Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja jednostavno je. Koristite obrazac u nastavku

Studenti, diplomanti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiju i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Objavljeno na http://allbest.ru/

Uvod

Sposobnost razmnožavanja, odnosno stvaranja nove generacije jedinki iste vrste, jedno je od glavnih obilježja živih organizama. Tijekom procesa razmnožavanja genetski materijal se prenosi s roditeljske generacije na sljedeću generaciju, čime se osigurava reprodukcija karakteristika ne samo određene vrste, već i određenih roditeljskih jedinki. Za vrstu je smisao razmnožavanja zamjena onih njezinih predstavnika koji umiru, čime se osigurava kontinuitet postojanja vrste; osim toga, pod odgovarajućim uvjetima, reprodukcija može povećati ukupni broj.

Svaka nova jedinka, prije nego što dođe do stupnja u kojem je sposobna za reprodukciju, mora proći kroz niz faza rasta i razvoja. Neke jedinke umiru prije nego što dostignu reproduktivni stupanj (ili spolnu zrelost) kao rezultat uništenja od strane predatora, bolesti i raznih slučajnih događaja; dakle, vrsta može preživjeti samo pod uvjetom da svaka generacija proizvede više potomaka nego što je bilo roditeljskih jedinki koje su sudjelovale u razmnožavanju. Veličine populacije fluktuiraju ovisno o ravnoteži između reprodukcije i izumiranja jedinki. Postoji niz različitih strategija uzgoja, svaka s određenim prednostima i nedostacima; svi će oni biti opisani u ovom sažetku.

A svrha mog rada je razmotriti neke vrste reprodukcije.

1. Nespolno i spolno razmnožavanje

Postoje dvije glavne vrste razmnožavanja - aseksualno i spolno. Nespolno razmnožavanje događa se bez stvaranja gameta i uključuje samo jedan organizam. Aseksualna reprodukcija obično daje identične potomke, a jedini izvor genetske varijacije su nasumične mutacije. Genetska varijabilnost je korisna za vrstu, budući da opskrbljuje “sirovinom” za prirodnu selekciju, a time i za evoluciju. Potomci koji su najprilagođeniji okolini imat će prednost u natjecanju s drugim pripadnicima iste vrste te će imati veće šanse preživjeti i prenijeti svoje gene sljedećoj generaciji. Zahvaljujući tome, vrste se mogu mijenjati, tj. moguć je proces specijacije. Povećana varijacija može se postići miješanjem gena dviju različitih jedinki, procesom koji se naziva genetička rekombinacija, što je važna značajka spolnog razmnožavanja; U primitivnom obliku, genetska rekombinacija već se nalazi u nekim bakterijama.

2. Spolno razmnožavanje

U spolnom razmnožavanju, potomci nastaju spajanjem genetskog materijala iz haploidnih jezgri. Obično se te jezgre nalaze u specijaliziranim zametnim stanicama - gametama; Tijekom oplodnje gamete se spajaju u diploidnu zigotu koja tijekom razvoja proizvodi zreli organizam. Gamete su haploidne – sadrže jedan set kromosoma koji nastaje mejozom; služe kao poveznica između ove i sljedeće generacije (tijekom spolnog razmnožavanja cvjetnica ne stapaju se stanice, nego jezgre, no obično se te jezgre nazivaju i gametama).

Mejoza je važna faza u životnim ciklusima koja uključuje spolno razmnožavanje, jer dovodi do smanjenja količine genetskog materijala za polovicu. Zahvaljujući tome, u nizu generacija koje se spolno razmnožavaju, taj broj ostaje konstantan, iako se tijekom oplodnje svaki put udvostručuje. Tijekom mejoze, kao rezultat slučajne divergencije kromosoma (nezavisna distribucija) i izmjene genetskog materijala između homolognih kromosoma (crossing over), u jednoj gameti nastaju nove kombinacije gena, a takvo miješanje povećava genetsku raznolikost. Spajanje haploidnih jezgri sadržanih u gametama naziva se oplodnja ili singamija; dovodi do stvaranja diploidne zigote, tj. stanica koja sadrži jedan set kromosoma od svakog roditelja. Ova kombinacija dvaju nizova kromosoma u zigoti predstavlja genetsku osnovu unutarvrsne varijacije. Dakle, tijekom spolnog razmnožavanja u životnom ciklusu dolazi do izmjene diploidne i haploidne faze, a kod različitih organizama te faze poprimaju različite oblike.

Gamete obično postoje u dvije vrste, muške i ženske, ali neki primitivni organizmi proizvode samo jednu vrstu gameta. U organizmima koji proizvode dvije vrste gameta, mogu ih proizvesti muški i ženski roditelji, ili može biti da ista jedinka ima i muške i ženske reproduktivne organe. Vrste kod kojih postoje odvojene muške i ženske jedinke nazivaju se dvodomne; takva je većina životinja i ljudi. Među cvjetnicama ima i dvodomnih vrsta; Ako se kod jednodomnih vrsta muški i ženski cvjetovi stvaraju na istoj biljci, kao npr. kod krastavca i lijeske, onda kod dvodomnih vrsta neke biljke nose samo muške, a druge samo ženske cvjetove, kao kod božikovine ili tise.

3. Hermafroditizam

4 . Partenogeneza

Partenogeneza je jedna od modifikacija kacija spolnog razmnožavanja, u kojoj se ženska spolna stanica razvija u novu jedinku bez oplodnje muškom spolnom stanicom. Partenogenetska reprodukcija događa se iu životinjskom iu biljnom carstvu i ima prednost povećanja stope reprodukcije u nekim slučajevima.

Postoje 2 vrste partenogeneze - haploidna i diploidna, ovisno o broju kromosoma u ženskoj gameti. U mnogim kukcima, uključujući mrave, pčele i ose, različite kaste organizama nastaju unutar određene zajednice kao rezultat haploidne partenogeneze. Kod ovih vrsta dolazi do mejoze i stvaranja haploidnih gameta. Neka su jajašca oplođena i razviju se u diploidne ženke, dok se neoplođena jajašca razviju u plodne haploidne mužjake. Na primjer, kod medonosne pčele matica polaže oplođena jaja (2n = 32) koja se razvijaju u ženke (matice ili radilice) i neoplođena jaja (n = 16) iz kojih nastaju mužjaci (trutovi) koji proizvode spermu mitozom, a ne mejoza. Razvitak jedinki ova tri tipa kod medonosne pčele shematski je prikazan na sl. Ovaj mehanizam reprodukcije kod društvenih insekata ima adaptivno značenje, jer omogućuje reguliranje broja potomaka svake vrste.

Kod lisnih uši dolazi do diploidne partenogeneze u kojoj ženske jajne stanice prolaze poseban oblik mejoze bez odvajanja kromosoma – svi kromosomi prelaze u jaje, a polarna tjelešca ne primaju niti jedan kromosom. Jaja se razvijaju u tijelu majke, tako da se mlade ženke rađaju potpuno formirane, umjesto da se izlegu iz jaja. Taj se proces naziva viviparnost. Može se nastaviti nekoliko generacija, osobito ljeti, sve dok se u jednoj od stanica ne dogodi gotovo potpuna nedisjunkcija, što rezultira stanicom koja sadrži sve parove autosoma i jedan X kromosom. Iz te stanice partenogenetski se razvija mužjak. Ovi jesenski mužjaci i partenogenetske ženke mejozom proizvode haploidne gamete koje sudjeluju u spolnom razmnožavanju. Oplođene ženke polažu diploidna jaja koja prezimljuju, au proljeće se iz njih izlegu ženke koje se partenogenetski razmnožavaju i rađaju živo potomstvo. Nakon nekoliko partenogenetskih generacija slijedi generacija nastala normalnom spolnom reprodukcijom, koja rekombinacijom unosi genetsku raznolikost u populaciju. Glavna prednost koju partenogeneza daje lisnim ušima je brz rast populacije, budući da su svi njeni zreli članovi sposobni polagati jaja. Ovo je posebno važno u razdobljima kada su ekološki uvjeti povoljni za postojanje velike populacije, tj. tijekom ljetnih mjeseci.

Partenogeneza je raširena u biljkama, gdje poprima različite oblike. Jedna od njih, apomiksis, je partenogeneza, simulacija spolnog razmnožavanja. Apomixis se opaža kod nekih cvjetnica, u kojima se diploidna stanica ovula, bilo stanica nucellus ili megaspora, razvija u funkcionalni embrij bez sudjelovanja muške spolne stanice. Ostatak ovula tvori sjeme, a plodnica se razvija u plod. U drugim slučajevima potrebna je prisutnost peludnog zrnca koje stimulira partenogenezu, iako ono ne klija; peludno zrno izaziva hormonalne promjene neophodne za razvoj embrija, au praksi je takve slučajeve teško razlikovati od pravog spolnog razmnožavanja.

nespolno razmnožavanje hermafroditna spora

5. Nespolno razmnožavanje

Kod nespolnog razmnožavanja potomstvo dolazi iz jednog organizma, bez spajanja gameta. Mejoza nije uključena u proces nespolnog razmnožavanja (osim ako ne govorimo o biljnim organizmima s izmjeničnim generacijama), a potomci su identični roditeljskoj jedinki. Identični potomci koji potječu od istog roditelja nazivaju se klonovi. Članovi istog klona mogu biti genetski različiti samo ako se dogodi nasumična mutacija. Više životinje nisu sposobne za nespolno razmnožavanje, no nedavno je učinjeno nekoliko uspješnih pokušaja da se neke vrste umjetno kloniraju; pogledat ćemo ih kasnije.

6 . Podjela

7. Stvaranje spora (sporulacija)

Spora je jednostanična reproduktivna jedinica, obično mikroskopske veličine, koja se sastoji od male količine citoplazme i jezgre. Stvaranje spora opaža se kod bakterija, protozoa, predstavnika svih skupina zelenih biljaka i svih skupina gljiva. Spore mogu varirati u vrsti i funkciji i često se formiraju u posebnim strukturama. Često se spore stvaraju u velikim količinama i zanemarive su težine, što ih čini lakšim za širenje vjetrom, ali i životinjama, uglavnom kukcima. Zbog svoje male veličine, spore obično sadrže samo minimalne rezerve hranjivih tvari; Budući da mnoge spore ne dospiju na prikladno mjesto za klijanje, gubici spora su vrlo visoki. Glavna prednost takvih spora je sposobnost brzog razmnožavanja i širenja vrsta, osobito gljiva. Bakterijske spore, strogo govoreći, ne služe za razmnožavanje, već za preživljavanje u nepovoljnim uvjetima, jer svaka bakterija proizvodi samo jednu sporu. Bakterijske spore su među najotpornijima: na primjer, često mogu izdržati tretiranje jakim dezinficijensima i kuhanje u vodi.

8 . Pupljenje

Pupanje je jedan od oblika nespolnog razmnožavanja, pri kojem se nova jedinka formira u obliku izdanka (pupoljka) na tijelu roditeljske jedinke, a potom se od nje odvaja pretvarajući se u samostalan organizam, potpuno identičan roditelj. Pupanje se javlja kod različitih skupina organizama, osobito kod koelenterata, kao što je hidra, i kod jednostaničnih gljiva, kao što je kvasac. U potonjem slučaju, pupanje se razlikuje od fisije (koja se također opaža kod kvasca) po tome što dva rezultirajuća dijela imaju različite veličine.

Neobičan oblik pupanja opisan je kod sukulentne biljke bryophyllum, kserofita koji se često uzgaja kao ukrasna sobna biljka: uz rubove listova razvijaju se minijaturne biljke opremljene malim korijenjem; ti "pupoljci" na kraju otpadnu i počnu postojati kao samostalne biljke.

9. Umnožavanje fragmentima (fragmentacija)

Fragmentacija je podjela jedinke na dva ili više dijelova od kojih svaki raste i formira novu jedinku. Fragmentacija se događa, na primjer, kod nitastih algi kao što je Spirogyra.

Nit spirogire se može prelomiti na dva dijela bilo gdje. Fragmentacija se opaža i kod nekih nižih životinja, koje, za razliku od više organiziranih oblika, zadržavaju značajnu sposobnost regeneracije iz relativno slabo diferenciranih stanica. Na primjer, tijelo nemerteana (skupina primitivnih crva, uglavnom morskih) posebno se lako rastrga na mnoge dijelove, od kojih svaki može dati novu jedinku kao rezultat regeneracije. U ovom slučaju regeneracija je normalan i reguliran proces; međutim, kod nekih životinja (na primjer, morske zvijezde), obnavljanje iz pojedinačnih dijelova događa se tek nakon slučajne fragmentacije.

Životinje sposobne za regeneraciju služe kao objekti za eksperimentalno proučavanje ovog procesa; Često se koristi slobodnoživući planarijski crv. Takvi eksperimenti pomažu razumjeti proces diferencijacije.

10. Vegetativno razmnožavanje

Vegetativno razmnožavanje je oblik nespolnog razmnožavanja kod kojeg se relativno velik, obično diferenciran dio odvaja od biljke i razvija u samostalnu biljku. U biti, vegetativno razmnožavanje je slično pupanju. Često biljke tvore strukture posebno dizajnirane za tu svrhu: lukovice, izbočine, rizome, stolone i gomolje. Neke od tih struktura služe i za skladištenje hranjivih tvari, omogućujući biljci da preživi razdoblja nepovoljnih uvjeta poput hladnoće ili suše. Organi za skladištenje omogućuju biljci da preživi zimu i proizvede cvjetove i plodove sljedeće godine (dvogodišnje biljke) ili preživi nekoliko godina (višegodišnje biljke). Ti organi, koji se nazivaju organima za prezimljavanje, uključuju lukovice, korijenske korijene i gomolje. Organi za prezimljavanje također mogu biti stabljike, korijenje ili cijeli izdanci (pupoljci), ali u svim slučajevima hranjive tvari koje sadrže nastaju uglavnom tijekom procesa fotosinteze koji se odvija u lišću tekuće godine. Rezultirajuće hranjive tvari prenose se u organ za skladištenje i zatim se obično pretvaraju u neki netopljivi materijal za skladištenje, kao što je škrob.

Kada nastupe nepovoljni uvjeti, nadzemni dijelovi biljke odumiru, a podzemni hibernacijski organ prelazi u stanje mirovanja. Početkom sljedećeg vegetacijskog razdoblja uz pomoć enzima mobiliziraju se rezerve hranjivih tvari: pupoljci se probude iu njima zbog pohranjenih hranjivih tvari počinju procesi aktivnog rasta i razvoja. Ako nikne više pupova, tada možemo pretpostaviti da je došlo do razmnožavanja. U nekim slučajevima formiraju se posebni organi koji služe za vegetativno razmnožavanje. To su modificirani dijelovi stabljike - gomolji krumpira, lukovice luka, lukovice češnjaka, lukovice u pazušcima listova plave trave, izbojci mladica itd. Jagode se razmnožavaju "brkovima". Na čvorovima izdanaka stvaraju se adventivni korijeni, a iz pazušnih pupova izdanci s lišćem. Nakon toga internodije odumiru, a nova biljka gubi vezu s matičnom biljkom. U poljoprivrednoj praksi vegetativno razmnožavanje biljaka koristi se prilično široko.

11. Kloniranje viših biljaka i životinja

Kao što je već spomenuto, dobivanje identičnog potomstva aseksualnom reprodukcijom naziva se kloniranje. Početkom šezdesetih razvijene su metode koje su omogućile uspješno kloniranje nekih viših biljaka i životinja. Ove su metode nastale kao rezultat pokušaja da se dokaže da jezgre zrelih stanica, nakon što su završile svoj razvoj, sadrže sve informacije potrebne za kodiranje svih karakteristika organizma, te da je specijalizacija stanica posljedica uključivanja i isključivanja određenih gena, a ne gubitak nekih od njih. Prvi uspjeh postigao je prof. Steward sa Sveučilišta Cornell, koji je pokazao da se uzgojem pojedinačnih stanica korijena mrkve (jestivi dio) u mediju koji sadrži prave hranjive tvari i hormone može potaknuti dioba stanica, što dovodi do stvaranja novih biljaka mrkve.

Ubrzo nakon toga, Gurdon je, radeći na Sveučilištu Oxford, postigao prvo kloniranje životinje kralježnjaka. Kralježnjaci ne stvaraju klonove u prirodnim uvjetima; međutim, presađivanjem jezgre uzete iz crijevne stanice žabe u jaje čija je vlastita jezgra prethodno uništena ultraljubičastim zračenjem, Gurdon je uspio uzgojiti punoglavca, a potom i žabu, identičnu jedinki kojoj je uzeta jezgra.

Eksperimenti ove vrste ne samo da dokazuju da diferencirane (specijalizirane) stanice sadrže sve informacije potrebne za razvoj cijelog organizma, već nam također omogućuju očekivati ​​da se slične metode mogu koristiti za kloniranje kralježnjaka na višim stupnjevima razvoja, uključujući i ljude. Kloniranje željenih životinja, poput rasplodnih bikova, trkaćih konja i sl., može biti jednako isplativo kao i kloniranje biljaka, što se, kako se navodi, već provodi. Međutim, primjena metoda kloniranja na ljudima povezana je s ozbiljnim moralnim problemima. Teoretski, moguće je stvoriti bilo koji broj genetski identičnih kopija određenog muškarca ili žene. Na prvi pogled moglo bi se činiti da se na ovaj način mogu reproducirati talentirani znanstvenici ili umjetnici. Međutim, moramo zapamtiti da stupanj utjecaja okoline na razvoj još nije sasvim jasan, a ipak svaka klonirana stanica mora ponovo proći kroz sve faze razvoja, tj. u slučaju ljudskog bića, faze embrija, fetusa, dojenčeta itd.

Zaključak

U procesu rada pogledao sam neke vrste reprodukcije. Ne samo oni koji su nam odavno poznati, već i oni za koje smo saznali relativno nedavno (prvenstveno kloniranje). A tko zna, možda se uskoro pojavi nešto novo što trenutno ne možemo ni zamisliti. Moguće je da ću otkriti ovu novu vrstu reprodukcije.

Bibliografija

1. Bogen G. -Moderna biologija. - M.: Mir, 1970.

2. Green N., Stout W., Taylor D. -Biologija: u 3 sveska T. 3: trans. s engleskog/ur. R. Soper. -M.: Mir, 1990.

3. Od molekula do ljudi. - M.: Obrazovanje, 1973.

4. Willie K. - Biologija (biološki zakoni i procesi) - M.: Mir, 1974.

5. Slyusarev A.A. - Biologija s općom genetikom. - M.: Medicina, 1978.

6. Evelin P. - Anatomija i fiziologija za medicinske sestre. -M.: BelADI (Kornjača), 1997.

7. Od životinja do ljudi. - M.: Nauka, 1971.

Objavljeno na Allbest.ru

Slični dokumenti

Nespolno razmnožavanje i njegovi oblici: fisija na dvoje, shizogonija, stvaranje spora, pupanje. Mejoza je važna faza u životnom ciklusu koji uključuje spolno razmnožavanje. Partenogeneza i hermafroditizam. Stvaranje identičnog potomstva postupkom kloniranja.

kolegij, dodan 11.12.2014


Razmnožavanje je sposobnost živih organizama da očuvaju genski fond populacije. Citološke osnove i oblici nespolnog razmnožavanja: dioba, shizogonija, pupanje, sporulacija, fragmentacija. Spolno razmnožavanje: hermafroditizam, partenogeneza, apomiksis.

prezentacija, dodano 24.02.2013


Spolni proces i evolucija reprodukcije. Bespolna reprodukcija. Razmnožavanje dijeljenjem, sporama, vegetativno razmnožavanje. Spolno razmnožavanje. Gamete i spolne žlijezde. Inseminacija. Komplikacija reproduktivnog sustava. Uparivanje. Metode reprodukcije.

sažetak, dodan 31.10.2008


Sposobnost razmnožavanja kao jedna od glavnih sposobnosti živih organizama, njezina uloga u životu i opstanku organizama. Vrste razmnožavanja, njihove karakteristike, značajke. Prednosti spolnog razmnožavanja u odnosu na nespolno razmnožavanje. Faze razvoja organizama.

sažetak, dodan 09.02.2009


Razmnožavanje dijelovima tijela biljke ili niže životinje. Vrste nespolnog razmnožavanja. Dioba stanica, mitoza, pupanje, sporulacija i vegetativno razmnožavanje. Korištenje posebnih biljnih organa. Važnost nespolnog razmnožavanja u biljnoj proizvodnji.

prezentacija, dodano 14.12.2011


Vrste razmnožavanja, njihove posebnosti i karakteristične značajke, osobitosti za pojedine vrste i razrede algi. Shema nespolnog razmnožavanja, mehanizmi oslobađanja stanica. Spolno razmnožavanje i okolišni čimbenici koji ga izazivaju.

sažetak, dodan 29.07.2009


Osobine i znakovi nespolnog razmnožavanja organizama. Glavni oblici nespolnog razmnožavanja i njihove značajke. Izravna i binarna fisija, shizogonija i sporulacija, pupanje i fragmentacija, vegetativna i poliembrionija, kloniranje.

prezentacija, dodano 21.03.2012


Vegetativno razmnožavanje je razmnožavanje biljaka pomoću vegetativnih organa: grana, korijena, mladica, lišća ili njihovih dijelova. Prednosti vegetativnog razmnožavanja. Različiti načini razmnožavanja biljaka, načini uzgoja biljaka sjemenom.

sažetak, dodan 07.06.2010


Oblici nespolnog razmnožavanja: mitotička dioba, shizogonija (višestruka dioba), razmnožavanje sporama (sporulacija), pupanje, fragmentacija, vegetativno razmnožavanje, kloniranje. Sposobnost reprodukcije ili samoreprodukcije.

sažetak, dodan 01.09.2004


Bit, značajke i oblici nespolnog razmnožavanja organizama. Usporedba somatskih stanica sa spolnim stanicama. Pojam i usporedna analiza sporulacije, razmnožavanja i oplodnje. Značajke sazrijevanja i glavne funkcije muških i ženskih spolnih stanica.

Kraljevstvo biljaka

Je li biljka živi organizam? Po čemu se biljke razlikuju od ostalih živih organizama?

Razmotrimo karakteristike živih organizama karakteristične za biljke.

Dah.Biljke, kao i svi živi organizmi, trebaju kisik za disanje. Izdišu ugljični dioksid. Svi organi i žive stanice dišu.

Prehrana.Biljke za prehranu koriste anorganske tvari (vodu, ugljični dioksid, mineralne soli), a procesom fotosinteze same stvaraju organsku tvar. Sve životinje, gljive i većina bakterija hrane se gotovim organskim tvarima. Na primjer, životinje jedu biljke ili druge životinje. Ugljični dioksid iz zraka ulazi u nadzemne dijelove biljke – mladice. (U njima se događa fotosinteza.) Stoga se mladice nazivaju organima za ishranu zraka. Vodu i mineralne soli korijenje apsorbira iz tla. Prema tome, korijenje se naziva organom za ishranu tla. U procesu hranjenja i disanja živi organizmi iz okoline dobivaju potrebne tvari, prerađuju ih u tvari svoga tijela, a nastale nepotrebne tvari ispuštaju u okolinu. Dakle, dolazi do transformacije tvari, što osigurava i vitalnu aktivnost organizma i vezu s okolinom - metabolizam. Metabolizam je karakterističan samo za žive organizme.

Rast i razvoj.Ako govore o rastu, misle na povećanje veličine. Tijelo biljke se također razvija, stalno stvara nove izdanke i uvijek raste. Rast biljke nastavlja se tijekom cijelog života. Razvoj uključuje stvaranje novih organa (iz pupoljka - novi izdanak, iz sjemena - izdanak itd.).

Reprodukcija.Kao i svi živi organizmi, biljke proizvode potomstvo. Sposobnost reagiranja na promjenjive uvjete okoline. Ako su uvjeti okoliša povoljni za biljke, one aktivno rastu i razvijaju se. U suprotnom, biljke ili umiru ili se usporava njihov rast i razvoj. Tako su se biljke našeg pojasa prilagodile preživljavanju nepovoljnih zimskih uvjeta. Listovi biljaka koje rastu u sjeni su širi od listova biljaka iste vrste koje rastu na otvorenom.

Životni stil.Posebnost biljaka je njihov privrženi način života. "Nepokretnost" biljaka povezana je sa sposobnošću stalnog rasta: površina biljnog tijela, kroz koju hranjive tvari ulaze u tijelo, stalno se povećava. Ostajući na mjestu, biljka zauzima nove prostore iz kojih dobiva hranu. Stoga biljke nemaju posebnu potrebu za kretanjem.

Osim toga, biljke su sposobne za stvarno kretanje. Prisjetite se kako se plodovi impatiensa uvijaju, kako se listovi i cvjetovi okreću prema suncu (to je posebno vidljivo na suncokretu), kako se izdanci povojka, graha ili limunske trave, vitice graška omataju oko potpore, kako se listovi biljke kiselica se nabora, cvjetovi se zatvaraju i otvaraju.

Interaktivna lekcija-simulator. (Izvršite sve zadatke lekcije)

Sve biljke su živi organizmi. Jedu, dišu, metaboliziraju, otpuštaju nepotrebne tvari u okoliš, rastu i razvijaju se, razmnožavaju se i reagiraju na utjecaje iz okoliša.

Biljke se od ostalih živih organizama – bakterija, gljiva i životinja – razlikuju po sposobnosti da pomoću energije Sunca stvaraju organske tvari iz anorganskih. Istovremeno, biljke oslobađaju kisik u okoliš.

Za razliku od životinja, biljke vode vezan način života i sposobne su za stalni rast i stvaranje novih organa.

U odjeljku "Kraljevstvo biljaka" možete proučavati:

Omogući efekte

1 od 15

Onemogući efekte

Pogledaj slično

Ugradite kod

U kontaktu s

Kolege

Telegram

Recenzije

Dodajte svoju recenziju

Registar za dodavanje recenzije.

Sažetak za prezentaciju

Prezentacija „Biljke – živi organizam“ posvećena je životu biljaka – njihovim životnim procesima. U radu su ovi procesi razvrstani po vrsti i karakterizirani svaki zasebno shematskim slikama i vizualnim animacijama.

1. Svojstva živih organizama
2. Životni procesi
3. Pitanja za konsolidaciju

Format

pptx (powerpoint)

Broj slajdova

Vodopyanova Marina Aleksandrovna

Publika

riječi

Sažetak

Predstaviti

Svrha

• Voditi nastavu od strane učitelja

Slajd 1

Slajd 2

Svojstva živih organizama

• Disati
• Jelo
• reproducirati
• Rasti
• Razvijaju se
• Umrijeti
• SE SASTOJI OD STANICA

Slajd 3

• STANICE
• ORGULJE
• ORGANIZAM

Slajd 4

Životni procesi

Životna aktivnost su procesi koji se odvijaju u tijelu i osiguravaju njegovo postojanje.

Slajd 5

Prehrana i disanje

Slajd 6

Metabolizam, izlučivanje

Slajd 7

Reprodukcija

Razmnožavanje biljaka

• Aseksualan
• Seksualno

Slajd 8

Rast i razvoj

Slajd 9

Organizam je živi sustav (biosustav). Život biljnog organizma ovisi o usklađenom radu njegovih organa i o uvjetima u kojima biljka živi. Glavni životni procesi biljke kao živog organizma: prehrana, disanje, izlučivanje, razmnožavanje, metabolizam, rast i razvoj

Slajd 10

a) hrana;

b) disanje;

c) metabolizam;

d) oslobađanje.

Slajd 11

a) gubitak težine;

b) promjena boje;

c) disanje;

d) interakcija s okolinom.

Slajd 12

a) ugljikov dioksid;

b) kisik;

d) vodik.

Slajd 13

a) organizam;

d) element.

Slajd 14

Domaća zadaća

§ 3, pitanja iza stavka

Slajd 15

Pogledaj sve slajdove

Sažetak

(slajd br. 1)

ORGANIZIRANJE VRIJEME

AŽURIRANO ZNANJE:

Frontalno ispitivanje

PROUČAVANJE NOVOG GRADIVA:

Biljke su živi sustavi.

(slajd broj 2):

• Disati
• Jelo
• reproducirati
• Rasti
• Razvijaju se
• Reagirajte na vanjske utjecaje
• Umrijeti
• Sastavljen od stanica

(Objašnjenja za slajd br. 6)

Izaberite ispravne odgovore.

Proces upijanja tvari biljke iz okoliša, pretvorbe i uklanjanja konačnih otpadnih tvari iz tijela naziva se:

a) hrana;

b) disanje;

c) metabolizam;

d) oslobađanje.

Karakteristično samo za žive organizme:

a) gubitak težine;

b) promjena boje;

c) disanje;

d) interakcija s okolinom.

Što biljni organizam izlučuje tijekom disanja?

a) ugljikov dioksid;

b) kisik;

d) vodik.

Kako se zove dio organizma koji ima određenu građu i obavlja određene funkcije?

a) organizam;

d) element.

DOMAĆA ZADAĆA (slajd br. 14)

§ 3, pitanja iza stavka.

KORIŠTENI IZVORI:

Državna proračunska obrazovna ustanova Obrazovni centar br. 1456 u Moskvi

Sažetak lekcije iz biologije u 6. razredu “Biljka je živi organizam”

LEKCIJA br. 4. BILJKE - ŽIVI ORGANIZMI

(slajd br. 1)

NAMJENA SATA: započeti formiranje pojma o organizmu kao posebnoj jedinici života; precizirati ovaj pojam karakterizirajući karakteristike biljnog organizma; stvoriti predodžbu o složenosti života biljnog organizma; karakterizirati osnovna svojstva (funkcije) biljaka kao živih bića; razvijati sposobnost usporedbe životnih funkcija različitih biljaka kako bi se identificirale njihove glavne funkcije.

OPREMA: herbarij, elektronička prezentacija za nastavu.

ORGANIZIRANJE VRIJEME

AŽURIRANO ZNANJE:

Frontalno ispitivanje

Navedite vegetativne organe biljaka

Po čemu se sjemenke razlikuju od spora?

Koje biljke spore poznajete?

Individualna anketa pomoću kartica

PROUČAVANJE NOVOG GRADIVA:

Učiteljeva priča s elementima razgovora

Biljke su živi sustavi.

Ove godine smo počeli učiti kolegij Biologija. Biologija proučava svijet živih organizama, njihovu građu i životne aktivnosti.

Koji dio biologije učimo ove godine? (odgovor učenika)

"Botanika" proučava biljke. To znači da je biljka živi organizam.

Prisjetimo se znakova živih organizama (odgovori učenika)

(slajd broj 2):

• Disati
• Jelo
• reproducirati
• Rasti
• Razvijaju se
• Reagirajte na vanjske utjecaje
• Umrijeti
• Sastavljen od stanica

Neživi organizmi mogu imati svako od ovih svojstava ili nekoliko odjednom. Ali postoji još jedna zajednička značajka - svi živi organizmi, čak i oni najmanji, sastoje se od stanica ili njihovih derivata. Zauzvrat, stanice će se ujediniti u organe.

Što je organ? Kojih smo se organa sjetili na početku lekcije? (odgovor učenika)

(slajd br. 3) Grupa organa čini sustav u kojem su svi organi koji obavljaju svoje funkcije međusobno povezani i rade usklađeno, nadopunjujući jedni druge. Međusobno povezani rad sustava organa osigurava život biljaka kao jedinstvenog organizma.

Što se događa ako korijenje ne apsorbira vodu iz tla ili lišće ne može proizvesti dovoljno hranjivih tvari? (odgovor učenika)

U tijelu je nemoguće odvojiti rad jednog organa od drugog, budući da su svi međusobno usko povezani.

Životni procesi biljaka.

Životna aktivnost su procesi koji se odvijaju u tijelu i osiguravaju njegovo postojanje. (slajd br. 4)

Razmotrimo životne procese biljke.

Prehranom tijelo dobiva potrebne tvari za rast i razvoj.

Kako se biljka hrani? (odgovori učenika) (slajd br. 5)

Prilikom disanja biljka dobiva potreban kisik.

U procesu metabolizma dolazi do transformacije tvari dobivenih tijekom prehrane i disanja, potrebnih za život biljke. Nepotrebne tvari nastale u tom procesu uklanjaju se, tj. oslobađaju. (slajd br. 6)

(Objašnjenja za slajd br. 6)

Svaka stanica prima hranjive tvari (a i b)

Od tih tvari (a i b) stanica stvara svoje karakteristične organske tvari (AB) za život.

Kao rezultat kemijske reakcije, pod utjecajem kisika (crveni krug), složene tvari stanice pretvaraju se u jednostavnije (c i d, CO2 (plavi krug) - produkti raspada). Time se oslobađa energija potrebna za život (E)

Kada dođu u povoljne uvjete i dosegnu određenu dob, biljke se počinju razmnožavati, odnosno povećavati broj jedinki. (slajd br. 7)

Tijekom svog života biljka se povećava, odnosno raste, te stječe nova svojstva – razvija se. (slajd br. 8)

Razvijaju li se sve biljke na isti način? Što utječe na razvoj biljaka? (odgovori učenika, rad s udžbenikom)

Zaključak: Organizam je živi sustav (biosustav). Život biljnog organizma ovisi o usklađenom radu njegovih organa i o uvjetima u kojima biljka živi. Glavni životni procesi biljke kao živog organizma: prehrana, disanje, izlučivanje, razmnožavanje, metabolizam, rast i razvoj. (slajd br. 9)

UČVRŠĆIVANJE ZNANJA I VJEŠTINA (slajdovi br. 10-13)

Izaberite ispravne odgovore.

Proces upijanja tvari biljke iz okoliša, pretvorbe i uklanjanja konačnih otpadnih tvari iz tijela naziva se:

a) hrana;

b) disanje;

c) metabolizam;

d) oslobađanje.

Karakteristično samo za žive organizme:

a) gubitak težine;

b) promjena boje;

c) disanje;

d) interakcija s okolinom.

Što biljni organizam izlučuje tijekom disanja?

a) ugljikov dioksid;

b) kisik;

d) vodik.

Kako se zove dio organizma koji ima određenu građu i obavlja određene funkcije?

a) organizam;

d) element.

DOMAĆA ZADAĆA (slajd br. 14)

§ 3, pitanja iza stavka.

KORIŠTENI IZVORI:

• Kalinina A.A. Razvoj lekcija iz biologije 6. razred. - 3. izd. - M.: VAKO, 2011. - str.13-21
• Ispitivanje i mjerenje materijala. Biologija: 6. razred / Komp. S. N. Berezina. – M.: VAKO, 2012, str. 8-9 (prikaz, ostalo).
• Ponomareva I.N., Kornilova O.A., Kuchmenko V.S. Biologija: Biljke. Bakterije. gljive. Lišajevi: udžbenik za učenike 6. razreda općeobrazovnih ustanova / Ured. prof. I. N. Ponomareva. - 2. izdanje, revidirano. - M.: Ventana-Graf, 2009. - str. 9-15 (prikaz, ostalo).
• Ponomareva I.N., Kornilova O.A., Kuchmenko V.S.. Biologija: Biljke. Bakterije. gljive. Lišajevi. 6. razred: kartice. – 2. izd., dod. - M.: Ventana-Graf, 2006.
• Ponomareva I.N., Kučmenko V.S., Simonova L.V. Biologija: biljke. Bakterije. gljive. Lišajevi. 6. razred: Metodički priručnik. – 2. izd., revidirano. - M.: Ventana-Graf, 2007.
• Tretyakov P.V. Dnevnik učitelja biologije: 6. razred: prema udžbeniku I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, V.S. Kuchmenko „Biologija. Bilje. Bakterije. gljive. Lišajevi. 6. razred" - M.: Izdavačka kuća "Ispit", 2008. – str.14

Preuzmite sažetak

Sastoji se od organa.

Organ je dio tijela koji ima posebnu građu, određeno mjesto u tijelu i obavlja određenu funkciju. Na primjer, životinjski organi uključuju srce, bubrege i želudac. Organi biljke su listovi, korijenje i stabljika. Svaki organ u živom organizmu ima posebne funkcije svojstvene samo njemu.

Dakle, u biljkama lišće obavlja funkcije kao što su fotosinteza i isparavanje; korijen apsorbira vodu s hranjivim tvarima otopljenim u njoj iz tla; stabljika predstavlja vezu između korijena i lišća. Zajedno s listovima i pupoljcima stabljika čini izdanak – nadzemni biljni organ. Korijen i mladica su vegetativni organi biljaka.

Većina biljaka proizvodi cvijeće. Takve biljke nazivamo cvjetnicama. Iz jajnika cvijeta formiraju se plodovi sa sjemenkama iznutra. Dakle, cvijet, plod i sjeme su organi koji osiguravaju razmnožavanje biljaka.

Tijelo životinje sastoji se od raznih organa: srca, pluća, želuca, arterija i slično. Za obavljanje vitalnih funkcija organi se spajaju u organske sustave. Na primjer, probavni sustav sastoji se od usta, jednjaka, želuca i crijeva.

Životinje imaju sljedeće organske sustave:

• mišićno-koštani - osigurava kretanje tijela
• respiratorni - opskrbljuje tijelo kisikom i uklanja ugljični dioksid;
• cirkulacijski - prenosi razne tvari u tijelu;
• probavni - osigurava opskrbu i apsorpciju hranjivih tvari u tijelu;
• spolni - odgovoran za reprodukciju organizama;
• Živčani - koordinira i kontrolira funkcije cijelog tijela.

Organski sustavi međusobno djeluju kako bi osigurali sve vitalne procese u tijelu. Dakle, tijelo svakog živog bića je biološki sustav.

Svojstva živih organizama. Rast i razvoj

Tvari iz vanjske sredine ulaze u tijelo i podupiru vitalne procese ovog organizma. Tijekom hranjenja hrana ulazi i disanje osigurava opskrbu kisikom. Tijelo te tvari prerađuje, neke apsorbira, a neke izlučuje, odnosno dolazi do procesa izlučivanja. Dakle, dolazi do izmjene tvari između tijela i okoline.

Unos hranjivih tvari iz hrane osigurava rast i razvoj, a svi ti procesi zajedno potrebni su za ulazak vrlo važnog svojstva organizma – sposobnosti reprodukcije.

Promjene u uvjetima okoliša uzrokuju odgovarajuće reakcije tijela (promjene u ponašanju živih bića). Ovo svojstvo naziva se razdražljivost. Glavna svojstva živih organizama su prehrana, disanje, izlučivanje, metabolizam, rast, razvoj, razmnožavanje, podražljivost.

Rast je povećanje veličine i mase organizama.

Biljke rastu cijeli život. Njihov rast je popraćen povećanjem veličine i stvaranjem novih vegetativnih organa. Ova vrsta rasta naziva se neograničena.

Rast životinja također je popraćen povećanjem veličine - svi organi koji tvore tijelo životinje proporcionalno se povećavaju, ali se ne formiraju novi organi. Rast se nastavlja određeno razdoblje života životinje, odnosno ograničen je.

Organizmi ne samo da rastu tijekom života, već se i razvijaju, mijenjajući svoj izgled; steći nove kvalitete.

Razvoj se odnosi na nepovratne, prirodne promjene koje se događaju u tijelu živih bića od trenutka njegova nastanka do kraja života.

Nova svojstva koja se pojavljuju kod biljaka i životinja tijekom razvoja su sposobnost razmnožavanja.

Razvoj, tijekom kojeg je novi organizam od rođenja sličan odrasloj životinji, naziva se izravnim. Ovaj razvoj tipičan je za većinu riba, ptica i sisavaca.

Kod nekih životinja razvoj se odvija uz nevjerojatne transformacije. Na primjer, kod leptira se iz jaja izlegu ličinke gusjenice, koje nakon nekog vremena formiraju kukuljicu. U stadiju kukuljice odvijaju se složeni procesi transformacije, a iz nje nastaje novi leptir. Takav razvoj nazivamo posrednim ili razvojem s transformacijama. Indirektan razvoj karakterističan je za leptire, kornjaše i žabe.

Prehrana i njene vrste

Prehrana je proces unošenja, pretvaranja i asimilacije hranjivih tvari u tijelo.

Zahvaljujući prehrani, organizmi dobivaju različite kemijske spojeve koji osiguravaju rast, razvoj i druge vitalne procese. Hranjive tvari uključuju organske i anorganske spojeve.

Biljke, kao i svi živi organizmi, jedu. Istodobno, glavna značajka biljaka je sposobnost tvorbe organskih spojeva iz anorganskih pod utjecajem sunčeve svjetlosti. Taj se proces naziva fotosinteza. Vodu potrebnu za fotosintezu s u njoj otopljenim mineralima biljke apsorbiraju iz tla kroz korijenje, a ugljični dioksid iz zraka ulazi u lišće kroz puči. Proces fotosinteze odvija se u stanicama koje sadrže klorofil, koji biljci daje zelenu boju. Za fotosintezu je potrebna sunčeva svjetlost. Biljke pretvaraju energiju sunčeve svjetlosti u kemijsku energiju, tvoreći složene organske tvari, na primjer, glukozu, škrob.

Vrsta prehrane svojstvena biljkama naziva se autotrofna.

Životinjama je za prehranu potrebna hrana biljnog ili životinjskog podrijetla koja sadrži gotove organske spojeve. Neke životinje (na primjer, jelen, zec, ovca) jedu samo biljke. Zovu se biljojedi. Drugi su lav, vuk, lisica itd. - Hrane se samo drugim životinjama. Takve se životinje nazivaju grabežljivcima ili mesojedima. Neke životinje (na primjer, vrane, galebovi, medvjedi) su svejedi: jedu i biljnu i životinjsku hranu.

Vrsta prehrane karakteristična za životinjske organizme naziva se heterotrofna.

Dakle, prehrana biljaka i životinja je različita. Organske tvari koje stvaraju biljke tijekom procesa fotosinteze igraju važnu ulogu u prirodi jer o njima ovisi život životinja.

Disanje biljaka i životinja. Značaj disanja za organizam

Kod većine organizama disanje je popraćeno upijanjem kisika i oslobađanjem ugljičnog dioksida, odnosno izmjenom plinova. Ali ono što je važno za tijelo je da kisik sudjeluje u transformaciji organskih tvari uz oslobađanje energije. Sva živa bića trebaju kisik za disanje.

Disanje je skup procesa koji osiguravaju apsorpciju kisika u tijelu, njegovo korištenje u pretvorbi tvari i uklanjanje ugljičnog dioksida. Disanje je jedno od osnovnih svojstava organizama.

Biljke nemaju posebne dišne ​​organe, pa u biljni organizam ulazi kroz posebne otvore koji se nazivaju puči koji se nalaze na stabljici i lišću. Biljke dišu cijelo vrijeme tijekom dana, ali koriste mnogo manje kisika nego što ga oslobađaju tijekom fotosinteze. Zato se biljke nazivaju “zelenim plućima” našeg planeta.

Disanje životinja osiguravaju posebni organi - dišni organi. Dakle, ribe kroz škrge apsorbiraju kisik otopljen u vodi. Žabe mogu disati pomoću pluća i kroz vlažnu kožu. Ptice zahtijevaju puno kisika, pa imaju vrlo složen dišni sustav: njihova pluća završavaju zračnim vrećicama koje prodiru čak iu slobodne prostore između kostiju kostura. Kukci imaju posebne cijevi - dušnike, kroz koje zrak ulazi u tijelo. Dišni sustavi koji se razlikuju po građi rezultat su prilagodbe živih organizama različitim životnim uvjetima. No, usprkos razlici u građi, svi ti dišni sustavi obavljaju istu funkciju – opskrbljuju krv kisikom, koja ga prenosi po cijelom tijelu, gdje se koristi za kemijske reakcije koje se neprestano događaju u tijelu.

Dakle, opskrbu kisikom i oslobađanje ugljičnog dioksida u biljnom organizmu osiguravaju stomati, u životinji - dišni organi.

Metabolizam i energija

Metabolizam je skup procesa apsorpcije tvari iz okoliša, njihove pretvorbe u tijelu i uklanjanja otpadnih tvari iz njega.

U tijelu živih organizama neprestano se odvija metabolizam i pretvorba energije. Temelj metabolizma su procesi sinteze - nastajanje složenih organskih spojeva iz jednostavnih, pri čemu se troši energija, te procesi razgradnje - pretvorba složenih organskih spojeva u jednostavne, pri čemu se oslobađa energija. Energija je potrebna organizmima za održavanje vitalnih funkcija, za osiguravanje procesa kao što su prehrana, disanje, rast, razvoj, kretanje, reprodukcija, razdražljivost.

Metabolizam se u prirodi stalno odvija. Svi živi organizmi izmjenjuju tvari s okolinom: apsorbiraju hranjive tvari i oslobađaju otpadne tvari.

Za žive organizme glavni izvor energije je sunčeva svjetlost. Zelene biljke su sposobne sintetizirati organske spojeve iz anorganskih koristeći svjetlosnu energiju. Oni izravno apsorbiraju sunčevu energiju i troše je za potporu vitalnim procesima ili je pohranjuju u obliku sintetiziranih spojeva (proteini, masti, ugljikohidrati). Energija koju biljke pohranjuju u organske tvari tijekom fotosinteze oslobađa se tijekom disanja kada se te tvari unište. Time se osiguravaju životni procesi biljnog organizma: upijanje vode, otvaranje latica, rotacija listova prema svjetlu, klijanje sjemena.

Životinjama su izvor energije gotove organske tvari koje dobivaju iz hrane (biljnog ili životinjskog podrijetla). Razgradnja složenih spojeva popraćena je oslobađanjem energije i osigurava vitalne procese organizama, uključujući i sintezu novih organskih spojeva. U ovom slučaju sintetiziraju se tvari svojstvene određenom organizmu, koje su građevni materijali i stoga igraju važnu ulogu u procesima rasta i razvoja. Energija koja se oslobađa osigurava kretanje, održava postojanost tijela životinja i sve ostale životne procese.

Vrste razmnožavanja životinja i biljaka

Svi organizmi za sobom ostavljaju potomke. Sposobnost organizama da ostave potomke i na njih prenesu neka svoja svojstva nazivamo razmnožavanjem. Zahvaljujući tome, život na našem planetu kontinuirano postoji već milijardama godina.

Postoje mnogi poznati načini razmnožavanja organizama, ali se svi mogu spojiti u dvije skupine - nespolno i spolno.

Tijekom spolnog razmnožavanja nastaje novo stvorenje uz sudjelovanje dva roditeljska organizma. Gotovo sve životinje i biljke razmnožavaju se spolno. U ovom slučaju, zametne stanice nastaju u posebnim organima. Spajanje tih stanica naziva se oplodnja. Rađanje ljudskog bića počinje spajanjem muških i ženskih spolnih stanica. Od njih nastaje jedna stanica - zigota iz koje se razvija novi organizam.

Kod biljaka do oplodnje može doći tek nakon što pelud dospije do stigme cvijeta. Taj se proces naziva oprašivanje. Sve cvjetnice razmnožavaju se spolno stvaranjem sjemena. Unutar sjemena razvija se zametak. U povoljnim uvjetima iz embrija se razvija odrasla biljka. Tako se biljke razmnožavaju sjemenom, odnosno spolnim razmnožavanjem.

Kod nespolnog razmnožavanja, jedan roditelj daje potomstvo. Mnoge cvjetnice razmnožavaju se nespolno. Budući da se u ovom slučaju nova biljka razvija iz vegetativnih organa - izdanaka, listova, pupova - ovaj način razmnožavanja nazvan je vegetativnim.

Proces vegetativnog razmnožavanja temelji se na sposobnosti biljaka da iz svog dijela obnove cijeli organizam. Jedna od uobičajenih metoda je razmnožavanje reznicama. Reznice su stabljike ili listovi. Na primjer, ribiz se razmnožava reznicama stabljike, a sobna uzambarska ljubičica reznicama lišća. Vegetativno razmnožavanje omogućuje biljkama brzi razvoj i širenje na nova područja.

Gljive i neke biljke razmnožavaju se putem sićušnih stanica zvanih spore, koje se šire kišom, vjetrom ili kukcima. Iz njih se razvijaju novi organizmi. Razmnožavanje organizama sporama odnosi se na nespolno razmnožavanje.

Bez obzira na način razmnožavanja, živa bića razmnožavaju sebi slične organizme. Zahvaljujući reprodukciji, organizmi ne samo da ostaju na područjima zemlje koja su razvili, već se i šire, zauzimajući nove teritorije.

Ponašanje životinja i biljaka

Ponašanje organizama shvaća se kao njihova sposobnost da mijenjaju svoje djelovanje i reagiraju na utjecaj unutarnjih i vanjskih čimbenika.

Oblici ponašanja mogu biti različiti. Ako sobnu biljku postavite u saksiji na prozorsku dasku, za nekoliko dana primijetit ćete da su joj se listovi okrenuli prema prozoru. Cvatovi suncokreta također se okreću prema suncu. Budući da su biljke ukorijenjene u tlu, samo se njihovi dijelovi mogu kretati. Primjeri kretanja biljaka mogu biti uvijanje lišća mimoze i kiselice pri dodiru, kao i rotacija penjačkih stabljika graha i graška oko potpore.

Ponašanje životinja je raznolikije i složenije jer se mogu kretati, a time i mijenjati svoje životne uvjete. Zbog toga imaju vrlo dobro razvijene organe za kretanje, osjetila i živčanu regulaciju. Mogu se navesti sljedeći primjeri ponašanja životinja: lov grabežljivaca ili kukcojeda, hranjenje pilića odraslim pticama, igre parenja, selidba, odnosno putovanja koja životinje obavljaju kopnom, morem, zrakom i slično.

Svi oblici ponašanja životinja mogu se spojiti u dvije skupine - urođene i stečene. Hranjenje i migracija su urođeni oblici ponašanja. Primjer stečenog ponašanja je učenje, proces u kojem organizam stječe vlastito iskustvo. Dakle, odrasle ptice uče piliće da pronađu hranu i izbjegnu opasnost.

Važnost prilagodbe organizama na životne uvjete

Prilagodba organizama uvjetima postojanja određena je ne samo različitim oblicima ponašanja, već i značajkama njihove strukture i životnih procesa koji osiguravaju mogućnost postojanja organizama u određenim uvjetima okoliša. Na primjer, životinje zaštitne boje ili oblika tijela postaju manje uočljive neprijateljima. Na našim prostorima ima mnogo ptica i životinja koje svoje tamne ljetne boje mijenjaju u svijetle zimske i tako se prilagođavaju promjenjivim bojama okoliša.

Suprotno tome, boje i ponašanje životinja mogu biti vrlo uočljivi. Dakle, otrovni (koloradska buba, bubamara) ili ubodni (ose, pčele) kukci "obavještavaju" o opasnosti od susreta s njima. A prijeteće poze raznih zmija i grabežljivaca plaše neprijatelje. Također, svijetle boje i specifično ponašanje uzrokovani su, primjerice, susretom jedinki različitog spola.

Primjeri prilagodbe okolišnim uvjetima mogu se vidjeti kod organizama koji žive u uvjetima nedovoljne vlage (kaktusi, deve), u dubokom tlu (krtice, sljepići), u vodi (ribe, alge) itd.