata-rata jumlah individu pada banyak spesies tetap konstan. Bagaimana hal ini dapat dijelaskan?

215*. Bagi protozoa, karbon dioksida tidak penting, dan dalam konsentrasi tinggi bahkan berbahaya. Meskipun demikian, ciliate sandal selalu berenang ke arah yang memiliki lebih banyak karbon dioksida. Mengapa?

216*. Kadang-kadang di beberapa daerah, “mekar” air berwarna merah darah terlihat di kolam. Fenomena ini menimbulkan kengerian di kalangan penduduk di masa lalu, karena dianggap sebagai pertanda perang dan bencana lainnya. Temukan penjelasan penyebab fenomena ini.

217*. Ubur-ubur secara mengejutkan secara akurat “memprediksi” badai (merekaberkeliaran di dekat zona pantai). Berdasarkan prinsip “telinga” ubur-ubur, sebuah perangkat dirancang untuk memperingatkan akan datangnya badai. Sifat organ ubur-ubur apa yang membantu mereka “memprediksi” badai?

218*. Kelas mamalia terdiri dari yang paling organ-menurunkan hewan, namun banyak ahli yang menganggap paling banyakYang “berkembang” di kalangan hewan saat ini adalah kelas serangga. Berikan argumen untuk mendukung sudut pandang ini.

219*. Sengaja dibawa dari Eropa ke Amerika, sutra gipsiuntaiannya dengan cepat menyebar ke wilayah yang luas, menggunduli kebun dan hutan, dan di Eropa kupu-kupu ini tidak terlalu berbahaya. Mengapa?

220*. Di antara serangga penghisap darah, lalat kuda dari ordo Diptera paling menonjol, betinanya menghisap hingga 200 mg darah sekaligus. Gigitan lalat kuda sangat menyakitkan. Jelaskan mengapaSapi yang terserang lalat kuda telah mengurangi produksi susunya.

221*. Pengganggu dari ordo Diptera tidak makan apa pun; mereka bahkan tidak memiliki alat mulut; Mereka hanya hidup beberapa hari, namun kerugian yang mereka timbulkan sangat besar. Jelaskan mengapa lalat adalah musuh berbahaya bagi hewan ternak.

222*. Ngengat pakaian merupakan kupu-kupu yang tidak memiliki mulut dan menyebabkan kerusakan besar pada furnitur dan pakaian. Laporan dari industri tekstil di Inggris melaporkan bahwa ngengat rumah mengkonsumsi 3.500 ton kain setiap tahunnya. Bagaimana ngengat bisa “memakan” makanan yang tidak bisa dimakan seperti itu?

223*. Naturalis terkenal K. Brem menceritakan kisah menarik tentang seorang Arab yang tertidur di atas batu. Ketika dia bangun di pagi hari, dia mendapati dirinya telanjang bulat; dalam semalam serangga itu memakan seluruh pakaiannya. Serangga apa yang sedang kita bicarakan, ciri biologis apa yang memungkinkan mereka mengolah serat?

224*. Semut kembali ke sarang semutnya, namun semut yang menjaga sarang semut tiba-tiba menyerangnya dan menariknya keluar dari sana. Hal ini berlangsung beberapa kali. Namun selang beberapa waktu semut tersebut memasuki sarang semut tanpa kesulitan. Jelaskan apa yang terjadi.

225*. Di padang rumput, di danau yang terbentuk dari air yang mencair, setelah beberapa waktu muncul ikan. Bayangkan bagaimana hal ini bisa terjadi.

226*. Sehubungan dengan rezim suhu, ikan dibagi menjadimenyukai dingin dan menyukai panas. Beberapa ikan yang menyukai suhu dingin(misalnya, pied, minke, broad carp) hidup di lepas pantai Antartika - di perairan yang berada di ambang titik beku. Pra-Coba tebak bagaimana menjelaskan ketahanan ikan ini terhadap dingin.

227*. Jika jumlah kecebong dalam suatu genangan air sangat banyak, maka lama kelamaan sebagian dari mereka akan mati dan tetap adaindividu yang paling cocok. Bagaimana menjelaskan fenomena ini?

228*. Seberapa benarkah ungkapan “Meneteskan air mata buaya” dari sudut pandang biologis?

229*. Anak itik dan anak angsa yang dipelihara dalam inkubator tidak dapat mengapung pada jam-jam pertama kehidupannya dan cepat tenggelam, begitu pula anak itik yangBebek itu menetas dan segera mulai berenang. Jelaskan fenomena ini.

230*. Sejak lama, para ilmuwan yakin bahwa tujuan utama ekor burung adalah untuk mengubah arah terbang (Gbr. 12). Hal ini kemudian diketahui tidak benar. Apa peran ekor burung saat terbang?

231*. Serigala hidup berkelompok di musim dingin, tetapi rubah dan lynx tidak (Gbr. 13).Jelaskan perilaku hewan-hewan ini.

Gambar 13

232*. Hydra dapat dipotong menjadi banyak bagian, dan dari masing-masing bagian akan berkembang hewan baru. Ciri-ciri hewan invertebrata apa yang dikaitkan dengan fenomena ini? Pada hewan apa hal ini masih diamati?

233*. Jika selama puluhan kilometer persegi air di lautan berwarna merah jambu dan ungu, maka para pemburu paus tua berkata: “Cari pausnya.” Mengapa para pemburu paus itu benar?

Pembagian tugas berdasarkan topik program

Topik program

№№ tugas

1. Informasi umum tentang dunia binatang

186-191,193-196,201,214

2. Struktur tubuh hewan

3. Sub-kerajaan protozoa

83-87,215,216

4. Subkingdom hewan multiseluler. Ketik coelenterata.

88-94,217,231

5.Jenis: datar, bulat, Annelida

95-99

6.Jenis kerang

96,100

7.Jenis artropoda

101-125,196,200,202,219

8.Jenis chordata

126-134,194,225,226

9. Kelas amfibi

135-146,227

10. Kelas reptilia

147-154,205,206,228,

11. Kelas burung

155-169,207,209,229,230

12.Kelas mamalia

170-183,191,200,203,210,218,221,

13. Perkembangan dunia binatang di bumi

182-185,192,201,214

Untuk mengkompilasi koleksi, sumber daya berikut digunakan:

BIOLOGI DALAM PERTANYAAN DAN JAWABAN.

Demyankov E.N., Moskow, “Pencerahan”, 1996

A. V. Sharikov, A. A. Mosalov, V. V. Alpatov, D. A. Shitikov, T. V. Makarova

Tugas tes dalam zoologi. Bagian 2. Vertebrata

Manual pendidikan dan metodologi untuk disiplin ilmu “Zoologi” dan “Geografi Hewan”

pengulas

I.A.Zhigarev, Kepala Departemen Zoologi dan Ekologi, Fakultas Biologi dan Kimia, Universitas Pedagogi Negeri Moskow, Doktor Biologi. sains, profesor


© Rumah Penerbitan Prometheus, 2012

Tugas tes dengan topik "Kelas cephalochordata dan cyclostomes"

1. Berapa banyak spesies yang termasuk dalam subtipe tanpa tengkorak?

a) sekitar 50;

b) sekitar 20;

c) sekitar 30;

d) sekitar 40.


2. Fungsi katup spiral pada usus lamprey...

a) percepatan perjalanan makanan;

b) memberi kekakuan pada usus;

c) memperlambat perjalanan makanan;

d) berfungsi untuk menggiling makanan.


3. Rongga atrium terbentuk...

a) dua lipatan metapleural;

b) sirip subkaudal;

c) dari rongga selom;

d) di rongga mulut.


4. Pada siklostom, sinus vena berdekatan...

a) ke aorta dorsal;

b) ke ventrikel jantung;

c) ke atrium;

d) ke aorta perut.


5. Fungsi miosept...

a) memastikan kerja serat otot yang terkoordinasi;

b) menopang sinus vena;

c) perlekatan organ dalam;

d) dukungan untuk serat otot.


6. Lancelet pertama kali dideskripsikan...

a) Pallas;

b) Severtsov;

c) Darwin;

d) Schmalhausen.


7. Siklostom mempunyai organ penciuman...

a) tidak berpasangan;

b) berpasangan;

c) berpasangan, tetapi terletak di bagian tubuh yang berbeda;

d) tidak hadir.


8. Corong preoral lancelet dikelilingi oleh...

a) 100 pasang tentakel;

b) 25 pasang tentakel;

c) 10–20 pasang tentakel;

d) 20–30 pasang tentakel.


9. Fungsi garis samping...

a) kemoresepsi;

b) protektif;

c) fotosensitif;

d) persepsi tekanan air.


10. Ujung kepala tali lanset...

a) menonjol melampaui tepi tabung saraf;

b) sedikit mencapai tepi tabung saraf;

c) tidak mencapai tepi tabung saraf;

d) notochord dan tabung saraf dengan panjang yang sama.


11. Mata goni terletak...

a) pada permukaan tabung saraf;

b) lebih dekat ke permukaan bagian dalam tabung saraf yang berbatasan dengan neurocoel;

c) di neurokel;

d) pada saraf tepi.


12. Pada siklostom, kanal Wolffian adalah...

a) bagian dari sistem pencernaan;

b) saluran reproduksi;

c) ureter;

d) secara bersamaan saluran genital dan ureter.


13. Pertumbuhan lancelet hepatik memanjang dari...

a) bagian anterior usus;

b) dari rongga mulut;

c) dari faring;

d) bagian belakang usus.


14. Kerangka visceral siklostom diwakili oleh...

a) tulang rawan corong mulut dan lidah;

b) kisi tulang rawan;

c) tulang rawan lidah;

d) tulang rawan corong mulut, lidah dan kisi-kisi tulang rawan.


15. Darah lancelet...

a) mengandung unsur pembentuk dan pigmen;

b) tidak mengandung unsur pembentuk dan pigmen;

c) mengandung unsur pembentuk dan tidak mengandung pigmen;

d) mengandung pigmen dan tidak mengandung unsur pembentuk.


16. Pergerakan darah pada lancelet dilakukan dengan cara kontraksi...

a) hati;

b) aorta punggung;

c) aorta perut dan aorta punggung;

d) aorta perut dan arteri brankial.


17. Kantung insang dan kelopak siklostom memiliki...

a) asal mesodermal;

b) asal campuran;

c) asal ektodermal;

d) asal endodermal.


18. Darah masuk ke sinus vena lancelet dari...

a) dua saluran Cuvier dan vena hepatik;

b) saluran Cuvier;

c) aorta punggung;

d) vena hepatika.


19. Siklostom memiliki...

a) akar aorta tidak berpasangan;

b) akar aorta berpasangan;

c) tiga akar aorta;

d) empat akar aorta.


20. Di saluran setengah lingkaran siklostomal di telinga bagian dalam...

a) selalu 3;

c) selalu 2;


21. Pada lancelet, nefridia terletak...

a) sepanjang seluruh tubuh;

b) di bagian ekor;

c) di daerah faring;

d) dari faring ke daerah ekor.


22. Otak siklostom terdiri dari...

a) 4 departemen;

b) 5 departemen;

c) 3 departemen;

d) 6 departemen.


23. Kantung insang pada siklostom terbuka...

a) hanya ke dalam tabung pernapasan;

b) ke dalam tabung pernapasan dan ke permukaan tubuh;

c) hanya pada permukaan tubuh;

d) di permukaan tubuh dan di usus.


24. Gigi tanduk lamprey terletak...

a) di lidah dan di usus;

b) pada corong preoral dan pada lidah;

c) hanya pada corong preoral;

d) hanya dalam bahasa.


25. Pertumbuhan hati dari lancelet...

a) homolog dengan hati vertebrata yang lebih terorganisir;

b) mirip dengan perut vertebrata yang lebih terorganisir;

c) mirip dengan hati vertebrata yang lebih terorganisir;

d) homolog dengan perut vertebrata yang lebih terorganisir.


26. Siklostom mempunyai sirip ekor...

a) protocerkal;

b) heterocerkal;

c) tidak hadir;

d) homocerkal.


27. Sistem peredaran darah lancelet terdiri dari...

a) satu lingkaran peredaran darah;

b) dua lingkaran peredaran darah;

c) 1–2 lingkaran pada tahapan usia berbeda;

d) lingkaran peredaran darah terbuka.


28. Pada siklostom, membran jaringan ikat menutupi...

a) hanya kisi tulang rawan;

b) hanya akordnya;

c) hanya tabung saraf;

d) notokord dan tabung saraf.


29. Hasil reproduksi lancelet dikeluarkan melalui...

a) dubur;

b) melalui mulut;

c) lubang alat kelamin khusus;

d) atriopor.


30. Pada saraf kepala siklostom...

Tugas tes dengan topik “Kelas ikan bertulang rawan”

1. Jenis sirip ekor apa yang dimiliki ikan bertulang rawan?

a) prosedural;

b) heterocerkal;

c) homocerkal;

d) acerkal.


2. Saluran hemal terletak...

a) di hati;

b) antara lengkungan atas tulang belakang;

c) antara lengkung tulang belakang bagian bawah;

d) di atas kanal tulang belakang.


3. Tupai pada ikan bertulang rawan adalah...

a) dasar celah insang;

b) dasar mata;

c) dasar bukaan pendengaran;

d) dasar bukaan penciuman.


4. Lengkungan visceral pertama pada ikan bertulang rawan diwakili oleh...

a) tulang rawan palatoquadrate;

b) tulang rawan labial;

c) tulang rawan Meckel;

d) tulang rawan hyoid.


5. Bagian coracoid pada lengkung tulang rawan sirip dada terletak...

a) di atas tonjolan tempat sirip dipasang;

b) di bawah tonjolan tempat sirip dipasang;

c) merupakan bagian dari sirip;

d) merupakan bagian dari tengkorak.


6. Banyaknya celah insang pada ikan bertulang rawan...

a) biasanya 3, lebih jarang 5–9;

b) biasanya 6, lebih jarang 7–10;

c) biasanya 4, lebih jarang 5–9;

d) biasanya 5, lebih jarang 6–7.


7. Anggota badan berpasangan pada ikan bertulang rawan diwakili oleh...

a) sirip perut dan punggung;

b) sirip punggung;

c) sirip dada dan sirip perut;

d) sirip dada dan sirip punggung.


8. Lengkungan visceral ketiga pada ikan bertulang rawan diwakili oleh...

a) tulang rawan palatoquadrate dan Meckel;

b) tulang rawan labial;

c) kopula;

d) tulang rawan hyoid.


9. Ikan bertulang rawan mempunyai tengkorak platybasal yaitu...

a) rongga mata dipisahkan oleh otak;

b) tengkorak terdiri dari unsur tulang;

c) rongga mata dipisahkan dari tengkorak oleh jembatan tulang rawan;

d) rongga mata dipisahkan oleh septum tulang.


10. Jari-jari tulang rawan yang berfungsi sebagai penopang septa antar cabang memanjang dari...

a) dari bagian otak tengkorak;

b) tepi anterior lengkungan insang;

c) bagian tengah lengkungan insang;

d) tepi posterior lengkungan insang.


11. Mimbar pada ikan bertulang rawan adalah...

a) pertumbuhan tengkorak;

b) pertumbuhan di atas rongga mata;

c) tonjolan kecil di kepala;

d) bentuk khusus rahang bawah.


12. Sisik dan gigi plakoid...

a) serupa;

b) homolog;

c) tidak ada pada ikan bertulang rawan;

d) hanya terbentuk pada ikan pari.


13. Lengkungan visceral kedua pada ikan bertulang rawan diwakili oleh...

a) tulang rawan palatoquadrate;

b) tulang rawan hyomandibular;

c) tulang rawan labial;

d) kopula.


14. Korset tungkai belakang (sirip panggul) terdiri dari tulang rawan tidak berpasangan yang terletak…

a) di bagian ekor;

b) pada otot-otot sepanjang tubuh;

c) pada otot-otot seluruh tubuh;

d) di sepanjang tulang belakang, menempel padanya.


15. Giostyly adalah...

Musim panas, oh musim panas! Impian setiap anak sekolah! Liburan selama tiga bulan penuh! Tidak perlu bangun pagi, yang penting berangkat sekolah, belajar, dan mempersiapkan sesuatu. Kebebasan!

Ya, liburan telah dimulai! Dan, sebagai suatu peraturan, selama periode ini tingkat pendidikan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan anak sekolah menurun. Meskipun guru memberikan tugas musim panas (kebanyakan berisi konten praktis), pelatihan teori tahunan berkurang tajam dalam tiga bulan. Dan tugas tersebut, biasanya, selesai dan selesai pada minggu terakhir (jika tidak pada hari terakhir!).

Proyek biologi “Saat kami bermain, kami ingat!” memungkinkan siswa untuk memulai studi jangka pendek selama periode musim panas (tidak termasuk akhir pekan dan hari libur). Misalnya kalender kelas tahun 2014. Kelas botani disorot dengan warna hijau, kelas zoologi disorot dengan warna oranye.

Kami berusaha mengembangkan dan memilih materi yang telah dipelajari sebelumnya agar pengulangan tidak menjadi proses yang membosankan, dan siswa menganggapnya menarik. Untuk tujuan ini (tidak mengganggu), tugas-tugas sederhana dimasukkan dalam bentuk yang menyenangkan, tetapi mendorong Anda untuk "menggeledah" sudut-sudut ingatan Anda. Pemilihan materi meliputi 17 pelajaran untuk mata kuliah “Kerajaan Tumbuhan” dan 16 pelajaran untuk mata kuliah “Kerajaan Hewan”. Ini adalah pertanyaan kognitif, teka-teki biologis, teka-teki biologis, teka-teki silang kecil, dan tes. Termasuk permainan papan biologis, yang bertujuan untuk mengulangi struktur eksternal dan internal dunia tumbuhan dan hewan. Banyak perhatian diberikan kepada perwakilan utama kedua kerajaan ini. Dengan menyelesaikan tugas-tugas ini, siswa tidak hanya akan mengulang materi pendidikan yang telah diselesaikan, tetapi juga akan mengenal fakta-fakta menarik, yang secara signifikan akan memperluas wawasannya tentang topik yang dipelajari sebelumnya.

Kelas pada bagian “Kerajaan Tumbuhan”

Kelas di bagian “Kerajaan Hewan”

Proyek biologi “Saat kami bermain, kami ingat!” menurut kami, hal ini memiliki potensi teoritis dan praktis yang sangat besar, tidak hanya selama liburan sekolah musim panas. Ini juga dapat berhasil digunakan oleh guru sepanjang tahun ajaran. Nilai proyek ini terletak pada mobilitasnya. Seorang guru yang kreatif, dengan menggunakan akumulasi pengalamannya, memiliki kesempatan untuk membuat proyeknya sendiri (unik).

Saya percaya bahwa selama periode musim panas, kendali atas anak berada di tangan orang tua. Oleh karena itu, pertama-tama, sekarang saya beralih kepada Anda - orang tua! Agar pekerjaan tersebut tidak hanya mendatangkan kesenangan bagi anak, tetapi juga bagi Anda, dan juga memberikan hasil yang nyata, izinkan saya memberikan beberapa tips.

  1. Pekerjaannya harus sistematis, jadi saya sarankan membuat kalender jadwal Anda sendiri yang nyaman (khusus untuk Anda) (versinya terlampir). Ini akan mempermudah navigasi. Pilihan yang memungkinkan adalah menyelesaikan pekerjaan di bidang botani terlebih dahulu, lalu di bidang zoologi, atau sebaliknya.
  2. Jam kerja tidak dibatasi (baik siang hari maupun durasinya).
  3. Melakukan pekerjaan dalam urutan apa pun (kebebasan bertindak penuh untuk anak!)
  4. Saat menyelesaikan suatu tugas, anak berhak menggunakan literatur referensi pendidikan, tambahan apa pun(hingga buku catatan biologi).
  5. Evaluasi pekerjaan berdasarkan kesepakatan dengan anak: dapat berupa penilaian, kredit, sistem poin atau bentuk dorongan lainnya.

Dan satu hal terakhir. Untuk memeriksa tugas yang telah selesai, Anda harus menawarkan templat berisi jawaban kepada pelaku. Mengapa? Anak itu sekali lagi akan “meninjau” pekerjaannya dan menandai karyanya sendiri ketidakakuratan(Saya tidak suka kata “kesalahan”). Tapi ini sekali lagi atas kebijaksanaan Anda.

Kami sangat berharap proyek kami “Saat kami bermain, kami ingat!” akan memberikan anak Anda tidak hanya hasil nyata, tetapi juga akan meningkatkan waktu yang ia habiskan untuk berkomunikasi dengan orang-orang terdekatnya. Kami pikir ini juga sangat penting bagi Anda!

Kita semua telah melupakan pepatah populer nenek moyang kita: “Pengulangan adalah ibu dari pembelajaran!” Dimasukkannya topik “Pengulangan yang telah dibahas” dalam program pembelajaran saat ini menjadi dambaan seorang guru, dan bukan hanya seorang ahli biologi.

2 Tugas dan jawaban kognitif dalam zoologi

Rusia, wilayah Krasnodar

Sekolah menengah MBOU No.59

Guru

Bocharova Olga Anatolyevna

Tugas dan jawaban kognitif dalam zoologi

Filum Arthropoda

Kelas Crustacea

1. Terkadang kita bercanda menggunakan ungkapan: “Saya akan menunjukkan di mana udang karang menghabiskan musim dingin!” Di mana udang karang menghabiskan musim dingin?

2. Dari mana ungkapan “Kemudi seperti lobster” berasal?

3. Apakah kanker selalu muncul kembali?

*4. Siapa yang berdarah biru?

(Darah cephalopoda mengandung hemocyanin, zat yang berubah warna menjadi biru di udara)

*5. Tuliskan nama perwakilan kelas Crustacea.

*6. Diketahui bahwa biota laut "rentan terhadap persahabatan yang erat". Contoh kesatuan yang tidak dapat dipisahkan adalah kelomang dan anemon laut. Naik ke cangkang moluska yang kosong, kanker mendapatkan rumahnya sendiri. Kemudian dia menemukan jenis anemon laut yang dia butuhkan dan dengan hati-hati membawanya di cakarnya, meletakkannya di cangkangnya. Jadi mereka hidup bersama sampai mati. Pindah ke cangkang baru - sebuah rumah, kanker memindahkan anemon laut ke sana. Jelaskan apa arti biologis dari “persahabatan” tersebut?

(Anemon melindungi udang karang dari musuh. Dan mangsanya jatuh ke dalamnya)

*7. Beberapa kepiting laut tropis memegang anemon di setiap cakarnya. Mengapa mereka melakukan ini?

(untuk penjaga)

*8. Lautan adalah rumah bagi krustasea yang disebut calanus, yang menjadi makanan paus balin dan banyak ikan laut. Mengapa, meskipun krustasea berukuran kecil, paus besar memakannya?

(Karena tingkat reproduksi yang tinggi, jumlah krustasea di tempat-tempat tertentu sangat tinggi).

*9. Tunjukkan kemungkinan hubungan makanan (rantai) di antara perwakilan reservoir berikut: tombak, daphnia, ciliate, ikan mas crucian, cyclop, bakteri, alga uniseluler.

(bakteri, alga uniseluler, ciliata, cyclop, daphnia, kumbang crucian).

10. Dalam satu sarang daphnia betina terdapat kurang lebih 60 butir telur. Setelah 15-20 hari, daphnia muda menetas, yang segera bisa bertelur sendiri. Kira-kira berapa banyak daphnia yang bisa muncul dari satu betina selama musim panas?

11. Apa perawatan udang karang terhadap keturunannya?

12. Apa peran cyclop dalam siklus perkembangan cacing guinea?

(Cyclops adalah inang perantara dalam siklus perkembangan cacing Guinea)

Filum Arthropoda

Kelas Arachnida

*1. Ada anggapan di kalangan masyarakat bahwa kalajengking yang dikelilingi bara api akan bunuh diri. Apakah begitu?

(Tidak. Scorpio praktis kebal terhadap racunnya sendiri. Dikelilingi oleh batu bara, kalajengking jatuh pingsan, dan kemudian bisa menggorengnya.)

*2. Jika Anda memegang kaki pembuat jerami, kaki tersebut akan tetap berada di tangan Anda dan terus berkontraksi selama beberapa waktu. Disebut apakah fenomena ini?

(Ototomi)

*3. Mengapa karakurt disebut juga “janda hitam”?

(Betina terkadang memakan jantan setelah kawin)

4. Jelaskan nama beberapa laba-laba: gegat, tarantula, laba-laba serigala.

5. Bagaimana laba-laba perak beradaptasi dengan kehidupan di lingkungan perairan?

Kelas Serangga

1. Isi meja.

Jenis pertahanan pasif pada serangga.

*2. “Di beberapa daerah di Jerman Selatan dia disebut orang Prusia, di utara disebut orang Swabia, di Jerman Barat disebut orang Prancis. Di Rusia, dia kembali menjadi orang Prusia: Apakah kita berbicara tentang mata?

(kecoa merah)

3. Negara yang berbeda menyebut kepik secara berbeda, tetapi di mana pun ia memiliki nama yang penuh kasih sayang. Orang-orang menyukai kumbang ini. Apa kamu tahu kenapa?

*4. Hewan apa yang disebut "Yatim Piatu" dan mengapa?

(Kumbang adalah penggali kubur yang mengubur bangkai hewan kecil dengan larva yang menempel di tanah. Dalam arti yang lebih luas, ini dapat disebut kumbang apa pun yang larvanya memakan bahan organik mati)

5. Tuliskan nama kupu-kupu siang dan malam dari daftar ini: hawthorn, mata merak, pita, urtikaria, ulat sutera, ngengat elang, blueberry.

6. Apa itu "melon"?

*7. Apa itu propolis? Bagaimana seseorang menggunakannya?

(propolis adalah lem lebah, zat resin lengket yang dihasilkan lebah madu untuk melapisi dinding sarang dan menutup retakan. Digunakan dalam pengobatan.)

8. Mengapa serangga yang hidup di daerah kutub dan pegunungan tinggi didominasi warna gelap?

9. Bagaimana Anda bisa menjelaskan fakta bahwa alat kelumpuhan yang memburu kumbang selalu menyengat korbannya dari bawah?

10. Apa bedanya sengatan lebah dengan sengatan nyamuk?

*11. “Mereka membawa patogen penyakit tidur yang mematikan (manusia) dan nagana (sapi). Belum ada lalat lain yang diteliti sebaik lalat ini... Ada sekitar 30 spesies, dan masing-masing spesies mempunyai persyaratan khusus terhadap lingkungannya...” Lalat apa yang ditulis oleh ilmuwan Peter Riegel dalam karyanya?

(Lalat Tsetse).

12. Sebutkan cara-cara yang Anda ketahui untuk melindungi serangga.

13. Isi meja.

Ciri-ciri artropoda dari berbagai kelas

14. Sebutkan serangga pembawa berbagai penyakit pada manusia dan hewan.

15. Memecahkan teka-teki: kata apa yang memiliki nama yang sama untuk kumbang dari famili Lamelidae, burung dari ordo Hoopoe, dan mamalia dari ordo Artiodactyl?

(Badak)

Hewan uniseluler.

1. Di musim panas, di perairan yang tergenang, terutama yang berukuran kecil, air berubah menjadi hijau cerah. Fenomena ini disebut “mekarnya air”. Bagaimana hal ini dapat dijelaskan dari sudut pandang biologis?

*2. Pada suatu waktu, “sumur suci” di dekat kota Sikhem di Palestina sangat populer di kalangan orang beriman. Air di dalamnya berubah warna setiap tiga bulan, menjadi merah darah atau normal. Perubahan ini disebabkan oleh kehendak Tuhan. Bisakah perubahan warna air ini dijelaskan dengan alasan yang lebih membosankan?

(Perubahan warna air dikaitkan dengan perkembangbiakan protozoa - hujan hematococcus, atau disebut juga hematococcus "berdarah", mengandung pigmen merah)

*3. Ilmuwan Jerman Keller menulis dalam buku hariannya pada tahun 1897: “Rumah tempat saya tinggal berdiri di tepi pantai. Dengan setiap hembusan ombak, kamar saya diterangi dengan cahaya yang begitu terang sehingga saya dapat dengan jelas membedakan objek satu per satu…” Jelaskan apa yang menyebabkan pancaran air di laut yang hangat?

(Di laut yang hangat, pancaran air disebabkan oleh organisme paling sederhana yang disebut nokturnal)

*4. Penyakit apa saja yang disebabkan oleh protozoa?

(Malaria, toksoplasmosis, leishmaniasis, penyakit tidur dan lain-lain)

5. Isi tabel dengan memberi tanda “+” (ada) atau “-” (tidak ada) pada masing-masing tiga kolom:

Persamaan dan perbedaan protozoa.

*6. Ciri-ciri protozoa apa yang ditunjukkan oleh baris puisi dari puisi Erasmus Darwin “The Temple of Nature”:

Dan di sana dia bermain dengan bentuk-bentuk proteas,

Sekarang menjadi kubus, sekarang menjadi bola, sekarang seperti cacing atau ular...

(protozoa tidak memiliki bentuk tubuh yang konstan)

7. Sandal ciliate berenang di sepanjang jembatan dari satu titik ke titik lainnya, tempat bakteri berada. Euglena hijau berpindah dari kegelapan ke tempat terang. Apa persamaan dari fenomena-fenomena ini?

8. Mengapa banyak protozoa tidak mati dalam kondisi buruk (pengeringan atau pendinginan badan air di musim dingin)?

Ketik coelenterata

*1. Pada tahun 1742, korespondensi dari Belanda muncul dalam prosiding Royal Society of London, yang langsung menarik perhatian dunia ilmiah. Dilaporkan bahwa seorang naturalis, Abram Tremblay, membuat penemuan yang mencengangkan: ia menemukan hewan semacam itu di kolam, “yang, jika dipotong menjadi beberapa bagian, akan berubah menjadi hewan utuh yang sama banyaknya.” Apa nama hewan yang ditemukan oleh naturalis belanda? Fenomena apa yang pertama kali dijelaskan oleh Tremblay? (hidra; regenerasi)

2. Alga zoochlorella bersel tunggal hidup di sel lapisan dalam hydra. Apa arti hidup berdampingan organisme-organisme ini?

*3. Naturalis terkenal Tremblay, yang mempelajari hydra, mencoba menemukan hewan besar di dalam air yang akan memakan polip tersebut. Dia mulai dengan menawarkannya kepada ikan. Pertama, ikan tersebut mendekati hydra dan menangkapnya, namun alih-alih menelannya, ikan tersebut langsung “membuangnya, seolah-olah muak dengannya”. Hal yang sama diulangi sebanyak lima atau enam kali. Jelaskan perilaku ikan.

(sel penyengat hydra terpicu)

4. Penggemar olahraga bawah air dapat mengagumi taman bawah laut yang sesungguhnya di dasar laut yang hangat. Pepohonan dan semak ramping yang halus menyerupai kipas besar berwarna-warni. Di sini Anda dapat menemukan kombinasi nada dan warna yang paling aneh. Jelaskan dari mana asal taman-taman ini di dasar laut? Siapa yang “menciptakan” mereka?

5. Perwakilan coelenterata manakah yang disebut bunga bawah air?

Jenis kerang

*1. Ikan pahit betina bertelur di rongga mantel moluska ompong atau jelai mutiara. Ketika pahit kecil meninggalkan cangkang moluska, larva ompong atau jelai, dilengkapi dengan flagel lengket, dengan cepat menembus kulit mereka. Apa pentingnya hubungan antara spesies ini bagi ikan pahit dan moluska?

(Untuk pahit - kondisi perkembangan yang relatif aman, untuk moluska - pemukiman kembali ke habitat baru di dalam reservoir)

(siput kolam dan beberapa bentuk air tawar lainnya)

3. Tuliskan angka-angka yang sesuai dengan informasi terkait keong tambak besar.

1) Badan hewan lunak, terdapat mantel.

2) Bagian luar tubuhnya ditutupi cangkang kerang.

3) Cangkangnya tunggal, tampak seperti menara.

4) Predator: memakan ikan, kepiting, kerang.

5) Memangsa tumbuhan air.

6) Menghirup udara atmosfer.

7) Menghirup oksigen terlarut dalam air, menembus insang.

8) Sistem peredaran darahnya tidak tertutup.

9) Sistem peredaran darah tertutup.

10) Terdapat mata yang terletak di dasar tentakel.

11) Tidak ada organ penglihatan.

12) Sistem saraf terdiri dari beberapa pasang simpul.

13) Sel saraf tidak membentuk simpul.

14) Hidup di perairan tawar.

15) Hidup di laut.

4. Dari daftar moluska bivalvia, pilih spesies yang memiliki kepentingan komersial: kerang, globulus, kacang polong, ayam jantan, kerang mutiara, korset, dreacena.

5. Jenis moluska air tawar apa yang hidup di perairan republik kita (wilayah, wilayah)?

*6. Apa yang Anda ketahui tentang moluska yang disebut “cacing kapal”?

(“Cacing kapal”, teredo, gastropoda dengan cangkang kecil bergerigi dan tubuh panjang. Ia menetap di benda-benda kayu yang ditemukan di laut, mengebor saluran panjang di dalamnya, yang digunakannya sebagai tempat berlindung. Didistribusikan terutama di laut hangat, di sini di Laut Hitam dan Laut Jepang, “cacing kapal” merupakan ancaman yang mengerikan bagi kapal kayu.)

*7. Cephalopoda diketahui bergerak secara reaktif. Di antara mereka ada yang lolos dari kejaran, bisa terbang ke udara dan, dalam penerbangan meluncur, menyapu ombak sejauh puluhan meter. Sebutkan nama mereka.

(Cumi-cumi)

8. Tempatkan nomor di sebelah nama moluska dalam daftar yang menandai deskripsi yang sesuai dengan jenis berikut:

Rapana –

Tiram -

halaman rumput –

Cumi-cumi -

kerang –

kerang mutiara –

Prudovik –

1) Moluska menghancurkan tiram di Laut Hitam

2) Cephalopoda dengan mode gerakan jet

3) Moluska air tawar merupakan inang perantara cacing hati.

4) Moluska kerang yang sangat penting secara komersial.

5) Moluska yang menghasilkan mutiara pada cangkangnya.

6) Moluska yang menutup lubang pada cangkangnya dengan penutup.

7) Moluska yang menyandang nama barang rumah tangga.

9. Isi meja.

Ketik cacing pipih

1. Isi meja.

2. Bandingkan hydra air tawar dan planaria putih. Apa kemiripan struktur luar hewan-hewan ini? Manakah di antara mereka - hydra atau planaria - yang memiliki organisasi lebih kompleks? Benarkan jawaban Anda.

3. Isi meja.

Siklus perkembangan kebetulan hati.

4. tuliskan angka-angka yang sesuai dengan keterangan tentang: a) cacing planaria bersilia; b) cacing pita sapi.

1) hewan multiseluler dengan tubuh pipih

2) hidup di perairan tawar

4) gaya hidup bebas

5) panjang badan 10m. dan banyak lagi

6) panjang badan 1-2cm.

7) tubuhnya simetris bilateral

8) di masa dewasa tidak bergerak, menjalani gaya hidup terikat

9) bergerak dengan bantuan silia

10) memakan invertebrata kecil: daphnia, cyclops

11) memakan nutrisi di usus inang

12) sistem peredaran darah tertutup

13) tidak ada sistem peredaran darah

14) pernafasan dilakukan melalui seluruh permukaan tubuh

15) sistem saraf terdiri dari ganglion kepala dan batang saraf yang bercabang

Tugas pekerjaan rumah interdisipliner yang menghibur diselesaikan oleh siswa sesuka hati.

Topik: "Serangga"

literatur

    Tentukan posisi sistematis tujuh serangga dari dongeng karya K.I. "Lalat Tsokotukha" karya Chukovsky

    Temukan ketidakakuratan biologis dalam puisi A. Fet “Kupu-Kupu”:

Kamu benar. Dengan satu garis besar yang lapang
aku manis sekali.
Berat badanku seperti beludru dengan kedipan hidup -
Hanya dua sayap.
Jangan tanya: dari mana asalnya?
Di mana saya terburu-buru?
Di sini saya dengan ringan tenggelam ke sekuntum bunga
Dan di sinilah aku bernapas.

(Kupu-kupu mempunyai 4 sayap.)

    Cari tahu pepatah yang diungkapkan dalam bahasa istilah biologis dan teknis.

Sekitar 20 g produk semi-kokas bahan bakar padat membuat seluruh produk nektar pabrik pengolahan oleh perwakilan ordo Hymenoptera, yang terletak di wadah kayu besar, tidak dapat digunakan. ( Seekor lalat dalam salep merusak satu tong madu.)

Matematika

    Dibutuhkan 2 semut pekerja untuk mengangkat sesuatu yang 10 kali berat 10 semut. Untuk mengangkat beban yang besarnya sama dengan berat 10 orang, diperlukan usaha 70 warga biasa. Berapa kali semut sederhana lebih kuat dari warga biasa? ( 35 kali.)

    Keluarga lebah berjumlah 80 ribu lebah dan mengumpulkan 150 kg madu per musim. Berapa banyak madu yang dihasilkan setiap lebah pekerja, mengingat 1/16 dari keluarga tersebut sibuk dengan kegiatan lain? ( 2 tahun)

Tema: "Pisces"

Musik

    Jenis ikan apa yang dibawa oleh ayah baptis dalam lagu rakyat Rusia “Sepanjang Piterskaya”? ( Tombak bertengger.)

literatur

    Jenis ikan apa yang Demyan perlakukan kepada tetangganya Foku dalam dongeng I.A.? "Telinga Demyanov" Krylov? ( Ikan air tawar dan sterlet.)

    Jenis ikan apa yang disuguhi Khlestakov oleh wali lembaga amal, Strawberry, dalam komedi karya N.V. "Inspektur Jenderal" Gogol? ( Labardan - ikan cod yang baru diasinkan.)

    Mengapa salah satu tokoh dalam novel M.A. “Tanah Perawan Terbalik” karya Sholokhov dijuluki Shchukar? ( Sebagai seorang anak, Shchukar mencoba menggigit kail pabrik dari pancing orang lain di bawah air dan dia sendiri yang jatuh cinta padanya, bukannya tombak.)

    Jenis ikan apa yang dipanggil Famusov dalam babak kedua komedi A.S.? Griboyedov "Celakalah dari Kecerdasan"? ( Untuk ikan trout.)

    Siapa penulis V.P. Astafiev menyebut Ikan Tsar? ( ikan sturgeon.)

    Jelajahi unit fraseologis:

Diam seperti ikan;
- seperti ikan di air.

Kapan kita mengatakan itu? Apakah ini benar dari sudut pandang biologis?

Geografi

    Pulau manakah di Timur Jauh negara kita yang bentuknya menyerupai ikan? ( Sakhalin.)

    Ikan apa yang menghiasi lambang kota-kota Rusia? ( Volgograd - sterlet, Taganrog - sturgeon, Onega - salmon, Pereslavl-Zalessky - herring, Ishim - ikan mas crucian.)

Topik: "Burung"

literatur

    Burung manakah yang mengusir kematian dari ranjang kaisar Tiongkok dengan kicauannya, menurut G.Kh. Anderson? Dia termasuk dalam regu mana? ( Bulbul. orang yang lewat.)

    Burung manakah yang “senama” dengan penulis besar Rusia? ( gogol.)

    Dalam puisi karya A.M. Gorky menggambarkan seekor petrel yang “dengan bangga membubung di atas dataran laut yang kelabu”, yang bersukacita di tengah badai. Faktanya, bukan badai yang membuatnya bersukacita. Mengapa?

    Temukan ketidakakuratan biologis dalam puisi.

Dan ini adalah burung tit yang ceria,
Siapa yang sering mencuri gandum,
Yang disimpan di lemari yang gelap
Di rumah yang dibangun Jack.

(Burung tit pada dasarnya adalah burung pemakan serangga, tidak menyebabkan kerusakan pada lumbung.)

Warna merah fajar menyelimuti danau,
Di hutan, belibis kayu menangis dengan suara nyaring.
Seekor oriole menangis di suatu tempat, mengubur dirinya di dalam lubang,
Hanya saja aku tidak menangis - jiwaku ringan.

(Oriole tidak hidup di lubang.)

V.A. Zhukovsky:

Dimana kamu, burung!
Dimana kamu, penyanyi!
Di negeri yang jauh
Anda sedang membangun sarang.
Di situlah kamu makan
Lagumu.

(Burung yang bermigrasi membangun sarang dan memelihara anak ayam hanya di tanah airnya.)

SEBUAH. Plescheev:

Rerumputan mulai menghijau
Matahari bersinar
Telan dengan musim semi
Ia terbang ke arah kami di kanopi.
...Aku akan memberimu biji-bijian,
Dan Anda menyanyikan sebuah lagu,
Apa yang berasal dari negara yang jauh
Saya membawanya.

(Burung layang-layang adalah burung pemakan serangga dan tidak memakan biji-bijian.)

Cerita

    Pada bulu siapa dewi Hera menempatkan 100 mata Argus? ( Pavlina.)

    Di Yunani Kuno dan Roma Kuno, setiap dewa memiliki burung favoritnya sendiri. Zeus punya elang, Hera punya burung merak dan kukuk, Athena punya burung hantu dan ayam jago. Bagaimana dengan Afrodit? ( Merpati dan angsa.)

Matematika

    Sepasang burung walet, sambil memberi makan anak-anaknya, terbang ke sarangnya 400 kali sehari, membawa 0,5 g serangga sekaligus. Masa pemberian makan berlangsung selama 20 hari. Berapa kilogram serangga yang dimusnahkan oleh 3 pasang burung walet selama memberi makan anak-anaknya? ( 12kg.)

    Dengan angin sakal, kecepatan merpati pos adalah 100 km/jam, dengan angin sakal kecepatannya 2 kali lebih kecil. Berapa lama waktu yang dihabiskan seekor merpati pos dalam penerbangan, menyampaikan pesan sejauh 850 km dan kembali dengan membawa jawaban, jika ia terbang ke sana dengan arah angin penarik, dan dari sana dengan arah angin sakal? ( 25 jam 30 menit.)

Matematika dan Geografi

    Seberapa cepat burung layang-layang terbang jika melintasi Laut Mediterania dari utara ke selatan dalam waktu 12 jam tanpa henti? ( 10-15 m/s.)

Fisika

    Mengapa burung hinggap di kabel transmisi tegangan tinggi tanpa melukai dirinya sendiri? ( Tubuh burung yang duduk di atas kabel merupakan cabang rangkaian yang dihubungkan sejajar dengan bagian konduktor di antara kedua kaki burung. Jika dua bagian rangkaian dirangkai secara paralel, besar arus yang mengalir di dalamnya berbanding terbalik dengan hambatannya. Hambatan tubuh burung sangat besar dibandingkan dengan hambatan suatu penghantar pendek, sehingga jumlah arus dalam tubuh burung dapat diabaikan dan tidak berbahaya. Tetapi jika seekor burung besar, ketika sedang terbang, menyentuh penopang logam pada saluran di belakang isolator dengan sayapnya, maka tubuhnya akan menjadi bagian dari sirkuit antara saluran dan tanah. Hambatan dalam rangkaian seperti itu jauh lebih kecil daripada hambatan seluruh saluran, dan burung akan langsung tersengat listrik.)

Musik

    Burung apa yang memiliki nama yang sama sebagai bagian dari alat musik petik? ( Burung bangkai.)

    Nyanyian burung terkenal manakah yang digunakan N.A.? Rimsky-Korsakov akan menciptakan melodi resitatif Musim Semi dalam opera “The Snow Maiden”? ( banteng.)

Latihan fisik

    Seragam pesepakbola negara manakah yang dihiasi gambar ayam jantan? ( Perancis.)