Assalomu alaykum, aziz o'quvchilar - bilim va haqiqat izlovchilari!

Sharqshunos - bu so'zda ekzotik va g'ayrioddiy narsa bor. Doimiy vaqt bosimi, doimiy shoshqaloqlik sharoitida siz haqiqatan ham hamma narsa o'lchanadigan, shoshilmasdan va choy marosimi yoki tushdan keyin dam olish uchun har doim bir yoki ikki soat bo'lgan dunyoga tegishni xohlaysiz.

Ammo anime va sushi muxlisi bo'lish, Konfutsiyning chuqur falsafasini qabul qilish va Tailand orolida madaniyatni o'rganadigan joyda ishlashni orzu qilishning o'zi etarli emas. Sharqshunoslik kasbi ko'p mehnat, ko'p yillik o'qish, o'z da'vatiga sadoqat va Sharqqa muhabbatni talab qiladi.

Bugungi maqolamiz sizga bu ixtisoslikning barcha nozik tomonlari haqida ma'lumot beradi: sharqshunoslar nima bilan shug'ullanishi, ular qayerda o'qitilishi, haqiqiy mutaxassislar nimani bilishi kerak va ular qanday asosiy fazilatlarga ega bo'lishi kerak, bu kasb umuman talabga egami va eng muhimi, bu o‘zlashtirishga arziydi.

Sankt-Peterburg davlat universitetining sharqshunoslik fakulteti talabalari

Ushbu maqola qiyin hayot tanloviga duch kelgan yoshlar uchun foydali bo'ladi - kasb tanlash, kattalar, yetuk shaxslar, yaxshi ma'noda, sharq mamlakatlarining "kasallari", shuningdek, dunyoning qiziquvchan tadqiqotchilari. Shunday qilib...

Sharqshunos nima qiladi?

Sharqshunos - Sharq yoki uning alohida mamlakatlari haqida hamma narsani biladigan odam. Bu Osiyo va Afrika mamlakatlariga oid bir qator ilmiy fanlarni tushunadigan universal mutaxassis.

Bunga quyidagilar kiradi:

• hikoya;
• madaniyatshunoslik;
• iqtisodiyot;
• huquqshunoslik;
• geografiya;
• siyosat;
• adabiyot;
• tilshunoslik;
• san'at;
• falsafa;
• din;
• moddiy va ma'naviy meros;
• madaniy hodisalar;
• bayramlar, urf-odatlar va an'analar;
• adabiy asarlar;
• folklor;
• uy-ro'zg'or buyumlari va boshqalar.

Fanlar doirasi keng bo‘lishiga qaramay, sharqshunos tor mutaxassis hisoblanadi. U odatda Xitoy, Yaponiya, Vetnam, Indochina yoki Janubi-Sharqiy Osiyo kabi ma'lum bir mamlakat yoki mintaqani o'rganadi. Afrikashunoslik ba'zan sharqshunoslikdan alohida ajralib turadi.

Nikolay Konstantinovich Rerich (27.09.1874-12.13.1947). Rus rassomi, sharqshunos, yozuvchi, tasavvuf faylasufi, jamoat arbobi, akademik.

Shu munosabat bilan ma'lum mamlakatlar, xalqlar yoki tillarni o'rganuvchi sharqshunoslarni ko'proq ixtisoslashgan deb atash mumkin.

Bu erda ular shug'ullanadigan fanlardan faqat ba'zilari:

• Vetnam tadqiqotlari;
• Buddologiya;
• sanskritologiya;
• koreys tili;
• malaistik;
• qalmiqshunoslik;
• Sinologiya, shuningdek, Sinologiya sifatida ham tanilgan;
• Turkologiya.

Boshqa mamlakatlar madaniyatini ko'p yillar davomida ilmiy o'rganishdan keyin hamma narsa allaqachon kashf etilgan, aytilgan va isbotlanganga o'xshaydi. Ammo bu hech qanday to'g'ri emas - sharq olimlari har yili Osiyoning madaniy merosini o'rganib, yangi narsalarni topib, kashfiyotchilarga aylanishadi. Ko'p sonli yangi ilmiy ishlar, tadqiqotlar, monografiyalar, dissertatsiyalar, tushunchalar, ilmiy qarashlar buning tasdig'idir.

Mutaxassislar nafaqat nazariy asoslarni o‘rganadilar, balki o‘zlari ta’lim olayotgan davlatga bormasdan turib, mamlakatlar tarixi va an’analariga sho‘ng‘iydilar, o‘z xalqlari bilan yaqindan tanishadilar, ulkan amaliy ishlarni amalga oshiradilar. Sharqshunos qanday kasb ekanligini to'liq tushunish uchun ularga bir yildan ortiq uzluksiz amaliyot kerak bo'ladi.

Sharqni faqat ichkaridan ko'rish orqali o'rganishingiz mumkin. Bu G'arb dunyosidan juda farq qiladi, shuning uchun globallashgan, daromad, kuch va muvaffaqiyatli hayotning boshqa atributlariga qaratilgan.

Osiyo davlatlari zamonaviy texnologiyalar, asbob-uskunalar, sanoat jihatidan ancha ilgarilab ketganiga, ayrim tarmoqlarda hattoki boshqalardan ham oldinda bo‘lishiga qaramay, ularning ajdodlari, an’analari, o‘tmish madaniyati bilan bog‘liqligi mustahkamligicha qolmoqda. Sharqshunoslar esa buni tushunib, sharq xalqlari uchun nima muhimligini o‘rganadilar.

Nikolay Konstantinovich va Yuriy Nikolaevich Rerichs Manchuriya ekspeditsiyasi paytida, 1934 yil

Qolaversa, ularning ishi ilmiy-tadqiqot institutlari, tarjimalar va o‘qitish bilan cheklanib qolmaydi. Savdo, biznes, xalqaro munosabatlarga kelganda ham yaxshi mutaxassislar kerak.

Ko'rinishidan, biznes va madaniyat bilimlari qanday bog'liq? Sharqda ular hatto juda bog'langan! Ularning an'analarini bilish munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi. Masalan, xitoylik, koreys yoki yaponiyalik hamkorlarimizga bir qo‘li bilan tashrif qog‘ozini bersak, ular ranjiydi – ularning vatanlarida hurmat belgisi sifatida muhim hujjatlar va sovg‘alarni ikki qo‘l bilan berish odat tusiga kiradi. Buni bilib, siz osiyolik do'stlar orttirishingiz mumkin.

U qanday fazilatlarga ega?

Mutaxassisligining torligiga qaramay, sharqshunos serqirra inson, dunyoqarashi keng bo‘lishi kerak.

Avvalo, u kamida ikkita chet tilini bilishi kerak: ingliz tili va o'qiyotgan mamlakat tili. Qolaversa, bilim faqat adabiy til, grammatika qoidalari bilan cheklanib qolmasligi, bu qoidalarni amalda qo‘llashi, ona tilida so‘zlashuvchilarni tushuna olishi, og‘zaki nutqiy so‘zlasha olishi kerak. Bu sharqiy tillarning rus tili bilan Yevropa tillariga qaraganda kamroq umumiyligi bilan murakkablashadi.

Mutaxassis o‘rganilayotgan davlatning tarixi, huquqi, madaniyati, dini, adabiyoti, san’ati, urf-odatlari, o‘ziga xos xususiyatlarini, hozirgi iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy vaziyatni bilishi kerak. Bu ma’lumotlarni umumlashtirish, arxiv uchun hujjatlar bilan ishlash, davriy nashrlarga ilmiy maqolalar va maqolalar yoza olish muhim ahamiyatga ega.

Kerakli shaxsiy fazilatlarga yaxshi xotira, hissiy barqarorlik, sabr-toqat va uzoq va qattiq o'qishga tayyorlik kiradi. Sharqshunoslik kasbini tanlashda siz tezda natija kutishingiz shart emasligini tushunishingiz kerak - ko'p narsa insonning o'ziga, uning bilim qobiliyatiga, Sharqqa bo'lgan xohish va muhabbatiga bog'liq.

Yuriy Nikolaevich Rerich (16.08.1902-05.21.1960). Rus sharqshunosi, tilshunosi, sanʼatshunosi, etnografi, sayohatchisi, til mutaxassisi va boshqalar. Filologiya fanlari doktori, professor, Urusvati Himoloy tadqiqotlari instituti direktori, rahbari. SSSR Fanlar akademiyasi Sharqshunoslik institutining falsafa va din tarixi sektori.

Shu bilan birga, mutaxassis ega bo'lishi kerak bo'lgan qobiliyatlar ishning o'ziga xos xususiyatlariga bog'liq. Agar bu tadqiqotchi, tarjimon, muharrir bo'lsa, undan ehtiyotkor, qat'iyatli va diqqatli bo'lish talab etiladi. Agar bu savdo yoki biznes sohasidagi xodim bo'lsa, unda uning muloqot qobiliyatlari muhim bo'ladi.

Qayerda ta'lim olish kerak?

Sharqshunos bo'lishga qat'iy qaror qilishdan oldin, siz sharq tillaridan birini bazaviy darajada o'rganishingiz va o'rganish ko'p vaqt talab qilishiga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Mutaxassislik juda murakkab bo'lganligi sababli, u asosan kunduzgi o'qish kursi sifatida qabul qilinadi: 4 yil bakalavriat va 2 yil magistratura, bu davrda odatda chet el amaliyoti rejalashtirilgan.

Bugungi kunda Rossiyaning 30 dan ortiq universitetlarida sharqshunos bo'lish imkoniyati mavjud. Ulardan eng kattasi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• Moskva davlat universiteti, Osiyo va Afrika mamlakatlari instituti;
• MGIMO;
• Milliy tadqiqot universiteti Oliy Iqtisodiyot maktabi, Sharqshunoslik fakulteti;
• RSUH;
• RUDN;
• MSLU;
• Sankt-Peterburg davlat universiteti;
• Uzoq Sharq federal universiteti;
• Sibir Federal universiteti.

Fakultetlar, mutaxassisliklar, byudjet va pullik o‘rinlarning mavjudligi, qabul komissiyasi haqidagi ma’lumotlar bilan ta’lim muassasalarining rasmiy veb-saytlarida batafsilroq tanishish mumkin.

Osiyo va Afrika mamlakatlari instituti, Moskva davlat universiteti. M.V. Lomonosov

Mutaxassis ta'lim olgandan keyin ham doimiy ravishda o'z malakasini oshirishi, kurslar, ma'ruzalar, seminarlarda qatnashishi, professional adabiyotlarni o'qishi va chet elda amaliyotga borishi kerak.

Qayerdan ish topish mumkin?

Atrofimizdagi odamlar ko'pincha odamlarni "dahshatli hikoyalar" bilan qo'rqitishadi, sharqshunoslar hech qaerda talab qilinmaydi va bu ko'proq qalb uchun faoliyatdir. Bunda qandaydir haqiqat bor - yangi bitiruvchilar va bo'lajak mutaxassislar uchun ish topish qiyin bo'lishi mumkin. Ammo buning sababi shundaki, biron bir sohada ish tajribasi bo'lmagan yosh mutaxassislar uchun yaxshi lavozimga ega bo'lish juda qiyin.

Sharqshunoslik kasbida, boshqa ko'plab mutaxassisliklarda bo'lgani kabi, ko'p narsa insonning o'ziga, uning intilishlariga, xohishlariga, tajribasi va ambitsiyalariga bog'liq. Ammo bu erda Rossiyaning Osiyo mamlakatlari bilan tobora yaqinlashib borayotgani, globallashuv, o'zaro manfaatli savdo, ijtimoiy va iqtisodiy aloqalarni mustahkamlash, turizmni rivojlantirish fonida boshqa universitet bitiruvchilari oldida aniq ustunlik bor.

Hindistonning Dxaramsala shahrida rossiyalik olimlarning uchrashuvi

Sharqshunoslar o'zlarini butunlay boshqa sohalarda amalga oshirishlari mumkin:

• Ilmiy-tadqiqot institutlari, ta'lim muassasalari;
• nashriyotlar, kutubxonalar, jurnallar, gazetalar va boshqa ommaviy axborot vositalari;
• tarjimalar, tahrirlar;
• mahalliy, xorijiy va xalqaro tashkilotlar - maslahatchilar, tarjimonlar, tashqi iqtisodiy faoliyat bo'yicha mutaxassislar sifatida;
• Davlat xizmati.

Evgeniy Yanovich Satanovskiy (1959 yil 15 iyunda tug'ilgan). Rus olimi, sharqshunos, iqtisodchi, professional

Sharqshunos bo'lishga arziydimi?

Agar siz hali ham bu savolni berayotgan bo'lsangiz, albatta kerak. Va sizning yoshingiz, ta'lim darajasi, jinsi, oilaviy ahvoli yoki fuqarolik pozitsiyasi muhim emas. Agar siz Sharq madaniyatiga oshiq bo'lsangiz, nega buni sinab ko'rmaysiz?

Albatta, avval siz hamma narsani o'lchab ko'rishingiz kerak - axir, hatto sharq donishmandlari ham har doim shoshilinch qarorlardan qochishgan. Va har qanday kasb kabi, uning ijobiy va salbiy tomonlari bor.

Aniq afzalliklarga qiziqish, sayohat qilish imkoniyati, xorijiy kompaniyalarda amaliyot o'tash, bir nechta xorijiy tillarni egallash, boshqa madaniyat vakillari bilan muloqot qilish, kirishda universitetlarda juda ko'p byudjet joylari va kasbning o'ziga xosligi.

Kamchiliklar orasida dastlabki ish bilan bog'liq mumkin bo'lgan muammolar va dastlabki bosqichda past ish haqi mavjud.

Agar bunday qiyinchiliklar sizni qo'rqitmasa, siz Sharqning hanuzgacha noma'lum dunyosini o'rganayotgan kashshof bo'lishingiz kerak.

Xulosa

Rus sharqshunosligi tarixi o'z hayoti davomida sharq madaniyatini o'rganish bilan shug'ullangan va ko'plab asarlar yozgan o'nlab va hatto yuzlab mashhur dunyoga mashhur olimlarni o'z ichiga oladi. Keyingi maqolalarda biz sizni ularning eng mashhurlari bilan tanishtiramiz. Blog yangiliklarimizni kuzatib boring - yangi maqolalarga obuna bo'ling.

E'tiboringiz uchun katta rahmat, aziz o'quvchilar! Hayotda tanlagan yo'lingiz sizga quvonch va yangi kashfiyotlar bersin. Maqola sizga yoqqan bo'lsa, ijtimoiy tarmoqlarda baham ko'ring va keling, haqiqatni birgalikda izlaylik.

HSE Sharqshunoslik kafedrasi bakalavriat darajasi 2011 yilda abituriyentlar orasida eng mashhurlaridan biri bo'ldi: birinchi kursda yuzga yaqin talaba o'qishga qabul qilindi, ulardan rejalashtirilgan 40 ta o'rniga 47 tasi byudjet joylariga qabul qilindi va o'rtacha ball 95 ni tashkil etdi - HSE bo'yicha eng yuqori va Rossiyada eng yuqori ball. Kafedra boshlig'i Aleksey Maslov bu erda birinchi kurs talabalari qanday o'qitilishi haqida gapiradi.

Aleksey Aleksandrovich, ketma-ket ikkinchi yil abituriyentlar HSE Sharqshunoslik kafedrasiga sezilarli qiziqish bildirishmoqda. Buni nimaga bog'laysiz? Sizningcha, hozirgi abituriyentlar uchun qaysi istiqbollar muhimroq?

Haqiqatan ham, biz ikkinchi yildan beri "barcha rekordlarni yangilamoqdamiz". Va shunga o'xshash mutaxassisliklar bo'yicha boshqa Rossiya va hatto xorijiy universitetlarning aksariyatiga qaraganda bizda sharqshunoslik bo'yicha talabalar ko'proq. Agar o'tgan yili bizda sharqshunoslik bo'yicha o'rin boshiga nafaqat hozirgi Rossiyada, balki butun Sovet Ittifoqi tarixida eng yuqori tanlovlardan biri bo'lgan bo'lsa, bugun biz mamlakatdagi eng yuqori o'tish ballaridan biriga ega bo'ldik - o'rtacha. 95 ball. Tan olaman – biz o‘quvchilarimiz, ularning qat’iyati, ishtiyoqi va tayyorgarlik darajasi bilan faxrlanamiz.

Gap nafaqat sharqshunoslikka qandaydir maxsus “shoshilinch talab”da (garchi bu omil ham mavjud bo‘lsa-da), abituriyentlar orasida bir vaqtning o‘zida ikkita “qiziqish”ning uyg‘unlashuvi mavjud: umuman sharqshunoslik va sharqshunoslikni o‘qitishda. Oliy Iqtisodiyot maktabi doirasida. Bizning Osiyo tadqiqotlari bo'limimiz boshqa universitetlarda uchramaydigan bir qancha o'ziga xos xususiyatlarga ega.

Birinchidan, bu sharq tilini va umuman mutaxassislikni erkin tanlashdir. Qabul qilingandan so'ng, talabaning o'zi Sharq tilini tanlash huquqiga ega va dastlabki ikki hafta ichida u o'qituvchi bilan maslahatlashganidan keyin uni o'zgartirishi mumkin. Boshqa barcha universitetlar ma'lum bir tilga kiruvchi abituriyentlar sonini oldindan aniqlaydi. Va mojarolar paydo bo'ladi: agar siz xitoy yoki yapon tiliga bormoqchi bo'lsangiz, nima qilish kerak, lekin buning uchun boshqa joylar yo'q va guruh cheklanganmi? Iltimos, boshqa tilga o'ting - kamroq mashhur. Va ma'lum bo'lishicha, kamroq mashhur tillar bo'yicha talabalar (garchi haqiqiy amaliyotda juda mashhur bo'lsa ham) "qoldiq asosda" ishga olinadi. HSE to'liq tanlov erkinligini ta'minlovchi yagona universitetdir. Va bu juda muhim, chunki arizachi sharq tillaridan birini tanlamaydi, shu bilan u o'nlab yillar davomida yashaydigan va ishlaydigan madaniyatni tanlaydi.

Ikkinchidan, biz sharq tillarini o‘rgatish uslublarimizda ham yagonamiz. Bizda nafaqat eng intensiv ish yuki (haftasiga 16 dan 24 soatgacha sharq tili), balki innovatsion usullar va turli xil ixtisoslashtirilgan kurslar ham mavjud.

Uchinchidan, bizda ko'plab qo'shimcha ta'lim shakllari mavjud: ikkinchi sharq tilini o'rganish imkoniyati, yozgi maktablar, amaliyotlar, treninglar va boshqalar.

To'rtinchidan, bu o'qituvchilarning noyob tarkibi - Sharqning ajoyib mutaxassislari, zo'r tilshunoslar va chuqur tadqiqotchilar. HSE ning yuqori brendi tufayli biz mehnat bozoridan chinakam eng yaxshi kadrlarni tanlash imkoniyatiga egamiz. Va nihoyat, kafedrada ijodiy izlanish va qiziqarli o'rganish muhiti mavjud.

- Qaysi universitetlar HSEning ushbu sohadagi raqobatchilari?

To'g'ridan-to'g'ri raqobatchilar yo'q, lekin, albatta, sharqshunoslikni o'qitishning ancha chuqur an'analariga ega universitetlar, birinchi navbatda, Moskva davlat universiteti, Sankt-Peterburg va Uzoq Sharq federal universiteti mavjud. Ammo ko'pincha chuqur an'analar ham salbiy rol o'ynashi mumkin, masalan, eskirgan uslub va yondashuvlarda, Sharqning zamonaviy voqeligidan ajralib turishda, yangilikka turtki yo'qligida yoki, masalan, Sharqning ushbu shakllarini o'rgatishda. Osiyo davlatlarining jadal rivojlanishi tufayli o'tmishda qolib ketgan til. Yaxshiyamki, biz bularning barchasidan ozodmiz. Ko'p jihatdan, biz o'zimiz bilan raqobatlashamiz, masalan, qabul qilishning mashhurligi, yangi kurslar va usullarni ishlab chiqish, dasturlarning xilma-xilligi. Rossiya universitetlari sharqshunosligi kichik miqyosda va bir-biri bilan raqobatlasha olmaydi. Va biz o'qitadigan "Sharq va Afrikashunoslik" yo'nalishi Rossiyada juda kam uchraydi. Buni afsus bilan aytaman, chunki ta’lim raqobati o‘qitish uslublarini takomillashtirishning asosi bo‘lib, bugungi kunda professional sharqshunoslarga talab katta. Biz u qadar raqobatlashayotganimiz yo‘q, chunki biz sharqshunoslarni Moskva davlat universiteti qoshidagi Osiyo va Afrika tadqiqotlari instituti, Moskva davlat lingvistika universiteti, Rossiya davlat gumanitar universiteti mutaxassislari bilan hamkorlikda hal qilyapmiz.

Agar biz ilmiy, uslubiy tayyorgarlikni, kurs qurilishining chuqurligini oladigan bo‘lsak, unda dunyoning eng yirik sharqshunoslik markazlariga, masalan, Berkli, Kembrij, Yel, Gonkong, Singapurga e’tibor qaratishimiz mantiqan to‘g‘ri keladi.

Biroq, so'nggi bir necha yil ichida Rossiyada gullab-yashnayotgan "raqobat" ning alohida turi mavjud. Sharq bilan bog‘liq bo‘lgan hamma narsa – til, madaniyat, siyosat, iqtisod – ommabop va abituriyentlarni o‘ziga tortadi. Shu bois, sharqshunos kadrlar yetishmaydigan ayrim universitetlar palliativ yechimlarni taklif qiladi, masalan, “xitoycha iqtisod”, “falsafa arabcha” yoki “mintaqashunoslik” doirasida sharqona ixtisoslikni o‘rgatadi, bu esa abituriyentlarda shunday tasavvur uyg‘otadi. sharqshunoslikni o‘rganadi. Afsuski, ko'pincha bu o'z-o'zini aldashdir: haftasiga to'rt soat sharq tili va bir nechta kurslar, aytaylik, Osiyo tarixida hech qanday qo'shimcha mintaqaviy tadqiqotlar va fundamental tayyorgarliksiz hech qanday samara bermaydi. Natijada Sharqning o‘ziga xos xususiyatlarini nihoyatda yuzaki biladigan, ochig‘i noto‘g‘ri xulosalar chiqaradigan iqtisodchilar, jurnalistlar, siyosatshunoslar ko‘p uchraydi. Shunday ekan, raqobatchilarimiz an’analari mustahkam sharq universitet markazlari emas, balki o‘xshash ta’lim muassasalaridir. Taqqoslash uchun bir misol keltiraman: HSE sharqshunoslik fakulteti talabalarining birinchi kursdan so‘ng til bilish darajasi boshqa universitetlarning bakalavriat yo‘nalishida “mutaxassislik” deb ataladigan bitiruvchilarga nisbatan yuqoriroqdir. Sharq”, bu yilgi talabalar universitetlararo musobaqalarida ko'rsatilgan.

- Sharqshunoslik kasbi doim mashhur bo'lganmi?

Bu erda "Sharqqa qiziqish"ni "sharqshunoslik kasbining mashhurligi" bilan aralashtirib yubormaslik kerak. Sharq mamlakatlari va madaniyatlariga qiziqish doimo bo'lgan. Buning uchun men uchta omilni nomlagan bo'lardim. Birinchidan, kognitiv omil: Sharq maftunkor, madaniyatining xilma-xilligi bilan maftunkor. Va bu har doim qiziqarli. Ikkinchidan, o'z-o'zini bilish omili. Biz, G‘arb madaniyati odamlari uchun Sharq ko‘zgudek, unda biz o‘zimizning madaniy qadriyatlarimizni “aniqlash”ga, o‘zimizning madaniy, diniy va iqtisodiy qarashlarimizni tasdiqlashga yoki aksincha, rad etishga harakat qilamiz. Sharq bizning stereotiplarimizga qarshi kurash va madaniy ufqlarimizni kengaytirishdir. Uchinchidan, “Sharq bilan shug‘ullanish”ning o‘ta amaliy ahamiyati mana shu – bugungi kunda dunyoning eng katta muammolarini Sharqda hal qilish mumkin va rivojlanish uchun yangi iqtisodiy va hatto tsivilizatsiyaviy turtki aynan shu erdan keladi.

Shuni hisobga olish kerakki, biz Sharqning "mashhurligi" ni yaratmaymiz; Ba'zilar feng shui, kimdir anime, ba'zilari sharq jang san'atlari, ba'zilari Sharq falsafasi haqida ishtiyoqlidir va natijada abituriyentlar o'zlarini ushbu mintaqani chuqurroq o'rganishga bag'ishlashga qaror qilishadi. Va ko'p narsa ma'lum bir mintaqa qanchalik mashhurligiga bog'liq. Sizga taniqli paradoksni aytmoqchiman - bugungi kunda bizga Afrika mamlakatlarida yaxshi mutaxassislar kerak, ammo bu ixtisoslikning past mashhurligi tufayli biz katta ishga yollash imkoniyatiga ega emasmiz.

Ammo hozir Xitoy qiziqish markazi va ko'p odamlar uni o'rganishga qaror qilishdi. Birinchi kurs talabalarimizning qariyb 75 foizi xitoyshunoslikni tanladi. So'nggi bir necha o'n yilliklarda Yaponiyaga doimiy qiziqish mavjud. Shuningdek, bu sohada mutaxassislar yetishmasligini hisobga olib, arab va koreysshunoslikni nihoyatda istiqbolli yo‘nalishlar deb bilaman.

Lekin eng muhim omil har qanday sohada – fundamental fan va ekspert-tahlil ishlaridan tortib, davlat xizmati va biznesigacha bo‘lgan professional sharqshunoslarga bo‘lgan talabdir.

So‘nggi intervyusida HSE prorektori Grigoriy Kantorovich joriy yilgi qabul bilan bog‘liq vaziyatni sharhlar ekan, Sharqshunoslik kafedrasida o‘tgan yilgidek shoshqaloqlik emas, balki abituriyentlarning “oddiy to‘lib ketishi” kuzatilayotganini aytdi? Abituriyentlarning ko'payishi o'quv jarayoniga ta'sir qildimi? O'tgan yil nimani ko'rsatdi?

Tan olaman, o‘tgan yili biz bunday abituriyentlar oqimini kutmagan edik – qabul rejalashtirilgan 50 kishiga nisbatan 170 dan ortiq kishini tashkil etdi. Ammo HSE o'zining barcha majburiyatlarini bajardi - mezonlarga javob beradigan har bir kishi qabul qilindi. Biz, ehtimol, birinchi marta ahamiyatsiz vazifani hal qildik: bir xil yuqori sifatli o'qitish bilan rejalashtirilgan 5 ta o'rniga bir vaqtning o'zida 17 ta til guruhini ishga tushirish. Va biz nafaqat buni qildik, balki turli til guruhlarida o'qitishning "sinxronizatsiya" ning o'ziga xos usulini ishlab chiqdik, masalan, 10 ta xitoy tili guruhida talabalar teng o'rganish tezligini saqlab qolishlarini ta'minladik va bu ularning bilimlarini baholashda muhim ahamiyatga ega. imtihonlarda.

Bu yil, birinchi navbatda, o‘qish to‘lovi oshishi hisobiga abituriyentlar soni qisqardi – 100 ga yaqin kishini qabul qildik. Ammo ularning "sifati" yuqori bo'ldi: o'rtacha o'tish bahosi sezilarli darajada oshdi. Qolaversa, byudjet joylariga qabulni 25 dan 40 taga oshirdik, amalda esa budjet o‘rinlariga 47 kishi qabul qilindi.

Bu erda bir nechta tendentsiyalarni aniqlash mumkin. Birinchidan, abituriyentlarning motivatsiyasi sezilarli darajada oshdi. Bu yil sharqshunoslik bo‘limiga bir qancha yirik universitetlarning fakultetlari orasidan ataylab tanlab kelganlar keldi. Xarakterli jihati shundaki, boshqa universitetlar, masalan, Moskva davlat universiteti qatori bizga hujjat topshirgan olimpiada g‘oliblarining aksariyati biz bilan qolishdi - ular qanday darajadagi tayyorgarlikni olishlarini aniq tushunishadi. Ikkinchidan, bizga sharq tillarini o‘rgangan va hatto Sharq mamlakatlari bo‘yicha nashrlari bo‘lgan yangi avlod yoshlari kela boshladi. Kafedra qoshida tashkil etilgan “Yosh sharqshunoslar maktabi” katta samaradorlikni ko‘rsatdi, uning doirasida maktab o‘quvchilari uchun darslar bepul o‘qitilmoqda: uning bir qancha talabalari bizga birinchi yilga kelishdi. Xarakterli jihati shundaki, boshqa shunga o‘xshash maktablardan farqli o‘laroq, darslarimizni talabalar yoki aspirantlar emas, balki kafedraning yetakchi o‘qituvchi va professor-o‘qituvchilari olib boradilar. Yana bir tendentsiya bor - talabalar bizga kelishadi yoki hatto u erda sharqshunoslik bo'yicha o'qishni boshlagan, ammo tayyorgarlik sifati yoki ichki muhitdan qoniqmagan boshqa universitetlardan "qayta ro'yxatdan o'tishadi".

Va o'qishning birinchi yili natijalariga ko'ra, haqiqat bizning kutganimizdan biroz oshib ketdi, deb aytishimiz mumkin. Bu, birinchi navbatda, talabalarni tayyorlash sifatiga taalluqlidir. Bu erda muhim narsa hatto ularni o'zimiz qanday baholashimiz emas, balki ular "tashqaridan" qanday baholanganligidir. Faqat bitta misol. Yaponiyalik talabalarimiz yozgi maktab uchun Yaponiya va Makaoga borishdi. Va u erda ular yakuniy attestatsiyadan o'tdilar, u erda besh ballli tizim bo'yicha "4+" dan past bo'lmagan holda, hatto an'anaviy ravishda ajratilgan yaponiyaliklarni ham hayratda qoldirdi.

– Bu yil talabalarni qanday yangiliklar kutmoqda? Ta'lim jarayoni qanday tuziladi?

Biz bir joyda turmayapmiz, yangiliklar ko'p. Men faqat eng asosiylarini sanab o'taman. Birinchidan, biz chet el sharqshunoslari tomonidan ingliz tilida o'qitiladigan kurslarni boshlaymiz. Biz hind professorining Janubiy Osiyo bo'yicha ma'ruzalari kursidan boshlaymiz, keyin esa estafetani Yevropaning eng yirik sharqshunoslik markazlaridan bir nechta o'qituvchilar olib boradilar. Ikkinchidan, biz Rossiyada birinchi marta Seul Milliy Universiteti bilan birgalikda koreys olimlari uchun elektron darslar – muntazam ma’ruzalarni yo‘lga qo‘ymoqdamiz. Uchinchidan, biz sharqshunoslikni multimedia va til texnologiyalaridan maksimal darajada keng foydalanishga faol o‘tkazmoqdamiz – talabalar dastlabki kunlardanoq Sharq madaniyati “shakllari”da yashashni o‘rganishlari kerak. To‘rtinchidan, ikkinchi kursdan boshlab biz ixtisoslashgan (xitoy, koreys, yapon, arab) tillardan tashqari, ularga ikkinchi ixtiyoriy sharq tilini o‘rgatish yo‘lga qo‘yilmoqda. Beshinchidan, biz nafaqat davom ettiramiz, balki Sharq mamlakatlarida yozgi maktablar an'anasini kengaytiramiz, bu yil umidlarimizni to'liq oqladi, chunki tayyorgarlik va o'tkazishning barcha bosqichlarini o'zimiz nazorat qildik. Aytgancha, tayyorgarlik shakllari haqida gapiradigan bo'lsak, men bir necha yil ichida HSEda sharqshunoslik AQSh va Evropa talabalari uchun jozibador bo'lib qolishini istisno qilmayman.

- Yangi o'quv yilida birinchi kurs talabalari uchun birinchi "muhim" voqea qanday bo'ladi?

Va bu erda bizda o'ziga xoslik bor. Mashg'ulotlarning birinchi haftasida biz “Sharqshunoslikka kirish”ni o'qiymiz - bu o'quvchilarni o'rganishning o'ziga xos xususiyatlariga zudlik bilan singdirish, ularni Sharqqa yaqinlashish usullariga yo'naltirish va bosqichma-bosqich o'rganish uchun mo'ljallangan material taqdimotidagi noyob kurs. ularni Sharq ixlosmandlari darajasidan barkamol, umumta'limli mutaxassislar darajasiga o'tkazish. Bir necha yil ichida ular Sharq odamlari kabi fikrlashni, o‘zlarining yaxlit “men”ini, madaniy o‘zagini saqlab qolgan holda, ularni tushunishni o‘rganadilar. Birinchi sentyabrda esa yuzlab odamlar Sharqqa qiziqarli sayohatni boshlaydilar.

– Muxtasar qilib aytganda, birinchi kurs talabalariga qanday tilaklar va so‘zlaringiz bor?

Men har doim bo‘lajak sharqshunoslarga bir narsani tilayman: o‘rganishda sabr-toqat, o‘ziga nisbatan maksimal talab va o‘rganayotgan madaniyatga hurmat.

2008 yildan beri GAUGN "Sharq va Afrikashunoslik" mutaxassisligi bo'yicha to'liq kunlik asosda ta'lim oladi. 2016-yilda GAUGN falsafa fakultetining Sharqshunoslik kafedrasi negizida tashkil etilgan Sharq fakulteti o‘z ta’lim faoliyatini quyidagi asosda olib boradi. RAS Sharqshunoslik instituti.

Yo'nalish bo'yicha trening "Sharq va Afrikashunoslik" klassik kombinatsiyani o'z ichiga oladi sharqona ta'lim chuqurlik bilan tarix, din, ijtimoiy fikr va siyosiy jarayonlarni o'rganish Sharq mamlakatlarida. Talabalarimiz Sharq tarixi, adabiyoti, dini, etnografiyasi va geografiyasini har tomonlama o‘rganishni o‘z ichiga olgan malaka oshirish kursidan o‘tadi. Sharq ta'limining asosi sharq tilini professional darajada egallash. Asosiy tillar - arab, xitoy, yapon, koreys.

Tarixiy, falsafiy, dinshunoslik, siyosatshunoslik va madaniyat fanlarining keng majmuasini o'rganish bitiruvchini tayyorlaydi. tadqiqot, tarjima va amaliy faoliyat Osiyo va Afrika mamlakatlari va xalqlari bilan hamkorlikning barcha sohalarida.

O'quv dasturini muvaffaqiyatli tamomlagan talabalar stajirovkadan o'tadilarxorijiy universitetlar, Rossiya Fanlar akademiyasining Sharqshunoslik instituti ilmiy hayotida faol ishtirok etish imkoniyatiga ega bo‘lib, davlat va ma’muriy muassasalar tizimida ishlashga tayinlangan.

DASTUR TA'RIFI

2012-yildan beri Xalqaro munosabatlar instituti “Sharq va Afrikashunoslik” yoʻnalishini ochdi va “Osiyo va Afrika mamlakatlari tillari” profili boʻyicha kunduzgi taʼlimni olib bormoqda.

“Sharqshunoslik va afrikashunoslik” yoʻnalishidagi taʼlim mumtoz sharq taʼlimini Sharq mamlakatlaridagi tarix, din, ijtimoiy fikr va siyosiy jarayonlarni chuqur oʻrganish bilan uygʻunlashtirishni oʻz ichiga oladi. Talabalarimiz Sharq tarixi, siyosati, iqtisodiyoti, adabiyoti, dini, etnografiyasi, madaniyati va geografiyasini keng qamrovli o‘rganishni o‘z ichiga olgan malaka oshirish kursidan o‘tadi. Sharq ta'limining asosi sharq tilini professional darajada egallash. Asosiy tillar: arab, xitoy, yapon, koreys, fors, vetnam, turk, hind, suahili, indoneziya, urdu, afrikaans.

Tarixiy, falsafiy, dinshunoslik, siyosatshunoslik, iqtisodiy va madaniy fanlarning keng majmuasini o'rganish bitiruvchini Osiyo va Afrika mamlakatlari va xalqlari bilan o'zaro munosabatlarning barcha sohalarida tadqiqot, tarjima va amaliy faoliyatga tayyorlaydi.

Trening profili "Osiyo va Afrika tillari" qaratilgan til va adabiyotni har tomonlama o‘rganish. Mashg`ulot jarayonida talabalar til hodisalarining mohiyatini, lingvistik terminologiyani o`zlashtiradilar. Profil kurslarida zamonaviy tilshunoslikning dolzarb muammolari va uning tushunchalari yoritiladi, Sharq filologiyasining xususiyatlari, Sharq mutaxassislik tilidagi matnlarni tahlil qilish metodologiyasi va texnikasi atroflicha o‘rganiladi. Shuningdek, talabalar zamonaviy adabiyotshunoslik asoslari, Osiyo va Afrika mamlakatlari adabiyoti tarixi, shuningdek, ixtisoslashgan mamlakatning zamonaviy adabiyoti bilan ham tanishadilar. Talabalar nafaqat tarjima va matnlar bilan ishlash bo'yicha boshlang'ich ko'nikmalarga ega bo'libgina qolmay, balki faol ravishda ham ega bo'lishadi tarjima faoliyati bilan shug‘ullanadi(og'zaki, yozma, ketma-ket, sinxron va boshqalar) butun o'quv kursi davomida rus - sharqiy - ingliz tillarida uchta tilda. Trening davomida talabalar pedagogika asoslari, Sharq tilini o‘qitish metodikasi hamda zamonaviy texnologiyalar va o‘qitish shakllarini ham o‘rganishga taklif etiladi.

O'quv dasturini muvaffaqiyatli tamomlagan talabalar o'tadilar xorijiy universitetlarda stajirovka, Qozon federal universitetining ilmiy hayotida faol ishtirok etish, davlat va maʼmuriy muassasalar tizimida amaliyot oʻtash imkoniyatiga ega. Bundan tashqari, chuqur dunyodagi siyosiy va iqtisodiy jarayonlarni tushunish xalqaro siyosiy vaziyatni tizimli monitoring qilmasdan mumkin emas: bu profil talabalari tayyorlanadi institutimizning Vaziyat markazida(Rossiya Fanlar akademiyasining Sharqshunoslik instituti bilan hamkorlikda tashkil etilgan), ekspert va tahliliy faoliyatda birlamchi ko‘nikmalarga ega bo‘lish, shuningdek, til va tarjima ko‘nikmalarini mashq qilish. Amaliyotga yo'naltirilgan Ushbu profil bitiruvchilarning nostandart fikrlash, yuqori intellektual daraja va professionallik bilan ajralib turadigan elementidir.

MEN QANCHA QANCHA O'QIYAM?

O'qish muddati - 4 yil, o'qitish shakli - kunduzgi.

QAYSI TILLARNI O'RGANMAN?

Talabalarimiz to'rt yil davomida ikki yoki uchta chet tilini o'rganadilar:

birinchi til - sharq tilining asosiy ixtisosligi(umumiy kursdan tashqari talabalar amaliy kursni ham o‘zlashtiradilar, leksik va grammatik xususiyatlarni o‘rganadilar, ijtimoiy-siyosiy tarjima va abstraktlashtirish ko‘nikmalarini egallaydilar). 2018 yilda biz o'qishni taklif qilamiz - XITOY, TURK, ARAB, KOREYA, FORS VA YAPON TILLARI.

YANGI - bu profil uchun yangi til - YAPON TILI!!!

ikkinchi til - ingliz, bu barcha 4 yil uchun majburiydir. Bu vaqt mobaynida talabalar Yevropa maktabiga ko‘ra ingliz tilini bilish darajasi C1 - C2 darajasiga erishadilar, bu ularga ravon gapirish, o‘qish va tarjima qilish imkoniyatini beradi.

Uchinchi til - ikkinchi sharq tili, uchinchi kursdan boshlab ayrim oʻquv profillari boʻyicha oʻrganiladi.

Talabalarimiz o'qish davomida qo'shimcha ravishda 20 tagacha chet tilini o'rganish uchun noyob imkoniyatga ega .

QAYERDA ISHLAYMAN?

"Sharq va Afrikashunoslik" yo'nalishi Rossiya oliy ta'lim tizimidagi eng nufuzli va talabga ega yo'nalishlardan biridir. Sharqshunoslik fakulteti bitiruvchilari nafaqat mamlakatda, balki xorijda ham munosib martaba egallashlariga doimo ishonishlari mumkin.

Bitiruvchilar olingan bilim va ko‘nikmalarni amalda qo‘llashlari mumkin:

Diplomatik xizmatda (Rossiya Federatsiyasi Tashqi ishlar vazirligi tizimida diplomatik xodimlar sifatida);

Rossiya Federatsiyasining davlat organlarida (Rossiya Federatsiyasi FSB, Rossiya Federatsiyasi Ichki ishlar vazirligi, Rossiya Federatsiyasi Iqtisodiy rivojlanish vazirligi; Rossiya Federatsiyasi Moliya vazirligi);

Xorijiy davlatlarning davlat organlarida (chet el fuqarolari uchun);

Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining vazirliklari va idoralari tizimida; rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining chet eldagi savdo vakolatxonalari;

Nodavlat xalqaro tashkilotlarda va ularning Rossiyadagi vakolatxonalarida;

Osiyo va Afrika mamlakatlarida faoliyat yurituvchi rus tijorat tuzilmalarida;

Rossiyada faoliyat yurituvchi xorijiy tijorat tuzilmalarining vakolatxonalarida;

O‘rganilayotgan hududdagi siyosiy va iqtisodiy vaziyatni tahlil qilish bilan shug‘ullanuvchi ekspert muassasalarida;

Ilmiy-tadqiqot va ta'lim muassasalarida;

Osiyo va Afrika mamlakatlaridagi voqealarni yoritishga ixtisoslashgan ommaviy axborot vositalarida.

TA’LIM DASTURI FOYDALARI

FUNDAMENTAL TILI O'RGATISH

Birinchi semestrdan boshlab, 4 yillik oʻqishda yuqori natijalarga erishish imkonini beruvchi sharq va ingliz tillari boʻyicha intensiv kurslar boshlanadi. Til laboratoriyalari, kichik guruhlarga tarqatish, sun'iy yo'ldosh televideniesi, videokonferensaloqa tizimi va elektron ta'lim portalining mavjudligi chet tilini o'rganish jarayonini talabalarga yo'naltirilgan va interfaol qiladi.

KENG KOMPETENSIYALAR

tashkiliy-boshqaruv, loyiha, ekspert-tahliliy, ilmiy tadqiqot va axborot-kommunikatsiya faoliyati sohasida.

Biz har qanday hamkor universitetda olti oylik til amaliyotini taklif qilamiz va ularning soni yil sayin ortib bormoqda.

Institutimiz xalqaro tanlovlar, olimpiadalar va konferensiyalarni ham an’anaviy, ham zamonaviy onlayn formatda o‘tkazish uchun keng ko‘lamli tadqiqot platformasidir.

Barcha norezident birinchi kurs talabalariga mamlakatdagi eng yaxshi talabalar shaharchasida, Universiada qishlog'ida joy beriladi.

Institutimizdagi talabalar hayoti ilmiy jamiyatlar, konferentsiyalar, xorijiy amaliyotlar, klublar, ijodiy guruhlar, sport musobaqalari va dunyo bo'ylab ko'plab yangi do'stlarni o'z ichiga oladi!

Ish beruvchilardan TALAB

Yo'nalish bitiruvchilari federal, mintaqaviy va shahar hokimiyati va o'zini o'zi boshqarish organlarida, Rossiya va boshqa mamlakatlarning diplomatik vakolatxonalarida, ekspert-tahlil markazlari va axborot agentliklarida, ommaviy axborot vositalarida, tarjima agentliklarida, savdo-iqtisodiy tashkilotlarda va xorijiy sheriklar bilan aloqada bo'lgan kompaniyalarda talabga ega. , va boshqalar. .

QO'SHIMCHA stipendiyalar

Har bir semestrda faol sport, ilmiy va ijodiy hayot bilan shug'ullanadigan talabalar o'zlarining stipendiyalarini 10 000 rubl yoki undan ko'proqqa oshirish imkoniyatiga ega.

QABUL UCHUN QAYSI FANLARDAN FOYDALANISH KERAK?

Kirish yagona davlat imtihoni: tarix, chet tili, rus tili.

BUDJETDAGI JOYLAR BORMI?

47 ta byudjet va 119 ta kontrakt oʻrinlari (jami “Sharq va Afrikashunoslik” yoʻnalishining barcha profillari uchun) ajratilgan.

Trening dasturi

Institutga o‘qishga kirgan talabalar uchta asosiy bo‘limdan biri – tarixiy, filologiya va ijtimoiy-iqtisodiy yo‘nalishlarga ixtisoslashish imkoniyatiga ega. Amaldagi o‘quv rejalarida to‘rt yillik o‘qish va bakalavr darajasi ko‘zda tutilgan

Tavsifni kengaytirish

Yiqilish

260 ball

3 ta imtihon uchun

byudjet joylari

pullik joy

odam joyida

Narxi / yil

Trening dasturi

Sharq va Afrikashunoslik

Institutga o‘qishga kirgan talabalar uchta asosiy bo‘limdan biri – tarixiy, filologiya va ijtimoiy-iqtisodiy yo‘nalishlarga ixtisoslashish imkoniyatiga ega. Amaldagi o‘quv rejalari Sharq va Afrikashunoslik bo‘yicha to‘rt yillik o‘qish va bakalavr darajasini olishni nazarda tutadi. Keyingi ikki yillik magistraturada o'qish imkoniyati taqdim etiladi. Aspiranturada o'qishga qiziquvchilar uchun institut bir qator qo'shimcha ta'lim dasturlarini taqdim etadi. Mutaxassisligidan qat'i nazar, talabalar bir yoki ikkita Sharq tilini va bitta G'arbiy Evropa tilini bir xil darajada o'rganadilar. Hozirgi kunda institut Osiyo va Afrika xalqlarining 40 dan ortiq tillarida ta'lim beradi; Markaziy Osiyo va Kavkaz mintaqasining bir qator tillarini o‘qitish yo‘lga qo‘yildi. Institut tarkibiga 18 ta kafedra kiradi: Yaqin va Oʻrta Sharq mamlakatlari tarixi, Janubiy Osiyo mamlakatlari tarixi, Xitoy tarixi, Uzoq Sharq va Janubi-Sharqiy Osiyo mamlakatlari tarixi, Yaponiya tarixi va madaniyati, Afrikashunoslik, yahudiyshunoslik, arab filologiyasi, eron filologiyasi, turkiy filologiyasi, hind filologiyasi, xitoy filologiyasi, yapon filologiyasi, Janubi-Sharqiy Osiyo mamlakatlari, Koreya va Mo‘g‘uliston filologiyasi, G‘arbiy Yevropa tillari, xalqaro iqtisodiy aloqalar, Osiyo mamlakatlari iqtisodiyoti va iqtisodiy geografiyasi. va Afrika mamlakatlari, Sharq siyosatshunosligi; Quyidagi laboratoriyalar mavjud: eksperimental fonetika, Sharq madaniyati ekologiyasi, texnik oʻquv qoʻllanmalar. Institutda 205 nafar o‘qituvchi va xodim mehnat qiladi, shundan 40 nafari professor, 75 nafari dotsentdir. Bir qator kurslarni o'qitish uchun Moskvadagi boshqa akademik va amaliy tashkilot va muassasalardan etakchi mutaxassislar taklif etiladi. Institut ilmiy loyihalarni amalga oshirish, yuqori malakali kadrlar tayyorlash maqsadida xorijiy yetakchi universitetlar va ilmiy markazlar bilan aloqa va hamkorlikni jadal rivojlantirmoqda. Ushbu loyihalar, shuningdek, Rossiyaning nufuzli tashkilotlari bilan hamkorlik doirasida Moskva davlat universitetining Xalqaro koreysshunoslik markazi, arab va islomshunoslik markazi, hindologiya va islomshunoslik markazi tashkil etilgan va muvaffaqiyatli faoliyat yuritmoqda. Buddist tadqiqotlari, qiyosiy ijtimoiy va iqtisodiy tadqiqotlar markazi, Dinshunoslik markazi, Universitetlararo xitoy tili fakulteti va Vetnam tadqiqotlari markazi, Nusantara jamiyati (Indoneziya, Malayziya, Filippinni o'rganish), Sharq tillarini o'qitish markazi maktabda, Yaxshi umid jamiyati (Afrika tadqiqotlari), "Kavkaz va Markaziy Osiyo" ilmiy va o'quv markazi. Tarix faniga ixtisoslashgan talabalar quyidagi fanlarni o'rganadilar: Osiyo va Afrika mamlakatlari tarixi, umumiy tarix, Vatan tarixi, dinlar tarixi, arxeologiya va etnologiya. Muayyan o'quv mamlakati bo'yicha fundamental tarix kursi o'qitiladi, bundan tashqari, iqtisod, siyosiy tizim, madaniyat, manbashunoslik va tarixshunoslik bo'yicha mintaqaviy tadqiqotlar o'tkaziladi;